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人生路上困難多作文小學(xué)六年級（通用35篇）
就好比我們剛開始寫作文時的無措，我們未來人生道路上同樣也是困難重重。下面是小編為大家整理的人生路上困難多作文小學(xué)六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇1
歡快的音樂響徹了旱冰場，看著孩子們在冰場上歡快的滑行，真的是嫉妒。爸爸克服不了我的糾纏，最后同意給我買一雙旱冰鞋讓我練習(xí)�！耙�！”父親的回答讓我歡呼。
旱冰鞋終于到了，鞋底上的輪子很滑。電動車的兩個輪子可以跑得很快。這排輪子不是讓我飛的。我興奮地穿上一件，站了起來。我瞬間高了很多。我趕緊穿上另一件。當(dāng)我站起來時，我向前滑了一下。幸好我抓住了沙發(fā)的.扶手。站在她旁邊的媽媽笑得很沒心沒肺，她爸爸狠狠地看了她一眼，她才閉上嘴。
我開始學(xué)輪滑。我穿上旱冰鞋，小心翼翼地站在墻上。我不敢用力踩我的腳。我覺得自己在拖拖拉拉。如果我不用手抓住窗臺，我覺得我的小屁股已經(jīng)開花了。我媽看著我滑稽的樣子笑著說:“我站都站不住了，還想溜！”我真的哭笑不得，我不能讓我媽笑話我，但是我得想個好辦法！劉邦回到漢口積攢精兵，打敗了項羽。但是，什么樣的好辦法呢？看到媽媽放在地上的墊子，覺得很軟，我也沒辦法了，可以試試！我把腳步移向墊子，果然輪子上的纖維與墊子產(chǎn)生了摩擦，無法滾動�！肮蔽胰滩蛔⌒Τ雎晛�。我抬起腳走在墊子上。雖然我的鞋子有重量，但我每走一步都能穩(wěn)穩(wěn)地走出來。我把重心下移，這樣我的腳能踩得更穩(wěn)。在這個“訓(xùn)練基地”上練了一個小時，不用扶手也能站起來走路。我冒險走出“訓(xùn)練基地”，在光滑的瓷磚上試了試。地面太平整，但我還是無法完全放開。我把重心放低，走了幾次。我發(fā)現(xiàn)我的腳越來越穩(wěn)了。我慢慢松開手，在瓷磚地板上走了起來。我一步一步踩在地上，每一步都發(fā)出“哐”的一聲。走了幾圈，心里越來越得意。我媽在廚房準(zhǔn)備晚飯的時候，我去廚房故意在她面前繞圈。她被我孩子氣的樣子逗笑了。爸爸下班回來，看到我可以站起來穿著旱冰鞋到處走。他忍不住夸我:“小子，還不錯！”聽了父親的話，心里真的很甜。
令人驚訝的是，困難在內(nèi)心是巨大的，但在行動中可以變得更小。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇2
人生是一條路，漫長而曲折;人生是一條河，澎湃而洶涌;人生是一首曲，悅耳而動聽。人生是一道彩虹，五彩繽紛!
——題記
“我感到非常幸運，因為我的兩個手指還能動，對了，我還有我所愛的人和愛我的人。我并不憎恨命運，我要感謝命運!”聽著霍金的這一番話，我心里涌起無法用言語表達(dá)的感動!我佩服霍金，一個患了曼德雷庭癥的病人，竟如此的笑對人生!霍金，在面對全身肌肉硬化厄噩，他沒有哭著數(shù)著自己所剩的日子，而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究，實踐。他為了探求一個真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個遭受的苦難比山龐大的人，因為笑對坎坷，一躍成為了一代偉大的輪椅大師，抒寫了一個富有傳奇色彩的命運!
提起貝多芬，大家肯定不陌生，不僅僅因為他是著名樂曲《命運交響曲》的作者，更是因為他那不屈服命運，頑強抗?fàn)幟\的精神所折服!
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時期，貝多芬沒有停止對音樂的狂熱追求，繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰，還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的.命運是悲慘的，也是幸運的!他們在面對坎坷，他不屈不撓，因為他們心中有值得他們追求的理想。他們沒忘，沒忘上帝在關(guān)上他們的門時，會給他們開一扇窗，正是這種信念，促使了他們一次次抗?fàn)幟\!
面對人生的坎坷，我們無從可逃。有的只是笑對人生，有的只是抗?fàn)幟\。懷揣著未來的希冀，背上頑強信念的行囊，騎著理想之馬，揮鞭開始啟程，路上春色正好，天上太陽正晴!
