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優(yōu)秀大學(xué)生作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀大學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇1
民大學(xué)的一名學(xué)生。在此之前，我最遠(yuǎn)也就到過(guò)縣城，說(shuō)是到過(guò)，其實(shí)只是在高中學(xué)習(xí)期間，每月一次的回家、返校需要在縣城那有點(diǎn)破舊的公共汽車站中轉(zhuǎn)停留。
大學(xué)里的第一節(jié)語(yǔ)文課，裝束高雅、儀態(tài)雍容的中年女老師給布置了一篇作文，主題很寬泛，“寫身邊的人”，題目自擬，一個(gè)半小時(shí)后收交。我們的專業(yè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，中文是輔課，而且是先開了“古代漢語(yǔ)”，語(yǔ)文課是10月份才開的。
一周后的另一節(jié)語(yǔ)文課上，女老師把批改后的全班作文放在講桌上，仰起頭，全班立即肅靜下來(lái)，她先叫了我的名字：孫中華同學(xué)?
我心忐忑著，迅疾起立。
她，凝視了我?guī)酌腌姡夷涿�，任其關(guān)注�！斑@次作文，孫中華同學(xué)的散文，文筆流暢，真情感人，我提議，孫中華同學(xué)到前面來(lái)給大家讀一遍!”
全班45名同學(xué)，來(lái)自全國(guó)各地，北京、東北或各地大城市來(lái)的同學(xué)，普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，相互交流比較順暢。我來(lái)自豫西農(nóng)村，出口濃重的豫西方言和口音，日常交流都很費(fèi)勁，需要一字一頓拿捏著說(shuō)，其他同學(xué)才能似懂非懂地了解我要表達(dá)的思想。
第一次寫作文，就獲得老師的好評(píng)，當(dāng)然很自豪，懵懵懂懂地走到全班同學(xué)前面，輕輕的清清嗓子，就開始履行公事。初始，同學(xué)們交頭接耳聚成的合聲，蓋過(guò)了我的誦讀聲，我沒有在意，也不可能作出反映，我已沉浸在自己文章的意境里，往事也歷歷在腦，把我完全帶回了故鄉(xiāng)...我的大哥，我文中紀(jì)念的親哥哥，他遇到車禍的當(dāng)天上午，我還在車禍現(xiàn)場(chǎng)心如刀割的時(shí)候，村小學(xué)的校長(zhǎng)親自跑了5里泥濘的山路，把大學(xué)錄取通知書送到我的手里，他十二份激動(dòng)，而我卻萬(wàn)分悲痛...讀著讀著，我數(shù)度哽咽，幾乎不能繼續(xù)下去，我明顯感到，教室里早已寂靜無(wú)聲，仿佛一根針落地，都會(huì)發(fā)出脆響。
讀完了，我大腦已麻木，臉頰上還掛著淚珠，未等老師發(fā)話，就默默地回到自己的座位上。
心，稍微平靜下來(lái)，旁邊的劉明璽同學(xué)，把我手中的文稿接過(guò)去，他一句話，又差點(diǎn)讓我笑出來(lái)：“來(lái)，讓我瞅瞅。你讀了半天，我一句也沒聽懂!”
原來(lái)，同學(xué)們只是被我淋漓的悲情感染了。
這篇散文，現(xiàn)在看很樸拙、很稚嫩。現(xiàn)在的大學(xué)生，無(wú)論知識(shí)面、閱歷以及所掌握的知識(shí)的深度，都比二十多年前的大學(xué)生高出很多，時(shí)代發(fā)展的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了那個(gè)時(shí)代我們的想象，不可同日而語(yǔ)�，F(xiàn)在，把這篇文章原樣發(fā)表在我的博客里，一方面讓大家了解八十年代大學(xué)生的情感和水平(我自慚文丑)，以及刻著那個(gè)時(shí)代印記的語(yǔ)言;另一方面，也是為了紀(jì)念我的大哥。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇2
日子一天一天的過(guò)去了，隨之帶來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的痛，看不到盡頭的痛。人活到了現(xiàn)在，作出了人生最愚蠢的決定――“盼愛”。當(dāng)真正明白其道理的時(shí)候，一切太晚了……是自己天生愚鈍？還是老天在冥冥中自有安排？誰(shuí)都不知道，怪只怪老天造物弄人吧！
人世間生離死別不止千百，懊悔終身不止千萬(wàn)，家庭的支離破碎又有多少？可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)。那為何要我從小到大嘗盡了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？是因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，方為人上人”？還是上輩子我是個(gè)“十惡不赦的千古的罪人”，要讓我這輩子來(lái)償還，體驗(yàn)嘗盡世上所有的悲、傷、痛、苦呢?沒有人能給我答案，也不會(huì)有人給我答案，或許根本沒有答案。一切的一切都是自己做出來(lái)的，不用怨天，只怪自己根本不懂得怎么做人。
現(xiàn)在的我已經(jīng)筋疲力盡、心力交瘁了�；厥走^(guò)去種種歷歷在目，再也沒有以前那么旺盛的精力和無(wú)憂無(wú)慮的心態(tài)，只剩一個(gè)似人的軀殼游蕩在世上！仔細(xì)回味下自己的人生其實(shí)真的很可笑，自己浪費(fèi)了多少寶貴光陰，多少寶貴精力！最終都?xì)в谝粋�(gè)有著至高無(wú)上美譽(yù)的名詞――“愛情”。有人說(shuō)，“我為了愛情可以犧牲一切”，也有人說(shuō)，“為了愛情可以放棄自我、放棄自尊”。好感人的誓言！令人敬佩！但試問(wèn)愛情真的那么重要嗎？愛情真的那么寶貴嗎？愛情真的至高無(wú)上嗎？愛情真的堅(jiān)貞不渝嗎？是的，大都數(shù)人會(huì)認(rèn)為真正的愛情應(yīng)該滿足以上所說(shuō)的，但有幾個(gè)人會(huì)得到真正的愛情呢？很少……很少……因?yàn)橛卸嗌賽矍榻o人帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了滿足？當(dāng)愛情的天使眷顧你的時(shí)候，你會(huì)覺得你時(shí)世上最幸福最滿足的人，為它五體投地，成為它的奴隸。但當(dāng)世人遭到愛情的遺棄時(shí)就會(huì)痛恨它，憎惡它，從而導(dǎo)致了扭曲的想法，做出極端的事情來(lái)。沒有百分百的愛情，緣到愛就到，份到情就到！反之一切殆盡！不用多解釋，隨便在馬路上抓個(gè)人就會(huì)有答案了。
到世上走一遭，做回人，真的來(lái)之不易。所謂“做人難，難做人”，意味深長(zhǎng)……人生苦短，我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜人生，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，創(chuàng)造自己美好的將來(lái)，而不是為了個(gè)“情”字把自己毀了。毀了自己的人生，毀了父母養(yǎng)育之恩，毀了投胎轉(zhuǎn)世的機(jī)會(huì)，值得嗎?細(xì)細(xì)品品就會(huì)有答案！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在的話又是去拿外賣的路上，其實(shí)現(xiàn)在很多大晚上，時(shí)間是在外面吃早上好自己的醫(yī)院然后。吃的是那種米粉，那種米粉是很容易餓的，而且是特別難吃，所以就沒有吃完，就只是看到它里面的又有那個(gè)牛肉。然后自己又前幾天叫的那個(gè)麻辣燙，然后吃到了那個(gè)牛肉就覺得還是挺好吃的嘛，所以就想要繼續(xù)吃，然后再加上自己的朋友，他本來(lái)是以為抽下去抽血，所以就沒有吃早餐，所以就是隨地找了幾家那些店，但是發(fā)現(xiàn)那些店的衛(wèi)生狀況都不是很好，這個(gè)是挺有大問(wèn)題的，包括醫(yī)院里面的那些衛(wèi)生狀況，真的是大不如我們那一邊的。
所以其實(shí)早上過(guò)去的話真的沒有好心情吧，就心情基本上都是比較糟糕比較低落的，本來(lái)是陪朋友他去看病嘛，自己應(yīng)該盡量表現(xiàn)的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松一些，就不能讓他覺得好像麻煩我了這樣子，但是自己過(guò)去真的就是上廁所啊，還有在那邊的那些氣味啊，真的是讓我這個(gè)人都受不了，所以多少就是影響了一下自己的心情吧，然后在和媽媽視頻的時(shí)候也是表現(xiàn)的特別心累的那一種感覺，確實(shí)也是很累，就身體上的那種累吧，可能就是昨天晚上睡得太晚了，畢竟總感覺當(dāng)代女大學(xué)生基本上能準(zhǔn)時(shí)早休息了，這一些學(xué)生實(shí)在是太少了，就我們宿舍基本上都是12點(diǎn)這里才睡覺的。
就像我那一個(gè)鋪嗎，就那個(gè)對(duì)鋪那一個(gè)女生做那個(gè)小女生，她基本上每一天晚上都是10點(diǎn)，這里就可以上床睡覺了，但是昨天晚上才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真相，就是11點(diǎn)多的時(shí)候，有一個(gè)朋友他搬了朋友圈嗎，然后他去點(diǎn)贊了，那個(gè)時(shí)候自己才恍然大悟，原來(lái)他每天那么早去床上也并不是說(shuō)那么乖就直接去睡覺了是吧，其實(shí)能夠做到說(shuō)已上床，然后就直接把手機(jī)關(guān)掉了，實(shí)在是太少了。后來(lái)回宿舍的時(shí)候我也是有去買冰淇淋，因?yàn)樽蛱焱砩先ラ_會(huì)，然后回宿舍的時(shí)候就想著那就往超市那邊去走一下，因?yàn)楹妥约阂黄鸹厮奚岬哪莻�(gè)朋友他就要開會(huì)，所以就只好自己一個(gè)人回宿舍，然后當(dāng)時(shí)就是和林凱佳在視頻語(yǔ)音，然后走著走著就走到超市。回宿舍之后就是去睡覺了嗎？因?yàn)橐彩歉鷭寢尶匆曨l了之后，他說(shuō)如果太累就先去睡一覺吧，看了一會(huì)電影之后就直接去睡覺了，睡醒之后他們就去拿外賣，回來(lái)了也剛好覺得自己很餓，誰(shuí)說(shuō)點(diǎn)個(gè)麻辣燙。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇4
孟子說(shuō)：“人之所以不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良心也�！币馑际侨擞胁粚W(xué)習(xí)卻能做事的本領(lǐng)是人的本能；不經(jīng)過(guò)考慮就知道的，那是人的良心。而如今，良心好像已經(jīng)不是如此簡(jiǎn)單的事了。
良心是每個(gè)人存于世間的道德基礎(chǔ)，沒有良心的人與其他動(dòng)物沒有區(qū)別；良心是社會(huì)發(fā)展的意義，沒有良心的社會(huì)必然走向滅亡；良心是民族存在的基石，沒有良心的民族只會(huì)迅速消失�？倳�(huì)看到許多活生生的例子，觸目驚心，讓人訝然。擁有良心，很困難么？
瀏覽新聞，總能看見一件件觸目驚心的事情。像去年一個(gè)名叫馬聰?shù)摹案欢瘪{車撞傷兩人，事發(fā)后，馬聰一路逃竄，企圖逃脫法律的制裁。他們什么都不缺，但缺一顆充滿良心的溫暖的心。如果他們有良心，會(huì)棄別人的生命于不顧嗎？會(huì)冒著傷害別人的風(fēng)險(xiǎn)闖紅燈嗎？會(huì)認(rèn)為自己逃逸沒什么大不了的嗎？是不是說(shuō)，如今的生活條件變好了，精神內(nèi)容卻缺乏了呢？難道良心都變得一錢不值了嗎？
近些年來(lái)，食品問(wèn)題層出不窮。有人戲言道：“中國(guó)人在食品問(wèn)題中完成了掃盲�！边@難道不是一種悲哀嗎？蘇丹紅、瘦肉精、三聚氯胺等有毒物質(zhì)逐漸為人們所熟悉，在食品問(wèn)題上竟出現(xiàn)了如此大的問(wèn)題，是良心的泯滅嗎？還聽聞肯德基的豆?jié){粉制成的豆?jié){昧著良心走著高價(jià)，渤海灣漏油事故居然是違規(guī)操作的惡果，一陣驚悚之下，我們不禁懷疑，企業(yè)的良心如今何在？難道眼中只剩下錢了嗎？
是什么改變了我們，讓我們丟失了許多彌足珍貴的東西？是利欲熏心的不擇手段，還是道德底線的淪陷。
每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上，都是個(gè)體，群體中的個(gè)體，我們都是息息相關(guān)的。若每個(gè)人都是為自己的利益而活著，而棄正義于不顧，那這個(gè)社會(huì)將是多么混亂無(wú)序，想必也不會(huì)長(zhǎng)久。我們都有自己的義務(wù)，只有人人履行義務(wù)，社會(huì)才會(huì)顯得生機(jī)勃勃，花香四溢。而良心，正是推動(dòng)我們履行義務(wù)的力量。
科技的發(fā)展，人們的思想品德在倒退；地球被污染，人們的污染行動(dòng)沒有停止；生活在變好，良心卻逐漸被遺落在人們視野之外。物質(zhì)高速發(fā)展的今天，人們的道德水平竟在倒退，會(huì)不會(huì)，有哪一天，人們退化成猿猴，繼續(xù)著原始生活呢。
讓人們的精神文明與物質(zhì)文明相協(xié)調(diào)，讓良心從遠(yuǎn)方歸來(lái)吧。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇5
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇6
歲月隨著我的成長(zhǎng)悄然流逝，我細(xì)細(xì)品味著人生，才發(fā)現(xiàn)我走過(guò)的日子，都是被不經(jīng)意間的溜走，帶著些微的酸酸甜甜的感動(dòng)。這些小感動(dòng)，一直留在心里。時(shí)隔多年，當(dāng)我回憶起這些隱藏已久的往事時(shí)，眼淚還是會(huì)濕潤(rùn)我的眼眶。
我想起了那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的春天。我站在教室門口，無(wú)助地看著天氣。我低聲說(shuō)：“討厭，你怎么還不停下來(lái)？”沖出去就好。坐在后桌的男孩聽到這話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：女孩子最好不要淋雨，容易生病，容易生病，容易變老說(shuō)著扮了個(gè)鬼臉。你猜怎么著我會(huì)把我的雨傘免費(fèi)借給你。哎喲！我是個(gè)七尺男兒，見過(guò)每一次大風(fēng)大浪。下雨吧，沒什么！他背著書包沖出老師，消失在雨中。很多年后，我依然被這段友情感動(dòng)。
我想起了那個(gè)悶熱的夏天。因?yàn)橐蛹磳⒌絹?lái)的期末考試，我每天都學(xué)習(xí)到很晚，一個(gè)新的電風(fēng)扇陪我到深夜，但是那天晚上停電了。我點(diǎn)了蠟燭，門窗大開著，汗還是又大又大，濕透了我的衣服，弄濕了我的課本。另外，因?yàn)楸晃米右Я�，我不能做作業(yè)。這時(shí)，媽媽翻出了滿是灰塵的舊古董& mdash& mdash粉絲。她站在我身邊，扇著扇著。她一用力，蠟燭就熄滅了。我能怎么做呢？我媽只好背靠著墻坐在地板上，從下面扇我，兩全其美。我一直寫到深夜，我媽陪我到深夜，粉絲一直沒停過(guò)。結(jié)果作業(yè)順利完成，媽媽卻腰疼腿抽筋，不知不覺眼淚就從臉上滑落。多年后，我依然被這份溫暖感動(dòng)。
我想起了秋天，那時(shí)天空很高，云很輕。期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。參加體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生正在加緊準(zhǔn)備，渴望嘗試。寫的好的同學(xué)咬著筆，一篇接一篇的寫稿子，給班級(jí)加分。大聲說(shuō)話的學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員加油。有些學(xué)生有多重角色。他們?yōu)殡x他們200米遠(yuǎn)的李加油。他們忙著給吳欣娜送水，又一部?jī)?yōu)秀的作品誕生了�？傊�，每個(gè)學(xué)生都在盡自己的一份力量。比賽結(jié)束后，我們班奪冠，獲得文明類精神展望獎(jiǎng)等等。那一刻，我們喜極而泣，因?yàn)橛刑鄬W(xué)生的汗水和淚水凝聚在其中。很多年后，我還是被同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)了。
人生匆匆，踩著春夏秋冬的肩膀，讓愛情穿梭在靈魂深處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)都有愛，都有美，都有平凡的觸動(dòng)。讓我們將這些感動(dòng)永遠(yuǎn)留在心中。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇7
您如果問(wèn)我：“世界上最偉大的是什么？”我會(huì)毫不猶豫、依然決然的告訴你，我認(rèn)為世界上最偉大的是——母親那無(wú)私的愛。
母親的愛的確是偉大的、無(wú)私的，像春風(fēng)一樣柔和，像陽(yáng)光那樣般溫暖；母親的愛是推動(dòng)我前進(jìn)的力量，是鼓勵(lì)我重新斗志昂揚(yáng)的勇氣，是警告我勝不驕，敗不餒的最佳警句；母親的愛像是無(wú)私的樹、蠟燭、粉筆，永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞、全心全意為兒女著想。
