體育與人生作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的體育與人生作文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
體育與人生作文 篇1
運(yùn)動(dòng)，在我們的生活與生命中占很重要的地位，俗語(yǔ)說(shuō)的好，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!只要我們堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)，才能鍛煉出棒棒的身體，這，也就是真正的幸福了。
就拿我自身的例子說(shuō)好了。在我小的時(shí)侯并不好動(dòng)，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，而正因?yàn)檫@樣，小時(shí)侯的我就比較多病痛，感冒、發(fā)燒更是追隨在我的左右。媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲业拿庖吡ο陆盗耍噙\(yùn)動(dòng)。半信半疑的我只好早上跑步，中午跳繩，晚上打羽毛球這樣來(lái)安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
就這樣，我便慢慢與疾病疏遠(yuǎn)了，在生活中也更有精氣神了!看來(lái)，體育活動(dòng)給人帶來(lái)的，是無(wú)邊的快樂(lè)呀!
自古以來(lái)，人們就崇尚體育，將各種體育比賽是為兩方促進(jìn)友好交往與和平的象征，這說(shuō)明，體育活動(dòng)不僅能給人一個(gè)健康的身體，長(zhǎng)期與別人進(jìn)行體育活動(dòng)或比賽，還能加深彼此的友誼，這，不就一舉兩得嗎?
“快樂(lè)體育，精彩人生”在體育中尋找快樂(lè)，如在人生中探索精彩;只有體育所造就的健康，方可在人生中尋找精彩，對(duì)吧!
體育，全球的寵兒，可為之歌、為之泣、為之醉、為之狂……
沒(méi)有體育，世界就沒(méi)有活力。體育是人生的寫照，可以說(shuō)，人生就是一盤棋，變幻無(wú)窮；人生就是射門，精彩紛呈；人生就是登山，永遠(yuǎn)上山下山、下山上山……
讓我們一起體味體育，感悟人生。
體育與人生作文 篇2
體育，天神的歡娛，生命的動(dòng)力！九月，勤中也迎來(lái)了自己的體育節(jié)。
今年的體育節(jié)開(kāi)幕式很精彩，每一個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)式都格外搶眼。24個(gè)班級(jí)依次踏著整齊的步伐，雄赳赳地朝司令臺(tái)走來(lái)。他們拿著純潔的白鴿，揮舞著手中的彩帶，羞澀地走著。我有幸參加了我們班的入場(chǎng)式表演，為班級(jí)表演腰鼓。在準(zhǔn)備區(qū)，我們幾個(gè)敲腰鼓的還在緊張的排練，鼓聲響徹天際，回蕩耳邊。終于，該我們上場(chǎng)了，我很興奮，昂首挺胸地大步向前走，伴著有節(jié)奏的鼓聲，在全校同學(xué)地注視下，我們班順利的完成了表演。
體育節(jié)的開(kāi)幕式讓我難忘，但是運(yùn)動(dòng)員的激烈比拼才是讓我最難忘的。跑步，在紅色的跑道上，運(yùn)動(dòng)員們伴著風(fēng)、伴著歡呼，努力拼搏。他們每一次踩下堅(jiān)實(shí)的一腳，我都為他們感到驕傲。今年的體育節(jié)，我很光榮的參加了女子800米的比賽，這次比賽讓我深刻地體會(huì)到了九4班的團(tuán)結(jié)。在比賽前，我很緊張，但是我的好朋友們都來(lái)為我加油，這讓我很感動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我有些不知所措地站在起跑線上，朋友們都走了，我很無(wú)助。發(fā)令槍終于還是響了，比賽很激烈，在一開(kāi)始，我就被撞到了后面，但我不敢停下，因?yàn)槲抑牢以跒榫?班跑。跑了一圈，就累了，拖著重重的腿在跑道上蹣跚。我跑到了九4班，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)所有的同學(xué)都在為我加油，那個(gè)時(shí)候，我使盡了力氣，拜托了最后一名的頭銜。那時(shí)，我想自己已經(jīng)機(jī)械化了，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己不在跑步了，我感覺(jué)我厚實(shí)的雙腿已經(jīng)不在了。第二圈，同樣是掙扎著前行，同樣是在九4班前，我拼了最后一口氣，奮力一搏，到達(dá)了終點(diǎn)。