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇3
人的一生，不過是一葉小舟，在這世界的大河中游動，一路上免不了小波小浪，甚至是驚濤駭浪，而這些只闡述了一個事實：你的人生旅途不會一帆風(fēng)順。
爺爺，今年已經(jīng)達(dá)七十三歲高齡了，他曾經(jīng)與我說起過他的一生，即便他說話已沒什么力氣，但他在說起他的一生時，聲音中的激動依然無法隱藏。
爺爺?shù)囊簧芍^是坎坷無數(shù)，三歲時，爺爺失去了他的父母，到了七歲以上，他都必須靠自己的雙手爭一口氣，他七歲開始幫人干活以維持生計，其中，好幾次都差點脫力中暑而暈過去，但他沒有，因為他知道，干活才有飯吃。
到了十七八歲時，他已擁有了屬于自己的第一塊地，開始了自己耕田種地的`普通農(nóng)民的生活。爺爺沒有精彩的童年，比起我們，我們又有什么資格抱怨呢?至少我們有多彩的童年啊。
三十歲，爺爺結(jié)婚了，和奶奶只辦了一個極其簡單的婚禮，幾年間，已有了兩個孩子，為了照顧他們，他們吃的苦可不少，但他依舊咬牙忍下來了，他努力讓孩子們上學(xué)，但無奈經(jīng)濟(jì)實在不允許如此，使得他們讀到初一就輟學(xué)了，那是的他們是多么渴望上學(xué)啊!我們呢，一直報怨學(xué)習(xí)辛苦，殊不知如今的我們多么幸運與幸福。
四十多歲，爺爺因為早年過度操勞，已經(jīng)身心勞累了，幾個兒女已經(jīng)進(jìn)城打工了，只有兩人守在家里過著清苦的日子。那時，只能吃白粥，吃肉已成一種奢望了。我們酒飽飯足，有何理由不珍惜呢?
六十多歲，爸爸他們都有了一份屬于自己的事業(yè)，爺爺也無法干活了，他們終于可以享受到子女的回報了�？墒�，好景不長，他與我生活了一兩年，便生了病，雖然后來治好了，但似乎留下了后遺癥，到一三年十二月份才發(fā)現(xiàn)，但已經(jīng)晚了，他的喉嚨長了一個瘤，今后只能吃粥打點滴了，本應(yīng)安享晚年的他，為何遭受如此待遇?
爺爺?shù)囊簧部罒o數(shù)，但他依舊很開心，他說，他以有我這么高大的孫子為傲。
從爺爺?shù)囊簧�，我明白了，有時，你不要抱怨學(xué)習(xí)辛苦，你應(yīng)試著珍惜你所擁有的一切，知足常樂，要為了自己的未來而努力，這是唯一不被社會淘汰的方法。
從爺爺?shù)囊簧�，我懂得了，人的一生必定會�?jīng)歷大大小小的坎坷，而我們現(xiàn)在所付出的，都是為了將來有能力去面對它并且戰(zhàn)勝它!
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇4
人生，這個名詞對于大家來說，并不陌生。我們從一出生，就走上了屬于我們自己的人生之路。然而，沒有一條人生路是平坦寬闊的，每一條人生之路總有許多以坎坷為沙為石的絆腳石和泥潭。三載同窗，即將過去，這三載，我們的人生路交錯在一起，有歡笑，但也有哭泣。
回首往事，坎坷帶給我們許多許多既痛苦又幸福的`回憶。
坎坷如一塊絆腳石，當(dāng)我們正快樂得活蹦亂跳在求學(xué)之路時，“嘿!”地一聲，它就蹦出來，阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)。也許我們在這塊多事的絆腳石面前哭過、怨過、恨過、氣餒過，但我們從來沒有屈服過，我們堅持從哪里摔倒，就從哪里站起來，帶著旅行的背包，繼續(xù)快樂地活蹦亂跳于求學(xué)之路上�？部廊缫惶赌嗾樱�(dāng)我們正從挫折的深淵爬起，它連讓我們站正的機會都不留，就又讓我們陷進(jìn)不能自拔地泥沼了。沼土像死神一般江我們慢慢吞噬，我們想極力掙脫，卻越陷越深。我們真的要死在這“骯臟”的泥沼里嗎?當(dāng)我們有了這個念頭時，就會傳來一個聲音：“加油!你不能被它吞噬……想象你在大草原上，正和朋友玩得不亦樂乎……”這是來自友情的呼喚，這個美妙的呼喚，打敗了死神，使泥沼凝固，江我們從泥沼中拉出來。啊!友情!
