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植物園一日游作文三年級優(yōu)秀

時間:2023-02-18 14:02:12 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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植物園一日游作文三年級優(yōu)秀范文

  一日游玩植物園,一圈下來,你積累了哪些作文素材?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)碇参飯@一日游作文,以供參閱。

植物園一日游作文三年級優(yōu)秀范文

  植物園一日游600字作文篇1

  今天是我們在廣州逗留的最后一天,我和爸爸在中午來到姐姐報考的學(xué)校來接姐姐,找到姐姐后,爸爸便打電話去預(yù)定車票準備回家去,但是爸爸問了朋友后,知道最早的車票還要在4:40分才開車,剩下的3個小時怎么打發(fā)呢?爸爸想了想,決定帶我和姐姐一起去植物園游玩,作為姐姐來廣州但爸爸沒帶她去玩的補償.于是爸爸拿出電話,約了朋友一起去植物園.我們走出姐姐報考學(xué)校的門口,叔叔已經(jīng)在那等我們了,我門把大包小包的放上車,就往植物園的方向進軍了.

  車開到植物園了,我一下子跳下車,貪婪的呼吸著植物園的新鮮空氣,哇,對比廣州市區(qū)的空氣,這里的空氣是超級新鮮的,一下子,我就被植物園的空氣征服了。爸爸買了票,和叔叔一起去停車場把車放好,我們就開始了我們的植物園之旅。

  由于已經(jīng)到了中午,我們也都是肚子餓了,于是我們先到了飯店,找了個房間做下,這里的房間也很有趣,都有個雅稱,我們的房間就叫“紅蘋果”哈哈,有趣吧。我們才剛坐下,服務(wù)員就馬上恭敬的遞上菜單,我們看著菜譜,點了幾個風(fēng)味小吃。有野生菌湯拉,有燉湯拉 ,有小炒拉。。。。。?傊,菜色很豐富就對了。呼呼,吃的`好飽啊。酒飽飯足后,我們就準備賞風(fēng)景了。說起來這植物園吸引我的第二點就是風(fēng)景拉,剛才在票券的背面看著植物園的介紹心就癢癢的了。我們出了酒店,姐姐忽然象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來“看!那有魚!”我隨著她的手指看去,果真一片波光粼粼,我們趕緊拿著篩子去瓢魚,誰只我們一走近,魚就四處散開了,真是聰明的魚,我還真有些懷疑呢,他們是不是有預(yù)知的能力啊。抓不到大的,就拿小的開刀吧。誰知道啊,大的難抓,小的更是難于登天,一點輕輕的響動他們都會“ 嗖”的一下閃人了。這時候,爸爸一把奪過篩子:“我來”便躡手躡腳的靠近水潭,小魚又露面了,說時遲,那時快,爸爸猛的一罩,小魚便落網(wǎng)了。叔叔的女兒歡歡喜喜的拿來瓶子抓小魚,我們又把“守株逮魚”的精神發(fā)揚了下去,過了會兒,又逮到幾尾,我們便朝下一個景點出發(fā)了。

  我們走著走著,來到了古樹保護區(qū)-樺林,這里有株300多年歷史的樺樹,爸爸讓我抱著這棵古樹照了張相片,躺在草地上睡覺的感覺,真是不錯啊,這時候,頑皮的小妹妹拿著相機把我偷懶睡覺的樣子拍了下來,呵呵。我們休息了陣,又出發(fā)了。我們接著走,來到一處寬闊的密草間,爸爸興致勃勃的拿著相機東拍拍,西拍拍,我和妹妹和姐姐就開始玩起了粘粘球,就當(dāng)我們玩得不亦樂乎時,時鐘已經(jīng)提醒我們該走了,我們只好依依不舍的離開了,叔叔開車送我去車站。我門在4:40分時候發(fā)車,大約在10:10分回到家。