我沒(méi)有取得很好的成績(jī)，雖然只是倒數(shù)第二，但我心中揮之不去的激動(dòng)，讓我熱淚盈眶。感謝九4班，在我最無(wú)力的時(shí)候支持著我，感謝老師，當(dāng)我在跑道上看見(jiàn)您為我吶喊時(shí)，您可知道我心中的那份感動(dòng)。當(dāng)其他的跑步項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，我也像當(dāng)初的你們努力吶喊。不知道為什么，每一次吶喊都想哭，每一次吶喊都有感觸。九4健兒們，你們加油跑，當(dāng)我們分唇、啟齒的那一刻，就是你們輝煌的一刻。體育節(jié)就是鍛煉我們的意志，也是讓我們表現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
曾經(jīng)何時(shí)，多少成功人士站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲獎(jiǎng)，手捧獎(jiǎng)杯；曾經(jīng)何時(shí)，多少運(yùn)動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮花、戴獎(jiǎng)牌，五星紅旗徐徐上升；成功、是激昂的、震撼人心的，然而，成功，更是自己的對(duì)手。 不經(jīng)風(fēng)雨怎得彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動(dòng)和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。
日已偏西，夕陽(yáng)無(wú)限美麗。體育節(jié)的圓滿結(jié)束，讓我感慨萬(wàn)千，這是我們初中的最后一次體育節(jié)，也是我初中體育節(jié)唯一參加項(xiàng)目的體育節(jié)。我們坐在草坪上，聽(tīng)老師宣布體育節(jié)的閉幕，不過(guò)，我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲移床^(guò)。感謝勤中，感謝九4！
體育與人生作文 篇3
今天，我興致勃勃地跟爸爸去東湖公園的溜冰場(chǎng)滑旱冰。穿上溜冰鞋，我又期待又緊張。只見(jiàn)別人“嗖嗖”地從我身邊一下子就滑出老遠(yuǎn)，我也開(kāi)始嘗試著滑了起來(lái)。
腳下的轱轆真討厭，前腳剛邁出去，后腳又滑了回來(lái)。我還不知道怎么回事呢，“啪”摔了個(gè)四腳朝天，疼得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我慢慢地爬起來(lái)接著滑，沒(méi)一分鐘我又摔了一跤。坐在地上，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)腳上的鞋帶松了。我把鞋帶系緊，自己慢慢爬起來(lái)繼續(xù)滑。這時(shí)，爸爸滑過(guò)來(lái)，拉著我的手，一起向前滑去，慢慢的，我越來(lái)越放松，滑得越來(lái)越好，越來(lái)越起勁。終于，我也能像別人一樣快速地滑行，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在溜冰場(chǎng)里自由地飛翔。
體育與人生作文 篇4
好久都沒(méi)這樣發(fā)自肺腑的開(kāi)心了，今天我終于可以大玩特玩了，我那顆受學(xué)習(xí)之重而壓抑已久的'心可以放松一下了，那些煩惱悲傷、不愉快的事都暫時(shí)拋到九霄云外了。
今天上午第三節(jié)課，班主任告訴我們今天是“全國(guó)青少年陽(yáng)關(guān)體育日”，大家可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了差點(diǎn)要?dú)g呼起來(lái)“萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”
一會(huì)兒，操場(chǎng)上人山人�！教幎际潜奶纳碛�，歡樂(lè)的笑聲。我連忙跑到操場(chǎng)的北面的一架橫梯的旁邊。此時(shí)，早已有一群同學(xué)在那兒了，只見(jiàn)他們依次攀上橫梯，臂力大的同學(xué)更大顯身手，引來(lái)了一陣陣歡呼聲。我看在眼里癢在心里，不由自主地爬上橫梯，“啊喲”手心竟通紅通紅的，還有點(diǎn)火辣辣的，這都是自己平時(shí)不鍛煉身體。我急忙下來(lái)，跑到沙坑前，那里的同學(xué)玩得更熱鬧了，你瞧，那個(gè)看起來(lái)特別結(jié)實(shí)的同學(xué)，蹬了蹬腿聳一聳身子，然后飛快地向前奔去，到了沙坑邊，猛一縱身，騰空而起，如輕燕般落在沙土上。我羨慕起來(lái)，也相信自己跳出好成績(jī)，于是我迫不及待地試起來(lái)，我按照以前體育老師講的動(dòng)作要領(lǐng)——起跑、縱跳、落地……啊，旁邊的同學(xué)鼓起掌來(lái)，我低下頭一看，連我也不敢相信自己——足足有四米!或許是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，歡樂(lè)聲飄蕩在校園上空，和其他同學(xué)的歡樂(lè)聲混為一體，合奏著一首《歡樂(lè)頌》。
