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講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇1
中國(guó)，素來(lái)以“文明之邦”著稱(chēng)，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見(jiàn)。比如：在學(xué)校里，如果把同學(xué)或老師撞到的話(huà)，都應(yīng)該說(shuō)一聲“對(duì)不起!”，才能走開(kāi)。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙，不能坐視不管;在家里，要尊敬長(zhǎng)輩，父母交給自己的任務(wù)要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實(shí)在放不下手上的事，應(yīng)向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的.幫助，必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事;在其他公共場(chǎng)合，更要講文明禮儀了，如果有人問(wèn)你問(wèn)題的話(huà)，自己確實(shí)不知道，應(yīng)該說(shuō)“實(shí)在對(duì)不起，我不知道�！本托辛�，但是不能說(shuō)“我怎么曉得，你去問(wèn)別人噻，你好煩人�！边@樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有禮貌，你在別人的心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。
一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”是呀，如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒(méi)有好的文明禮儀，就會(huì)不成功;即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國(guó)抹黑!
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)看到流星經(jīng)過(guò)，我總是問(wèn)自己：“生命的價(jià)值是什么？”于是我找了又找，結(jié)果是荒蕪。但是我并沒(méi)有放棄尋找。我相信生命永遠(yuǎn)是有價(jià)值的。直到聽(tīng)到老和尚普吉說(shuō)的話(huà)，我才意識(shí)到。
也是茶，有些能留香，能找到自己生命的價(jià)值。有些人只能浮在生活的表面，看似一帆風(fēng)順，卻不知道這樣的生活是不完整的，注定一輩子活在精神世界的黑暗里。
當(dāng)三閭博士用河水擁抱巨石的.時(shí)候，當(dāng)西楚霸王自殺的時(shí)候，當(dāng)整個(gè)夕陽(yáng)都被鮮血染紅的時(shí)候，當(dāng)司馬遷為了完成史書(shū)而活在人間的時(shí)候，當(dāng)貝多芬充耳不聞地聆聽(tīng)命運(yùn)交響曲的時(shí)候.歷史上的漢臺(tái)里爆發(fā)出陣陣哀嚎。他們的生命價(jià)值得到了體現(xiàn)，他們的遺產(chǎn)感染了一代又一代人，幾千年來(lái)依然占據(jù)著人們的心。他們死了，但為什么不是另一種生活呢？
“自古以來(lái)，沒(méi)有人在生活中死去，所以文天祥是這樣看待生活的�！蓖蝗豢吹竭@個(gè)房子，我魯一個(gè)人就要凍死了”，杜甫是這樣想人生的，“死了俠客，天下無(wú)以英語(yǔ)為恥”，李白是這樣想人生的。生命是寶貴的，但那些在古代做過(guò)一些事的人，為什么對(duì)生死如此輕視？也許他們?cè)诤醯牟皇腔盍硕嗑茫橇粝铝耸裁矗?/p>
風(fēng)，穿過(guò)水面，留下漣漪；陽(yáng)光，穿過(guò)云層，留下一絲溫暖；歲月，穿過(guò)樹(shù)林，留下圓圈和圓環(huán).所以，我的朋友，當(dāng)我們走在時(shí)代的大舞臺(tái)上，難道不應(yīng)該留下點(diǎn)什么嗎？
流星一瞬間照亮了夜空，讓她比月亮更閃耀，那么逝去又有什么錯(cuò)呢？曇花因其短暫的輝煌而贏得贊譽(yù)。那一瞬間，她比玫瑰還耀眼，那么凋零又有什么不好呢？我的朋友，如果你在世界上留下了你的足跡，死有什么錯(cuò)？
每個(gè)人的人生價(jià)值不一樣，但我的人生價(jià)值是什么？我還在找。可能需要一輩子才能找到，也可能需要一輩子才能找到。但我知道：如果是大樹(shù)，就不是草；是草，將染綠每一寸土地！
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇3
環(huán)顧四周，帶頭的“玉樹(shù)瓊花”已經(jīng)悄然逝去，取而代之的是令人神往的春天。聽(tīng)著，好像有更多的電話(huà)。這是什么？
哦，——是文明禮儀
歷史的畫(huà)面緩緩展開(kāi)，思緒隨風(fēng)飛回起點(diǎn)。5000年來(lái)，中國(guó)名人被稱(chēng)為“古代文明”和“禮儀之邦”。中國(guó)曾經(jīng)有句古訓(xùn)“不學(xué)禮儀，受不了”。當(dāng)今社會(huì)，從國(guó)家元首互訪到普通人之間的交往，無(wú)不閃耀著文明禮儀的光輝。作為跨世紀(jì)的新一代，我們“只是同學(xué)和少年，正值壯年”。我們的學(xué)習(xí)生活中能缺少文明禮儀嗎？
記得新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校舉辦了板報(bào)比賽，大家為了集體榮譽(yù)都積極參加。但是因?yàn)楹诎逄撸芏鄬W(xué)生不得不用后排的桌子。我以為大家會(huì)在桌子上跳三跳五，結(jié)果同學(xué)們從外地拿了一張舊報(bào)紙鋪在桌子上，然后小心翼翼的站起來(lái)，一遍又一遍的擦著桌子才離開(kāi)，然后又放了回去�？吹竭@一幕，我感動(dòng)了很久，想了很久。人們一直非常重視文明。文明，其實(shí)只是一張紙的厚度，甚至只是一句話(huà)的感動(dòng)。
一句“你好”，綻放你我的'笑容；一句“對(duì)不起”，融化了我心中的冰雪；“請(qǐng)先”這句話(huà)贏得了別人的贊同；“我?guī)椭恪边@個(gè)詞建立了精神交流.
文明禮儀不能只停留在那一刻，還要注意平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像老子說(shuō)的那樣：“世間大事，必有細(xì)節(jié)；天下難比易�！奔�(xì)節(jié)決定成敗。
但是，有時(shí)候面對(duì)各種各樣的事情，我們內(nèi)心的凈土?xí)粔m封。——《高談闊論》夾雜了一點(diǎn)敏感的話(huà)。打人之后，若無(wú)其事，就不了了之，留給別人的是不屑；在公共場(chǎng)所，手里拿著香煙“抽云”，創(chuàng)造另一個(gè)“人間天堂”.
文明如歌，淚從歌流到情；
興趣如詩(shī)，詩(shī)有深意。
誰(shuí)說(shuō)我們稚嫩的手畫(huà)不出祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖？誰(shuí)說(shuō)我們羽翼未豐，支撐不了祖國(guó)廣闊的天空？
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)造祖國(guó)的廣闊天空！
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇4
黑白交替的模糊畫(huà)面穿梭在時(shí)間的縫隙間，在逝去的歲月里隱隱消散。禮儀之邦中國(guó)，染了五干年的文化。我們是世界長(zhǎng)河中現(xiàn)代文明的使者。今天的文明禮儀就像細(xì)沙滑下沙漏，撒下浮華。記憶中的'“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我沉思.
