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學(xué)作文

作文課教學(xué)實(shí)錄

時(shí)間:2021-11-28 16:41:16 學(xué)作文 我要投稿

作文課教學(xué)實(shí)錄

教學(xué)內(nèi)容:

作文課教學(xué)實(shí)錄

每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么?說出來和大家一起分享吧!

教學(xué)過程:

一、說話。

1. 我們來看一段畫面(舒緩的音樂中,湛藍(lán)的夜空中,是美麗的流星雨),給你們什么感覺?(生:優(yōu)美、深遠(yuǎn)……)

2. 假如今晚流星雨就在你們的頭頂上,你會(huì)邀請(qǐng)誰一起去看?)(邀請(qǐng)同學(xué)好友、爸爸媽媽、老師……)

3. 人們都說:對(duì)著流星雨可以許一個(gè)心愿,這樣心愿可以實(shí)現(xiàn)。(生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著畫面許愿)。

4. 現(xiàn)在可以說說你的心愿嗎?(生:做醫(yī)生、和拉拉手、捉蝴蝶、模型飛機(jī)、世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)……)

5. 天上的每一顆星星都有自己的位置,地上的每一個(gè)人也都有自己的不同愿望。請(qǐng)你們?cè)谧约旱募埳蠈懴伦约旱脑竿?生寫愿望、舒緩音樂再次想起)〔至此,教師的導(dǎo)語之講究,已見端倪。而且,每當(dāng)孩子寫字的時(shí)候,那舒緩音樂伴隨,很舒服!

6. 生說說心愿(期末考試考好、學(xué)校校服不要太大、大家不要叫我“卷毛”,成為考古專家、“六一”象棋得冠軍……)

7. 我這兒也有三個(gè)心愿,誰幫老師讀讀三個(gè)心愿:(與畢業(yè)十年的同學(xué)聚會(huì)、希望我的兒子學(xué)舞蹈、與同學(xué)們成為好朋友。)

8. 大家都有自己的心愿,這樣,我們的心愿湊起來,就有很多很多了,可流星雨說(播放流星雨:不能滿足你的三個(gè)愿望,只能滿足兩個(gè)愿望)那么只好請(qǐng)你劃去其中的一個(gè)。

9. 指生說說:你劃去了哪一個(gè),留下了什么?(生:劃去了擁有一朵七色花,留下了世界永遠(yuǎn)和平和星期天能夠睡一個(gè)痛快的覺。還有,希望媽媽不要控制我的吃飯了)

10. 師:而老師劃去的是“與天南海北的同學(xué)聚會(huì)”,因?yàn)槟敲炊嗟娜司蹠?huì)需要緣分的',而緣分是可遇不可求的。

11. (再次播放流星雨聲音:我可以幫你們先實(shí)現(xiàn)一個(gè)最最渴求的愿望)愿意把你的愿望與大家分享嗎?(指生:我期盼“六一”快快到來,我希望得到一個(gè)禮物。)

12. 你們當(dāng)中,有沒有為別人、為父母著想的呢?(生:我希望媽媽的腰痛快些好點(diǎn)兒)

13. (播放音樂)師:當(dāng)流星雨劃過夜空時(shí),我許下最最強(qiáng)烈的心愿,那就是希望我的兒子,在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,能夠更加刻苦。(出示孩子的照片),述說孩子學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)過,偷懶淘氣的例子……這,就是一個(gè)爸爸的小小心愿。

14. 老師的故事打動(dòng)了你們了嗎?你們聽出了什么?(生:可憐天下父母心)

15. 師:為什么打動(dòng)了你們,是因?yàn)槲野炎约旱男睦锏脑捳f出來了。所以{板書:吐露真情、描述事例}

16. 你們可以把自己的心愿傾吐出來(拿出紙來)把你的心愿一股腦兒地傾吐在稿紙上吧。

二、寫作。

1. 生寫作(大約有十分鐘),師巡回悄悄指導(dǎo)。

2. 我知道同學(xué)們有千言萬語,但是時(shí)間關(guān)系,我們就先請(qǐng)寫好的同學(xué)來讀讀,把你的心愿與大家分享吧(播放輕音樂)。

3. 生:我不希望爸爸像跟屁蟲一樣跟著我。我的眼睛不好,他們怕

4. 生:我從小就是一個(gè)昆蟲迷。我喜歡花蝴蝶,我曾經(jīng)有一只花蝴蝶飛走了,我希望它飛回來。

5. 生:我希望有一個(gè)芭比娃娃。我看見過妹妹有一個(gè),我很羨慕。妹妹的那只,可以唱歌可以跳舞。我要一個(gè),比她的更漂亮。

6. 生:我想一個(gè)人去郊游。

7. 生:媽媽不要控制我吃飯。我知道,我100多斤是重了些。你知道嗎?放學(xué)時(shí)候,肚子餓得不行了。我吃了一碗,她說:你看看胖成了什么樣子,像小豬似的。我不希望同學(xué)們叫我“小豬”。

8. 師:有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)了。那是因?yàn),你去許愿了,你也去努力了。在此,也希望你們的所有心愿都能實(shí)現(xiàn)。

(音樂響起,下課!)

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