今天真是太高興了!雖然只有一小時(shí)，但可以放松身心、鍛煉身體，是歡樂(lè)的一小時(shí)，是瘋狂的一小時(shí)。要是每天都這樣那該多好呀!那才是我們真正的生活!我們期待著。
體育與人生作文 篇5
一次，我和爺爺在小區(qū)里散步，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥騎著一輛嶄新的自行車像一陣風(fēng)從我身邊飛快地駛過(guò)，那樣子非常神氣。我很羨慕他，真希望自己也能像他那樣勇敢地騎著自行車。
第二天，爺爺給我買了自行車。自行車一買回來(lái)，爺爺就說(shuō)：“走，咱們下去騎車吧！”我既興奮又緊張地跟著爺爺來(lái)到樓下。爺爺替我抓著后面的車架，我用雙手緊緊地抓住車把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，車子向前移動(dòng)了。我心里涌上一股自豪感，腳越踩越快，車子跑得也越來(lái)越快。正在這時(shí)候，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我沒(méi)來(lái)得及剎車，一下子撞了過(guò)去，連人帶車翻到了。我哇哇大哭，膝蓋也摔破了。后來(lái)，我自己勇敢地站了起來(lái)，又成功地騎上了自行車。
原來(lái)，騎自行車是會(huì)讓人變得勇敢的。
體育與人生作文 篇6
生命在于運(yùn)動(dòng)�！}記
這句看似平淡無(wú)奇的話卻讓無(wú)數(shù)人不得不承認(rèn)，它的確起著一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的效果。是的，身體是革命的本錢，有了強(qiáng)健的體魄和充足的體力，才有資本為自己的人生去奮斗、去努力、去拼搏。
陽(yáng)光下的校園跑道上，你也許會(huì)看到有一群學(xué)生正在努力地奔跑著的身影。雖是在冬天，但他們無(wú)不大汗淋漓，一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)伍地跑過(guò)，地上成群的影子十分嚴(yán)謹(jǐn)。陽(yáng)光籠罩著這個(gè)活力四射的校園，再折射到每一個(gè)運(yùn)動(dòng)者的臉上，每一滴水都變成了燦爛的金黃色，顯得格外耀人，更給人一種精力十中的模樣，讓人由心里羨慕這樣的活力。
就這樣第一圈跑下來(lái)，從他們輕松的表情上可以輕易地看出這樣的距離對(duì)他們而言，并沒(méi)有什么沖擊力，每個(gè)人都像一陣風(fēng)般閃過(guò)，絲毫不費(fèi)力。第二圈跑過(guò)后，同學(xué)們的臉色變得有些不同了，只有少許絲毫不變，有些體力差的同學(xué)開(kāi)始力不從心了，兩行的眉毛微微皺在一起，雙唇緊緊地區(qū)差價(jià)抿起，臉上略微通紅，少數(shù)同學(xué)的額頭上冒出了微汗，隊(duì)伍的速度也逐漸慢了下來(lái)。但另外的同學(xué)卻像有越跑越有勁的感覺(jué)，待到第三圈了，這也是最后一圈，在這時(shí)放眼望去，大家都卯足了勁，努力進(jìn)行最后的奔跑，速度自然又有所加快，但從每一張通紅的臉上掛滿的汗珠可以看出大家的體力都已經(jīng)被消耗地所剩無(wú)幾了，但鼓舞大家可以繼續(xù)下去的是什么呢？正是每一個(gè)人的毅力，我便是如此，每每跑到筋疲力盡時(shí)，總會(huì)不時(shí)地在腦中出現(xiàn)“我的意志力是頑強(qiáng)的，是絕不會(huì)半途而廢的！”的這一想法，使我又頓時(shí)充滿力量，這就如意志力和搏斗，而此時(shí)只有堅(jiān)定的意志才會(huì)戰(zhàn)勝。
在跑完后。散放在地上的滾鐵環(huán)，大家一擁而上去搶，“瞧，我們班的幾個(gè)男生。右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒(méi)等把它鉤住，就像個(gè)懶蟲(chóng)似的扭了幾下便倒在地上了。看來(lái)是力氣用得太小，暗自思忖。這回把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒(méi)等回過(guò)神來(lái)，鐵環(huán)不知跑到哪兒去了......