冬天的早晨，我出去買(mǎi)早餐，坐在路邊的長(zhǎng)椅上，卻享受著一場(chǎng)不可思議的街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)時(shí)髦的現(xiàn)代女性。喝完奶茶，幾米外有個(gè)垃圾桶。奶茶瓶從她手里在空中劃了一個(gè)完美的弧線，飛向垃圾桶�？上Ч媚锿痘@技術(shù)差，瓶子碰到水桶就掉地上了。她看了一眼瓶子，走開(kāi)了。后來(lái)，他作為一個(gè)溫柔的年輕人出現(xiàn)了。他慢慢地走著，口袋里裝著一個(gè)皮包。突然，他喉嚨一響，一顆黃色的炮彈直接射向路邊的柵欄。年輕人低頭看著自己的杰作，繼續(xù)走著。最后的壓軸是一個(gè)西裝革履的中年男人。他手里拿著包往前跑，兩邊都卷走了。沒(méi)有交警！于是他后退了兩步，站了起來(lái)。他砰的一聲把箭從繩子上拿開(kāi)，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)欄桿。嘖嘖，這高超的跨欄技術(shù)！可惜沒(méi)用�？赐赀@個(gè)“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不禁感慨，當(dāng)今社會(huì)所謂的文明禮儀呢？難道只是不遵守交通規(guī)則，亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？如果是，那“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)豈不是白來(lái)了？
時(shí)代在變，生活在進(jìn)步，科技在創(chuàng)新，但文明禮儀卻拉長(zhǎng)了與我們的距離�，F(xiàn)代社會(huì)的人似乎戴上了一層虛假的隔離，互相猜疑，嫉妒別人，使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，到處傳播小臟話(huà)。那些真誠(chéng)待人、包容他人的文明習(xí)慣在生活中出現(xiàn)的越來(lái)越少，在公共場(chǎng)合對(duì)一切微笑、不大聲喧嘩的禮儀也不是很多人維護(hù)的。
文明禮儀，包括禮貌和外貌，是一種品質(zhì)和修養(yǎng)。是做錯(cuò)之后的一句對(duì)不起；被幫助后的一句謝謝；看到別人做錯(cuò)了就停下來(lái)。但是現(xiàn)在，有多少人能做到這一點(diǎn)呢？
讓我們一起改善生活，不要忘記時(shí)間沙漏中的細(xì)沙——文明禮儀。不要讓這細(xì)沙滑下來(lái)，只灑得到處都是。文明禮儀，從我做起。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇5
“怎么辦？會(huì)不會(huì)有人舉報(bào)我？”小明在翹首齊齊看向大屏幕的人群中惶恐不安地埋下頭，“早知道——早知道現(xiàn)在這樣，我就不會(huì)在墻上亂畫(huà)了！”他禁不住又回想起那次經(jīng)歷來(lái)。
那是一個(gè)暗沉沉的下午，老師讓他們帶好筆盒與書(shū)本，前往四樓的錄播教室上公開(kāi)課。剛上半層樓，他們就與一支高年級(jí)的隊(duì)伍狹路相逢。退無(wú)可退，他們只能側(cè)著身，在狹小漆黑如同沙丁魚(yú)罐頭一般擁擠的樓梯間內(nèi)等待，祈禱那支高年級(jí)的隊(duì)伍可以盡快通過(guò)，給他們喘息的空間。
小明身材瘦小，被擠到走廊拐角無(wú)法動(dòng)彈。他貼著身后冰涼的墻壁，手上下意識(shí)摸索著光滑的瓷磚。一片漆黑中，他禁不住開(kāi)始胡思亂想：“為什么樂(lè)高墻不能建在走廊里呢？這樣我們被堵在樓道里時(shí)，也不至于無(wú)事可做��！”
“笨蛋，那樣我們會(huì)被硌著的！”發(fā)聲的是小明的死黨小剛。小明這才發(fā)現(xiàn)，他剛剛竟不知不覺(jué)把心中所想說(shuō)了出來(lái)�！澳悴疟康�！”他準(zhǔn)確地聽(tīng)音辨位，朝小剛那邊擊出一拳。
“行啦，別氣急敗壞嘛�！毙傂χ汩_(kāi)，又湊到小明身旁賊兮兮道：“不然，我們自己創(chuàng)造一個(gè)？”說(shuō)著便拿起了鉛筆，往墻上一揮。借著不太清晰的日光，小明看見(jiàn)墻上出現(xiàn)了一道灰印。他驚愕地看著小剛：
“沒(méi)事啦，又沒(méi)有監(jiān)控�！毙倓裾f(shuō)著。
“好吧，就，一次……”小明咽了下唾沫，小心地在墻上畫(huà)了一筆。凝視雪白墻上的鉛筆印，他突然感受到了一種惡作劇的快感。借著腎上腺素帶給他的'勇氣，他定定神，拿鉛筆又劃了一道深深的痕跡，不少雪白的石灰撲簌簌落下，混雜著黑色的鉛灰。
“好家伙！”小剛微微吃了一驚，也更加興奮。他一把推開(kāi)小明，自己在墻上的裂縫處又補(bǔ)上了幾筆……“怎么辦？”小剛沖他使眼色。小明一怔，又從陰暗的樓梯間掉回到人聲鼎沸的操場(chǎng)。他沖小剛微微搖頭。
下課，他倆混在清理痕跡的小志愿者中又去了走廊。長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，觸目驚心。小明深深低下了頭，好像在祈求原諒一般，也像在尋找那天，他自己親手劃裂的文明禮儀。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇6
清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。
2008，一個(gè)再普通不過(guò)的數(shù)字，但是，一提到它，會(huì)讓多少中國(guó)人熱血沸騰！一個(gè)數(shù)字怎么會(huì)有如此大的魔力？答案是簡(jiǎn)單而神圣的，在這一年里，北京將舉辦第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)，世界的目光將齊聚北京，而北京，也將以主人的身份展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！2008，北京的奧運(yùn)將是一屆綠色的奧運(yùn)，科技的.奧運(yùn)，人文的奧運(yùn)。為了向全世界人民展示中國(guó)人民的文明素養(yǎng)，舉國(guó)上下正轟轟烈烈地開(kāi)展講文明，講禮儀活動(dòng)。
你瞧，練字課上：同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，教室里鴉雀無(wú)聲。忽然，一聲尖叫從同學(xué)們耳邊擦過(guò)，同學(xué)們不約而同地把目光移向尖叫者。原來(lái)，陳祿豐寫(xiě)著寫(xiě)著，突然碰了一下來(lái)依靜的右手，來(lái)依靜的本子立刻被弄臟了，她見(jiàn)了，生氣極了，“金豆兒”馬上掉下來(lái)了。此時(shí)，只見(jiàn)陳祿豐說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你原諒我吧�！眮�(lái)依靜怒氣未消地看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們的目光好像在說(shuō)：“原諒他吧，他不是故意的�！眮�(lái)依靜的氣一下子就消失了，對(duì)陳祿豐說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意�！本瓦@樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道歉，使同學(xué)之間變得友好，文明禮儀是多么的重要��！不僅在學(xué)習(xí)上可以看見(jiàn)文明禮儀，在社會(huì)的每個(gè)角落也都能隨處可見(jiàn)。暑假里，我回到了老家——新登（那是一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)）
。一天傍晚，我和媽媽去新華書(shū)店，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一位母親騎著自行車(chē)，后面坐著她的女兒。女兒一不小心，手中的西瓜皮掉在地上，母親見(jiàn)了，溫和地對(duì)她說(shuō)：“女兒，我們把西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱，好不好？”“好的�！迸畠航械健Ｋ齻兡概畟z一起把碎西瓜皮一塊一塊扔進(jìn)垃圾箱。雖然這只是個(gè)小小的舉動(dòng)，但足以證明人們的文明習(xí)慣在提高。我被這一幕深深地感動(dòng)。
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。向全世界彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來(lái)自于各種花朵，我，便是他們中的一份子。我將以實(shí)際行動(dòng)讓這份花香更濃，更烈。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇7
“今天距離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式還有~天。”每當(dāng)我看到這句話(huà)時(shí)。我都為我的祖國(guó)感到自豪。隨著這句話(huà)上的數(shù)字一天一天地減少，我也非常期待，非常激動(dòng)。大家一定都知道四年一次的奧運(yùn)盛會(huì)就要在北京召開(kāi)，作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該為我們的祖國(guó)感到驕傲�，F(xiàn)在都在倡導(dǎo)文明奧運(yùn)，和諧校園。為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校也開(kāi)展了關(guān)于奧運(yùn)的活動(dòng)。其中最令我難忘的就是一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)繩比賽。
“叮零零~~”活動(dòng)課的上課鈴響了。各班整齊地站在操場(chǎng)上。一場(chǎng)激烈的.比賽即將拉開(kāi)帷幕。
比賽開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是六年級(jí)，然后就是五年級(jí)。我心里就像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。因?yàn)槲覀兙毩?xí)的時(shí)候，不是你沒(méi)接上，就是他斷了，3分鐘才跳150個(gè)，體育老師對(duì)我們說(shuō)我們連第五名都拿不到了。我們都快崩潰了，對(duì)這場(chǎng)比賽幾乎記絕望了。