人生路上的坎坷多，朋友們，讓我們銘記這三年一起走過的春夏秋冬，讓我們銘記這三年一起走過的高山低谷，銘記我們美好的回憶，努力地奮斗吧!
愿你們的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏!
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)考場前，我都會在心中默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊，考試就如同攔路虎，要么就打起精神，鼓足勇氣迎接它;要么就躲起來，閉門不見。是的，我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大，但如果學(xué)會利用坎坷，那么生活會變的十分精彩。
就拿考試來說，無非是一次不允許翻書的練習(xí)，而考試成績不理想，后果會怎么怎么樣，有這種想法的同學(xué)，無非是自己給自己施加壓力。考試沒有考好，跌倒了，就應(yīng)該爬起來，然后不是盲目的繼續(xù)向前沖，而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足，然后改正它，這樣在坎坷中學(xué)會總結(jié)，學(xué)會完美自己。
記得剛上初中那年，由于英語基礎(chǔ)差，連續(xù)幾次考試中都落敗了，而且英語儼然成了我攻不破的難關(guān)，我對學(xué)英語的興趣也漸漸沒有了，自信心更是下降到了負(fù)數(shù)，顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù)，當(dāng)我拿著成績單，看著那早已熟悉的`血紅的70分，我已經(jīng)沒有了驚詫和失望，而是無所謂了。
回到家，將成績告訴了媽媽，與往日不同，她沒有訓(xùn)我，晚上她找我談心，她告訴我，每一個在人生漫漫長路上都會經(jīng)歷坎坷，而有人最后可以成績，而有人會失敗，為什么?關(guān)鍵在于自己對坎坷的認(rèn)識，能夠從坎坷中爬起來的就能成功!
是啊，最終我站起來了，我相信坎坷永遠(yuǎn)都有，而我們需要坎坷，在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點。
愛迪生用了三年時間，失敗了無數(shù)次，給世界上帶來了光明;牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個夜晚，失敗了多少次;愛因斯坦也一樣，為了《相對論》，他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了!因為挫折，因為坎坷!
生活因坎坷而精彩!這正如高爾基所說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇6
人的一生，就像一條坎坷路，當(dāng)你走到盡頭時，你的生命也隨之而結(jié)束。但在這走的過程當(dāng)中，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，也看見過彩虹。
天氣不可能每天都是風(fēng)和日麗，就像人的心情不可能永遠(yuǎn)都這么好，也想我的成績，不會一直保持在一個水平線上，總是起起伏伏，不穩(wěn)定，讓我的身心都備受摧殘。
“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發(fā)狠心去學(xué)�！崩蠋熆偸菍ξ业募议L重復(fù)著這幾句話。家長們也總是用無奈的眼光來瞅著我，希望有一天我能良心發(fā)現(xiàn)，發(fā)狠的去學(xué)習(xí)，將成績保持在一個較高的水平線上。我也總是在心里不停地對自己說：你啊你，怎么這么不爭氣，老是一次考得好，一次考得壞，就不能爭點氣，考好這么兩三次，不用天天被老師吵，被家長批么?