這邊熱情洋溢。那邊女生，雙繩跳更是激情四射，活力綻放。 兩個(gè)女生像輕盈的小鹿。一躍而上，在連兩根繩之間跳躍著，臉上洋溢著笑容，在陽(yáng)光下，呢笑容綻放著春天的活力。
在這個(gè)不同春天，用陽(yáng)光的笑容去迎接。陽(yáng)光四射、激情活力，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)勤中。
體育與人生作文 篇7
我和體育有著不解之緣。小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間管我。這給了我大量的時(shí)間自由玩耍，使我擁有了健康的體魄。
每天一大早，我便出去。爬山是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我常常和小伙伴比賽，看誰(shuí)第一個(gè)爬到山頭。大家追著趕著，唯恐落后。當(dāng)爬到山頭時(shí)，大家都很快樂(lè)。這既鍛煉了身體，又鞏固了友誼。站在山上，四下眺望，感覺(jué)好極了。休息片刻，大家又回到山下。這時(shí)來(lái)一次游泳比賽是必不可少的。大家撲通撲通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以說(shuō)是八仙過(guò)海各顯神通。我的身體在玩耍中變得強(qiáng)壯，為以后的體育運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
上了小學(xué)，我和體育有了進(jìn)一步的接觸。體育老師告訴我，體育的魅力，不只是讓人擁有健康的體魄，敏捷的身手，她還讓人擁有寬廣的胸懷，崇高的理想。要記住，友誼第一，比賽第二。從此，我愛(ài)上了體育。我愛(ài)上了打排球，一下課，我就沖出教室，打起了排球。你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，真是痛快。上課了，大家都依依不舍的回到教室。后來(lái)，我愛(ài)上了打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨，雖然很辛苦，但是看著羽毛球上下翻飛，來(lái)回飛舞，我很滿足。值得驕傲的是我代表學(xué)校參加了比賽，獲得了許多獎(jiǎng)杯。記得一次比賽時(shí)，我發(fā)燒了。老師勸我不要比賽了。但是，我堅(jiān)持比賽，最后不僅得到了冠軍，還得到了對(duì)手的尊重。再后來(lái)，我愛(ài)上打籃球，踢足球�？傊械捏w育運(yùn)動(dòng)，我都喜愛(ài)。
現(xiàn)在，工作了，打球的時(shí)間少了。但是，我對(duì)體育的熱愛(ài)絲毫不減。只要有時(shí)間，我就會(huì)看體育比賽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一種放松又是一種享受。我想，體育會(huì)伴隨我一輩子。我愛(ài)體育。
體育與人生作文 篇8
今天上午的最后一節(jié)課是體育課，我們滿心歡喜的下樓了，迅速站好隊(duì)，便進(jìn)了操場(chǎng)。
有的膽子大的人問(wèn)體育老師：“老師今天只能跑幾圈啊�！薄翱茨銈儽憩F(xiàn)，”我們“唉”了一聲，“，準(zhǔn)備熱身”體育老師喊，所謂“熱身”就是圍著這碩大的操場(chǎng)跑一圈，如果跑不好就接著跑，直到讓體育老師滿意為止。
今天這一節(jié)課我們就跑了兩圈，跑完我們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，老師就又告訴我們一個(gè)關(guān)乎到月考成績(jī)的事情——跑步考試，女生八百米，男生一千米，我們一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)癱在地上，我們發(fā)出了慘叫聲“不，我不想�！钡f(shuō)什么也沒(méi)有用，老師讓男女生洗頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)先跑�！肮猩A了，男生先跑，”我們女生歡呼雀躍，男生們都唉聲嘆氣的。
首先我們將身體活動(dòng)開(kāi)，以免跑步受傷，然后就開(kāi)始了，首先我看到張灝明遙遙領(lǐng)先，歐陽(yáng)新則在第二緊追不舍。
到了最后半圈，真正的比賽開(kāi)始了，男生個(gè)個(gè)加速，可還是未能超過(guò)一些人，令我吃驚的是張灝明竟成為了男生第一名，歐陽(yáng)新第三。
該女生了，我站在跑道上，兩腿發(fā)軟，口哨一響，我腦子一片空白，竟比別人慢了一步，我只能加快步子，可誰(shuí)知“人外有人，天外有天�！鄙畈夭宦兜娜f(wàn)悅竟和我不相上下，我可能腦子瓦特了，前一圈半都是沖刺，到了最后半圈不行了。
唉，最終結(jié)果總是令人意外的，我竟是第九名，我對(duì)這個(gè)名次極其不滿意，但事實(shí)已經(jīng)定格，我改變不了事實(shí)，但并不代表這就是我的實(shí)力，雖然這次不理想，但我也要加倍努力，將缺的，丟失的全部補(bǔ)回。
體育與人生作文 篇9
熟悉我的人都知道，我最喜歡的當(dāng)然就是體育了。我呀，不管遇到什么不痛快，只要來(lái)一場(chǎng)體育比賽,我的精氣神就被激發(fā)出來(lái)。之后,所有的困難麻煩都將不是事了。每當(dāng)我跑在全班同學(xué)最前面的時(shí)候,都會(huì)有一股自信和自豪油然而生，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讓我充分發(fā)揮出自己的實(shí)力。
一開(kāi)始參加比賽時(shí)，我禁不住從體內(nèi)涌出一股緊張的熱流,就好像被藤蔓纏著一樣，讓我無(wú)法行動(dòng)自如。后來(lái)比賽的次收多了，這種過(guò)分緊張的感覺(jué)也漸漸地消失了，賽出的成績(jī)更好了。有人因此很欣賞我，愿意和我一起練一起探討，我們因體育結(jié)緣，成了無(wú)話不談的朋友。我練跑步、跳繩，練跳高、跳遠(yuǎn)，尤其是兩手撐地頭朝下走，在全班我是獨(dú)一無(wú)二的。大家投來(lái)的羨慕、贊嘆的目光讓我樂(lè)此不疲，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)我更加興奮，所有的勞累都化作了成功的喜悅。
體育是我的最愛(ài)，在這方面我還有兩個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。其一，是和國(guó)際運(yùn)動(dòng)員來(lái)一場(chǎng)比賽，無(wú)論輸贏我就站在了自己理想的最高層次了;其二，是到一個(gè)山區(qū)學(xué)校里當(dāng)一名體育老師，每天教孩子們練體育。那種生活應(yīng)該每天都很充實(shí)快樂(lè)，真讓人神往啊!