“請(qǐng)五年級(jí)對(duì)隊(duì)員上場(chǎng)。”五站到指定的位置上，準(zhǔn)備就緒。裁判員讓甩繩的同學(xué)先把繩子甩起來(lái)，然后一聲令下，同學(xué)們都跳了起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，甩繩的速度漸漸加快，甩起的繩子發(fā)出”呼呼”的聲音，不時(shí)揚(yáng)起陣陣塵土，我們跑著，跳著，緊張極了。老師一直站在一旁默默地為我們加油，場(chǎng)下的同學(xué)也在一旁高呼吶喊：“五（5）班加油！ ”我們簡(jiǎn)直不敢相信，我們都跳了不100多個(gè)竟然一個(gè)也沒(méi)有斷過(guò)，要接近我們的目標(biāo)了“200”記數(shù)員數(shù)著，我們高興極了，時(shí)間還沒(méi)有到，繼續(xù)跳著。結(jié)束了。我們跳了259個(gè)，一個(gè)也沒(méi)有斷。我們開(kāi)心極了，老師臉上展顯出了笑容。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——要宣布比賽結(jié)果了，結(jié)果我們得了第一名�！耙蔽覀儦g呼起來(lái)。幾個(gè)中午的努力沒(méi)有白費(fèi)。
除了長(zhǎng)繩比賽，我們學(xué)校還開(kāi)展了畫(huà)奧運(yùn)畫(huà)，寫(xiě)關(guān)于奧運(yùn)的文章，查找?jiàn)W運(yùn)資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，不僅讓我了解了奧運(yùn)，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓這些豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活。
我為2008加油，為中國(guó)加油！
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇8
做講文明、懂禮儀的小學(xué)生
我國(guó)是傳統(tǒng)禮儀之邦，“講文明、懂禮儀”是我們中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
但是在我們的身邊，總是有一些同學(xué)還有不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總有人大聲喧嘩，打鬧.教室里、操場(chǎng)上總會(huì)有小食品包裝袋隨處可見(jiàn)。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意在公共場(chǎng)所或?qū)W校破壞公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，卻忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、舉止，自覺(jué)遵守我們應(yīng)該遵守的行為規(guī)則。講文明懂禮儀說(shuō)起來(lái)容易，要真正做起來(lái)卻并不容易，原因就在于我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀常常忽視，或者根本認(rèn)識(shí)不到我們的行為已經(jīng)對(duì)他人造成了不利的影響。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
我國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙恭禮讓是中國(guó)人的'傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。而現(xiàn)代的我們更應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，處處綻放。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇9
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，它是我們民族氣節(jié)的體現(xiàn)。
文明是件小事，它就存在于我們身邊，是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，禮儀是立身之本。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)，并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，才算知書(shū)達(dá)禮，才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
見(jiàn)到老師，你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，悄悄地走開(kāi)？看到了校園里的'垃圾，你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái)，還是若無(wú)其事地走開(kāi)？對(duì)于校規(guī)校紀(jì)，你有沒(méi)有認(rèn)真遵守，還是置若罔聞？在課間，有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地?cái)D在過(guò)道中央，妨礙行走的同學(xué)；有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩，甚至講一些不文明的話(huà)；操場(chǎng)上的一些推推搡搡，可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。
也許走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若，溫文爾雅，背地里卻惡語(yǔ)相向，這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說(shuō)的文明在哪��？
講文明懂禮儀，從小父輩師長(zhǎng)就這么教導(dǎo)我們，一代代的傳承，我們要把這優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。從小事做起，勿以善小而不為，從自身做起，以熒熒之光感染周?chē)娜�。它像一首歌，我們是小小的音符；它像一片海，我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年，文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們共同攜起手來(lái)，將文明的種子撒遍大地，在我們心中開(kāi)花結(jié)果。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇10
"文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開(kāi)始學(xué)習(xí)"叔叔好，請(qǐng)，謝謝，不客氣"，那時(shí)稚嫩的我們剛剛開(kāi)始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢(qián)要交給警察叔叔，不會(huì)隨便踐踏草坪，天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。
十三歲的我們?cè)诠卉?chē)上會(huì)主動(dòng)讓位，看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，然后蹦蹦跳跳的走開(kāi)。
那么十六歲，十七歲的我們呢？自己在心里反復(fù)問(wèn)自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了？為什么隨著年齡的成長(zhǎng)卻越來(lái)越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問(wèn)題。
看看身邊的你和身邊的.人，地球母親一直在保護(hù)撫養(yǎng)我們，我們不僅沒(méi)有一點(diǎn)兒感恩之心，又是以怎樣的方式回報(bào)地球——這位偉大的母親的呢？看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話(huà)，邊走路邊扔垃圾，看到有的人為了避開(kāi)麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又藏在一邊看熱鬧，看到地上掉錢(qián)包就趕緊撿起來(lái)私自收藏，不會(huì)為丟失錢(qián)包的人著想……
從右到左，再?gòu)漠?dāng)今的國(guó)外到國(guó)內(nèi)，沒(méi)有人不知道文明禮儀的重要性，當(dāng)你做到文明禮儀，尊重別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。說(shuō)實(shí)話(huà)，明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明禮儀的真正本質(zhì)。
“從我做起，從身邊的小事做起”這是一句老話(huà)，但我們不能否認(rèn)，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起，逐步改去我們?cè)谌粘Ｉ钪械穆?xí)。
但是，請(qǐng)你記住，文明禮儀不是說(shuō)做到就能做到的，我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”，否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟，當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器，而是人們的思想。
滴水石穿，相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。
不久以后，中華大地將會(huì)生長(zhǎng)出千年文明之花，這文明之花必定會(huì)絢麗多彩，香益芬芳。
努力吧，加油吧，讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧！
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇11
如果說(shuō)，人間是一片荒蕪的沙漠，那么，文明就是求之不得的雨露；
如果說(shuō)，人間是一塊貧瘠的土地，那么，文明就是肥沃土壤的養(yǎng)料；
文明禮儀是做人的基線 ，是解救人性的一劑良藥。
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們是民族的未來(lái)，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的`精神風(fēng)貌，思想品質(zhì)來(lái)傳接人類(lèi)文明的接力棒。
文明與發(fā)展同在，與進(jìn)步共生，注重文明、實(shí)踐文明，已成為每個(gè)匡園學(xué)子的共同目標(biāo)。
二三月份是我校文明禮儀月，上周各班利用班會(huì)課排查了身邊的陋習(xí)，據(jù)悉：初二2班4班6班還進(jìn)行了“文明禮儀，從我做起”的全班簽名活動(dòng)，并舉行“告別陋習(xí)”的宣誓活動(dòng)。