  植物園一日游600字作文篇2

  五月的風(fēng)是那么活潑,可愛。送來了春天的請柬讓暖暖的風(fēng)吹的蠢蠢欲動的我們都心動不已。在這個特別的時段,特別的地點,開啟了我們的植物園游記。

  蒙蒙細雨過后。我們跟隨著導(dǎo)游腳步,不知不覺,在歡聲笑語里。我們來到了藤本藥物區(qū),這是些主莖不能直立生長,靠依附物攀援才能伸展的植物。樹藤將棚架一圈圈的纏繞住了,就像西游記里的水簾洞一般的隱秘。藤蔓搭起的長廊好像永遠也看不到尾,我們?nèi)缤瑦埯惤z漫游仙境走入,微風(fēng)吹拂,學(xué)習(xí)中的苦悶也煙消云散。我們與藤條親密接觸,我們唱歌,它們搖擺,就連毛毛蟲也大駕光臨我的身上,實在是“可愛”極了。歌聲蕩漾在長廊中,這里幽靜到到了出口還有余音環(huán)繞。“看,那邊有片湖,還有向日葵…”領(lǐng)隊的不知何時脫口而出。大家一擁而上,空氣流速太快以至于我的頭發(fā)都吹亂了。此時眼前是一幅鳥語花香,水波蕩漾,令人心曠神怡的世外桃源了。感覺我們像在沙漠上找到了片綠洲。

  我們來到湖邊休息,雨后的'風(fēng)溫柔的吹,吹走了昨天的憂傷,帶來了今天的特別。然后,我們決定去探訪向日葵。在小路上,我們邊走邊玩,還錄制了一系列搞笑模仿秀。為這靜謐的小道上增添了不少情趣,頭上的楊柳枝條掠過我們的臉頰,雖像撓癢癢,但又格外舒服。

  走了好長一段時間,大家都累得手腳發(fā)麻,汗流不止。“看,那不僅有向日葵還有孔雀和梅花鹿。”室友的一聲驚呼讓大家都打起了十二分精神向前涌去。我們先看了孔雀,很遺憾沒有可以一睹孔雀開屏的景象,就連梅花鹿也不愿意出山回見了。帶著失望而遺憾的心情我們走到了向日葵區(qū)。那簇簇向日葵,也如蒲扇,花若金盤,高矮相間,仰著盤子似得金色花冠,亭亭玉立的長在我們眼前。送走了剛剛與“物”擦肩而過的遺憾。

  舍友們都紛紛在花叢里拍照,笑臉在其中露出。即使太陽很烈很熱,但與這高傲、光輝、勇敢的向日葵同流何曾不是一種幸福呢?

  在原路返回的路上我碰見了一種叫做“檸檬桉”的樹,它干形高聳通直,樹皮光滑潔白。像林中的仙女,又像樹叢里的守護神,風(fēng)雨無阻,我抱著它,問到了檸檬的清香,同時我思考了自己的未來能否像這棵樹一樣的圣潔,突出。

  植物園一日游900字作文篇3

  今天是星期六,爸爸帶我去植物園玩。

  到了植物園,映入眼簾的是一個大噴泉,噴射的水能噴好遠。然后是幾個大小不一的水池,里面是一汪清水。水池旁邊有幾盆花,有紅有紫,甚是迷人。再往進走,有一個茶餐廳,里面有各種各樣的美味佳肴。

  欣賞完了鮮艷迷人的植物,我們來到了小孩子最喜歡的兒童樂園。這里面的游戲可真多,有碰碰車,有過山車,有叢林鼠,還有很刺激的極速風(fēng)車呢!我們走著走著,來到了嘉年華。這里面有可怕的鬼屋,有好玩的套套圈,還有激流探險哩。爸爸帶我玩激流探險。坐上了船,通過一段狹窄的水路,來到了上坡,船的行駛速度很慢,到了下坡的'時候,速度突然快了起來,我嚇得高聲尖叫,里面的水濺的我滿身。

  玩過了游戲,我們吃了中午飯,就去月季園里拍照。花園里的花可真多。河屑t色的,有粉色的,有白色的,有黃色的,多的數(shù)不勝數(shù)。我們?nèi)ッ倒寤▔ι吓恼,可高興了。