雖然,現(xiàn)在的我還很弱小,但我有一顆永不退縮的心。不管將來(lái)遇到什么困難，我都會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力。我曾看過(guò)一個(gè)動(dòng)漫,主人翁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“不懂的時(shí)候就先行動(dòng),行動(dòng)之后多少就會(huì)懂了�！甭�(tīng)了這句話我非常感動(dòng)，激發(fā)出我的動(dòng)力和激情。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我決不退縮。我愿像一棵小樹(shù)一樣,不怕任何炎炎烈日狂風(fēng)暴雨，向著藍(lán)天頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我的路還很長(zhǎng),我要學(xué)好知識(shí)，試著找出更適合自己的鍛煉方式，為自己最愛(ài)的體育而奮斗。
體育與人生作文 篇10
從小，我的體質(zhì)就比較弱，所以，我的體育成績(jī)一直不是很好，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我從小就不怎么喜歡體育。
不過(guò)，這種狀況在我讀江津師范的時(shí)候，有了徹底的改變。那時(shí)候，學(xué)校比較重視體育工作，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生每天早晨至少繞著操場(chǎng)跑五圈，我是一個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生，就不打折扣的按照學(xué)校的要求完成了任務(wù)。這樣算下來(lái)，每天早晨跑了兩千米，在不知不覺(jué)中，我的體質(zhì)得到了增強(qiáng)。
記得有一次，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目，其中就有三千米長(zhǎng)跑、一百米短跑和障礙跑，而且，我居然在幾個(gè)項(xiàng)目中都取得了名次，其實(shí)，最吃驚的還是我自己，沒(méi)想到我的身體里竟然有這么大的能量。從此以后，我就更加積極的鍛煉身體，到了高中畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子了。
所以說(shuō)，我對(duì)體育有著特殊的感情。因?yàn)椋坏屛业纳眢w變得強(qiáng)壯，更重要的是，它改變了我對(duì)許多事情的看法：一個(gè)人的某些方面也許天生就不夠好，但是，這不是絕對(duì)的，只要你后天勤奮努力，就一定會(huì)有改變�，F(xiàn)在看來(lái)，是體育改變了我的人生觀、世界觀。我從一個(gè)先天論者變成了后天論者。
正是體育，不斷激勵(lì)我在人生道路克服困難、拼搏進(jìn)取，去迎接一個(gè)又一個(gè)的勝利。
體育與人生作文 篇11
準(zhǔn)確地說(shuō)，我在初中的第一天才開(kāi)始接觸體育。
我的兩個(gè)新朋友，周生和姜昆雄，從四年級(jí)開(kāi)始打籃球。他們說(shuō)如果我這么高的時(shí)候不打籃球就太遺憾了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想。我想有更多的東西會(huì)很好。我就是這樣走得更遠(yuǎn)的。我感受到了籃球的魅力和它帶給我的快樂(lè)。
他們教我三步上籃、運(yùn)球和籃球的規(guī)則。很快我會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽。在體育課上，我們和班上的男生打半場(chǎng)。為了平均周生和我的團(tuán)隊(duì)，姜坤雄被分配到了對(duì)面。周生是足球技術(shù)最好的，他是負(fù)責(zé)得分的小前鋒，姜昆雄是對(duì)方的指揮，我負(fù)責(zé)籃下防守是因?yàn)槲业纳砀摺?/p>
我們隊(duì)的周生很難找到得分機(jī)會(huì)，因?yàn)樗缓芏嗳朔朗�，但畢竟他是一個(gè)老手。對(duì)方球隊(duì)對(duì)他有點(diǎn)無(wú)能為力，我的籃板也不夠好。只有周生和姜昆雄能抓住我，但是姜昆雄仍然需要防守周生，所以我們隊(duì)輕松獲勝。