我不是一個(gè)乖孩子，起碼現(xiàn)在不是，我跟她頂嘴，用些刻薄的詞匯玩笑般地“損”她，拿些她不懂的新興詞匯來(lái)氣她，我似乎一出生就這樣，早已忘記自己曾經(jīng)乖巧可愛。母親常抱怨希望我長(zhǎng)不大，那樣她就不會(huì)老，我也不會(huì)氣她了，我不知道小時(shí)候的我做過(guò)些什么，但卻記得曾經(jīng)的我愿意拉著母親的手過(guò)馬路，嘴里還在對(duì)母親說(shuō)“我領(lǐng)你過(guò)馬路吧”，曾經(jīng)的我還在睡覺前一定要拽著母親的手，怕夢(mèng)里的惡魔把我?guī)ё摺?/p>
去年一個(gè)晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，看見母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎？”媽媽好象被我的問(wèn)題嚇了一跳，趕忙收回目光說(shuō)：“沒什么，看你被子蓋好了沒？乖乖睡吧，我出去了�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走出房間，回頭又投來(lái)一縷目光，輕輕地帶上了門。
當(dāng)時(shí)，天真的我不知媽媽為什么總是無(wú)緣無(wú)故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，但是當(dāng)我看到一篇課文后我才知道母愛體現(xiàn)在了一些細(xì)微的小事上。
那一刻，我意識(shí)道我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。原來(lái)，我在夢(mèng)中練“功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜里爬起來(lái)為我蓋被子，而那目光是一種幸福，看看孩子香甜的模樣，健康的面容的一種幸�！�
而我，我又做過(guò)什么呢？我沒有資格說(shuō)我曾做的什么讓母親感動(dòng)，我沒拿過(guò)真的令她高興的成績(jī)，沒有足以讓她炫耀的一技之長(zhǎng)，而當(dāng)她生病的時(shí)候，我除了遞杯水，拿點(diǎn)藥，我連帶母親去看病的能力都沒有。我清楚母親肩上的擔(dān)子很重，她得養(yǎng)活我這個(gè)不懂事卻花消驚人只掏不賺的耗錢耗力耗時(shí)的主，我聽到過(guò)她有時(shí)候在夜里哭，母親不是一個(gè)絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人，但她卻從不把這種負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)給我，可我，又做過(guò)什么呢？我的淚又不聽話的流了下來(lái)，母親說(shuō)過(guò)，她不喜歡總看到我哭，可我卻依然那么的不聽話。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇8
我是一株草，在這樣的風(fēng)霜里我與同伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，冬天枯萎，春天重新生長(zhǎng)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
又是一個(gè)新春，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我慵懶的從土壤里爬出來(lái)，挺直了身子，希望能夠想象著新春的第一天美好時(shí)光。正想著，幾個(gè)孩子跑進(jìn)了這大片大片的草地，手里還揮舞著點(diǎn)燃的小煙火，他們興奮地在我們身上跳來(lái)跳去，剛伸直了腰，又被壓彎了。過(guò)了一會(huì)兒，他們?nèi)酉率种械臒熁鹋芰�。后果�?dāng)然是不堪設(shè)想的。熊熊的大火燃燒起來(lái)，煙子冒得老高，眼看著火勢(shì)就要往我這邊飄來(lái)了，剛好灑水車經(jīng)過(guò)這兒，我們便得救了，身上還濕濕的，真舒服！
我們可憐的日子還在后頭呢！這幾天放煙火的人們哪兒會(huì)想到我們，有的煙花沖的不高的，火苗便會(huì)落到我們身上，若不是這樣，天上的灰塵就像汽車尾氣那樣滾滾而來(lái)。我們慢慢長(zhǎng)大了，哪一天不是這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)的呢。
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了，竟也分不清人類是我們的恩人還是仇人。養(yǎng)育我們的是可敬的人類，傷害我們的仍是那可厭的人類。
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了，竟不知哪天是快活的。早晨，清涼的露珠落在我們的身上，別提有多快活了，下午的我們?nèi)詴?huì)受到許多非人的待遇。
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了，竟發(fā)現(xiàn)不了自己的好處。是的，我不像大樹那樣高大威風(fēng)，也不像花兒那樣艷麗奪目。我是植物，可是我怕我是植物中最卑微的一種，我不及大樹也不及花朵，那我及什么呢？
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了，可我不會(huì)像人那樣說(shuō)話，那樣表達(dá)，可是人們想過(guò)嗎？我們是植物，可是我們也是有感情的，我們，與天與云與山與水都懷有共同的高尚的靈魂。下雨時(shí)，我們?cè)敢饨邮艽笥甑南炊Y，我們沒有雨傘，沒有衣服，所以我們不會(huì)偽裝，擁有的外表就是我們的內(nèi)心。無(wú)論我們?nèi)绾温L(zhǎng)大了，我們還會(huì)擁有和剛出生那樣的純潔的靈魂！
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大，一天比一天更明白還會(huì)受到人們這樣的待遇有多久，因?yàn)槲覀兟L(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀內(nèi)詴?huì)有一顆美麗的心魂！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇9
江海漫美德起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)美德的行為，都會(huì)為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。美德的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛、大愛美包括思想美和行為美。與美德生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來(lái)，美德與美德其實(shí)是一體的。一個(gè)民族的美德與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成美德習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。美德是每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部份。什么是美德？懂禮貌是美德，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是美德。這美德就是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種受人尊敬、推崇的行為。我國(guó)是禮儀之都，素來(lái)講究禮貌，孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立”。 培根說(shuō)過(guò)“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴卻端莊、嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的�！蓖獗淼娜A麗的人，并不代表他內(nèi)心的充實(shí)外表樸質(zhì)的人，并不代表他內(nèi)心的空虛。道路兩旁的環(huán)衛(wèi)工人，他們不因普普通通的外表被人看輕，反而因?yàn)樗麄兪敖鸩幻恋攘己玫牡赖虏偈兀蝗藗冇烙浽谛�。也許有大多數(shù)人會(huì)問(wèn)，什么才是美德。其實(shí)，良好的美德在我們生活中處處可見，美德來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。很多美德，是當(dāng)事人在生活中，不由自主的體現(xiàn)出來(lái)的。如果強(qiáng)行體現(xiàn)自己的美德，就是做作了。賴寧上山滅火，從未向老師透露過(guò)，雷鋒做好事，從未留過(guò)名。在這些榜樣的身上美德的內(nèi)涵集中體現(xiàn)了。
美德是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，美德來(lái)自生活，生活完善美德的理念。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與美德的關(guān)系密不可分。作為炎黃子孫，懂美德，講美德是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。因此在今天，我們既要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，又要繼承中華美德的歷史。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì)，讓美德之花處處開放，讓美德之果伴隨我們一路成長(zhǎng)。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇10
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話，大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
我總結(jié)出：
大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒有的知識(shí)，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩…
所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)更好的抵制誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的，不要給自己一生留下遺憾！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇11
我們的成長(zhǎng)，充滿了酸、甜、苦、辣，即有甜蜜，又有心酸，但這一切，讓我們學(xué)會(huì)了很多，也讓我們一天天長(zhǎng)大。
在生活中，我最應(yīng)該感謝的就是我的家人。在小時(shí)候，我很多次弄壞爸爸的東西，但爸爸都沒有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，只是耐心的為講道理。每天，無(wú)論春夏秋冬，媽媽很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早飯。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是霧蒙雪滑，媽媽都準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。這一切使我懂得了父愛母愛的慈祥。在生活里，受到那么多的關(guān)愛，得到那么多的幫助，這一切，都來(lái)自我的老師和同學(xué)。她們，使我懂了師恩和友愛。
記得有一次，我的好多朋友都有旱冰鞋，心里非常羨慕。于是就緊緊纏著媽媽買了一雙。當(dāng)時(shí)，我心里高興極了。由于是剛剛開始學(xué)，還不大會(huì)，所以跌倒了一次又一次。但我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰鞋。一想到這些，面對(duì)的那些困難都顯的無(wú)不足道了，那些小小的困難，阻擋不了我學(xué)習(xí)滑旱冰鞋的決心的。于是，每天寫完老師布置的作業(yè)后，就會(huì)練半小時(shí)。幾天下來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)快學(xué)會(huì)了，心里有點(diǎn)小小的驕傲�？墒窃谝淮未竽憞L試時(shí)，又狠狠地摔在地上，過(guò)了兩個(gè)星期，疼痛才慢慢消失。之后的過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)要放棄的念頭。但是，這個(gè)念頭很快就打消了，因?yàn)�，我想起爸爸�?duì)我說(shuō)的一句話：“要樂(lè)觀地去面對(duì)生活，生活并不只是煩惱，只要堅(jiān)持，它就充滿著快樂(lè)和美好�！蔽覉�(jiān)持著，努力著，終于掌握了滑旱冰鞋的方法。那一刻，高興的要跳起來(lái)。
那一次，學(xué)校要舉行國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班派出五名同學(xué)去。聽說(shuō)如果被學(xué)校選上，就可以去縣里參加比賽。老師決定派我和另外四位同學(xué)去。在比賽之前的日子里，我很努力的復(fù)習(xí)。在學(xué)校，請(qǐng)其他同學(xué)幫忙檢查；回到家，寫完作業(yè)后，讓父母幫忙檢查；睡覺之前還要再看一遍，醒了也要看一下。我的努力，得到了回報(bào)，在國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽中，我榮獲了“國(guó)防小衛(wèi)士的稱號(hào)”。
這所有的一切，在我的成長(zhǎng)中，使我懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、感恩、樂(lè)觀……
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，也會(huì)漸漸明白，生活總比想象中要美好。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇12
在我的記憶中家里人總是很忙。因?yàn)楣ぷ鞯脑�，有時(shí)爸爸媽媽要很晚才下班回家。有時(shí)甚至到了拂曉，在不安中睡著的我才隱隱約約聽到了有人進(jìn)來(lái)的聲音，天剛亮了些，他們就無(wú)聲無(wú)息地動(dòng)身離去。每到自己被鬧鐘喚醒，被驚醒的我才倍感寂寞，略感心酸。在熹微的晨光中，投射在墻上的只有一個(gè)人孤獨(dú)的影子，很落寞……
開始學(xué)會(huì)一個(gè)人、一個(gè)人的世界、一個(gè)人聽歌、一個(gè)人難過(guò)、一個(gè)人開心、一個(gè)人自言自語(yǔ)、一個(gè)人自哼自唱、一個(gè)人等待月落晨起，一個(gè)人走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……真的很寂寞，很孤獨(dú)。小時(shí)候，我是吃“百家飯”長(zhǎng)大的，就是這家吃一頓，那家吃一頓。在不用上學(xué)的日子里，我總是坐在小區(qū)大門口的石頭凳子上，在那里一邊等爸爸媽媽，一邊和一群螞蟻?zhàn)詩(shī)首詷?lè)。不善于交際的我，即使在人群中，也會(huì)感到孤獨(dú)。平時(shí)一個(gè)人也就習(xí)慣了。最令我害怕的是午睡時(shí)，一個(gè)人昏天黑地地睡到黃昏，起來(lái)時(shí)三三兩兩的陽(yáng)光穿過(guò)我，四周一個(gè)人都沒有，靜悄悄的，像被整個(gè)世界所拋棄，四周皆是虛無(wú)。繁花落盡，幾度朝暮；日月互淹，春秋代序，在時(shí)光的流逝中，我學(xué)會(huì)了做更多的事，學(xué)會(huì)了自己給自己說(shuō)話，學(xué)會(huì)了假裝自己有一個(gè)小伙伴，學(xué)會(huì)了在無(wú)邊無(wú)際的夜中沉沉睡去。
小時(shí)候的我是害怕打雷的，對(duì)雷聲和閃電有一種天生的恐懼。每次打雷我都會(huì)在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。但時(shí)間久了也就明白自己對(duì)自己害怕是沒有用的，小心翼翼地收回懦弱的一面。在隆隆的雷聲中疲憊地入睡。
冷暖是人間。孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得寡言少語(yǔ)。在很多人陪伴的時(shí)候也只能沉默�？傉J(rèn)為以后來(lái)日方長(zhǎng)，卻不知道世事無(wú)常，時(shí)間流逝，身邊的人聚了，又散了。只有自己還是那么低孤獨(dú)，也很多人呆在一起時(shí)，剛想開口說(shuō)什么卻不知該從何說(shuō)起，涌上心頭的滿腹言語(yǔ)消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)話可說(shuō)，只能在一旁傻傻地笑。有時(shí)的我說(shuō)很多很多的話，搞笑的話，無(wú)意義的話，在別人被我逗笑時(shí)跟著笑，一天笑下來(lái)臉都有些僵硬了；在有些時(shí)候，自己就像是逗樂(lè)別人的小丑，用夸張的表情，搞笑的神情來(lái)隱藏自己內(nèi)心的孤獨(dú)，就這樣孤獨(dú)地長(zhǎng)大。