在此我向全校發(fā)出以下倡議：
管住自己的嘴：不吃零食，不邊走邊吃，尤其不把零食帶進(jìn)教室；不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不講粗話(huà)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候“老師好”，宿舍熄燈后不講話(huà)；
管住自己的手：不亂扔亂丟，不攀折花枝，不打架斗毆，不亂停車(chē)輛。
管住自己的腳：不踐踏草坪，不踩文明線，不插隊(duì)擁擠，走進(jìn)食堂步伐優(yōu)雅，不奔跑；教學(xué)樓區(qū)域不奔跑追逐。
個(gè)人文明禮儀是做人之根、做人之本。所以文明禮儀必須先從自身做起，從身邊做起。最最起碼的一條：如文明著裝，穿校服，帶胸卡。言談舉止努力踐行上面所說(shuō)的三條。
只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代匡中人。著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的評(píng)價(jià)你。因此大家都要提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。
春天。已經(jīng)越來(lái)越靠近了，萬(wàn)物也逐一舒展身姿，急著要想向世人展現(xiàn)那一份美好了。因此我們?cè)跄茏屵@份美好流逝？讓活力的春日缺少了文明之花？我相信，春天已經(jīng)來(lái)了，文明之花定會(huì)盛開(kāi)在匡中的每一個(gè)角落。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇12
文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須具備基本要求。我們中國(guó)自古以來(lái)就被稱(chēng)為文明禮儀之邦。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，不信您來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看。
自我上幼兒園到現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常提醒我，見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)問(wèn)好。乘公共汽車(chē)時(shí)，不可以搶座位，萬(wàn)一擠到了人，踩到了別人的腳，要對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不能視而不見(jiàn)�？吹嚼夏耆艘鲃�(dòng)給老人讓座位。不能依著自己的興致隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。保護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到廢紙、果皮、廢棄塑料要主動(dòng)撿起。在教室里不能拿講臺(tái)上的粉筆，更不能在桌椅上亂涂亂畫(huà)。同學(xué)之間不能比吃穿，不能講臟話(huà)。虛心接受老師和值周生提出的意見(jiàn)。受到別人的幫助要主動(dòng)說(shuō)聲“謝謝”。文明禮儀的內(nèi)容真是實(shí)在太多了！
其實(shí)許多人都是遵守文明禮儀的，他們?yōu)榇蠹业纳钤鎏砹藷o(wú)限便利。革命家列寧就是個(gè)例子，有一次，列寧在一條很窄的過(guò)道和一個(gè)端著一盆水的女工碰上了面，女工一看列寧便準(zhǔn)備退回讓道，列寧看了卻說(shuō)；“你別這樣，你端水走了這么遠(yuǎn)，我卻雙手空空，還是你先過(guò)去”，說(shuō)著就讓女工過(guò)去。
我們身邊的人也很講文明禮儀。去年暑假的.一天，我和我的好朋友余博洋到西安玩，來(lái)到公交站點(diǎn)候車(chē)，車(chē)終于來(lái)了，他和我前后坐下了，爸爸走在最后，沒(méi)有座位，我自然地站起來(lái)了。車(chē)在搖搖晃晃中前行，行道上站滿(mǎn)了人，我只好讓爸爸抱著。只見(jiàn)前面的余博洋起身向行道擠，爸爸急喊，還沒(méi)到站，下車(chē)時(shí)我叫你。此時(shí)，他正把身旁的老大爺往座位上扶，原來(lái)他是要給老大爺讓座，老大爺笑了，坐下來(lái)便說(shuō)，“謝謝”！我也沖著他笑了。
講文明禮儀其實(shí)不需要做多大事情，它就體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，就讓我們做好這些小細(xì)節(jié)，讓社會(huì)就變得更美好、更文明。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇13
李娜在現(xiàn)實(shí)生活中，禮儀是對(duì)人的尊重，在人與人之間的溝通、交流、相片中，都是不可缺少的。
如果你想別人尊重你，你就要先尊重別人。相反的，你對(duì)人情，就別怪別人對(duì)你無(wú)義。在古代傳說(shuō)中，就有這樣的事例，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。古時(shí)候，有個(gè)女人，她很惡毒，很小氣。她有兩個(gè)女兒，大女兒是前面的女人留下的，二女兒是自己親生的。她總是偏向二女兒，對(duì)大女兒很刻薄，所以她的大女兒總是干活。一年的冬季，下了一場(chǎng)大雪，雪積得很厚。
傍晚，狠心的后母對(duì)大女兒說(shuō)：“明天是你妹妹的生日，你去采一些雪花回來(lái)。”天哪！誰(shuí)都知道雪花三月才開(kāi)，現(xiàn)在去森林只能活活凍死。小女孩無(wú)奈地走出了家門(mén)，她坐在了一棵倒在地上的.枯樹(shù)干上，突然，她看見(jiàn)一絲光亮，走到亮光前一看，原來(lái)是一堆火，火堆旁邊坐著12個(gè)白發(fā)老人。這里外一個(gè)白胡子老人看見(jiàn)她，大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)？到這來(lái)干什么？”“我來(lái)采雪花”，老人聽(tīng)完就大笑起來(lái)，小女孩哭了，就把自己的遭遇對(duì)老人說(shuō)了，聽(tīng)完小女孩的述說(shuō)，12個(gè)老人很同情她，就讓三月老人坐在一月老人的地方一個(gè)小時(shí)，小女孩采了一籃雪花，回到了家，把自己的經(jīng)歷對(duì)繼母講了一遍，她的繼母讓她的小女兒再去向他們要一些別的東西。到了那里，她的小女兒跟誰(shuí)也不打招呼，因?yàn)樗龔膩?lái)不懂禮貌。她很不禮貌的對(duì)12個(gè)老人說(shuō)：“把六、七、八月盛產(chǎn)的東西送給我�！币辉吕先苏f(shuō)：“現(xiàn)在是一月，離六月還遠(yuǎn)呢！”小女孩很不禮貌地說(shuō)：“我又不是來(lái)找你的�！币辉吕先苏f(shuō)：“那就請(qǐng)回吧！”頓時(shí)12個(gè)兄弟不見(jiàn)了。小女兒害怕了，她拼命喊叫著，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，就這樣，她一頭栽在了雪地中。后母不見(jiàn)女兒回來(lái)，去森林找，自己也凍僵了。那個(gè)大女兒一直活在世上，越長(zhǎng)越美麗。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，你想別人怎樣對(duì)你，那要看你怎樣對(duì)人。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇14
中國(guó)，是禮儀之邦，古時(shí)候就流傳著許多關(guān)于文明禮儀的故事，《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》《禮賢下士》……作為中國(guó)的國(guó)人，我們更應(yīng)該有良好的文明禮儀，因?yàn)檫@能體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)的高低、道德修養(yǎng)，還避免了不少混亂的糾紛。
有一次在公交車(chē)上，人多太擁擠，有一位小學(xué)生不小心碰掉了一位乘客的書(shū)，她連忙彎下身來(lái)，輕輕撿起，然后用手撣掉書(shū)本上的灰塵，小心翼翼地?fù)崞綍?shū)角，雙手捧著交還給那位乘客，頭微微低著，帶著歉意說(shuō)：“叔叔，真對(duì)不起，把您的書(shū)碰掉了。”那位叔叔并未責(zé)怪她，微笑著拍了拍小學(xué)生的肩膀，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝你幫我撿起來(lái)，你真是個(gè)懂禮貌的小學(xué)生!”說(shuō)著，擠出一個(gè)位子，拉著她過(guò)來(lái)坐，說(shuō)：“你坐吧，站著很累的。”她臉紅了，搖著小手，不好意思地說(shuō)：“叔叔，還是您坐吧，您在那兒多擠呀，我站著。”這時(shí)，車(chē)上的其他乘客都異口同聲地稱(chēng)贊著……看，小學(xué)生注重文明禮儀，感化了叔叔的心，叔叔對(duì)她小的過(guò)錯(cuò)不斤斤計(jì)較，十分寬容，這就是一個(gè)人的文明禮儀，它是人與人之間的潤(rùn)滑劑，就像一縷陽(yáng)光溫暖著人心。反之，如果小學(xué)生不講禮貌，而是從書(shū)本上踩了過(guò)去，叔叔能夠原諒她，給她讓座嗎?肯定要生氣地指責(zé)，埋怨她，可能成為了一場(chǎng)糾紛。這就應(yīng)了句古話(huà)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！�
所以，文明禮儀，真的'很重要。其實(shí)，時(shí)時(shí)不忘文明禮儀可以從身邊的每一個(gè)小事做起：在路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助;見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，在公共場(chǎng)所不大聲地喧嘩……它是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，同時(shí)也是一種相互尊重，就像你以文明禮儀對(duì)待別人，別人也會(huì)以文明禮儀對(duì)待你。讓我們大家都增強(qiáng)自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇15
黑白交替的模糊畫(huà)面穿梭時(shí)光縫隙間，流年中淡淡消散過(guò)去，禮儀之邦中華喧染了五干年文化，世界長(zhǎng)河中的我們正是現(xiàn)代文明的使者，現(xiàn)今的文明禮儀卻似細(xì)沙在沙漏中點(diǎn)點(diǎn)滑下散落一地浮華，回憶中的那場(chǎng)"街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”令我沉思......