我們能夠如此愉快地開(kāi)展體育活動(dòng)，這與學(xué)校對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的重視有很大關(guān)系。
體育活動(dòng)帶給我們快樂(lè)的心情和健康的身體。作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該鍛煉自己，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為棟梁。
體育與人生作文 篇12
今天本來(lái)很有意思的體育課出了點(diǎn)意外。這是怎么回事？來(lái)和我一起看看。
體育課下半節(jié)，我們開(kāi)始玩跑步游戲。第一輪，姐姐輸了，跑了一圈。第二輪，我們輸了，所以我們?nèi)ヅ懿�。就在我們跑得飛快的時(shí)候，一場(chǎng)車禍發(fā)生了，摔倒了！我們這些跟蹤她的人一看到她摔倒，就立刻圍攏過(guò)來(lái)把她抱起來(lái)。他們見(jiàn)自己沒(méi)受傷，就留下鄧蘭、潤(rùn)乾和我，其他人繼續(xù)往前跑。我們一看她沒(méi)有流血，就商量帶蔣去洗膝蓋上的灰塵。我們扶她到一樓的游泳池。我們看到離我媽辦公室很近，就自告奮勇說(shuō)：“我去拿點(diǎn)紙給她擦�！薄白撸 编囂m和潤(rùn)乾說(shuō)：我沖進(jìn)媽媽的辦公室，從抽屜里拿出一些紙巾遞給媽媽。他們用水浸濕紙巾后，輕輕地擦去伊彥膝蓋上的灰塵。“丁”，鈴響了，我們扶她回教室。班里甚至有男同學(xué)嘲笑江伊彥的墮落，活該。真的錯(cuò)了。
我心想：我同學(xué)受傷了，他們不但沒(méi)有安慰她，反而嘲笑她。如果他們的男生受傷了，我們女生嘲笑他們，他們會(huì)難受嗎？
體育與人生作文 篇13
只是在我重重地摔倒，被冷眼旁觀，不愿伸出援手之后，我才意識(shí)到自己有多惡心。在我了解了自己的性格之后，最大的污點(diǎn)——傲慢，“謙虛”是我一生都會(huì)追求的一個(gè)詞。
有圣賢來(lái)說(shuō)！“不行，不行�！敝t遜的精神如何不沾沾自喜于自己的優(yōu)點(diǎn)，不到處張揚(yáng)，不擔(dān)心自己的自信，而是擔(dān)心自己的無(wú)知，讓自己更進(jìn)一步走向完美，不因?yàn)閯倮统晒Φ南矏偠凑醋韵�，這正是我希望自己能夠?qū)W習(xí)和達(dá)到的�！疤潛p滿滿，收益不大。”這是絕對(duì)正確的。你看那整天低著頭，滋養(yǎng)大地，以清新的綠色和清新的人作為現(xiàn)實(shí)給臟眼睛的綠草。哪一個(gè)是被強(qiáng)風(fēng)吹倒的？相反，小鎮(zhèn)每天趾高氣揚(yáng)，表面上像真理一樣追逐太陽(yáng)，但實(shí)際上，樹(shù)因?yàn)榘谅x真理，無(wú)數(shù)的樹(shù)在強(qiáng)風(fēng)下被折斷折疊。說(shuō)，我們?cè)撟瞿强脮?huì)走路的樹(shù)，還是卑微溫柔的綠草？
以我為例。我從來(lái)沒(méi)有在考場(chǎng)上嘗到過(guò)失敗的苦澀。每一次，我坐在寶座上，細(xì)細(xì)品味勝利的甜蜜果實(shí)，用驕傲的姿態(tài)看著面前無(wú)數(shù)的失敗者�？赡芷渌嗽谌粘＝涣髦羞�保持著平時(shí)的嬉鬧，但對(duì)我這種“王者”的態(tài)度越來(lái)越反感。終于有一次，我被老師罵的很慘，尖銳的話每一句都卡在心里。我似乎不想忘記這次失敗。憤怒的臉，讓我失望，完全表現(xiàn)出來(lái)了。那天，我真的很難過(guò)。我做什么都沒(méi)精打采的，像個(gè)拆了電池的機(jī)器人。但最讓我難過(guò)的是，就連平時(shí)因?yàn)榭巢弊佣慌笥训呐笥讯疾焕砦伊�。更別說(shuō)那些平時(shí)和我關(guān)系不好的同學(xué)了，因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤程度之大，我一定要被打死。我不明白為什么我會(huì)被這樣對(duì)待。直到我把五一發(fā)生的事情告訴了我媽之后，我才意識(shí)到我太謙虛了，以至于平日里對(duì)失敗者不屑一顧，甚至嗤之以鼻。怪不得我今天最后態(tài)度這么驕傲謙虛。我從痛苦的經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)，并決定“謙虛”將是我一生中必須遵循的詞。