孤獨(dú)是蚊子，叮得你心痛，卻又趕不走它，在你身邊繞來(lái)繞去，任憑你抓得鮮血淋漓，卻毫無(wú)效果。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇13
“周老大來(lái)了——”幾個(gè)“哨兵”高聲喊道。大家速速歸位，教室里立馬沉寂了下來(lái)，好似什么事兒也沒發(fā)生過(guò)。沒錯(cuò)，周老大就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——周老師。幾個(gè)搗蛋鬼便時(shí)常充當(dāng)“哨兵”。
噔，噔，噔，腳步聲由遠(yuǎn)及近，周老師微胖的身軀晃進(jìn)了教室。刷，刷，刷，幾記“刀子眼”盤旋于教室上空，我們大氣也不敢出，生怕一不小心中了“回旋鏢”。周老師沉穩(wěn)的聲音悠然響起：“想當(dāng)年，我也是能跳孔雀舞的窈窕淑女啊。沒想到長(zhǎng)肉就如吹氣球，被你們氣一氣，這肉肉便控制不住啦！”我們?cè)僖踩滩蛔×耍淌依镆黄瑲g笑，熱力爆棚。如此勇猛而幽默的老師怎么會(huì)不被我們稱作“老大”呢？
周老大“身粗心細(xì)”，體察入微，什么“小蟲”、“小蠅”都飛不過(guò)她的火眼金睛。我也曾是那幸福的，被周老大看穿的小蟲。
那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的第一學(xué)期末，班級(jí)要進(jìn)行“三好學(xué)生”的民主選舉，我多么希望自己的努力能得到同學(xué)們的認(rèn)可，能榜上題名�？墒屡c愿違，我終究還是落榜了。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開了學(xué)校，我獨(dú)自一人落寞地徘徊在學(xué)校的走廊里，從未有過(guò)的沮喪爬上心頭。
“潼潼——”周老大的聲音在我身后響起，“我就知道你還沒走。”轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼前的周老師臉龐微紅，氣喘吁吁，分明是奔跑過(guò)來(lái)的。我耷拉著腦袋，一句話也不想說(shuō)。周老大立即變身“周嘮叨”，從班級(jí)管理到同學(xué)相處，從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)方法，充分地肯定了我的成績(jī)。我詫異抬起頭，周老師的眼睛里沒有責(zé)怪與惋惜，盛滿了真誠(chéng)、坦然與鼓勵(lì)。我的眼睛模糊了，耳旁只能下周老師柔和的聲音：“榮譽(yù)的獲得除了自身的努力，還需要時(shí)間的積淀。短短一學(xué)期，你已經(jīng)算是成績(jī)斐然了�！笔前�，時(shí)間的積淀！我又怎能要求同學(xué)們因?yàn)槲业母冻龆鲆暳藙e人幾年的努力呢？想到這兒，我的心里立刻陽(yáng)光燦爛。
老大的“恩澤”，遍灑班級(jí)的每一個(gè)角落。幫體校歸來(lái)的巧兒補(bǔ)習(xí)文化課，為深陷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)出謀劃策……悉心的教導(dǎo)、諄諄的教誨，溫暖著我們每一個(gè)人。
周老師平凡地工作著，可親、可敬、可愛。巍巍教壇中，周老并不算多么轟轟烈烈，但她的愛細(xì)水長(zhǎng)流，已然愛得深沉。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇14
我大學(xué)即將畢業(yè)一名學(xué)生，在上高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力很大，父母給我的壓力，還有自己給自己的壓力，老師給我的壓力，讓我一進(jìn)入高中就感覺神經(jīng)緊繃。
剛上高一的時(shí)候，我的身體還是很好，但是由于壓力太大，每天都有很多的作業(yè)，媽媽又給我壓力一定要考上好的大學(xué)。所以我每天精神都高度的緊張，只為了爭(zhēng)取好的成績(jī)。早上起來(lái)就跑去教室學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我像一頭不知疲倦的牛。漸漸地，大約過(guò)了一個(gè)學(xué)期，感覺自己睡眠沒有那么好了，晚上躺下來(lái)，頭腦很清醒，但是身體非常累。很累很累，卻是睡不去。身體不好導(dǎo)致我學(xué)習(xí)壓力更大。怕跟不上去，成績(jī)會(huì)掉下來(lái)。
這樣的情況惡性循環(huán)。 到了高二，身體更不行，都已經(jīng)力不從心了。每天都畏懼失眠。跟媽媽說(shuō)，我很累，我想放棄學(xué)習(xí)。但是她不相信，她也堅(jiān)決不同意。沒辦法，這樣身體透支，每天失眠的日子還是過(guò)了一年。
到了高三，我真的是一點(diǎn)力氣都沒有了。很累很累很累，每天睡不著，每天焦慮。人都要崩潰了。這樣日子在過(guò)下去，我想去死。我又跟媽媽說(shuō)，我不想讀書。她是不同意的，后面就跟媽媽吵起來(lái)了，我跟她說(shuō)要是在逼我去讀書，我會(huì)永遠(yuǎn)不回這個(gè)家，我永遠(yuǎn)恨她。
跟她扭了幾天，我高三這年就沒有去讀書了。雖然在家里，人有力氣了些，但是失眠卻是非常嚴(yán)重。9點(diǎn)睡下，要過(guò)3 ，4個(gè)小時(shí)才能睡下，而且睡眠質(zhì)量還很不好。吃過(guò)中藥，沒有用，嘗試過(guò)很多方法都沒有用。人真的很痛苦，很痛苦。
雖然高三沒有讀，但是大學(xué)還是考上了。上大學(xué)失眠稍微好些，可能是因?yàn)榇髮W(xué)比較輕松吧。也有了對(duì)自己很好的男朋友。但是失眠還是比較差的，一個(gè)晚上睡5個(gè)小時(shí)左右，早上起來(lái)很累很累，感覺自己心臟也不好了，身體也很虛弱，走幾不路就很累，人真的活得很辛苦。
在這里想求助有心人治療我的失眠。也特別希望認(rèn)識(shí)像我這樣失眠的年輕朋友。有時(shí)候很想找些了解自己的情況人談?wù)勑�。我想病友之間是最能體會(huì)那種感受的。大家談?wù)勑�，交流交流。我想這樣都是是很有幫助的。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇15
今天，表姐突然要回學(xué)校辦一些事情，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，來(lái)回路上花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)。于是媽媽決定開車送她回學(xué)校，順便帶上了我。
我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不能因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境就懈怠，放松學(xué)習(xí)。于是我跟媽媽說(shuō)，我要在大學(xué)體驗(yàn)一下上自習(xí)的感覺，看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習(xí)的。到了表姐的學(xué)校，媽媽和我就在教學(xué)樓轉(zhuǎn)，試著找一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了，可自習(xí)室里人還是很多，我和媽媽轉(zhuǎn)了一層又一層，最終在四樓找到了一個(gè)教室。我本以為這間教室會(huì)很亂，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，大學(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了，他們應(yīng)該會(huì)很放松，和放松相對(duì)應(yīng)的當(dāng)然就是紀(jì)律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習(xí)一樣在這個(gè)教室里安靜學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。
可是，一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，這間教室異常地安靜，教室里唯一的聲響就是空調(diào)運(yùn)行的聲音。教室里的每一個(gè)人都安靜的坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是，和我們?cè)趯W(xué)校上自習(xí)不同，教室里沒有一個(gè)老師，他們良好的紀(jì)律完全是靠著自己的自制力做到的，和專注學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐相比，我就顯得有些松懈了，一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒翻翻東西，弄出一些聲音。不一會(huì)兒，我就坐不住了，拽著媽媽陪我出去走走，放松一下。我和媽媽在校園里轉(zhuǎn)了一圈，又在學(xué)校的大操場(chǎng)上做了一會(huì)兒體育運(yùn)動(dòng)，我就餓的不行了，迫不及待的等姐姐辦完事回來(lái)吃飯。吃完飯，我有點(diǎn)口渴想喝水，才想起我的水杯落到了教室里，于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室，我看到的場(chǎng)景更讓我震驚了；原來(lái)在教室里學(xué)習(xí)的人竟然還在學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了，我本以為他們都回去吃飯或者睡覺了，可他們還在目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)人做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可想象的。
有了這次在大學(xué)教室上自習(xí)的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)初中生和大學(xué)生的差距，從中認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。在以后的學(xué)習(xí)中，我要注意提高自己的自制力，成為一個(gè)自律、慎獨(dú)的人。在學(xué)習(xí)、生活中，做到心無(wú)旁騖，全心全意，專注的做一件事，將一件事做到完美，而不是三心二意，到頭來(lái)一事無(wú)成！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇16
我愿做一朵軍中綠花，身著綠裝，毅然挺立在人群當(dāng)中，似松一樣挺拔，似山一樣高大，在這里，我感受著正氣凜然，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氣息。
我愿做一朵軍中綠花，在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，我們從不會(huì)說(shuō)苦說(shuō)累，只因?yàn)槲覀冇兄恋榈榈闹厝�，建設(shè)好國(guó)家，把祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，在這里，我肩負(fù)著重任，我在努力成為國(guó)家棟梁之才。
我愿做一朵軍中綠花，把困難作為一種收獲，把努力作為付出，就這樣，我們不斷地付出，所以，有著許多的收獲，在這里，我承載著許多未知的夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)自己那份久違的夢(mèng)。
俗話說(shuō)：“當(dāng)兵一日，有用四年”那么我可以這樣說(shuō)綠裝身上穿，紅火四年學(xué)，綠色的花開在了這一片土地上，為大地添加了色彩，為藍(lán)天添加了光芒，無(wú)論這朵花開在何處，都是那樣的絢爛多姿。
軍中綠花，作為一朵綠色的花，我想把這綠色帶到大江南北，帶到天南地北，讓這一片綠傳染的人，就這樣，這朵夢(mèng)想中的綠花開放在祖國(guó)大地，開放在祖國(guó)邊疆，為建設(shè)祖國(guó)作一份貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的那一片殷綠！
綠色軍營(yíng)成就我的夢(mèng)想
輕輕背上行囊，看著列車上一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，駛向我心中的殿堂，心頭涌現(xiàn)出一種莫名的感覺，風(fēng)不停的從耳邊吹過(guò)，好像在訴說(shuō)著家人的叮嚀和期望。
走進(jìn)大學(xué)校園，迎接我的是一張張陌生的笑臉，我這才猛然間發(fā)現(xiàn)我開始了新的生活，而我要保衛(wèi)的是家人的希望，獨(dú)自一人走在通向食堂的路上，兩旁都有綠色相伴，心中便多了一份坦然，英才校園無(wú)處不散發(fā)著綠色的清香，讓人感覺很涼爽，我相信自己一定會(huì)在這所綠色的校園中成就我綠色的夢(mèng)想！
秋風(fēng)中帶著一絲陰涼，讓我有些落寞，靜靜的做在樹陰下，心中有無(wú)限遐想，聽著那不同于我們家鄉(xiāng)的話語(yǔ)，我開始思念家人，但我們正視的是在家靠父母，出門靠朋友，我應(yīng)該用心融入這新的集體，當(dāng)軍官的哨聲吹起時(shí)，我面帶微笑，走到太陽(yáng)下，開始軍訓(xùn)。
“浪煙起，江山北望……”當(dāng)歌聲響起時(shí)，我好激動(dòng)，團(tuán)結(jié)的力量真的很大，唱出的氣勢(shì)真的無(wú)法形容，我開始愛我身邊的人，因?yàn)槲覀冎酪院笏麄兙褪俏业纳睿易孕盼視?huì)走好我今后的路。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇17
大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮，終日流連網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)，在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春；如今再回想起，像是做了一場(chǎng)真實(shí)而可怕的噩夢(mèng)，醒來(lái)沁出冷汗。挺佩服自己當(dāng)時(shí)所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注，可惜我只是拿來(lái)在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無(wú)的激情、滿足，甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明，以一本肄業(yè)證書草草了結(jié)我四年，乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當(dāng)我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí)，留給我的只剩下十年之工，廢于一旦的無(wú)奈與苦楚，對(duì)家人的愧疚和深深自責(zé)，而對(duì)明天的美好構(gòu)想則被無(wú)情地吹入風(fēng)中，漸漸遠(yuǎn)去。
網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念，重獲新的思維方式——正是失落與孤獨(dú)將它從腦際邊緣拉回中央，我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜，并感到些許寬慰。我樂(lè)于見到自己對(duì)事物有了更深邃的思考，它像一只脫離鳥籠的鳥兒，在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后，我不再去作無(wú)謂的承諾或保證，在欺騙辜負(fù)了很多人之后終于意識(shí)到這種行徑的丑陋可憎；我曾打算像親人預(yù)期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子，然后平靜安詳?shù)刈哌M(jìn)墳?zāi)梗涩F(xiàn)在我漠視這些常規(guī)，正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文；我更加學(xué)會(huì)了感恩，并隨時(shí)準(zhǔn)備為人效勞，這種感情有出于天真友善的本性，更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無(wú)情——它曾使我對(duì)身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞；我的骨子里多了分孤獨(dú)打造出的正直，或者不如說(shuō)是憤世嫉俗；我珍視我所擁有的一切，因?yàn)槲乙褔L到失去的苦果；我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……