冬晨，我出去買(mǎi)好早餐，坐在路邊長(zhǎng)椅上，卻欣賞了一場(chǎng)匪夷所思的"街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首先出場(chǎng)的是一位打扮潮流的摩登女，喝完奶茶距幾米有個(gè)垃圾桶，奶茶瓶從她手里在空中劃出完美弧度飛向垃圾桶，可惜女郎投籃技術(shù)不佳，瓶孑碰到桶沒(méi)沿就降落在地，她瞥哏瓶子悻悻而走。隨后出場(chǎng)的是位斯文青年，只見(jiàn)他夾著個(gè)皮包緩緩走著，突然，黃色炮彈在他喉嚨一響直接射向路旁柵欄上，男青年嘴角一揚(yáng)望下自己的杰作繼續(xù)走路。最后的壓軸是個(gè)西裝革履的中年男子，他手拿提包飛奔向前，往兩邊一掃，沒(méi)交警！于是他后退兩步站定，猛的向離弦的`箭跨越一道又一D道的欄桿，嘖嘖，這精湛的跨欄技朮！可惜沒(méi)用正道上�？赐赀@場(chǎng)“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”我不禁感慨，如今社會(huì)，所謂的文明，所謂的禮儀呢？難道就是不遵守交通規(guī)則，亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？倘若如此，禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)豈不是徒有虛名嗎？
時(shí)代在變化，生活在改善，，科技在創(chuàng)新，可文明禮儀已和我們拉長(zhǎng)距離�，F(xiàn)代社會(huì)的人們似戴上一層虛偽的隔離面貝，互相猜疑，嫉妒他人，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，不大臟話(huà)四處散播。那些真誠(chéng)待人，寬容他人的文明習(xí)慣越來(lái)越少出現(xiàn)在生活中，微笑面對(duì)一切，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩的禮儀也沒(méi)有多少人保持。
文明禮儀包括禮貌，儀表，是一種品質(zhì)，修養(yǎng)。它是做錯(cuò)事后的一句對(duì)不起;受幫助后的一句謝謝;看到別人做錯(cuò)事后的制止�？涩F(xiàn)在，有多少人可做到這些？
讓我們一起在改善生活的同時(shí)也別忘記時(shí)光沙漏中的細(xì)沙一文明禮儀，別讓這細(xì)沙滑下只散落一地浮華，文明禮儀，從我做起。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇16
當(dāng)老師突然要寫(xiě)關(guān)于文明禮儀的讀后感是，把我給僵了一會(huì)兒，回到家我立刻翻箱倒柜的找文明禮儀的書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里，藏著一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的《文明禮儀》！
發(fā)現(xiàn)書(shū)的我不禁呼了一口氣——終于有好些的東西了！書(shū)中的一列列小故事讓我也在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)不平淡。
當(dāng)我徒步回家時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)母親微笑著看一位小男孩撿起地上的垃圾，沒(méi)錯(cuò)，這里的大橋上有無(wú)數(shù)的小學(xué)生、大學(xué)生經(jīng)過(guò)，一般大家都會(huì)買(mǎi)零食來(lái)消遣走路的無(wú)聊，而當(dāng)零食吃完了，那就是習(xí)慣性的隨手一扔，即使垃圾桶只離了幾步遠(yuǎn)，也沒(méi)有人會(huì)愿意去扔，我敢發(fā)誓，如果沒(méi)有清潔工不辭辛勞的打掃，這里就不再是人呆的地方！而這位小男孩，不顧被人踩得垃圾的臟，帶著一雙大手套跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，開(kāi)心的撿著，而我竟情不自禁的伸手去幫他，蹲在地上是，我愣了一下，但一個(gè)微笑了結(jié)，也開(kāi)始撿垃圾。
回家的我頓時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得不可思議，我從來(lái)都沒(méi)有看的起過(guò)清潔工，讓我覺(jué)得他們很臟，可現(xiàn)在，我有心底的發(fā)出對(duì)他們的敬佩！
平淡的事情怎么會(huì)只有這些呢，不知大家遇沒(méi)遇到過(guò)，在公交車(chē)來(lái)的時(shí)候，明明已經(jīng)排好隊(duì)等著上車(chē)，卻被幾個(gè)從空中跳出來(lái)的人給插隊(duì)了，想必我們的'第一感覺(jué)都是一樣的——憤怒，非常的憤怒，或能把頭發(fā)燒了，可最后又只是嘆了一口氣，不了了之了！其實(shí)這是一種沒(méi)有規(guī)矩的表現(xiàn)！
就算在班級(jí)里也會(huì)有一種表現(xiàn)，眼保健操！大家其實(shí)并沒(méi)有做，可是看到檢察員是，有些同學(xué)便趕忙檢查紅領(lǐng)巾，看第幾節(jié)了，然后再裝模作樣的很認(rèn)真的做，可不免有些反應(yīng)慢的人，就這樣，分貝檢察員毫不留情的扣掉了！
可如果那時(shí)大家都在認(rèn)真的做，難道還會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎？不會(huì)的
還有許多的事情，簡(jiǎn)直是說(shuō)不完的，但從這些事情中，我們也都可以看到，我們丟失了一樣?xùn)|西，文明禮儀！那么，讓我們撿回這個(gè)寶貴的東西，好好地放在舉止里，不再忘記！
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇17
一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，必須從小做起，從身邊小事做起。
講到文明，我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。
一天下午，我和媽媽一起坐公交車(chē)去伯伯家。中途停車(chē)，上來(lái)一位年邁的老奶奶，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)很擁擠，沒(méi)有座位了。這時(shí)，車(chē)?yán)飩鱽?lái)一個(gè)甜甜的聲音“老奶奶，你過(guò)來(lái)這邊坐吧”我的目光隨著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊，對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你小姑娘，我們兩個(gè)一起坐吧�！闭f(shuō)完，老奶奶就和小女孩坐在一起。
還有一次，那是禮拜天，我要去世紀(jì)廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū)，在紅綠燈前，一個(gè)老爺爺住著拐杖走在斑馬線上，老爺爺走得很慢，我看見(jiàn)馬上就要紅燈了，想去扶老爺爺過(guò)馬路對(duì)面。就在這時(shí)，幾個(gè)小男孩跑了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，馬上就要紅燈了，我們扶您過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，便扶著老爺爺走到對(duì)面。
看到這些，我不禁想起電視上的廣告語(yǔ)“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我更相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)�！笔前∥拿骶驮谖覀兩磉叄x我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的'寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實(shí)文明就在我們心中。
我發(fā)現(xiàn)，文明是一種習(xí)慣。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇18
生活中處處有規(guī)則，紅燈停，綠燈行；影院內(nèi)，不喧嘩；公園里，不踐踏……因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐袷�，世界才�?huì)如此的美好�？墒遣⒉皇侨巳硕贾v文明，懂禮儀，還有一些不講文明不講禮儀的人，那么這些人的行為是如何的呢？
周末，我們一家人安排好去看一場(chǎng)電影。晚上我和爸爸、媽媽吃完飯，就馬不停蹄地向華夏國(guó)際電影院直奔，因?yàn)橐s上看六點(diǎn)半的，時(shí)間比較緊。到了華夏國(guó)際影院，媽媽就去買(mǎi)票。這時(shí)我看見(jiàn)有一對(duì)夫婦慌慌張張地趕來(lái)，還把正在排隊(duì)的人撞得“四分五裂”， 自己趁機(jī)插隊(duì)第一個(gè)買(mǎi)票，他們像一陣風(fēng)吹過(guò)似的馬上就無(wú)影無(wú)蹤了�？赡芩麄円吹�.電影已經(jīng)開(kāi)始了，但也不能急成這樣，像樣嗎？真叫人氣憤！難道他們就沒(méi)看見(jiàn)影院內(nèi)貼出的溫馨提示嗎？