現(xiàn)在，對(duì)于每一次成功，我都會(huì)自然而然的聯(lián)想到痛苦的經(jīng)歷，這樣才能警醒自己，不張揚(yáng)，不爭(zhēng)功，虛心接受贊美，而不是聽(tīng)到贊美就沾沾自喜。
體育與人生作文 篇14
今天看了一部動(dòng)漫，心里很難受。因?yàn)槲矣羞^(guò)這樣的不幸經(jīng)歷，所以才會(huì)產(chǎn)生共鳴。在小學(xué)生活的六年里，每個(gè)人都渴望有一個(gè)快樂(lè)的假期。然而成龍的父母，對(duì)兒女的期待，卻把大家送進(jìn)了各種“監(jiān)獄”。當(dāng)然，我父母也不例外。這部漫畫主要寫的是：臨近假期，老師剛剛放出一只慘不忍睹的“鳥(niǎo)”。這時(shí)候父母商量了一會(huì)說(shuō)：“我兒子數(shù)學(xué)不達(dá)標(biāo)，需要補(bǔ)�！彼忠淮未蜷_(kāi)了大家的噩夢(mèng)，把所有的孩子都扔了進(jìn)去。
沒(méi)有巧合�！胺偶倭�，太酷了，對(duì)了，我要一個(gè)假期游玩計(jì)劃�！蔽掖舐曊f(shuō)。然后我就上樓寫了。寫完之后，想給媽媽看看。我一下樓就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“老公，我女兒的數(shù)學(xué)思維能力對(duì)男生來(lái)說(shuō)還不夠強(qiáng)。我們得給她報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，讓她數(shù)學(xué)思維能力不斷提高�！蔽覌屢徽f(shuō)完，我爸就說(shuō)：“女兒考不上中學(xué)，我也考不上。我得給她上藝術(shù)課�！卑职謰寢屃膫�(gè)沒(méi)完，我對(duì)自己說(shuō)：“天啊，我的假期計(jì)劃這么完美無(wú)瑕，現(xiàn)在卻要泡湯了。”就這樣，我被關(guān)在噩夢(mèng)里，叫天不靈，叫地不應(yīng)。
通過(guò)各種例子，我能感受到父母喜歡的兒子成龍的心理，但我覺(jué)得這只是父母的一種自由意志。父母，讓我們這些小鳥(niǎo)去吧，我們需要睜開(kāi)眼睛，我們需要飛翔，我們需要自由自在的生活，這就是我們的夢(mèng)想。別看蜜蜂整天嗡嗡叫，又累又困，何況我們是人。在過(guò)去，假期是我們下班的大日子，但現(xiàn)在它成了我們的“監(jiān)獄”和“噩夢(mèng)”。家長(zhǎng)們，我們知道你們?cè)诒M力，但我們承受不了這樣的“善良”。
可憐天下女兒的心吧！我知道陽(yáng)光下的孩子和我一樣被補(bǔ)習(xí)班剝奪了自由。希望看到自己的孩子在成龍，女兒成為鳳凰的父母，你們也要想想我們孩子內(nèi)心的想法。我們多么渴望一個(gè)快樂(lè)的假期！
體育與人生作文 篇15
沒(méi)有人會(huì)看路邊冰冷的便利店，也沒(méi)有人會(huì)注意到店里有一個(gè)孤獨(dú)的老奶奶，迷迷糊糊的盯著墻上的時(shí)鐘，秒針的機(jī)械聲音在空曠的氣氛中回響，滴答滴答，滴答滴答滴答
我還記得那個(gè)溫暖的下午，我和幾個(gè)同學(xué)還有家長(zhǎng)來(lái)到一家便利店。這家小便利店是一位70多歲老婦人的家。
來(lái)到便利店，看到老奶奶坐在門前仰望藍(lán)天，沒(méi)有一絲白云，仿佛錯(cuò)過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。她的眼睛流露出幸福的光芒，但我們的眼睛有些濕潤(rùn)。什么樣的人會(huì)靠過(guò)去的回憶生活？奶奶，我多么想溫暖你孤獨(dú)的心！
我們跑向老人，他慢慢低下頭，仿佛還沒(méi)有從記憶中醒來(lái)，帶著一絲迷�？粗覀�。