時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開的傷口，讓我對(duì)游戲的態(tài)度日趨釋然，但卻留了永遠(yuǎn)的血痂，每每回望，驀地一下刺痛我的心。
我現(xiàn)在常常這樣想：人生好似一片密林，彼端是成功；順境者腳踩前人開辟出的康莊大道，而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘，不斷努力，保持敏銳，足夠幸運(yùn)，便能趕在日落之前抵達(dá)，否則只能陷入無(wú)盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者，倒也不失為一種合乎情理的安慰。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇18
寰中絕勝，唯美雁蕩，思來(lái)已久，今始得空成行。行至靈峰，已過(guò)子時(shí)，春雨正濃，到處?kù)F蒙蒙一片，匆忙夜宿。次晨聞鳥鳴在窗外歡唱，將那春意唱得詩(shī)般寫意，緩緩拉開窗簾，剎那間那還略帶睡意的早時(shí)陽(yáng)光映入房?jī)?nèi)，盡除來(lái)時(shí)害怕雨后難游的憂慮。伸個(gè)懶腰，緩步樓外，昨夜雨后的霧氣幻化成云絲絲掛在半山，低得似乎觸手可及，猶如那張抱著琵琶半遮的臉，將那似刀削斧砍的疊嶂山巒和沁著灰白的巨大巖石忽隱忽顯地從霧中送入眼瞼，純美至極。
雁蕩因奇峰怪石、古洞石室、飛瀑流泉稱勝，但從何處開始游山觀景，那標(biāo)滿景點(diǎn)的游覽圖給早餐后的我?guī)?lái)些許愁悶，恰在此時(shí)，旁邊一導(dǎo)游給準(zhǔn)備出行的團(tuán)隊(duì)介紹雁蕩三絕，我會(huì)心一笑，就從三絕最西端的大龍湫開始，由遠(yuǎn)及近。
車停在大龍湫外，行過(guò)一座青石板橋，入景區(qū)門，但見層層疊起的流紋巖火山堆，火山噴溢熔巖在地表流動(dòng)留下的痕跡，千百億年來(lái)完整真實(shí)地記錄著地質(zhì)的演化。緩步前行，只見一孤峰在眾山中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似剪似帆、似情似侶、似雀鳥似熊獸，移步換影，演繹如此，鬼斧神工，栩栩如生。漸行漸近，水聲從空曠峽谷傳出，大龍湫瀑布凌空飄灑，夾帶著雨絲撲面而來(lái)，似是長(zhǎng)龍從高空游下，至半空因風(fēng)吹散狀如煙霧，入地接水后幻化無(wú)形，似潛龍入水。袁枚詩(shī)：“龍湫之勢(shì)高絕天，一線瀑走兜羅棉，五丈以上尚是水，十丈以下全為煙，況復(fù)百丈至千丈，水云煙霧難分焉�！辈唤肽X，此情此景，美輪美奐，至真至純。
由大龍湫折返而行，經(jīng)方洞停車，抬頭只見天際邊懸著一條鐵橋，橫跨兩座險(xiǎn)峰，興致使然，在絕壑之上的連天云梯拾步盤行，俯視遠(yuǎn)眺，半云半霧間隱現(xiàn)出摩天山嶂和壁地奇峰，氣勢(shì)磅礴。行至半途，崖邊露出一座方形孔洞，入內(nèi)竟是一座古剎，在此入法門，半是僧侶半是仙，羨煞旁人。沿古棧道扶鐵欄前行，不到半里地來(lái)到懸在兩峰間的鐵索吊橋，步行其上，透橋板縫隙見離地百米，險(xiǎn)峻異常。
天色漸暮，日落西下，行程趕人，無(wú)法再行前往雁蕩三折瀑，或許留下些許遺憾于心，就是那心有所許卻存有殘缺的美吧！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇19
大學(xué)仍在，只是我在飛逝，即將畢業(yè)離開學(xué)校，坐下來(lái)細(xì)細(xì)的回想，才知道熟悉也可以變成一種模糊的印象。在未進(jìn)大學(xué)和剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，也曾認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)可以讓我們盡情演繹我們的青春，盡情追逐夢(mèng)想的地方�，F(xiàn)在想想，青春是沒了，連著夢(mèng)想也沒了。
自從進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己慢慢的在沉淪、在墮落，本以為自己會(huì)和別人不同，會(huì)抗拒身邊的誘惑，會(huì)不受身邊任何事物的干擾，但越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜。我不僅沒有做到還在慢慢向那些東西走去，我發(fā)現(xiàn)自己真的好可笑哦！原來(lái)人就應(yīng)該認(rèn)清自己不應(yīng)該總是認(rèn)為自己能做到，不要總說(shuō)我認(rèn)為我會(huì)什么什么的，一切都是會(huì)變的都是不定的，未來(lái)的事又有誰(shuí)會(huì)知道呢！
今天看了胡適先生所寫的《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》后，我知道我為什么會(huì)墮落，因?yàn)槲铱偸墙o自己太多的理由了太多的借口了。胡適先生說(shuō)墮落的方式很多，但總括起來(lái)，約有兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。雖然現(xiàn)在我還是處于學(xué)生時(shí)代但我發(fā)現(xiàn)自己好像已經(jīng)沒有了那種求知識(shí)的欲望了，自己現(xiàn)在好像就是一部機(jī)器每天除了上課就是上課，似乎好像已經(jīng)沒有什么事做了。好像周圍的事物都與我無(wú)關(guān)似的，學(xué)校有什么活動(dòng)啊 先不說(shuō)參沒參加我有時(shí)連知都不知道，呵呵……真的很可笑呢！我想這樣的我是可悲的，整天就是這樣渾渾噩噩的過(guò)，自己都覺得可笑。不知道自己這顆還未完全沉淪的心到底還要沉淪多久，不知道自己是不是能夠從那里面走出來(lái)。
一路走來(lái)，我認(rèn)為大學(xué)的墮落只有兩種：一是忙于戀愛而哭費(fèi)心思，二是忙于睡覺和游戲。反觀下自己，不屬于第一種，也不完全屬于第二種，我是屬于那種想學(xué)習(xí)而且想學(xué)有所成的那種，但為什么我迷茫了呢？我想很多當(dāng)今大學(xué)生和我一樣，每天都準(zhǔn)時(shí)上課從不逃課，按時(shí)完成老師布置的所有任務(wù)，但還是不知道自己到底學(xué)到了什么。現(xiàn)在想想，那是因?yàn)槲覀儧]有明確的目標(biāo)，我們只是在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)和我們的人生一樣，一個(gè)人要是已經(jīng)沒有了追求，那么就失去了他存活在這個(gè)世界的意義了。我們學(xué)習(xí)要是沒了目標(biāo)，就像一個(gè)人沒了靈魂……
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇20
作為一名大學(xué)生，我感到萬(wàn)分的困惑，我不知道我還是不是我自己？
曾經(jīng)有一段自己輝煌的記憶，但它卻在記憶的塵封漸漸的淡去了……
記得在高中時(shí)候，喜歡一個(gè)人在寂靜的校園里漫步，雖然沒有像情女那般甜蜜，但是我的內(nèi)心是發(fā)自真心的快樂(lè)，看著這月亮星空裝飾的夢(mèng)，我是那么的幸福。還有每天坐在教室里，聽著老師的諄諄教誨，坐著那無(wú)止盡的題目，雖然內(nèi)心有點(diǎn)苦澀，但是我覺得自己還是充實(shí)的，晚上騎著自行車，哼著小曲，這簡(jiǎn)直就是人間天堂呀！還有喜歡下晚自習(xí)快速地跑到小吃店旁，然后急切說(shuō)：“給我來(lái)兩個(gè)燒餅。"然后幸福的笑容在心中蕩漾。現(xiàn)在回想起來(lái)那是多么的幸福��！
我覺得我這個(gè)人是充滿霉運(yùn)的。記得在小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)樘诱n而被老師用柳條抽，這給了我很大的打擊，所以我從此不再逃課；還有件事我自認(rèn)為很聰明的一件事：我認(rèn)為書店是一個(gè)很“好”的地方，所以那天趁沒人的時(shí)候，偷偷的吧書揣到懷里。然后若無(wú)其事的要走出去，可是就在這時(shí)悲劇發(fā)生了：老板娘一把把我揪住，你個(gè)兔崽子盡然在這偷書呀？然后就讓我把書掏出來(lái)，說(shuō)要我賠償十倍的價(jià)錢，不給就讓你進(jìn)派出所，我當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的哭呀哭呀……。最后還是賠了錢；這教會(huì)我誠(chéng)實(shí)。高中就是讓人那么的難忘��！班主任是我們的英語(yǔ)老師，我有次作業(yè)沒做被他發(fā)現(xiàn)了，然后什么話沒說(shuō)就讓我寫檢討書，而且在全班人面前保證……這讓我的顏面掃地。從此我在班里抬不起頭，這也讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí)的重要性。
高中生活是那么的讓人深刻呀！可是大學(xué)呢？
我時(shí)常一個(gè)人坐在角落里，看著這一切，我好困惑為什么我整天都那么遲睡覺呢？其實(shí)我什么都沒忙呀？就是每天習(xí)慣性的聊聊天，除此之外就是和宿舍的人說(shuō)說(shuō)話呀，但為什么時(shí)間就那么容易飛呢？每天都把生命花在了不該花的地方，而且我經(jīng)常被人誤會(huì)。比如說(shuō)我們宿舍的一個(gè)哥們就見不得人家去圖書館，我已去圖書館他就是冷眼相看，說(shuō)一些諷刺的話。我感覺和他們有代溝，我們之間有一堵墻，永遠(yuǎn)也越不過(guò)去的墻……
夕陽(yáng)下我一個(gè)人毅然的想外面走去……
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇21
大學(xué)，是人生的第四個(gè)學(xué)習(xí)階段。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，走出大學(xué)便意味著步入社會(huì)，開始自己的社會(huì)生活，職業(yè)生涯。所以，大學(xué)中的學(xué)習(xí)與生活怎樣，經(jīng)歷了怎樣的磨練，直接關(guān)系到今后步入了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。
在大學(xué)教育上，中國(guó)和歐美等其它國(guó)家存在著許多的不同。中國(guó)的大學(xué)往往是嚴(yán)進(jìn)松出：考進(jìn)去不容易，但只要大學(xué)四年不掛科便能輕松畢業(yè)，而國(guó)外的教育則不同。大多數(shù)國(guó)外大學(xué)往往是松進(jìn)嚴(yán)出，進(jìn)入大學(xué)并不很難，但要想從大學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證便不會(huì)簡(jiǎn)單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險(xiǎn)。
在外國(guó)大學(xué)，往往每天都會(huì)有許多活動(dòng)，更會(huì)有許多到學(xué)校外社會(huì)上進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的便是讓學(xué)生多投入到社會(huì)當(dāng)中，真正了解社會(huì)、真正適應(yīng)社會(huì)，這樣今后離開學(xué)校才能更快地融入社會(huì)，開始自己的獨(dú)立生活。而這種大學(xué)生活，也正是我們千萬(wàn)學(xué)生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會(huì)活動(dòng)而不是埋頭于書海卷山之中，才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境。
反觀中國(guó)的大學(xué)生活，雖然相比初中和高中學(xué)習(xí)不再那么死板，不再每天除了看書就是做題，但是，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的往往是今后怎樣去找工作。學(xué)哪個(gè)專業(yè)便專攻哪個(gè)專業(yè)，其他的東西很少過(guò)問(wèn)。學(xué)生在學(xué)校中仍主要是學(xué)習(xí)那些老師認(rèn)為有社會(huì)價(jià)值，有益于事業(yè)，切合實(shí)際的固定知識(shí)。這樣，便大大縮小了知識(shí)面。在中國(guó)大學(xué)現(xiàn)今的大學(xué)生活下走出來(lái)的學(xué)生，大多數(shù)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力不強(qiáng)，不了解生活，自立能力很差，往往很容易被挫折所擊倒。中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。而在中國(guó)大學(xué)生活中走出的學(xué)生一旦不能就業(yè)，由于社會(huì)了解的不夠?qū)嵺`能力缺少，很容易成為“啃老族”等類。這樣的大學(xué)生活，不是我想要的，也不是社會(huì)所需要的。
我想過(guò)的大學(xué)生活，應(yīng)該是更自由的，可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立精神與社會(huì)生存能力的生活。但在中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化影響下的傳統(tǒng)學(xué)堂式教育，是我所厭惡的。我們的老師也應(yīng)是敬業(yè)的、負(fù)責(zé)的，善于與學(xué)生溝通，培養(yǎng)學(xué)生人格獨(dú)立，促進(jìn)學(xué)生的情感交流。還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)……
我想生活在我想過(guò)的大學(xué)生活中。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇22
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè)，
我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)！
現(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時(shí)光如梭��！理想和現(xiàn)實(shí)拉開了很大的
差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
我首次嘗到了長(zhǎng)期孤獨(dú)的滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語(yǔ)不斷�，F(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來(lái)下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門，接觸交流的機(jī)會(huì)很少�，F(xiàn)在大家都有固定的伙伴，我想擴(kuò)大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來(lái)沒有封閉過(guò)自己，我甚至想我寧愿住進(jìn)8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂(lè)的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來(lái)了，是否變得自卑起來(lái)了，我只知道我懼怕孤獨(dú)，可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè)的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話了，那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè)起來(lái)。也許后面的日子還很長(zhǎng)，我將不再孤單。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對(duì)什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的，自由時(shí)間看上去蠻多，一不小心就會(huì)空虛得難受。我上學(xué)期患得患失，毫無(wú)恒心，覺得自己有點(diǎn)慵懶，然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。
我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個(gè)樣子的。現(xiàn)在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨(dú)自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好.