正在我憤憤不平之時(shí)，影院內(nèi)的廣播這時(shí)響起《金剛狼2》的電影可以進(jìn)檢票口檢票，電影馬上開(kāi)始。這時(shí)，媽媽也把票買(mǎi)好了，我們就來(lái)到了5號(hào)廳。這部電影驚心動(dòng)破，驚險(xiǎn)，刺激真叫人贊不絕口！我有個(gè)壞習(xí)慣一看到冒險(xiǎn)的，我就狂喝水，沒(méi)辦法看到一半就得上衛(wèi)生間，這時(shí)我看到了那對(duì)讓我鄙視的夫婦，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個(gè)位置到處都是垃圾。看到這里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下，不管三七二十一了先上廁所再說(shuō)。可回來(lái)之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)男的帶著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)，還把音亮調(diào)高，不僅如此還站了起來(lái)?yè)踝∥业囊暰�。這時(shí)的我已經(jīng)小宇宙爆發(fā)忍無(wú)可忍，怒氣沖沖地說(shuō)：“叔叔，阿姨請(qǐng)你們講點(diǎn)文明禮儀好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰(shuí)啊，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話(huà)從他們的嘴里蹦了出來(lái)，讓我窩了一肚子的火。
那對(duì)有著光鮮外表的夫婦真是徒有虛名，他們的品行真是讓人不敢恭維，因此在這里我要呼吁：為了讓社會(huì)更加美好，讓人們的身心更加舒暢，請(qǐng)大家唱響文明禮儀之風(fēng)吧！
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇19
文明是一種禮儀，是一種精神，更是中外社交的橋梁。自古至今，文明伴隨著中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘，只為自己的一己私利，為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了，但世界呢？地球呢？文明離我們不遠(yuǎn)，只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里，他可以看出一個(gè)人的品德休養(yǎng)，對(duì)待事物的做法。
文明一小步，和諧一大步。我看過(guò)一個(gè)廣告：那是在一個(gè)廣場(chǎng)上，有一個(gè)夫人穿著一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ，隨手把一個(gè)易拉罐扔了過(guò)去。易拉罐被無(wú)情地扔到了地上，可是那位夫人不管不顧，扭頭走了。這時(shí)一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走到垃圾桶旁，把地上的易拉罐放進(jìn)了垃圾桶，朝那位夫人露出了一個(gè)甜甜的微笑，那一笑好像瞬間將夫人暖化�！吧頌檫@城市的一分子，小學(xué)生都知道了愛(ài)護(hù)城市，我們更應(yīng)該不丟垃圾�！�
文明就是對(duì)他人的寬容。在下課時(shí)，同學(xué)們打打鬧鬧，整個(gè)教室吵翻了天。有個(gè)新來(lái)的同學(xué)想請(qǐng)教人題目怎么做？到處問(wèn)。一不小心打翻了班長(zhǎng)的'鉛筆盒。心里怕極了，因?yàn)樵人麄兊陌嚅L(zhǎng)雖然學(xué)習(xí)好但很驕傲，對(duì)待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來(lái)道歉，還把頭沉沉的低了下去，好像自己犯了大錯(cuò)一樣！班長(zhǎng)無(wú)所謂的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。便把他扶起來(lái)說(shuō)：“你這道題不會(huì)做是嗎？”他這才回過(guò)神來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只是一句話(huà)，一一個(gè)動(dòng)作便深深地將文明體現(xiàn)出來(lái)。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從小事著手，讓文明無(wú)處不在，這樣“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)便又會(huì)照亮中華民族。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：“不扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)臟話(huà)。保持一個(gè)良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈，只要你做到文明美德，那盞燈便會(huì)照亮你，照亮他人。讓文明美德伴我行，讓世界處處充滿(mǎn)文明！
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇20
文明禮儀我們身邊無(wú)處不在文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，文明禮儀是中國(guó)人民不可缺少的品質(zhì)。
文明禮儀在生活中十分重要，如果世界上沒(méi)有了文明禮儀，地球就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，所以我也是一個(gè)文明人。
記得有一次，我去圖書(shū)館的路上，我看見(jiàn)一輛摩托車(chē)把一輛自行車(chē)撞了。自行車(chē)上的阿姨沒(méi)有受傷，但是車(chē)籃里的一個(gè)精致的花瓶摔了個(gè)粉碎，真可惜。
這時(shí)，不知是誰(shuí)把交警叫來(lái)了。然后，這位交警查問(wèn)了情況。
是青年的錯(cuò)，我想青年要賠錢(qián)了。交警說(shuō)：“讓青年賠一元吧�！�
青年利索的掏了一元，朝車(chē)籃一丟，飛上車(chē)逃走了。沒(méi)一會(huì)兒，青年回來(lái)了，說(shuō)：“老同學(xué)，你什么時(shí)候干起交警了�！�
這個(gè)事例要說(shuō)明了生活中要講文明禮儀。文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，但不文明有時(shí)也有，我要做一個(gè)文明人。
文明的人也有禮儀，禮儀不是對(duì)一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在一些細(xì)小的事情中學(xué)會(huì)去尊重他人。在平時(shí)的.生活中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，這樣我們的世界才能更美好。
記得在三年級(jí)，我在學(xué)校門(mén)口當(dāng)一個(gè)值日生，我在老師來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲颐靼孜覀儜?yīng)該尊師重道，所以我大聲的喊：“老師好。”因?yàn)橐粋�(gè)人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，所以在以后的日子里，我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的任務(wù)。
文明禮儀，我們?yōu)槭裁匆拿鞫Y儀呢？文明禮儀是一種美得。一個(gè)人不文明會(huì)被懲罰的。
比如：一個(gè)人沖紅燈是懲罰被車(chē)撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是很重的，扔一個(gè)垃圾罰2000元，吐痰罰5000元。
文明在我們的生活中十分重要，文字是文明時(shí)代的開(kāi)始，讓我們做一個(gè)講禮貌的人吧！文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，文明是中國(guó)人民不可缺少的品質(zhì)。中國(guó)是文明禮儀之國(guó)，讓我們把文明禮儀伴我們行動(dòng)起來(lái)。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇21
中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”，正是因?yàn)橹袊?guó)在古代最重要的就是禮儀。中國(guó)自古以來(lái)就是講文明、懂禮貌的一個(gè)國(guó)家，我們作為龍的傳人，應(yīng)該講文明，懂禮貌，把中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。在學(xué)校中一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不相稱(chēng)的紙屑，每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：有班上的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，還有個(gè)別極端的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的'所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，從現(xiàn)在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇22
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。所以，文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。我們每一個(gè)人在家里不僅要懂禮貌，在社會(huì)上更要如此。例如一句“對(duì)不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，說(shuō)不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處，要文明先行，胸懷坦蕩。正如世界著名文學(xué)家雨果所說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的胸懷。”
