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不平凡的我作文六年級600字
每個人都是平凡的，但每個人都在努力活得不平凡。平凡的你有什么不平凡的地方？為我們展現(xiàn)不平凡的你吧！下面是小編為您整理的關(guān)于不平凡的我的作文，希望對您有所幫助!
不平凡的我作文篇一
在茫茫人海中，我總會被淹沒;在忙碌的生活中，我扮演一個佼佼者;既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉(zhuǎn)動，也不能像鳥兒一樣擁有整片藍天，于是慢慢習慣做一個平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看，因為甘做一個平凡人。或許因為張揚的個性，或許因為一時的醒悟，猛然認為自己也不平凡。
童稚平凡
在我小的時候，也許因為沒有自己的思維，也許因為還沒有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛穿裙子轉(zhuǎn)圈圈，愛邊幻想邊玩辦家家，愛……時而自言自語，時而仰天大笑……一臉茫然的看著大人們，為什么他們總有忙不完的事呢?回憶幼時，呵呵，真的是平凡的可笑。
現(xiàn)在不甘平凡
長大后，懂事起。不論是張揚的個性還是很強的自尊心，注定我不會平凡，也不甘平凡。不會自言自語，不會仰天大笑;只會用一首歌倒出內(nèi)心的抱怨與郁悶，只會在沒人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事，因為會顧及面子;會做出莫名其妙的事，因為相信自己腦中閃過的每個念頭都是正確的。放棄童稚時幼稚的夢想，放棄擁有整片藍天，為的是擁有更大的成功。也許我真的很平凡，但我會有不平凡的夢想，也能夠不平凡。
我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡!
不平凡的我作文篇二
我，一個普普通通的人，一個在世界很渺小的男孩，一個并不起眼的學生……�；蛟S，你并不認識我，更不了解我。但是我在家里，我并不是一個普通。渺小。平凡的人。因為我的毅力，我的堅持……
我，不平凡，雖然你會這樣認為，但是我的.家人和我都認為我不是一個平凡的人，或許你不相信，一個一年級到五年級成績一般的男學生會在六年級閃爍出他的光芒。不錯，這個人就是我!現(xiàn)在，就來翻翻我那五彩斑斕的人生畫冊吧!在那里，你便可以看見我的不平凡……
在我六年級的時候，還不知道學習是為了什么，只知道學完習能夠玩我最喜歡的電腦，又一次，我的家人讓我好好學習，等他回來的時候能讓我玩電腦，我當時非常高興，興奮地我，很快的做完了所有的作業(yè)，在那傻傻的等待著家長回來，我的家長回來了，我急忙站起來，跟他說：“該讓我玩電腦了吧。”他說：“我把電腦寬帶給掐了。”我當時非常失望，失望的都幾乎要哭了，我跑到我的房間，痛苦了一場。
當天晚上，我的家長跟我說：“孩子，你天生是學習的，而不是玩電腦的。”我說：“我把作業(yè)都寫完了，怎么還不讓我玩。”他說“如果你想玩，那你就別上學了，天天可以在家里玩啊，再說了，學習是為了你好，要是為了我好，我會讓你去遭那罪去嗎，你以為我不心疼你嘛，天天都學到很長時間，我都不忍心了”他說完，我心里想明白了。從此，那個只顧著想玩電腦的我已經(jīng)不在了，現(xiàn)在只有個熱愛學習的我了。當?shù)谝淮纹谥锌荚�，知道了我的成績進了前十，我心里非常高興……
我，不平凡;我就如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我與它一樣，堅持不懈，持之以恒!毅力，知道嗎?就是毅力和堅強，可以讓我自豪地說：“我，不平凡!”
不平凡的我作文篇三
也許是出于這種莫名的孤芳自賞，我似乎真的化成那凌寒獨自開了梅，寒風蕭蕭，飛雪飄飄，晶瑩的雪絨花裝飾出一個冰清玉潔的天地，而我就在這個冰清玉潔的天地中吐露著自己那無與倫比的芳華，等待著欣賞自己……
俗話說：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。就連筷子兄弟的歌中都展現(xiàn)出來了看重自己，欣賞自己這種觀點：我們都是太陽，不借誰的光，人生處處是戰(zhàn)場，誰都可能變鳳凰，天地任我翱翔，哪里是天堂，戰(zhàn)旗迎著風飛揚你，我一直飛向勝利的方向……
我是一個平凡的人，也干著平凡的事，但我卻認為我不平凡……
嗓之聲
我的嗓子從小就不好，也可能是小時候哭喊聲太大，也可能是上天賜予我的一筆財富，讓我享之不盡。
那天是周五，我那忙碌的一周的嗓子也變啞了，幾乎說不出話，既然說了幾句，別人也不聽，朋友們來找我玩兒毛球，我答應(yīng)了，出去玩了一小會兒，刮起了風羽毛球，在空中翩翩起舞，讓人琢磨不透它的規(guī)律，正好又輪到我發(fā)球，球沒過去，我敗了，我說不算，同伴們就說算我，一氣之下我罵了他們一句，幸好我喉嚨啞了她們沒聽清，要不然玻璃般的友誼就破碎了。
我欣賞我的聲音!
手之巧
我天生就有一雙能做會干的巧手，他可幫了我不少忙!
我喜歡手工，會經(jīng)常上網(wǎng)搜一些漂亮的折紙，有一次我看到了一個字，玫瑰還怪漂亮，就想著送給媽媽當母親節(jié)禮物，我剝開它的步驟，好多步驟啊，我不禁〞心驚膽戰(zhàn)〞，感到不可思議，但是我還是依照它做的出來送給了媽媽，媽媽還夸我哩。
我欣賞我的巧手!
腦之慧
有一次數(shù)學老師讓我們?yōu)橐粋�重疊的三角形找方法來算，許多同學都出謀劃策，我也跟著忙想辦法，最后我舉起了我的小手，告訴老師一個字“拆”，老師高興，因為這是一個好方法!(不要怪我太自戀，我也無計可施)
我欣賞我偶爾的聰明。
欣賞自己，為自己的成長添色;欣賞自己，令自己不再悲哀;欣賞自己，讓自己胸有成竹，信心爆棚!
作者：馮琦
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