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇23
大學(xué)有始，命若行車，方向與目的，過(guò)程和結(jié)果，路線和時(shí)間，成本和利益，耐心與時(shí)機(jī)，緣分與運(yùn)氣，堅(jiān)信自己，不忘初心，方得始終。――題記
給自己在異地尋找一個(gè)取暖的方式吧！遙遙異地，總歸有幾分悲傷的思鄉(xiāng)情結(jié)，大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外，而命運(yùn)自有定數(shù)，緣生緣滅，生命的路口遇上一些人，一些事兒，曾經(jīng)被時(shí)光削磨的空虛也會(huì)開始豐盈吧？這樣想著，緊握的寄托和淡然開始實(shí)化，相遇時(shí)的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言：隨緣者自適，這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺，總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無(wú)奈，盡力后也要學(xué)會(huì)隨遇而安，邢臺(tái)學(xué)院的朋友，邢臺(tái)學(xué)院的老師，邢臺(tái)學(xué)院的各位叔叔阿姨，所給予的溫暖在這即將到來(lái)的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著，四年，不會(huì)活的虛妄寂寞�？傆袎阎境瓿晗Ｍ诖髮W(xué)得以實(shí)現(xiàn)，總希望在新的環(huán)境大展身手，活的不一樣，活得更加精彩，這是一種的愿望，亦是一種期盼，懷著憧憬一步步走向目標(biāo)，這或許也是最完美的抵達(dá)的境界。不要將一時(shí)的悲傷和窘境當(dāng)做時(shí)不待我的借口，導(dǎo)致自己風(fēng)干成了一處悲涼。
給自己一個(gè)取暖的方式吧！生活，不是不難過(guò)，只是不想說(shuō)，一抹領(lǐng)悟，一懷溫暖足以將坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊，不能重復(fù)過(guò)去，一昧的沉浸，一昧的無(wú)知，回望過(guò)去，細(xì)細(xì)數(shù)，一路走，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷痛和寂寞，其實(shí)不過(guò)塵墟，遇時(shí)間風(fēng)化后，煙消云散，尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海，云過(guò)清音，歲月如歌，時(shí)光不語(yǔ)，一隅靜景，默等花開。
給自一個(gè)取暖的方式吧！不論生活在哪里，其實(shí)都貴在一份心境，若安好，為晴天，人生似海，如果無(wú)法停止在濤海里奔波，那么順逆無(wú)妨，保持初心，才不會(huì)迷失方向。有言道：心若向往，則前行，心若疲憊，則小憩。如果因一時(shí)的花開未全，陰晴圓缺，而坐等萬(wàn)事休，那也就是荒廢了青春，荒廢了自己。生活不是活給別人看的，“與其要?jiǎng)e人看好，不如自己活的好看”，對(duì)此，我非常贊同。誰(shuí)的青春不曾火熱？誰(shuí)的青春不曾魯莽？誰(shuí)的青春不曾寂寞？尋求一分溫暖，讓自己過(guò)的肆意妄為，讓自己獲得瀟灑人生，有什么不好？
給自己在異地尋找一份溫暖的同時(shí)，我要牢記，保持定力，樂(lè)對(duì)未來(lái)，不虛偽，守天真，不忘初心，方得始終。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇24
每天幾乎過(guò)著同樣的升華，千篇一律，唯獨(dú)不同的就是自己那顆求知的心激勵(lì)自己不斷前行。
年少的我們常思將來(lái)，因?yàn)橹挥兴寄罱翰拍苁刮覀儺a(chǎn)生希望的心。而我，常常思念著即將到來(lái)的大學(xué)生活，對(duì)著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無(wú)限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)剩公開撰文批判中國(guó)的大學(xué)，把中國(guó)的大學(xué)教育貶的一無(wú)是處。他的言論，指出了中國(guó)教育的弊病，痛訴中國(guó)教授、學(xué)者，斷言中國(guó)沒有一位教育家。
其實(shí)，像施密德特對(duì)中國(guó)大學(xué)教育的看法，早在幾十年前我國(guó)學(xué)者錢學(xué)森就曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式，去辦學(xué)，冒不出杰出的創(chuàng)新型人才，楊振寧先生卻說(shuō)：中國(guó)的大學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)非常大，相比之下，中國(guó)大一學(xué)生比美國(guó)大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí)，學(xué)習(xí)更專注，更努力。
兩人的說(shuō)法都有道理，只不過(guò)是觀察問(wèn)題的角度不同�？磥�(lái)，中國(guó)的教育方式和外國(guó)的教育方式有著明顯的差異。這事因?yàn)�，中�?guó)的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國(guó)特定的道路上發(fā)展的。
施密德特說(shuō)“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識(shí)，根本無(wú)需回答他是否對(duì)公共事業(yè)有用，是否切合實(shí)際，是否具備社會(huì)價(jià)值等”，反之大學(xué)就會(huì)偏離“對(duì)知識(shí)的忠誠(chéng)”。但我卻要說(shuō)：大學(xué)教育給了人們知識(shí)和算術(shù)，隨之而來(lái)的卻是道德的流失。這些知識(shí)即使用的再好，如果內(nèi)心世界缺乏，缺少良知友愛，也毫無(wú)用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力，也不會(huì)成為一個(gè)真正的人。駕馭知識(shí)的人如果站不住，學(xué)到的知識(shí)反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國(guó)有著悠長(zhǎng)的深厚的文化，如今卻把這些知識(shí)載入各式各樣的書籍中來(lái)，將歷史的長(zhǎng)度濃縮為書本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當(dāng)那海量的知識(shí)不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時(shí)，我們應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德，教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人，其次才是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方，更是一個(gè)傳授做人道理，在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活，就是完善人格的過(guò)程。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇25
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮斗，為的，就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來(lái)，眼見那美麗的象牙塔離我們?cè)絹?lái)越近，甚至已經(jīng)能夠若隱若現(xiàn)地看到大學(xué)里豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時(shí)，我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過(guò)北大，彼時(shí)年紀(jì)輕輕的我們，雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義，但看著路邊抱著書本安靜走過(guò)的哥哥姐姐，感受著學(xué)院中那種寧?kù)o祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時(shí)，跟隨學(xué)校的學(xué)訪團(tuán)去了哈佛，不曾忘記的是懷著怎樣激動(dòng)與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校，又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談，肆意歡笑，我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊(duì)伍，激情澎湃，恍然發(fā)覺原來(lái)優(yōu)秀的人并不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚(yáng)，甚至比其他的人更有熱血。
于是，我的心中有了目標(biāo)，有了想過(guò)的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢？
首先，我認(rèn)為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會(huì)盡力學(xué)好自己的專業(yè)，在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認(rèn)真充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，并不斷培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力，因?yàn)槲疑钪�，唯有這樣才能夠在將來(lái)走上社會(huì)后，憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂(lè)器，參加幾個(gè)感興趣的社團(tuán)，在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來(lái)，盡享生活之美。適時(shí)的放松自己，放空心情——在安靜的午后從圖書館里借了書出來(lái)，坐在碧水藍(lán)天的湖邊看書的場(chǎng)景亦是我無(wú)數(shù)次企盼的。
說(shuō)到大學(xué)生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學(xué)習(xí)、共同生活的，也一定是一群生動(dòng)而精彩的人。他們光彩、有個(gè)性，是會(huì)為了夢(mèng)想而不顧一切奮斗，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀，自己才會(huì)擁有更持久并且強(qiáng)勁的動(dòng)力向上攀登，讓自己變得更優(yōu)秀，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
大學(xué)生活是我們現(xiàn)在的目標(biāo)，也是去往未來(lái)的一個(gè)通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學(xué)生活。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇26
據(jù)2月中下旬東莞畢業(yè)生招聘會(huì)統(tǒng)計(jì)信息，春節(jié)以來(lái)，普工、技工的薪酬水平已悄然迫近甚至趕超了大專院校的畢業(yè)生。面對(duì)“用工荒”，不少單位給農(nóng)民工開出待遇高于大學(xué)生，成都人才市場(chǎng)專門開展的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，45%的大學(xué)生求職者認(rèn)為這很正常。
一邊是農(nóng)民工薪酬上漲、工作不愁，另一邊是大學(xué)生薪酬“月光”、工作難找。一升一降之間折射出中國(guó)當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性失衡，也帶來(lái)了許多疑問(wèn)：有大學(xué)生問(wèn)，寒窗苦讀花費(fèi)近十萬(wàn)上個(gè)大學(xué)，畢業(yè)后工作難找薪酬又低，讀書值嗎?又有人問(wèn)，農(nóng)民工收入比大學(xué)生還高，這合理嗎?
就大學(xué)生而言，大學(xué)教育高成本低回報(bào)，顯然是不正常的。但大學(xué)應(yīng)屆生收入上不去，與個(gè)人閱歷尚淺、工作經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，大學(xué)生自身較強(qiáng)的文化水平和學(xué)習(xí)能力，使他們?cè)谖磥?lái)?yè)碛斜绒r(nóng)民工更大的成長(zhǎng)空間。更重要的是，大學(xué)教育已經(jīng)由精英式教育轉(zhuǎn)向大眾教育，越來(lái)越多的大學(xué)生的確需要降低期望值，從基層干起。當(dāng)然，好的工作機(jī)會(huì)不是沒有，而是在激增的畢業(yè)人數(shù)面前顯得少了。
筆者認(rèn)為，在一定時(shí)期、一定行業(yè)，農(nóng)民工收入高過(guò)應(yīng)屆畢業(yè)生是合理的，因?yàn)闊o(wú)論從法律制度層面還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)講，都沒有體力勞動(dòng)者收入應(yīng)該低于腦力勞動(dòng)者的說(shuō)法。農(nóng)民工的收入水平，直接和市場(chǎng)需求掛鉤。在一些人力資源不足的發(fā)達(dá)國(guó)家，干體力活的“藍(lán)領(lǐng)階層”收入并不低，有的甚至超過(guò)白領(lǐng)，擁有很好的保障待遇。與此相比較，中國(guó)的農(nóng)民工在社會(huì)保障層面還存在明顯差距，他們的發(fā)展空間還很有限，在城市的“高門檻”面前，他們中的許多人不得不回歸農(nóng)村。
所以，時(shí)下農(nóng)民工搶手而大學(xué)生過(guò)剩的現(xiàn)象，說(shuō)到底還是供求問(wèn)題。這些變化的出現(xiàn)，暴露出大學(xué)教育存在的一些問(wèn)題，需要各個(gè)方面積極探討研究，畢竟，某一類勞動(dòng)人群的過(guò)于“稀缺”和過(guò)度“剩余”，都是人力資源的巨大浪費(fèi)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不利的。
當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)的特殊時(shí)期，既需要大量有技能的藍(lán)領(lǐng)工人來(lái)支撐工業(yè)化和城市化建設(shè)，也需要大量有創(chuàng)造力、能創(chuàng)新的白領(lǐng)人才來(lái)推進(jìn)信息化建設(shè)、提升社會(huì)管理水平�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是要健全人才培養(yǎng)機(jī)制，讓廣大農(nóng)民工和大學(xué)畢業(yè)生各有所值，各盡所能。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇27
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，高中三年也已成為了過(guò)去，我們將邁入大學(xué)的大門，去感受與眾不同的生活。為期七天的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入高一學(xué)習(xí)的第一課。
進(jìn)入大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與欣喜，對(duì)即將迎來(lái)的集體生活也充滿了無(wú)限的渴望與憧憬。可是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都說(shuō)明了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。 在這悶熱的八月里，驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是炎熱。我們頂著炎炎的烈日，在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個(gè)動(dòng)作都教官都要求我們做好、做到位。等到我們較熟練后，教官便會(huì)按軍人的要求嚴(yán)格規(guī)范我們。每天上午兩小時(shí)下午四小時(shí)的訓(xùn)練足以讓我們累得全身散架，晚上還要學(xué)習(xí)軍體拳的打法，每一個(gè)動(dòng)作都要做的強(qiáng)而有力才能過(guò)關(guān)!