記得有一次，我到南京書(shū)城去買(mǎi)書(shū)。當(dāng)天坐車(chē)的人很多，車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了人。當(dāng)車(chē)行駛到大橋南路時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)。這位老奶奶的鬢發(fā)全白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是瞇縫著眼。她這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動(dòng)作來(lái)看，她已經(jīng)行動(dòng)不便了。可車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。這時(shí)，我突然站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您到我的位子上來(lái)坐吧。”老奶奶看我是個(gè)孩子，連忙搖搖頭說(shuō)：“我這把老骨頭還算硬朗，你坐吧�！蔽艺f(shuō)：“您年紀(jì)都這么大了，站時(shí)間長(zhǎng)堅(jiān)持不住，您坐上去吧�！闭f(shuō)著，我便把老奶奶扶到座位上去了�！爸x謝你，小朋友�！崩夏棠虒�(duì)我說(shuō)。“不用謝，這是我應(yīng)該做的.。”我不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺說(shuō)。一路上，老奶奶一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見(jiàn)的小事，但是讓我感受到生活的快樂(lè)，感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實(shí)上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請(qǐng)”、“謝謝”，說(shuō)不定別人就會(huì)幫助你;一句“對(duì)不起”，說(shuō)不定別人就會(huì)原諒你……只要你做到這些，就會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)，就是一個(gè)文明的人。
來(lái)吧，讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)文明的人，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇23
有句俗話(huà)說(shuō)“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。意思是說(shuō)：懂禮貌的人讓人喜歡，不懂禮貌的人讓人嫌棄。今天，我就遇到了幾個(gè)正如俗話(huà)所說(shuō)的人，讓你們判斷一下哪個(gè)是對(duì)哪個(gè)是錯(cuò)。
星期五晚上，爸爸帶我一放學(xué)到家，放下書(shū)包，沖到媽媽那邊邊喘氣邊說(shuō)：“明天帶我去大豐去玩好嗎？”我望著媽媽的眼睛。媽媽不忍心讓我失望就答應(yīng)了。
第二天一大早，我急忙從我那滾的像狗窩似的床上爬起來(lái)�？丈弦路�，刷好牙，洗好臉，就匆忙出發(fā)了。因?yàn)槲視炣?chē)，所以沒(méi)吃早飯。到了小街，我乘上了汽車(chē)，開(kāi)始了旅途。在半路一們老奶奶上車(chē)沒(méi)有座位，我剛準(zhǔn)備讓座，身后的一位大哥哥起身讓老奶奶坐他的座位。她走向座位時(shí)，不小心把一個(gè)小孩子的.鞋踩了一下，老奶奶忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！笨赡莻�(gè)小孩的家人依然窮追不舍，大罵那老奶奶不長(zhǎng)眼睛。我實(shí)在忍不住看女士們家長(zhǎng)把老奶奶罵得狗血淋頭，我騰地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“你是家長(zhǎng)，你不懂禮儀，怎么讓你的孩子學(xué)習(xí)，怎么配做一個(gè)合格的母親呢？”車(chē)上的人聽(tīng)了我的話(huà)紛紛指責(zé)她。她被我們說(shuō)的慚愧了，說(shuō)：“老奶奶，是我不對(duì)�！辈⑵鹕韺⒆蛔尳o老奶奶坐。老奶奶于心不忍地說(shuō)：“你帶著小孩，站著不方便，我還是坐那小伙子的吧�！避�(chē)上恢復(fù)了平靜。這真是無(wú)禮討人嫌��！
到了大豐，我一心想去公園。媽媽卻不讓我去，把我?guī)У搅顺�。大�?rùn)發(fā)超市里人山人海，擠得是水泄不通。我們隨著涌流擠了進(jìn)來(lái)。媽媽準(zhǔn)備掏錢(qián)付賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。看著我們一臉著急的樣子，一位超市服務(wù)員熱情地對(duì)我們說(shuō)：“不要急，讓廣播播一下，說(shuō)不定會(huì)找到呢！”當(dāng)我們走向服務(wù)臺(tái)時(shí)，只見(jiàn)一位叔叔正拿著一個(gè)錢(qián)包，著急地向服務(wù)員說(shuō)：“不知是誰(shuí)的錢(qián)包丟了，請(qǐng)幫忙播一下�！笨粗觇禋w趙的錢(qián)包，我和媽媽感激地拉著叔叔的手說(shuō)：“謝謝，太謝謝你了！”
我真心希望文明禮儀在世界上傳遍，讓我們牢記“無(wú)禮討人嫌，禮到人心曖”這句古訓(xùn)。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇24
我們的祖國(guó)素來(lái)被稱(chēng)為“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”，這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人十分講文明、懂禮儀。可現(xiàn)在卻不同了，走在大街上，隨處可見(jiàn)我們中國(guó)人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等，那些文明禮儀早已煙消云散。
我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有講文明、懂禮儀？我們身為中國(guó)人，就應(yīng)該講文明、懂禮儀。你看，我們?cè)诠珗@里散步、玩耍時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)草叢中、長(zhǎng)椅旁有一個(gè)不是很大的小牌子，上面會(huì)寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”或“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣，肆虐地做著破壞生態(tài)環(huán)境的事；而有的人卻視它為警鐘，時(shí)刻提醒自己。我們應(yīng)該向這些講文明、懂禮儀的人學(xué)習(xí)。
像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發(fā)生過(guò)。一天，孔融的父親去街上買(mǎi)了幾個(gè)梨，他特地把最大的梨給了小兒子孔融，孔融接過(guò)梨后，對(duì)父親說(shuō)：“我是最小的，應(yīng)該吃最小的`梨，而哥哥們比我大，應(yīng)該吃這些大梨。”孔融在四歲的時(shí)候，就知道要把大梨讓給哥哥們，自己吃小梨。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融，有禮貌地把好東西先給別人，為別人著想，最后再想到自己，孔融四歲時(shí)就懂禮儀，而有些大人到現(xiàn)在還不懂什么是禮儀，難道他們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)嗎？
在生活中，也有許多這樣的例子。就像上一次，我們學(xué)校五（2）班的一位同學(xué)在大課間的時(shí)候撿起了地上的一張紙，把它扔進(jìn)了垃圾桶，這一幕正好被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，校長(zhǎng)特地在星期一的集體晨會(huì)上表?yè)P(yáng)了她，還給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我們應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該為社會(huì)去做一些小事，就像這位同學(xué)，她只是簡(jiǎn)單地?fù)炱鹆艘粡埣�，并沒(méi)有做什么大事，而這一舉動(dòng)就會(huì)使校園增添一份美麗，我們也要像她一樣，做一個(gè)講文明的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是劉備生前教導(dǎo)兒子劉禪要多做善事的一句話(huà)，可我認(rèn)為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀，千萬(wàn)不能讓文明禮儀從這個(gè)世界上消失。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇25