  到了四五點的時候,我們戀戀不舍的離開了植物園,起身回家。今天的游植物園令我終生難忘。

  香山植物園坐落在北京市海淀區(qū)一個風(fēng)景迷人、景色秀麗的地方。它于一九五六年開始建園,已建成園林綠地二百公頃。

  一走進香山植物園大門,在樹邊的許多的花花草草就映入眼簾,管理員還細心的把許多花標上了名稱。有的同學(xué)就拍了一路美麗的花。有許多人喜愛的小蝴蝶花,像許多蝴蝶在花草間翩翩起舞;還有海仙花,就像在宣紙扇宣染了粉色的顏料;還有銀杏樹,就像一把把的小扇子好像把植物園的的熱氣都扇走了……接著我們就走進了熱帶植物溫室,在溫室門口有兩只舉行的鸚鵡,開始我還好奇那是什么?總么還會叫?我趕緊湊了上去,一看是兩只巨型的鸚鵡。“哇!好大”我又看見了“巨無霸仙人球”真大,它身長兩米多寬。我們又到了索橋那里搖搖晃晃的,許多同學(xué)都不敢走我還是壯壯膽走了過去,心里真是害怕,下面還有水簾洞。我還看見了一個像酒瓶的奇怪的樹。我一看原來是酒瓶椰子真是千姿媚百態(tài)。我們又到了曹雪梅紀念館,里面介紹曹雪梅是紅樓名的創(chuàng)始人。里面還有那時候的小孩的玩具,我看完說:“真可愛”。那里面還有手鐲和脖子里帶的佛像。我們走出了曹雪梅紀念館我不禁贊嘆:“曹雪梅真?zhèn)ゴ?rdquo;我們又到了月季園里面有許多月季花,就像許多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。有紅色的、黃色的、藍色的……

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  植物園一日游400字作文篇1

  過熠

  今天,我與爸爸、媽媽一起到華南植物園玩。那里是華南地區(qū)最大的植物園,里面有很多奇花異草,種類繁多。

  一進大門,就看見一大片紅紅的玫瑰花,那顏色,簡直就像一片血紅色的大海。

  在玫瑰花的右邊,就是一片人工湖。湖面靜得就像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。湖中心有一個小亭子,小亭子里坐著一些老人,他們有的`在打牌,有的在下棋。可以看出,他們非常悠閑。

  在離湖畔不遠,就來到植物園里最有名的地方——大熱棚。大熱棚被大家稱為神圣之地,因為這里的奇花異草都是從國外引種的,非常珍貴。

  第一個熱棚是熱帶植物棚。我一進去,就被人流擠到了地涌金蓮旁。它那碧綠的蕉葉,粗壯的莖稈上那京廣閃閃的小“蓮花”悄然綻放。形如花瓣,自上而下逐層開放,憂如一朵盛開的金色蓮花。別小看它,它還被佛教指定為“圣花”呢!

  第二個熱棚是沙漠植物棚。那里長著許多仙人掌和仙人球,令我走路都得小心翼翼,生怕自己的手腳會被上面的針刺扎傷。據(jù)說沙漠棚了的許多奇花異草都是從非洲運過來的。有位員工說,他們是先坐飛機到有關(guān)國家,然后坐汽車到沙漠采集這些沙漠植物,然后再用飛機運回來,這樣的工作過程非常累。

  第三個熱棚是寒帶植物棚。這些植物在南方很難見到,我感到很神奇。

  華南植物園真像仙境一樣,我盼望著再次重游。

  植物園一日游400字作文篇2

  寒假中,我有幸和爸爸媽媽一起驅(qū)車到華南植物園一游。

  我們買完票后,就來到溫室群景區(qū)。大片的牡丹花映入眼簾。牡丹花長約7——8厘米,寬約5。5——7厘米,表面綠色,無毛,背面淡綠色。牡丹花還有三種顏色:紫色、粉色、和白色。接著我們進到溫室里,在溫室的大門前有一個池,里面煙霧飄渺,還種有許多古樹,看上去就像一個仙境?赐旯艠,我們跟著指示牌的指引去觀賞奇花異草。走著走著,我們不知不覺就走到了筆筒樹的`觀賞區(qū)。筆筒樹在一億多年前的中生代侏羅紀時期繁盛一時,是當(dāng)時地球的統(tǒng)治者恐龍的美食。再往前走就是鐵西瓜的觀賞區(qū)。你見過樹上結(jié)西瓜嗎?我見過。有一株5米多高的大樹上掛滿了彷如西瓜的果實,直徑有20厘米以上,像極了一個個綠色的大西瓜,令人驚嘆不已,這種奇特的植物叫鐵西瓜。

  接著就是我們參觀的最后一個景點,那就是碧葉如盤可載人的王蓮景區(qū)。王蓮:葉淺盤狀,是世界上水生有花植物中最大葉片。王蓮為多年大型水生草本,其花大而美,直徑達30厘米,花開三天,早晚開放,中午關(guān)閉,初開白色,再開粉紅,最后變?yōu)樽霞t。

  在這次旅行中,我不但看到了許多漂亮的奇花異草,還學(xué)會了許多關(guān)于植物的知識。

  擴展閱讀篇

  作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

  1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。

  2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

  3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

  4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌“入題慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

  5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的`工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

  6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧R话悴灰髮懙煤每,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

  7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。


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