就這樣，我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，盡管不時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)新的姿勢(shì)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是枯燥無(wú)味的。每天的訓(xùn)練時(shí)間是一天中最熱的時(shí)候，汗水濕透了衣衫，渾身上下都被烈日曬得十分不舒服，可是沒有一個(gè)同學(xué)退出，即使是生病，也會(huì)帶病繼續(xù)練習(xí)……
也許是同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度吧，我們收獲到的顯而易見：軍姿紋絲不動(dòng)，跨步整齊有力，口號(hào)清晰響亮……七天下來(lái)，同學(xué)們曬黑了，但卻磨練了意志，提高了自己的身體素質(zhì)。同學(xué)之間有了默契，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)，更懂得了堅(jiān)持的真正意義……軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。我們體味的真真切切…。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力是無(wú)比巨大的!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇28
雨下得很大，巨大的雨滴從陰沉的天空中落下。我的心情幾乎和天空一樣。手里緊緊攥著數(shù)學(xué)卷子，看著上面可憐的分?jǐn)?shù)，失望和悲傷來(lái)了，鼻子變酸了，眼淚流了出來(lái)。
我的好朋友丹走過(guò)來(lái)，滿面笑容地告訴我，她的成就是我無(wú)法企及的。突然看到我滿臉淚水，然后我看了看我攥緊的紙，她猜到了幾分。他一手遞紙巾，一手拍我肩膀說(shuō)：“沒關(guān)系！只是個(gè)小測(cè)驗(yàn)，誰(shuí)沒小測(cè)驗(yàn)！”“可是，我已經(jīng)失敗了很多次了！數(shù)學(xué)起不來(lái)，怎么辦？”說(shuō)到悲傷，眼淚又忍不住掉了下來(lái)�！斑@次，我徹底放棄了。這個(gè)科目我再也學(xué)不下去了！”
“你怎么能這樣？”丹很著急�！澳愕臄�(shù)學(xué)總是比我好。只是這些小考都沒通過(guò)，你就放棄了？你太對(duì)不起自己了！”“我已經(jīng)徹底絕望了�！蔽覈@了口氣�！鞍ィ娌桓蚁嘈拍憧荚嚊]考好！”她似乎沒有聽到我的證詞。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“我一定對(duì)你的數(shù)學(xué)抱有希望！”
丹首先給了我一系列的思想教育。告訴我愛迪生經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗才找到最合適的燈絲；它還告訴我們，林肯是在多次失敗和挫折后當(dāng)選總統(tǒng)的；最后，據(jù)說(shuō)越王勾踐失敗后并沒有喪失信心，反而取得了巨大的成就。他還對(duì)我說(shuō)：“王月因征服和奴役而蒙受恥辱。你受了這么大的羞辱，連這點(diǎn)小困難都克服不了？”在她三寸不爛之舌的諄諄教誨下，我心中的土地悄然播下了一顆種子，叫做“希望”。
丹的演講讓我重拾信心，心中“希望”的種子漸漸發(fā)芽。我已經(jīng)能夠正確看待自己的成績(jī)，認(rèn)真分析自己犯錯(cuò)的原因。我發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都在我粗心大意的計(jì)算錯(cuò)誤之上。其他問(wèn)題，如概念、解題方法等，都不會(huì)出現(xiàn)太多。在知道自己的問(wèn)題后，我做了很多練習(xí)來(lái)訓(xùn)練自己對(duì)試題的計(jì)算。之后做了一些難題，拓展思路，鍛煉解題能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我不僅沒有計(jì)算錯(cuò)誤，而且解決問(wèn)題的能力也有所提高。經(jīng)過(guò)幾次，結(jié)果越來(lái)越好，心里的“希望”種子早已長(zhǎng)成參天大樹。
期中考試如期而至。憑借刻苦的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的態(tài)度，我取得了令人印象深刻的成績(jī)�？吹匠煽�(jī)單的那一刻，喜悅和幸福涌上心頭，耳邊響起了有人求學(xué)分的聲音：“你看，要不是我的勸說(shuō)，你會(huì)重拾信心，考得這么好嗎？”顯然不能！所以，別忘了招待你。“但我覺得我好像沒聽說(shuō)過(guò)�？粗蠋煷巴獾年�(yáng)光，看著成績(jī)單上滿意的分?jǐn)?shù)，感覺心里那棵參天大樹結(jié)出了甜美的果實(shí)......
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇29
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎 在這里，我不由得想起了我的家庭。我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當(dāng)年，為了支援山區(qū)，他們來(lái)到了湖北的一座小山城�？梢韵胂螅谀瞧h(yuǎn)的地方，我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她與我那說(shuō)四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙，雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯，但我們知道，如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實(shí)的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是，就在一個(gè)屋頂之下，就在一個(gè)家庭之內(nèi)，語(yǔ)言，僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)！為此，在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話的年齡時(shí)，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)，她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話。后來(lái)，我姐姐成了師范專科學(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師，而我則來(lái)到了深圳，成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員，用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。
到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話， 在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語(yǔ)，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇30
一次，我到小姑姑家做客，看見了幾只貓（我姑姑的），里面還有三雙小眼睛驚恐地望著我，貓咪見我沒有什么惡意，便留下一只母貓和幾只小貓，各自覓食去了。
母貓看著我，我也看著它，它盯著我，從旁邊的碗里叼出一把魚骨頭，開始吃了起來(lái)。我看著它吃魚骨頭，心里真不是滋味，便偷偷地從我的碗里夾了一塊炒豆腐干，扔在它旁邊的碗里。它又看看我，“喵喵”地叫了幾聲，那三只小貓搖搖擺擺地走了出來(lái)，還有一只小貓從母貓肚子下爬了出來(lái)，在快到碗邊時(shí)摔了一下，母貓見狀，立即沖上前去，用頭拱了一下，小貓立即站了起來(lái)，把頭抬到碗邊，終于吃到了豆腐干。母貓把頭一抬，一低，好像讓我多給點(diǎn)，我又夾了一些菜放到碗中，幾只小貓“喵喵”叫了幾聲，母貓回了一聲，去舔那幾只小貓，而另只公貓則在一旁走來(lái)走去，幾次走過(guò)去都被母貓用頭拱走了。最后，那只公貓不耐煩了，向后退了幾步?jīng)_上去，把小貓弄到一個(gè)角落，自己吃了起來(lái)，那些小貓也不甘示弱，撲上去與它打作一團(tuán)。母貓見到自己的孩子受到公貓欺負(fù)，便怒氣沖沖地猛撲過(guò)去，將公貓撞倒，隨后，又狠狠把公貓踩到腳下，公貓一用力，將母貓頂起，狠狠地甩到地上，并在它的肚子上劃了幾道。我看不下去了，把公貓抱走，可沒過(guò)一會(huì)兒它又回來(lái)了，我受不了了，一腳把公貓?zhí)唢w了半米，公貓“喵嗚——嗚”叫了幾聲便跑了。那只受傷的母貓，舔舔自己的傷口，到我旁邊蹭我的褲腿。我看著母貓的傷口，心里真難受，從姑姑家拿了一塊白布、一瓶紫藥水和酒精，還有一盒跌打膏，把這些東西拿到院子，母貓看見了，又過(guò)來(lái)蹭了蹭，躺在地上，我蹲下來(lái)，細(xì)看它的傷口，把酒精倒在棉簽上，給傷口消毒。母貓好像知道我的用意，很配合，也沒叫一聲，我又給它的傷口抹了一點(diǎn)紫藥水和跌打膏，用白布包住，我還怕它一不小心趴在地上太疼了，還做了個(gè)棉花包系在它身上。之后，它緩緩地走到碗邊，吃小貓們的剩菜，吃過(guò)之后，又走到我身邊，我抱起它，又喂了它一點(diǎn)肉。它伸出舌頭舔我的臉，好像在感激我。小貓們?cè)谖疑磉吽耍肛執(zhí)氯ィ驹谀抢�，看著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又回過(guò)頭來(lái)，好像在保衛(wèi)著小貓，我恍然大悟，這就是母愛呀！
之后，我對(duì)這只母貓一直惦記著，直到去年下半年姑姑打電話，說(shuō)母貓死了，我還偷偷哭了一陣呢。
母愛有無(wú)數(shù)的方式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有愛的滋味，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)熾熱的母愛力量其實(shí)就隱藏在這些凡俗的生活片斷中。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇31
你期待的不一定是你想要的，這是我想對(duì)高三的你們說(shuō)的�！斑M(jìn)入大學(xué)就輕松了”，這是老師和家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)的一句話，可事實(shí)，真的是這樣嗎？
我懷揣著重新開始的心態(tài)，滿懷期待步入大學(xué)，我理想的大學(xué)生活，是像電視劇中一樣，接受著高等教育，每一天都過(guò)得自由充實(shí)有意義�？墒抢硐肟偸桥c現(xiàn)實(shí)有差距，高考完后，三個(gè)月的假期已經(jīng)讓我覺得有點(diǎn)迷茫了，雖然我也有利用假期打工啊，干自己喜歡的事，但畢竟沒有之前高三忙忙碌碌卻又是為了一個(gè)目標(biāo)的那種充實(shí)感，久而久之過(guò)得有點(diǎn)厭倦。“大學(xué)是一個(gè)新的開始，到了那又有很多有趣的事情了，還可以回到之前充實(shí)的狀態(tài)”，我憧憬著。
前兩個(gè)星期，軍訓(xùn)，還算是有意義的，白天體力訓(xùn)練晚上睡個(gè)好覺，還不錯(cuò)。軍訓(xùn)完，開始上課了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班上各種各樣的活動(dòng)都是強(qiáng)制性地參加，比如說(shuō)籃球比賽，說(shuō)是說(shuō)自愿當(dāng)觀眾，大家積極觀看，結(jié)果不去還不讓，一下課顧不上吃飯，餓著肚子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，站在那里“看比賽”。一大堆的團(tuán)體活動(dòng)、各種各樣的群消息通知、社團(tuán)部門宣傳等等，讓我們每天很忙，睡得比高三還晚，忙得比高三還累，卻又不知道忙的是什么，為什么要這么忙……大學(xué)大學(xué)，感覺就是各種無(wú)意義的事都要你去，你學(xué)習(xí)的時(shí)間都是擠出來(lái)的，學(xué)習(xí)時(shí)間真的大不如高三。
學(xué)習(xí)上的話，我個(gè)人是很自覺的，軍訓(xùn)的時(shí)候就把大一的英語(yǔ)全部自習(xí)完了，還預(yù)習(xí)了部分高數(shù)、大學(xué)計(jì)算機(jī)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，上課的時(shí)候，老師也沒講啥知識(shí)點(diǎn)，第一節(jié)課就指出他之后會(huì)講哪些，然后大部分都是自學(xué)。上課的話，還是蠻輕松的'，畢竟很多老師都沒按課本來(lái)講，就是在那里指點(diǎn)一二，感覺沒啥收獲。都說(shuō)大學(xué)一天沒幾節(jié)課，但一節(jié)課就一上午，其實(shí)，我覺得吧，一節(jié)課就45分鐘，連上兩節(jié)課，中間有10分鐘休息時(shí)間，然后一天最多上幾節(jié)，課不會(huì)比高三那樣緊湊，還有周六周日有放假，高三就不一定了。唯一納悶的就是，除了上這些課，本來(lái)課下的時(shí)間就可以利用起來(lái)自學(xué)，但是班上就會(huì)搞一些事給你完成，周六周日本來(lái)可以學(xué)習(xí)啊放松啊，可班上就偏偏認(rèn)為這么好的兩天機(jī)會(huì)，不搞個(gè)半天的團(tuán)建不是太可惜了？然后，你就會(huì)在不知不覺中，浪費(fèi)6個(gè)小時(shí)在校外一個(gè)聚集點(diǎn)，參加那些無(wú)聊的小游戲，啥真心話大冒險(xiǎn)和才藝表演那些……
高三的你們渴望大學(xué)的自由輕松；大學(xué)的我們卻懷念高三那份單純和拼搏。那是一種純粹為了某個(gè)共同的目標(biāo)，與大家一起奮斗努力，又苦又累，但卻值得。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇32
每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)的行星，在浩瀚的宇宙中，沿著自己的軌道，孤單旅行。
——題記
你相信命運(yùn)嗎？就像蝴蝶擁有翅膀，就像烏龜永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔，在我從這個(gè)世界上誕生的時(shí)候，就有那么兩個(gè)人，為我的出現(xiàn)而感到欣喜若狂�？墒钱�(dāng)時(shí)的你們卻忘了，每個(gè)人的一生，總有那么一段時(shí)間，總有那么一段路，需要一個(gè)人走。
那時(shí)的我，還不會(huì)走路。你們看著我搖搖晃晃的身影，邁出人生中的第一步，第二步……你們見證了你第一次摔跤，第一次趴在地上嚎啕大哭，卻在把我扶起來(lái)之后，又一次顫抖著放開我的手。終于，在無(wú)數(shù)次摔倒爬起之后，我孤單地學(xué)會(huì)了來(lái)到這個(gè)世界以后的第一個(gè)本領(lǐng)。
我慢慢的長(zhǎng)大，你們牽著我的手來(lái)到幼兒園的門前，不顧我如何痛哭打鬧，仍然狠下心把我交到老師的懷里，然后看著你們漸漸消失在轉(zhuǎn)角的身影，黯然離去。但你可知道，那同樣的孤獨(dú)，同樣的不安，全都是愛著的證明。
隨著時(shí)光的悄然流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的校門。你們開始為我物色各種各樣的興趣班：鋼琴、畫畫、口才……我應(yīng)接不暇，無(wú)奈順從。幾年過(guò)去，我開始在學(xué)校的各個(gè)興趣比賽中嶄露頭角，驕傲的捧回?cái)?shù)張獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)的我可曾還記得自己和你們孤獨(dú)的努力