中華文明是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。中國(guó)被世人譽(yù)為“禮儀之邦”，文明一詞是貫穿中華五千年的字眼：孔融讓梨，是尊敬兄長(zhǎng)的文明；程門(mén)立雪，是尊師重道的文明；孟母三遷，是愛(ài)護(hù)晚輩的文明……千百年來(lái)，中華兒女以一顆純潔的'心傳承著華夏文明的精髓，讓祖國(guó)的“文明”能夠源遠(yuǎn)流傳，經(jīng)久不衰。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
古時(shí)候，也有許多文明孩子。
東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨，一盤(pán)梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤(pán)子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！�
爸爸接著問(wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”
孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃�！�
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息。”
讓我們一起邁出堅(jiān)定的步伐，共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，與文明同行，把自己的文明行動(dòng)，在日常生活工作中，徹實(shí)踐行，用實(shí)際我文明行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自身的文明素養(yǎng)水平，從點(diǎn)滴小事做起，共同構(gòu)筑中華民族的“文明長(zhǎng)城”，讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇26
中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的，做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。
“世上還是好人多啊。”經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子，我也這么做了。當(dāng)然，能迎來(lái)這么多的贊賞，我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開(kāi)學(xué)第一天，老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事：她在上師范的時(shí)候，一天正自習(xí)，她的鋼筆掉了，她讓她前面的那個(gè)同學(xué)幫她撿一下，她說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理她，老師的同桌東西掉了，人家還是讓她的前面那個(gè)人幫她拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有禮貌，老師很不好意思。講完這個(gè)故事，老師臉紅了，同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理：對(duì)別人要有禮貌，要講文明。我要感謝我這位坦誠(chéng)的老師。文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的`，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美好。
記得今年暑假的一天，我和媽媽在路邊等車(chē)去縣城。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我沒(méi)有抓住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明，是文明使她把座位讓給了我
其實(shí)文明禮儀很簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，成為一個(gè)講文明懂禮貌的人。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇27
假如你失去了金錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，人需要的不是身邊的錢(qián)袋。
假如你失去了今天，沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有明天。
但是，假如你失去了文明，你就徹徹底底地失敗了。
這些，就是我對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。記得我曾看到過(guò)一個(gè)故事，它的'大意是這樣的：
北京某大公司招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五個(gè)人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已，無(wú)甚要緊。于是他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)要出去二十分鐘，請(qǐng)招聘者等他一下。幾個(gè)招聘者在等待中看到桌上的文件，便翻看起來(lái)。20分鐘后，經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)面試結(jié)束，5人均未錄取。招聘者問(wèn)為什么，經(jīng)理說(shuō)：“20分鐘就是你們的面試時(shí)間，你們未經(jīng)人同意便隨便翻看別人的東西，雖然你們都很優(yōu)秀，但連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要！”
是啊，即便再優(yōu)秀，但連最基本的禮節(jié)都不懂，那還有什么用呢？
自上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校就開(kāi)展了一系列關(guān)于“文明禮儀”的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，我以前的不文明習(xí)慣也開(kāi)始改變。
以前，為了方便，我常常抄近路，不顧腳下的茵茵綠草，毫不留情地從上面跑過(guò)去�，F(xiàn)在，草地邊立起了一塊塊牌子，上面寫(xiě)著同學(xué)們自己想出來(lái)的提示語(yǔ)�？粗鼈�，我再也不好意思踐踏草坪了。
這樣的提示語(yǔ)還出現(xiàn)在樓梯旁、衛(wèi)生角等處。
記得有一次，我吃好飯，去水槽邊洗手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)水龍頭正嘩嘩地流著水，卻沒(méi)人去關(guān)。我剛想離開(kāi)，卻看到墻上“節(jié)約用水”四個(gè)大字，想：我國(guó)現(xiàn)在正是一個(gè)缺水的國(guó)家，怎么還能這么浪費(fèi)水呢？想到這兒，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，擰緊水龍頭，才吁了口氣。
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。不論何時(shí)何地，我們都要講文明禮儀。大家一起動(dòng)員起來(lái)，“文明之花”將會(huì)開(kāi)遍世界各地。
講文明學(xué)禮儀作文七年級(jí)作文 篇28
當(dāng)今社會(huì)，文明禮禮儀早已淪落在地底下了。首先是人們不懂什么是“文明禮儀”，其次就是人們的不重視，漸漸的“文明禮儀”就被人們拋到九霄云外了。
作為一名中學(xué)生的我，卻很在乎它。只要我能做到的，都會(huì)盡力去做。比如：樂(lè)于助人、垃圾入箱、公交車(chē)上讓座......有一次在公交車(chē)上讓座，我永遠(yuǎn)也忘不了。那天剛軍訓(xùn)完，我已是累的腰酸腿疼。想著坐趟人少的239回家，果真就來(lái)了一趟。我趕緊上去，幸好還有座位�？墒莿傔^(guò)了一站，就上來(lái)了一位老奶奶，還提了一大堆東西�？绍�(chē)上竟沒(méi)有一個(gè)人讓座。我在想，雖然自己也很累，但是幫助一下老人是我的本分。于是，站起來(lái)讓老奶奶坐這兒。老奶奶卻說(shuō)：“小姑娘，你坐吧！我馬上就下車(chē)了�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，你提了那么多東西，先坐下吧！”老奶奶看不好拒絕，就坐下了。剛一坐下，老奶奶就在她的兜里翻什么。拿出來(lái)了一個(gè)桃，在手里使勁的搓上邊的'毛�？斓饺A美學(xué)院了，她把桃塞到了我的包里，我連忙推辭，卻抵擋不住，就收下了。老奶奶就提著東西下車(chē)，還說(shuō)：“小姑娘，你接著坐吧！”“嗯，奶奶您慢走”我說(shuō)�；丶业穆飞�，我一直在想，也許我長(zhǎng)大了。這奶奶真好，換成被人就是一聲謝謝，我也滿(mǎn)足�？赡莻�(gè)奶奶卻給我一個(gè)桃，她真善良。
在平常坐公交車(chē)的時(shí)候，有時(shí)有一兩個(gè)老人上來(lái)，往往有一些年紀(jì)輕輕的人。眼睜睜的看著老人過(guò)去，卻無(wú)動(dòng)于衷。我真為他們感到遺憾，有一個(gè)做好事的機(jī)會(huì)，卻不抓住。
還有一些年輕人，為了在朋友面前耍酷，在離垃圾桶，不足幾米遠(yuǎn)處就往垃里扔垃圾。扔進(jìn)去了倒好，沒(méi)扔進(jìn)去既不去撿起來(lái)，也不害羞，只是大搖大擺的走人。沒(méi)耍成酷，還丟人了。
文明陜西，從我做起同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們生活的陜西變得更加美好，更加的和諧吧！
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