我們拉著奶奶粗糙的手，小心翼翼地把她扶起來(lái)，一個(gè)個(gè)向她介紹自己。這位老人似乎是很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣興奮的人了。他饒有興趣地聽(tīng)完了我們的介紹。她的臉上布滿了燦爛的笑容，她的表情似乎也隨著這個(gè)笑容變得生動(dòng)起來(lái)。父母已經(jīng)開(kāi)始給老人打掃房子了。一個(gè)小房間里充滿了歡樂(lè)的氣氛，溫暖仿佛融化在空氣中。老人笑得合不攏嘴。我們拿出抹布，跑進(jìn)廚房拿點(diǎn)水，開(kāi)始打掃房子。家具上的大量灰塵讓我們感到悲傷，也堅(jiān)定了想幫助老人的心。我用抹布輕輕地小心翼翼地擦著，從顯眼的角落到不顯眼的角落，從窗戶到地板，從電視到沙發(fā)，我的小身影不停地在房間里徘徊。奶奶非常高興地看著我們。激情如火在屋里燃燒，每一顆心都渴望為奶奶做點(diǎn)什么。我們多么想彌補(bǔ)奶奶留下的幸福��！奶奶，讓我溫暖你孤獨(dú)的心吧！
時(shí)間不等人，我們要走了。父母特意在奶奶的店里買了點(diǎn)東西，奶奶知道我們要走了，很不爽。我跑過(guò)去捏奶奶的手。奶奶，我們改天再來(lái)！奶奶舒展著眉頭，開(kāi)心得像個(gè)孩子。那一刻，我覺(jué)得奶奶只是一個(gè)孩子，一個(gè)需要好好照顧，渴望幸福的孩子。
后來(lái)我經(jīng)常去看她，舅舅家就在附近，他也去看奶奶。有幾次去的時(shí)候，看到舅舅深情地牽著奶奶的手說(shuō)話，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
現(xiàn)在，老人已經(jīng)被親戚接走，便利店關(guān)門了。這家小便利店不再孤單。它見(jiàn)證了奶奶的孤獨(dú)和溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō)也成了美好的回憶，因?yàn)槲以?jīng)給過(guò)這里孤獨(dú)的奶奶溫暖。
體育與人生作文 篇16
你在我的記憶中是如此的高大和堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論發(fā)生什么，你總能讓我依靠你，聽(tīng)我的。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)有了幾條皺紋和銀發(fā)，但你在我心中的地位永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間動(dòng)搖。
我記得是幾天前。
數(shù)學(xué)考的不好，就把試卷放在房間的桌子上，去洗澡了。但當(dāng)我回到房間，看到你坐在椅子上，拿著一張連70分都沒(méi)有的試卷，心里想：這下完了，你一定要罵死我。果不其然，你沖我吼了一句“你怎么只考這個(gè)成績(jī)？期中考試憑成績(jī)考什么？”我很難過(guò)，說(shuō)：“如果你這次感覺(jué)不好，下次就完了。你怎么能闖進(jìn)我的房間？”誰(shuí)允許的？話音一落，你就站起來(lái)說(shuō)：“怎么不能進(jìn)？我應(yīng)該知道你的成績(jī)。如果我今天不進(jìn)來(lái)，你是不是要對(duì)我保密？”我的心動(dòng)搖了，我知道我不打算給你看。
我明白了。無(wú)聊嗎？我想都沒(méi)想就說(shuō)了這話。我知道父親很關(guān)心我，但我什么也沒(méi)說(shuō)。我繞過(guò)我，推開(kāi)門走進(jìn)書(shū)房。什么都沒(méi)說(shuō)。
這件事我記憶猶新。我們都有錯(cuò)誤。我們都了解對(duì)方，但都不知道應(yīng)該用什么方法來(lái)解決誤會(huì)而不傷害對(duì)方。
爸爸，我真的想回到過(guò)去。就算我考不好，你也不會(huì)批評(píng)我。相反，你會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)，“寶貝，沒(méi)關(guān)系。下次加油！”！然后吻我的臉頰。但時(shí)間不會(huì)倒流，畢竟是曾經(jīng)，只是埋藏在心里的美好回憶。
爸爸，你和我，你們能不能和以前想的一樣？我寧愿天真地告訴你，寶寶是最聽(tīng)話的。不要像現(xiàn)在這樣無(wú)心傷害對(duì)方。
你我還會(huì)是你我嗎？
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