我上六年級(jí)了，面對(duì)小升初的壓力，面對(duì)著做不完的試卷和寫不完的作業(yè)。困了，累了，一直守候在旁邊的你們提醒我，督促我。我可能會(huì)埋怨，埋怨茫茫書海，哪里是岸？埋怨你們不解人情，埋怨自己孤單無(wú)助，但我終究在這數(shù)夜的寒窗苦讀中，考上了我夢(mèng)寐已久的中學(xué)。
花開花落，不知不覺，我已亭亭玉立。上了初中后，我開始了我的住校生活，也開始在無(wú)人陪伴的深夜寫完一科又一科的作業(yè)，在晨光熹微中背會(huì)一篇又一篇的課文。在回家后，因?yàn)樽鳂I(yè)的完成情況，我又得到了一次又一次的責(zé)罵。面對(duì)你們失望的眼神，我心里的孤獨(dú)蔓延成災(zāi)……
其實(shí)，在我心底一直知道，那么多年來(lái)，你們的嚴(yán)厲讓我孤獨(dú)地長(zhǎng)大�？稍谖业纳砗�，那兩個(gè)人，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我，在我困難時(shí)幫助我，在我難過(guò)時(shí)安慰我能。實(shí)際上，我從不孤單。
歲月無(wú)聲，時(shí)光在你們的臉上漸漸留下不可磨滅的痕跡。我明白，我在孤獨(dú)的長(zhǎng)大，可我不會(huì)讓你們孤獨(dú)的老去，我會(huì)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，你也會(huì)，慢慢成長(zhǎng)。
和他們?cè)谝黄鸬穆眯�，你從不孤單�?/p>
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇33
我走過(guò)的孤獨(dú)很深，別人拿什么體會(huì)。
——前記
十月底的夜空沒有溫暖的星光對(duì)每個(gè)人微笑，徒留滿視野的漆黑深邃的像片海，透著冷冽的氣息。我攏了攏外套，踮起腳尖合上窗，面無(wú)表情看著書，一側(cè)的手機(jī)中仍在單曲循環(huán)，淡淡的女聲伴著憂傷的音樂(lè)，凝在空氣中。
房間里依舊沒有一點(diǎn)暖意，臺(tái)燈的冷色調(diào)光像漣漪般，一圈圈擴(kuò)散開去，燈光下的文字卻仿佛要灼傷我的波瀾不平，終是讓我忍不住拾起零散的時(shí)光碎片，努力去拼湊完整的回憶集。夜色愈深，只余雨聲淅淅瀝瀝旋繞耳畔。
幼年，媽媽抱著我講起她的童年，我懵懂無(wú)知的眼眨啊眨，隨著她輕柔的語(yǔ)氣熟睡，“我小時(shí)候在鄉(xiāng)下，十幾家都圍在一起住，爸媽搖著大蒲扇，我們鄰里小孩子就八九個(gè)在壩子里玩，踩‘房子’、捉迷藏……”
當(dāng)時(shí)的我迷迷糊糊只覺似懂非懂，也沒有注意現(xiàn)在院里玩伴寥寥無(wú)幾，醒后也便沒有再在意，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是真切感受到了孤單。
我拆開糖紙，將檸檬味的糖果含在口中，隱隱舌尖有一種說(shuō)不清道不明的酸澀。還記得，小學(xué)時(shí)，不管對(duì)錯(cuò)，我哇哇哭時(shí)大家總會(huì)都跑過(guò)來(lái)，紛紛安慰我說(shuō)沒事沒事，可與我為友的也就三兩罷了，那時(shí)我便有一種感覺，我和誰(shuí)都可以很開心地玩耍，但是肯隨時(shí)隨刻作伴的便沒有；我和誰(shuí)的關(guān)系都不至于太僵，但是與我嘻嘻哈哈的便很少。于是，我開始很在意那些無(wú)人接話的尷尬，開始嘗試用“恩”“對(duì)啊”來(lái)代替那些話語(yǔ)。
你懂嗎？即使周圍好多人卻還是孤單，明明算是融入了那個(gè)滿腔熱血的集體，明明算是慢慢袒露自己的感受變成話嘮，有時(shí)候卻還是覺得好陌生。畢竟我的孤獨(dú)那么深，也不奢望別人與我感同身受。
只有文字了吧，能夠讓我心安下來(lái)，帶給我無(wú)二的治愈。所以我才會(huì)努力用文字來(lái)表達(dá)自己那種感覺。就這樣學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，一步步靠近孤單，漸行漸遠(yuǎn)而已。
朋友眼中的我總是活力四射的，一副大大咧咧的模樣，幾乎沒有因?yàn)槟切╇u毛蒜皮的小事在意過(guò)，也沒有計(jì)較過(guò)別人的目光帶幾分什么情緒，怕是認(rèn)為我口口聲聲說(shuō)的孤單只是閑來(lái)矯情的嘆息。
大概有些感傷只能留與自己感慨，大概有些孤單感只能掩飾于眾吧。
憂傷的女聲將淡淡的悲哀彌漫在房間，就這樣孤單地長(zhǎng)大，謝謝你能夠看完我的感慨，希望你可以一直一直不孤單吧。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇34
在楊柳抽芽的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片蒼翠。春風(fēng)輕輕地吹著，讓我感到那么恬靜，那么舒服。在這優(yōu)美如畫的景色中，我不禁想起了母親的溫柔，母親無(wú)私的愛。母女連著心啊!我又想起《游子吟》:“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”吟著這首母子情深的詩(shī)，我的思緒不禁飄散開來(lái)，飄向那在外而工作的勤勞的母親……
我的母親是一個(gè)勤勞善良的人，她把滿腔的愛傾注在我的身上。她讀過(guò)許多書，而且知情達(dá)理，盡自己最大的能力，將家收拾得溫暖而舒適。小時(shí)候，母親為了掙錢給我上學(xué)，就自己一個(gè)人到外而找工作。從此，母親就成了我唯一的依靠，家里大大小小的事都要母親做……母親白天拼命地干活，晚上不顧疲勞地輔導(dǎo)我做作業(yè)。在我幼小的心靈中，已深深地意識(shí)到母親是多么希望我成為有用之才，可謂望女成鳳。念書后，我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈，我下定決心，要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出人頭地，讓母親過(guò)上幸福的生活。
自那個(gè)陰雨天的夜晚起，我更加體會(huì)到母親對(duì)我的那種無(wú)微不至的關(guān)心，那種偉大無(wú)私的母愛!
那天晚上，雷聲不斷，震耳欲聾。忽然，電光像銀蛇般耀眼奪目，雨嘩嘩地下個(gè)不停。我正在書桌前做作業(yè)，母親在打掃衛(wèi)生。我突然感到眼前一片漆黑，頭暈得像喝醉酒般，迷迷糊糊的……母親急忙跑到我身邊，摸了摸我的頭，“哇，很燙啊!”她大聲地喊了出來(lái)。母親還用體溫計(jì)幫我測(cè)體溫，竟有39度。母親二話不說(shuō)，背起我，拿著雨傘，匆忙地趕往醫(yī)院。很大的雨點(diǎn)，打在馬路上，發(fā)出清脆的聲音。我知道，平常母親由于勞累腰有毛病，現(xiàn)在她要背我去醫(yī)院，多難受啊!我隱隱約約地著到。汗珠從她額頭上一滴一滴地流了下來(lái)。她把雨傘也讓了給我，自己卻任由雨水淋打。來(lái)到醫(yī)院，母親還細(xì)心地照顧我，醫(yī)生說(shuō)我媽媽感冒了，叫她留下來(lái)治療，可她怎么也不肯。結(jié)果，她終于暈倒在醫(yī)院……我的媽媽就是這樣不顧自己，給我無(wú)限的愛!
如今，每逢我吟起那首《游子吟》，思緒總將我?guī)Щ啬菧嘏募遥老】匆娏四赣H教我做作業(yè)，教我怎樣做人的身影。在別人心中，母親也許是一位平凡的婦女，但在我心目中卻是世界上最偉大的人。我之所以感到母親的偉大，是因?yàn)樗还饨o了我生命，給了我幸福，還給了我前進(jìn)的動(dòng)力、信心、意志，讓我一步步腳踏實(shí)地去走漫長(zhǎng)的人生道路!
啊，母親，您永遠(yuǎn)是我心中偉大的母親，我為擁有您這樣慈祥的母親而感到驕傲和自豪!
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇35
晚上我在宿舍玩了一會(huì)兒電腦，用室友推薦的東學(xué)西讀查了自己大學(xué)三年半的學(xué)分積，學(xué)分積不高，排名也比較靠后。心里突然有所觸動(dòng)我承認(rèn)我是一個(gè)比較看重結(jié)果的人，比如說(shuō)成績(jī)。
看了成績(jī)我心平靜了下來(lái)，關(guān)上電腦，我背上了書包去自習(xí)。走出宿舍樓，悠悠的晚風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得人舒服極了。與此同時(shí)，一種前所未有的強(qiáng)烈的寂寞感卻從心底涌上心頭。我極其需要一個(gè)可以與我進(jìn)行思想交流的人，但是我絕不羨慕那種整天三五成群，飯席間，走路時(shí)侃侃而談的泛泛之交，那樣的朋友只會(huì)讓你更加淺薄，你的思想會(huì)在無(wú)形中遭到同化而失去最本質(zhì)的原本自己的想法。
大學(xué)過(guò)的真快，這已經(jīng)是大學(xué)的第三個(gè)年頭了。這三年里，我見過(guò)形形色色的人，與各種各樣的人交談，但是到現(xiàn)在為止，我還是沒能結(jié)交哪怕是一個(gè)可以與我促膝長(zhǎng)談或者一起悠閑散步談古道今，交流心事，談?wù)剬?duì)未來(lái)生活，對(duì)未來(lái)看法的人。我甚至有點(diǎn)懷念那年陜師大的學(xué)姐，那兩個(gè)心理系的學(xué)姐，他們現(xiàn)在大概已經(jīng)工作了吧。在他們面前可以無(wú)所顧忌，可以開誠(chéng)布公的談疑問(wèn)惑，可以交流經(jīng)歷，有說(shuō)有笑，可以肆無(wú)忌憚的說(shuō)出心里話，我太喜歡這種感覺。這種人與人之間的交流了，以至于每次學(xué)校有心理咨詢會(huì)時(shí)，我都會(huì)過(guò)去交流，這可能是我大學(xué)以來(lái)最放松，最覺得快樂(lè)的時(shí)刻了。大學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了更多的人，卻讓我失去了更多的知音。
今年的春天來(lái)的很及時(shí)，這些天校園了的花都開了。我以前從沒覺得春天有多美。但是今天中午吃晚飯回宿舍的途中，看到那新長(zhǎng)出的銀杏嫩芽，以及那滿樹白色的桃花，竟然有種難以抑制的愉悅在心中流淌。
大三下半年，大家都忙碌起來(lái)了。忙這考研的整天似乎都很有方向，自習(xí)室似乎是考研同學(xué)的天堂。我不打算考研了，我覺得自己像一個(gè)隱形人，每天忙著自己的事情，看著成群結(jié)對(duì)的同學(xué)有說(shuō)有笑的走過(guò)，我在思考一個(gè)問(wèn)題，他們?cè)谫┵┒词窃谙ゼ拍譄o(wú)聊的時(shí)光嗎？就像我一樣，我只是在你們談笑風(fēng)聲時(shí)在走自己的路，思考著一些自己的問(wèn)題，又或許沒什么可想時(shí)我實(shí)在忍不住孤獨(dú)，在期待一個(gè)交心朋友的出現(xiàn)。
還記得大學(xué)開始，我喜歡一個(gè)人去散步，去看自然，去看日出日落，我到現(xiàn)在還想不通，一個(gè)大學(xué)生的生活怎么能沒有自然，沒有獨(dú)處。
在大學(xué)最美好的四年里，為所謂的知識(shí)所束縛，到最后取得了一個(gè)中等偏下的成績(jī)。在自己想去散步時(shí)想到了未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。哦，大學(xué)，大學(xué)！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇36
小時(shí)候，變形金剛、刀槍劍戟是我的最愛，總是和玩伴們玩得昏天黑地，它們總是會(huì)圍繞在我的床頭、心頭，但是現(xiàn)在，它們都消失不見了，就連小時(shí)候的玩伴都沒有陪我走到最后，陪著我的，只有這個(gè)并沒有形體的東西——網(wǎng)絡(luò)。
我家的電腦是在我三年級(jí)的時(shí)候買的。那時(shí)候有電腦的人家還不多，所以只要放假，就會(huì)有好多好多大朋友小朋友來(lái)我家玩，雖然自己玩不到多少，但大家在一起熱熱鬧鬧的，總會(huì)覺得很開心，很滿足……
漸漸的，我覺得小游戲不太好玩了，于是我開始向網(wǎng)游領(lǐng)域進(jìn)軍，跟著大哥哥們一起開始玩一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，那是一個(gè)點(diǎn)卡計(jì)費(fèi)的游戲，就是按游戲時(shí)間收費(fèi)。由于我剛接觸網(wǎng)游，所以根本不會(huì)玩，總是在城里漫無(wú)目的的瞎逛，無(wú)形中浪費(fèi)了很多點(diǎn)卡。后來(lái)聽說(shuō)電話可以充值，每次六塊錢。于是我就開始用電話充值，再也不會(huì)欠點(diǎn)卡了，本來(lái)心里還挺高興，但這個(gè)月電話費(fèi)一出來(lái)我就傻了，將近300塊！天哪，太可怕了，立馬刪掉了它，開始尋找免費(fèi)網(wǎng)游……
陸陸續(xù)續(xù)玩了許許多多網(wǎng)游，發(fā)現(xiàn)那些東西口口聲聲說(shuō)免費(fèi)，但是比計(jì)費(fèi)游戲還要燒錢。對(duì)網(wǎng)游徹底失望了。
以前以為電腦就是一個(gè)比較大比較貴的游戲機(jī)，但后來(lái)看到了一個(gè)pps網(wǎng)絡(luò)電視，讓我重新發(fā)現(xiàn)了電腦的價(jià)值，不玩游戲還可以看電影嘛。于是我就在PPS上沒完沒了的看電影、電視劇，仗著我家寬帶好，一邊看我還一邊下載，晚上放到MP4上慢慢看。但這樣的生活方式對(duì)我的成績(jī)產(chǎn)生了巨大的影響，原先優(yōu)異的成績(jī)落到了中上的水平，老師家長(zhǎng)都很擔(dān)心我，并開始限制我使用電腦。說(shuō)是限制，其實(shí)就是封鎖了，記得我好像有五個(gè)月沒碰到電腦，開始的時(shí)間真的很難熬，每天腦子里都是游戲、電影、電視，不過(guò)漸漸的，我也習(xí)慣了，小時(shí)候不也沒有電腦嗎，我不也過(guò)的很好嗎。
五個(gè)月很快就過(guò)去了，終于到了暑假，那是六年級(jí)的暑假，本應(yīng)該是一個(gè)昏天黑地的暑假，但我發(fā)現(xiàn)游戲總是玩到一半覺得無(wú)聊就刪掉了，電影看到一半覺得無(wú)聊也就關(guān)掉了。那個(gè)暑假，沒認(rèn)真玩游戲，沒認(rèn)真看電影，沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。只是每天都會(huì)花好多時(shí)間跟QQ上認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人聊天，感覺小時(shí)候大家一起玩的感覺又回來(lái)了。
很開心，很滿足，這是當(dāng)時(shí)的感覺，也是現(xiàn)在的感覺，它陪著我長(zhǎng)大，給了我這樣的感覺。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇37
作為中國(guó)天之驕子，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)欲望最強(qiáng)烈的人群，多方面的原因造成了這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)顯示結(jié)果，但這是好事，總比沒有想法的要好得多。然而，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)絕大多數(shù)以失敗告終，這是誰(shuí)都不愿意看到的，不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智，有教訓(xùn)終歸是好事。大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)才能夠提高成功率呢？我們一起來(lái)看看。
首先定位要準(zhǔn)確，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)之前要想好自己要做什么，而創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)就是要解決生活中存在的問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在、痛點(diǎn)所在，才能夠知道自己要做的事情是什么。
給自己的創(chuàng)業(yè)定位之后，其次就是制定一個(gè)完善的行動(dòng)計(jì)劃，也就是創(chuàng)業(yè)方案書，里面詳細(xì)羅列出每一個(gè)階段要完成的目標(biāo)，以及在這個(gè)階段所需要的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。要盡可能的詳細(xì)，后面的行動(dòng)才能夠比較順利的進(jìn)行。
