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小學(xué)生作文選下載

時(shí)間:2021-11-29 11:11:02 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)生作文選下載

第一篇

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四季交響曲

小提琴獨(dú)奏——春之歌

春雨伴著一陣春風(fēng)來(lái)了。先是聽(tīng)到它的聲音從山林傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近…… 飄飄灑灑的雨落在一塊塊巖石上,一片片樹(shù)葉上,一株株綠草上,仿佛一首首無(wú)字的歌謠,彈出一曲曲春之歌。

春風(fēng)吹拂大地,吹出了大千世界的盎然生機(jī)。蜜蜂在花朵中靈活地飛行,蝴蝶在花叢中穿梭,鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱。

琵琶獨(dú)奏——夏之歌

夏天的中午,會(huì)有一陣暴雨忽從天降,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。轉(zhuǎn)眼之間又消失得無(wú)影無(wú)蹤。雨后,青蛙在荷葉上,不,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)是它的歌臺(tái)上唱歌,唱得如癡如醉。

蟬的鳴叫讓夏天不再單調(diào),泳池里孩子們的叫聲一浪比一浪高,啪啪啪…….水花四濺。

笛子獨(dú)奏——秋之歌

秋雨刷刷,秋雨刷刷,秋天悄悄地來(lái)了。隨之而來(lái)的還有陣陣秋風(fēng),它吹過(guò)山林,把田野山莊吹得五彩繽紛,楓葉是紅的,田地是金黃的,葡萄是紫盈盈的。大雁在空中呼呼地飛去,去南方尋找一個(gè)度假圣地。

二胡獨(dú)奏——冬之歌

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

在這冬季,北風(fēng)呼嘯,大雪簌簌地下著,孩子們?cè)陲L(fēng)雪中放爆竹。打雪仗,笑聲、叫聲、鬧聲,不絕于耳,好一派熱鬧的景象。

這就是美妙的四季之歌。

第二篇

樟樹(shù)情

童年,在我年輕得可以無(wú)所事事的時(shí)候。常常習(xí)慣于把手插在棉衣的口袋,就這么插著。一路走來(lái),放肆地東張西望,眼睛迅速掃過(guò)每個(gè)角落,一目十行,卻又看得那么透徹。十二月的風(fēng)灌滿衣袖,獵獵作響。童年,這個(gè)已陌生兩年的詞,我是無(wú)法將它像放電影般清晰地在腦海中放映,但總不會(huì)忘得一干二凈。記起來(lái)的,就是穿著深色的棉布大衣,蹲坐在樟樹(shù)旁,看書(shū)寫(xiě)字。童年,好像一直就是這樣的吧。

樟樹(shù)旁的時(shí)光,是那樣快樂(lè)而美麗。我想,我必定是有理由喜愛(ài)樟樹(shù)的。

那個(gè)時(shí)候,我最喜歡的活動(dòng)便是單純地站在樹(shù)下,伸手去撫摸樹(shù)干上斑駁的突起。一個(gè)一個(gè)數(shù)著。數(shù)累了,便仰臥在樹(shù)下,突發(fā)奇想又決定樹(shù)葉子。一片一片數(shù)著。仿佛是在數(shù)歡樂(lè),數(shù)時(shí)光。星星點(diǎn)點(diǎn)的光線透過(guò)樹(shù)葉的.罅隙打在眼睛上,刺眼而溫暖。就是這么單純地?cái)?shù)著,沒(méi)有任何張揚(yáng)而尖銳的理由。小時(shí),我就是那么單純,單純得以為時(shí)光就像葉子,數(shù)不完,而且永遠(yuǎn)掛在枝頭。時(shí)光不能長(zhǎng)青。長(zhǎng)大了,再次坐在樟樹(shù)下,全然失去了小時(shí)的歡樂(lè),只是多愁善感著,只是煩躁悲傷著,只是心存厭惡念念有詞小聲咒罵時(shí)光著。它跑得那么快,卻也不累。

那個(gè)時(shí)候,我還喜歡坐在樹(shù)下玩游戲,玩游戲是沉重作業(yè)做完后唯一的消遣。拿著媽媽的那個(gè)紅色翻蓋手機(jī),安靜地坐在樟樹(shù)下。就那樣坐著。那時(shí)我喜歡的游戲是俄羅斯方塊。不同的形狀,包含著不同的心情或事件,我一直這樣認(rèn)為著。然后用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指,不停摁著按鈕?匆(jiàn)方塊被一格一格地占滿,內(nèi)心的空虛感消失得無(wú)影無(wú)蹤,隔閡也化解得銷聲匿跡。有時(shí),我無(wú)所事事,便抱著幻想琢磨著如何爬上樹(shù)頂,細(xì)細(xì)的樹(shù)干,我微微發(fā)福的身體。所以,只能在幻想中爬上樹(shù)頂。

那個(gè)時(shí)候,我最常做的,便是拿一本書(shū),安靜地坐在樹(shù)下。就那樣坐著。書(shū)里夾著一片朱紅色的樟樹(shù)葉,靜靜躺在印滿字的樹(shù)葉上,顯得嬌媚無(wú)比。我有時(shí)看著看著就睡著了,輕輕倚靠在樹(shù)干上,腦子里編織著七彩的夢(mèng)。于是,我義無(wú)反顧地記下了童年的這些夢(mèng)。在很久很久以前,從開(kāi)始到現(xiàn)在,記得那樣深刻。是那樣深刻。

我童年時(shí)生活的主旋律離不開(kāi)樟樹(shù)。

那個(gè)時(shí)候,我獨(dú)自伏在閣樓的窗臺(tái)上看著地平線上的邊緣天空,每次都能聞到泥土的芬芳,看到一團(tuán)不規(guī)則的綠。我一直以來(lái)以為這是世間最美的圖像,只是開(kāi)始的開(kāi)始太過(guò)浪漫,而現(xiàn)在的現(xiàn)在太過(guò)憂傷。如今,封印樟樹(shù)盤根錯(cuò)節(jié)的生命的是冰涼的水泥。是的。樟樹(shù)一定在抱怨,如果它能夠抱怨。它站在這么貧瘠的土地上,卻只有小孩才會(huì)注意它,而他們的注意,表現(xiàn)在樹(shù)干深深淺淺紅紅綠綠的溝壑中。每次,發(fā)現(xiàn)小朋友把怒火發(fā)泄在樟樹(shù)上時(shí),不知怎的,我便怒火中燒,把我斯歇底里的吼叫聲化為不會(huì)說(shuō)話的樟樹(shù)悲傷的呻吟。我是同情它?但我卻實(shí)實(shí)在在有一種共鳴,在耳畔回響,蕩漾出一圈圈漣漪,卻在高枕錦衾處不敢前進(jìn),或是被折煞得一無(wú)所有。

門外的樟樹(shù),依然健壯地挺立在那里,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的遇難者。不知是誰(shuí)寫(xiě)過(guò)一篇《行道樹(shù)》,我覺(jué)得門外這棵樟樹(shù),不就是活生生的例子?它們厭惡世俗,卻被人們囚禁在路旁,人們?nèi)欢痔叽蛩,無(wú)視它,自己卻貪婪呼吸著氧氣。我厭惡樹(shù)敵,總想把他們描寫(xiě)成一個(gè)流氓魔鬼,讓人們充滿鄙夷地看著他,看著他那令人作嘔的面孔。

但門前的那顆樹(shù)算是幸運(yùn),起碼有我來(lái)懷念他,喜愛(ài)它,為它聲張正義。這么做是應(yīng)該的,畢竟,童年時(shí)它給我的歡樂(lè)更多。

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