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那一刻我懂了的作文高中優(yōu)秀作文
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。那么描寫那一刻我懂了的作文有哪些呢?下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些那一刻我懂了的作文，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
那一刻我懂了的作文篇一
“滾!你是不是一刻也不想呆在家里?!”“對(duì)，我是真的一刻也不想呆在家里了!”“那就拎好你的包走人!”這一刻，我沉默了。
望著窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，并越下越大，回頭看看母親的面孔，那已不是我認(rèn)識(shí)的母親了：頭發(fā)散著，遮住了臉，從頭發(fā)間看見了她那一張無(wú)助的臉，淚水順著頭發(fā)落了下來(lái)，竟可以聽見它落在地上的聲音。
這一天晚上，我們一家人都彼此沉默，我也很早洗漱睡了，但我無(wú)意間又看見了我母親那無(wú)助的表情，看得我心都疼了。晚上睡夢(mèng)中都是母親無(wú)助的表情和母親抱頭幽咽的情景……第二天早上，我像往常一樣起床，卻唯獨(dú)不見母親，我看見父親從廁所出來(lái)，指著桌上的餛飩說(shuō)：“吃吧，你媽給你做的!”我坐在椅子上，吃著餛飩，我覺得今天的湯特別的咸，突然之間，我從湯面上看見了：母親早起為我做早點(diǎn)，撐著腰，淚水，一滴一滴的調(diào)到鍋里……
我哭了，哭得很厲害。
這一刻，我懂了，終于懂了。
那一刻我懂了的作文篇二
我總喜歡倚靠在窗邊，一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺很好。我很喜歡閱讀，讀名家名作，讀同齡人的佳作……我認(rèn)為，那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味，總能從中讀懂很多。書讀得是不少了，但寫作水平卻一直沒能提高多少，甚至還停留在小學(xué)階段。
記得小學(xué)時(shí)，剛開始寫作，我很喜歡模仿作文選上的文章，于是每逢要寫作文時(shí)總要翻翻作文書，看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀，最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫作，其實(shí)不然。后來(lái)，我慢慢地知道何謂好文章。于是，從那以后，我開始熱愛寫作，我不會(huì)再隨意模仿別人的文章，我喜歡自己創(chuàng)作，我有自己的寫作方式。寫完一篇文章后，我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀，與作文書中的文章作比較。有時(shí)，我會(huì)頓生一種自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂趣。
今天閑暇之時(shí)，我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊!這是我寫出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平，事例不夠典型，根本沒有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆，寫得真不錯(cuò)!文筆挺好的，頗似散文，比我的好多了。
升上了六年級(jí)，我就開始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道：他們的文采真好!寫出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)啊!
如今，看到同學(xué)寫出來(lái)的優(yōu)秀文章，我很是羨慕。此時(shí)，我也是倚靠在窗邊。我思考了片刻，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。同學(xué)是那么認(rèn)真地對(duì)待寫作，認(rèn)真地完成。而我自初一以來(lái)，總是應(yīng)付式地完成作文，根本就沒有認(rèn)真地寫，又怎么能寫得出好文章呢?
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我笑了。那一刻，我讀懂了：任何事情都要認(rèn)真地做，才能做好。
那一刻我懂了的作文篇三
十二個(gè)春秋冬夏，由懵懂走向成熟。無(wú)數(shù)個(gè)一刻后，亦懂得無(wú)數(shù)。路旁野花，引人遐思………
那時(shí)不知是何人何物，將你小小的幼體埋沒在這骯臟的泥土里。委屈你了吧?但你卻不以為然，以土為家。陽(yáng)光陪，雨露伴，培育出的，只是一個(gè)平凡的你。你普通的不能再普通：沒有鮮艷的裝束，沒有嬌媚的臉龐，那由靈魂深處滲透出的非凡氣質(zhì)卻格外淳樸可貴。風(fēng)雨中，你沒有大樹的呵護(hù)，沒有綠草的遮蓋，卻依然笑對(duì)天地。你讓我說(shuō)什么好?陽(yáng)光下，你不去嬉笑游戲，不去貪圖享樂，卻仍可幸福一生。我又要拿你怎么辦?
這是那時(shí)。我懂得知足常樂。
現(xiàn)在
我知道，你的壽命不會(huì)長(zhǎng)�；蛟S人類不經(jīng)意間的一個(gè)足跡便可使你一命嗚呼。你在僅有的一生中，令多少人類無(wú)視，又令多少人類重視?有緣千里來(lái)相會(huì)，你遇見了我，我遇見了你。那么我不明白，你這樣的一生有什么值得留戀?不如享樂一生，然后痛快的死去!你不能向我傾訴什么，卻用一言一行時(shí)刻警醒著我：平凡不代表平庸，擁有什么樣的人生，都要去看重，去珍惜!你一無(wú)所有，卻憧憬昨天，珍惜今天，展望明天，我還有什么資格去碌碌終生呢?
這是現(xiàn)在。我懂得珍惜一生。
將來(lái)
我不能預(yù)言我的明天，但我能預(yù)言你的將來(lái)。因?yàn)槲夷慷眠^(guò)成千上萬(wàn)次花謝的時(shí)刻�；ㄖx的場(chǎng)面是因花而異的。那些風(fēng)姿綽約、弱不禁風(fēng)的花朵，總是以最美的'方式結(jié)束他們的一生，顯得矯揉做作，見幾次便厭倦了。而你，即使死去，又會(huì)有誰(shuí)知曉?不過(guò)是無(wú)人問津罷了。但你在臨死前，不是像其他花兒一樣去哀嘆生命的短暫，而是幸福的回憶自己快樂而平凡的一生。即使在生命的最后一秒，嘴角仍是微笑。這樣靜謐的離開這個(gè)車水馬龍、充滿喧囂的世界，也是對(duì)自己的一種無(wú)怨無(wú)悔的安慰吧。
這是將來(lái)。我懂得樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
即使生命是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界;即使生命是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城;即使生命是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。野花，是你教會(huì)了我知足常樂，是你教會(huì)了我珍惜一生，是你教會(huì)了我樂觀堅(jiān)強(qiáng)，是你，讓我懂得——生命的真諦!
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