我們的新老師的作文
我們的新老師
“嗨,你們知道嗎,語(yǔ)文老師被調(diào)走了!”早上我剛進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)機(jī)靈鬼雨在嚷嚷。周?chē)耐瑢W(xué)都議論紛紛,猜測(cè)著新的語(yǔ)文老師會(huì)是誰(shuí)。早自習(xí)開(kāi)始了,我們卻無(wú)法靜下心來(lái),都心照不宣地想著那個(gè)新老師。
好不容易挨到語(yǔ)文課,想到新的語(yǔ)文老師就要來(lái)了,我心中真是又緊張又欣喜。會(huì)是誰(shuí)呢?對(duì)學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來(lái)了!她——我們的新語(yǔ)文老師,夾著一本語(yǔ)文書(shū),邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來(lái)!熬褪撬?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來(lái)的呀?”“她對(duì)學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧,她看上去很慈祥啊!”……同學(xué)們頓時(shí)又像炸開(kāi)了鍋似的,幾乎都在竊竊私語(yǔ),發(fā)表著對(duì)新老師的看法。說(shuō)也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個(gè)好印象,待她走進(jìn)教室,說(shuō)話聲都停止了,大家都好奇地望著語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡,透過(guò)厚厚的鏡片,我看見(jiàn)了一雙會(huì)說(shuō)話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿著樸素大方。我甚至覺(jué)得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺(jué)。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的語(yǔ)文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽(tīng)著覺(jué)得十分舒服。課上,我們?cè)谒囊龑?dǎo)下,開(kāi)始了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。杜老師的課引人入勝,連平時(shí)一上到語(yǔ)文課就頭疼的羽也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)然,別人就更不要說(shuō)了。
幾天接觸下來(lái),我覺(jué)得杜老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,教書(shū)挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽(tīng)得專心致志,不再搗蛋了。
新的語(yǔ)文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進(jìn)步。
我們喜歡我們的新老師——杜老師,因?yàn)樗眯慕涛覀,用?ài)感染我們。
我們的新老師
在新的學(xué)期里,我們班換了一個(gè)新的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師—-沈老師。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵也特別尖,要是上課哪個(gè)同學(xué)在下面做小動(dòng)作或說(shuō)點(diǎn)小話,那一定是逃不過(guò)他的。
他對(duì)我們要求很?chē)?yán)厲,開(kāi)學(xué)前一天我們幾個(gè)就領(lǐng)教到了。由于這學(xué)期我們班的桌椅要全部換新的,幾個(gè)住得離學(xué)校近一點(diǎn)的同學(xué)就提前到學(xué)校里來(lái)搬桌椅,那天正下著大雨,只要我們稍有一點(diǎn)磨蹭,他就會(huì)給我們“提神”。當(dāng)時(shí)我心想這個(gè)老師怎么這樣沒(méi)愛(ài)心,一點(diǎn)也不心疼我們?珊髞(lái)我才明白,他這樣做也是為我們好,快點(diǎn)搬完了好早點(diǎn)回家換濕透了的衣服,不是嗎?我們是全年級(jí)第一個(gè)搬完的。
他對(duì)我們的`學(xué)習(xí)要求嚴(yán),那就更不用說(shuō)了。我們這個(gè)班是全校有名的淘氣班級(jí)了,從二年級(jí)到現(xiàn)在好像還沒(méi)有哪一次作業(yè)是全班交齊了的,最令老師頭疼的就是這個(gè)了。報(bào)名的那一天,老師沒(méi)要求我們交暑假作業(yè),不過(guò)查看了平時(shí)最不愛(ài)交作業(yè)的一個(gè)同學(xué)的作業(yè),他的作業(yè)當(dāng)然沒(méi)按要求完成,老師就給了點(diǎn)顏色他看看,嚇得我們都發(fā)抖了,知道了以后不交作業(yè)的后果。開(kāi)學(xué)第一天我們班第一次交齊了作業(yè),那個(gè)經(jīng)常不交作業(yè)的都做得一絲不茍。
沈老師對(duì)我們的要求一視同仁,從不因?yàn)椤安钌狈噶隋e(cuò)誤就批評(píng),而班干部事情沒(méi)做好就可以原諒,要是哪個(gè)班干部沒(méi)按他的要求完成任務(wù),他更是嚴(yán)加批評(píng)。
雖說(shuō)是嚴(yán)厲,但他也喜歡和我們說(shuō)一些笑話。和他在一起我們經(jīng)常是笑聲一片,是在快樂(lè)中學(xué)習(xí),而不是枯燥無(wú)味地學(xué)習(xí)。有一次,閻天亮在摸自己的牙齒。沈老師說(shuō):“閻天亮,你的牙齒很好看嗎?我告訴你,你是‘玉米牌’的牙齒!鄙蚶蠋熃又謫(wèn):“玉米牌是什么意思?”汪理智站起來(lái)說(shuō):“就是牙齒很黃,不刷牙!崩蠋熣f(shuō):“對(duì),就是這個(gè)意思。”一下子我們都哄堂大笑起來(lái)。
這就是我們的新教師—--一個(gè)既嚴(yán)厲又風(fēng)趣的老師。
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