制定計(jì)劃之后，就開始行動(dòng)了。創(chuàng)業(yè)開始的時(shí)候，估計(jì)就是幾個(gè)創(chuàng)始人在干活，不要緊，相信自己的事業(yè)一定會(huì)做大，要有信心。在行動(dòng)的過(guò)程中，要盡量的節(jié)省開始，把錢都用到刀刃上面去，不要隨隨便便的浪費(fèi)。
行動(dòng)之后，很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情都在意料之外。這很正常，沒有人是先知，并且創(chuàng)業(yè)之路本身就是充滿未知的探索，學(xué)會(huì)解決小問(wèn)題，后面的大問(wèn)題就有章可循了。創(chuàng)業(yè)一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要隨隨便便的放棄，這就要我們?cè)谛袆?dòng)之前，就要制定好周密的計(jì)劃。
基本上各個(gè)地方都會(huì)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，要學(xué)會(huì)利用這些資源，像一些免費(fèi)的辦公地點(diǎn)，還有一些政府貼息的貸款，都可以去爭(zhēng)取。
其實(shí)說(shuō)大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)這個(gè)過(guò)程，三言兩語(yǔ)就結(jié)束了，真正要執(zhí)行起來(lái)，是難上加難，就那第一步創(chuàng)業(yè)的定位來(lái)說(shuō)吧，到底該做什么？可能很多人都不知道有什么可以干的，但是心里面老是惦記著能夠干一番大事。其實(shí)只要?jiǎng)觿?dòng)手，上百度查找，耐心的查找，總會(huì)找到自己合適的方向和領(lǐng)域的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)的門檻越來(lái)越低，關(guān)鍵是看這個(gè)人有沒有一顆學(xué)習(xí)的心。
創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到很多的騙局，很多片子就是利用大學(xué)生涉世不深的心理，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)誘惑就可以輕而易舉的行騙成功，所以告知看到此文章的各位，一定要擦亮你的雙眼，洞察這個(gè)世界上的騙子。關(guān)于大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容就寫到這里了，真心的祝愿創(chuàng)業(yè)的各位大學(xué)生，都能夠成功，都能夠到達(dá)勝利的彼岸。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇38
時(shí)光荏苒，歲月如梭。從一個(gè)個(gè)稚氣的孩童，到一天天在這個(gè)大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生，我們的生活漸漸的變得豐富多彩。
我的大學(xué)生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，不知有多少種滋味。在這些五味瓶里，有酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們班就有一位“調(diào)皮鬼”，就是這個(gè)大家庭中最調(diào)皮的一個(gè)，也是最可愛的一個(gè)大學(xué)生。
我的大學(xué)生活就像是一片金色大海，大海里面的魚兒五彩繽紛，有紅的、藍(lán)的、黃的各種各樣，各式各樣。我最喜歡的就是黃色的了。
我的大學(xué)生活就像一座五彩繽紛的大花園，每次走在這里，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我們都想知道這個(gè)大花園是什么吧？那就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
一到大學(xué)，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)大花園，里面有許許多多郁金香。有的是一個(gè)小花籃，有的是一個(gè)花籃，還有的是一個(gè)花籃。這個(gè)大花園不僅僅是這個(gè)花園，還因?yàn)槲覀兊睦蠋熀屯瑢W(xué)們都很喜歡我們。在這里，我最喜歡的是花籃。在這里，我們都要感謝老師們，感謝老師！
我的大學(xué)生活就猶如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，都在我的生活中留下了許多美好的回憶。
在學(xué)校里，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，在這個(gè)大花園里，我們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能有一點(diǎn)兒小馬虎，否則你就會(huì)被老師的功勞所吸引。
在學(xué)校里，我們都在學(xué)習(xí)，在這里，不管是在學(xué)習(xí)，還是在生活，我們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不然，我們的小學(xué)生活就會(huì)被一點(diǎn)兒小困難嚇倒。
在學(xué)校里，我們都要珍惜時(shí)間，在這里，我們都要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間做學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，這樣我們才會(huì)成功。
在生活中，我也有許許多多的事，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我去了一個(gè)地方學(xué)習(xí)，那里有大片大片的綠色植物，綠油油的草地，還有許多叫不出名字的花，這些花草樹木，讓我感到很舒服。我和一些好朋友一起來(lái)這里玩，我們玩的可開心了！
還有一次，我們?nèi)ツ抢铮抢镉幸粭l大大的池塘，我們?cè)谀抢锿�，我們都玩得非常開心，我們又看到了一些美麗的荷花，我們?cè)谀抢锱牧艘恍﹦?dòng)物照片，我們還看了一些動(dòng)物標(biāo)本。我們又看到了一些動(dòng)物標(biāo)本，我們?cè)诶锩媾牧艘恍﹦?dòng)物，有一只小猴子，它在吃東西，我們還給它了一些東西，它一看到我們就飛快地跑過(guò)去，我們還給它了一些食物，它就馬上拿出了那些食物給我們吃。
這就是我的美麗的大學(xué)。
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇39
“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最后，從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，無(wú)一不是為了考進(jìn)理想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備。考進(jìn)一所理想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢(mèng)想，追逐理想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想從這里向世界綻放。
我心目中的大學(xué)應(yīng)該是綠樹成蔭，花香撲鼻，時(shí)不時(shí)還能聽到鳥叫聲。多么愜意的校園生活��！彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵，夏季時(shí)光著腳踩上去，一股清涼的感覺從腳底傳來(lái)，似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去，鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身�？烧嬷^是冬暖夏涼！一棵棵綠樹不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇，因?yàn)檫@是全校師生一起種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看，不規(guī)則的樹木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見學(xué)生們?cè)谛@各處看書、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽見一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)，一點(diǎn)也不感到煩悶，更多的是快樂(lè)。有課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，該做筆記的做筆記。沒課的時(shí)候與舍友或是朋友，在這美麗的校園里到處走走，例如：在草坪上聽會(huì)歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì)兒午覺……多么愜意��！哦，對(duì)了。在大學(xué)里啊，還可以參加各種社團(tuán)，只要你想得到，就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里可以舉行活動(dòng)、比賽，可有趣啦！
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟，青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇40
軍訓(xùn)開始時(shí)，我們幻想著軍訓(xùn);軍訓(xùn)進(jìn)行時(shí)，我們幻想著結(jié)束;軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們幻想著再來(lái)一次!
開始我還在隊(duì)列里面的時(shí)候，我們的教官姓廖，和我們差不多大!有點(diǎn)靦腆和害羞。當(dāng)我們動(dòng)作沒有做好的時(shí)候，他經(jīng)常說(shuō)"快點(diǎn)了啊!" 當(dāng)我們班女生跟他開玩笑的時(shí)候他紅著臉靦腆的笑著! 當(dāng)幾個(gè)班一起拉歌的時(shí)候，他一般是躲在旁邊一聲不吭，生怕別人發(fā)現(xiàn)了似的!
再后來(lái)，我們換了一個(gè)教官!姓郝，年齡比我們大，圓圓的腦袋，滿可愛的!我們都叫他是"大嘴"，因?yàn)樗臀淞滞鈧骼锩娴睦畲笞鞚M象，不過(guò)后來(lái)在他的’威迫"下我們都"不敢"叫了! 也就是這個(gè)教官，在軍訓(xùn)中給我留下了很深的印象! 郝教官應(yīng)該是所有教官中最好的教官了!當(dāng)我們一個(gè)動(dòng)作做好了后他就讓我們休息，而且休息的時(shí)間是最長(zhǎng)的!當(dāng)別人還在站軍姿的時(shí)候我們做在地上休息在，別人那羨慕的眼光啊! 軍資，稍息，立正，向左，右，后轉(zhuǎn)體，蹲下，坐下，踢正步，走起步，步法變換，我們基本上都沒有叫他失望!只有一次，全班都象著了魔似的，都做不好，就那次他發(fā)了火，我們一次都沒有休息! 因我的眼睛不能見強(qiáng)光，所以在后來(lái)的軍訓(xùn)中我只能早上跟晚上去軍訓(xùn)!郝教官還是滿照顧我的，只要太陽(yáng)大了點(diǎn)就會(huì)讓我休息，只要有大點(diǎn)的光就讓整個(gè)班背對(duì)著光站，我們背對(duì)著光就意味著他要面對(duì)著光站著! 訓(xùn)練的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊蠛車?yán)格，是不準(zhǔn)我們偷懶的，不過(guò)只要我們做好了，就讓我們休息!晚上大家一起活動(dòng)的時(shí)候就教我們唱軍歌，玩游戲!有時(shí)還能看見別的同學(xué)跳拉丁跟街舞!
12天說(shuō)累不假，但過(guò)的也快!昨天中午送教官的時(shí)候那個(gè)場(chǎng)面叫個(gè)感人啊!許多女生哭了，不少男生眼圈也紅了，教官們其實(shí)也就是空軍雷達(dá)學(xué)院大三的學(xué)生，不少的教官眼圈也紅了!一個(gè)教官說(shuō):"不要這要樣，我快忍不住了!"
當(dāng)我們跟郝教官合影的時(shí)候，那種感覺……當(dāng)他們集合的時(shí)候，當(dāng)他們報(bào)數(shù)的時(shí)候，當(dāng)他們?cè)陲埱俺璧臅r(shí)候，我覺得聲音特別的響! 我一個(gè)無(wú)意間晃了一眼，看見好多教官，也有我們的郝教官，一進(jìn)他們吃飯的房間里，都用手擦了擦眼睛!
他們有的比我們大，有的比我們小，盡管他們也是大三實(shí)習(xí)的學(xué)生，不管怎么樣，我都想說(shuō)聲:謝謝你們，辛苦了!
優(yōu)秀大學(xué)生作文 篇41
這已經(jīng)是七月中旬的日子了，蘭州，農(nóng)大濃烈的熱味在空氣里起起伏伏，耳邊的哨音和口號(hào)差點(diǎn)讓我忘記我還是個(gè)學(xué)生。身上的迷彩差點(diǎn)讓我忘記我到底從何而來(lái)！偶然看見空間里有人感慨暴雨的可惡，才恍然發(fā)現(xiàn)近乎一周都沒有堂堂正正的來(lái)場(chǎng)大雨了！天空里仍然是那種低沉的淡藍(lán)色，云彩好像也怕太陽(yáng)的灼燒躲了起來(lái)！遠(yuǎn)處還可以看到地面上騰起的熱氣。然而總會(huì)有人在陰涼處竊笑，就好像蘭州街道的灑水車一樣讓人不喜不惡。
如此，偶爾我會(huì)覺得白天的訓(xùn)練是一種煎熬，我便每天都期待夜晚的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈乓雇硎亲钯N近靈魂的，沒有靈魂的肉體只是一個(gè)活著的軀殼。但愿我沒有褻瀆靈魂的定義吧！我喜歡在黑夜里停下自己的生活，停下一切的是是非非，然后把自己從胡作非為的現(xiàn)實(shí)中解脫出來(lái)，或者說(shuō)讓我變成一個(gè)從未存在的別人，我想，自己一定是中邪了吧！但是總會(huì)控制不住自己認(rèn)為夜晚的世界只有我的存在。許久后我又會(huì)感到孤單，那么我就會(huì)突然想到我的團(tuán)隊(duì)，那么我就會(huì)被這幸福所驚醒。
原來(lái)只是一場(chǎng)出現(xiàn)在大一結(jié)束的夢(mèng)。
這個(gè)地方，有人們的熱情，所以這里的太陽(yáng)都不熱。這個(gè)操場(chǎng)是不需要太陽(yáng)的，熱情足以溫暖大地。
這個(gè)操場(chǎng)里的人也是不需要太陽(yáng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下深掩的孤獨(dú)與失落，帽檐下遮掩的臉龐深顯疲憊與不滿。似乎低著頭就可以保護(hù)自己，太陽(yáng)傷不到，自己也不會(huì)太累。
這個(gè)操場(chǎng)，注定是無(wú)情的。
這里的樹不多，遮不住太陽(yáng)和疲憊，遮不住欲望和妄念。
你的欲望是否蠢蠢欲動(dòng)？你是否在站軍姿時(shí)偷偷望著樹底？你的心是否不再安分于此？
每天相同的一個(gè)人說(shuō)不同的事抑或把相同的事告訴不同的人，每天從教官嘴里說(shuō)出的話那么多，哪一句我們記住了？，哪一句使我們陷入沉思？不禁想問(wèn)我們到底累不累？還要不要繼續(xù)？
隨著軍訓(xùn)日子的不斷減少，你原來(lái)嘲笑著手腳一致的無(wú)知少年，也許是你明天回不去的昨天，我們都過(guò)著這樣悔恨又不得不面對(duì)的生活。
沒到來(lái)的事，就順其自然吧。過(guò)去的事，就隨它去吧。何必掛載于心中，何必有那么多的后顧之憂！惦記著的事總會(huì)擾亂心緒，要知道，在不久的時(shí)間，有些事也許變得不再重要�？傆幸惶煳覀儠�(huì)圍繞著虛偽，滿臉橫肉上擠出貪欲的笑容，正步踏入這個(gè)擁擠著的世界。那一天，我們也許會(huì)遺忘掉今天這個(gè)痛并快樂(lè)著的日子！
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