這種話說起來像句玩笑，可內(nèi)心的無奈也只有自己感受得到。每當(dāng)老師這樣說時，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些?我自己問自己。一開始，我是老師和父母的驕傲，他們提起我時，總會用一種欣慰的口氣，說：“哎呀，這個孩子怎么怎么優(yōu)秀，很聰明�！敝惖脑�。其實這種話，誰聽了都沒我聽了心里高興，就像嘴里被塞進(jìn)去了一塊糖，甜滋滋的。可是后來，連續(xù)的考試失利，讓父母和老師口中的夸獎變成了責(zé)備。他們面無表情的.面孔和責(zé)備的話語，總是讓我在夢里一次又一次的被驚醒，汗水沾濕了發(fā)絲，我很害怕，害怕他們對我徹底的失望。
老師和父母一次又一次的安慰我說：一時的失敗并不能夠代表一切，這只能說明你這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下滑，調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備迎接下一次考試�！笨伤麄冄垌钐幠堑氖�是深深刺傷了我那顆敏感而脆弱的心。我不能再讓他們失望了，我意識到。
于是，我不再陷入無止境的，懊惱的循環(huán)中，我開始振作，冷靜分析考試失利的原因，找出自己的不足之處，努力地將自己的短板補上去。那些我之前用來閑聊、發(fā)呆的時間，都被我合理利用，規(guī)劃。我開始相信自己，相信自己的拼搏，一定會換來豐碩的回報。果不其然，下一次考試中，我正常發(fā)揮，考出了自己應(yīng)有的水平。我很開心，看見家長和老師那欣喜的目光，我暗暗地下定決心，下一次，也不會讓他們再次失望。
其實，我明白，也看得開，連續(xù)的考試失利并不能將我完全否定，這就像人生路上突然下起了一場連綿的小雨，雨停了，陽光自然就會出現(xiàn)。這就當(dāng)是對我心態(tài)的一種磨練，將我的意志力鍛煉地更加堅韌不拔，不會因為一兩次的考試失利就讓我對自己失去信心，讓自己的心態(tài)失衡，從而誘發(fā)下一次的失敗。但我一定會更加努力，更加有干勁，不再讓老師和父母對我一次又一次的失望。
人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：陽光總在風(fēng)雨后，也相信，到最后，天邊會有一道燦爛的彩虹，引領(lǐng)著我前行的腳步。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇7
站在全市中小學(xué)生籃球比賽的領(lǐng)獎臺上，我不禁流下了激動的淚水，我成功了！
那是三年前的夏天，班上組織籃球比賽，在最后一項比賽上，我出手時，總是猶豫不決，以至于錯過了最佳時機，球要么被搶斷，要么被帽掉，最終以10分之差，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
賽后，我十分自責(zé)，都是因為我而輸?shù)袅吮荣悺?/p>
在此后的比賽，我面對著人高馬大的隊手，球剛出手，就被隊手高高跳起，“啪”地一聲，送給了我一個“火鍋大帽”，從此，投籃便成了我的陰影，一直繞在我的心頭，無法散去
一天，回到家中，打開電視，發(fā)現(xiàn)電視正在轉(zhuǎn)播NBA，只見一人持球正準(zhǔn)備出手，而他的對手顯然也已經(jīng)察覺到了，跳了起來，準(zhǔn)備蓋掉這個球，突然，持球人虛晃一槍，“嗖”地一下突進(jìn)內(nèi)線，上籃，得手了。整個動作行云流水，沒有絲毫猶豫。
我完全看呆了，子是下定決心要將這個動作練好。
不久，我參加了市里的籃球比賽，一路上過關(guān)斬將，來到了決賽。
決賽的對手十分強勁，我們僵持了十多分鐘，仍難分勝負(fù)，然而時間卻所剩無幾。
隊友將球傳給了我，盯防我的人也緊逼上，我假裝準(zhǔn)備投籃，盯防我的人，迅速跳了起來，臉上露出了輕蔑的笑容，“上當(dāng)了！”我趁機向內(nèi)線突進(jìn)，另外一名對手，又逼了上來，我將身形一晃，撤步，跳起，投籃。我在籃筐上顛了幾下，“拜托了，一定要進(jìn)�。 �，我心里焦急萬分，只聽“唰”地一聲，球進(jìn)下，與此同時，時間也結(jié)束了。
懸著的'心終于放了下來，賽后，我和隊友緊緊地?fù)碓谝黄�。我知道，在我晃開對手的那一瞬間，我突破了。
人生又何嘗不是如此呢？在你無法解決的困難面前，冷靜下來，或許，換種方式，你就突破了這所謂的困難。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇8
盼望著，盼望著，“神舟六號帶著全國人民的期盼即將飛向太空……
酒泉航天發(fā)射中心正在忙碌著，指揮人員宣布“起飛”，話音剛落，響起了一陣轟雷似的掌聲，整齊而有力。廣播中正倒數(shù)50、40、30……
隨著時間的推移，我興奮而自豪，十分自信，期待著那神圣的時刻到來。激動人心的時刻到來了，只剩下最后十秒鐘了，我心里默默地數(shù)著數(shù)字8、7、6、……
仿佛時間也凝固了似的，特別漫長，在“滴”之后，“神舟”六號成功起飛了，白色的.機身，尾翼噴出了2米多高的火花，猶如火焰一般，把“神舟”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天。教室里頓時響起熱烈的掌聲，神六踏出了成功的第一步。瞧，那位就是特級宇航員，他一邊看著那本白色封面的航天手冊，邊笑容滿面的向我們招手問好，真不愧是特級航天員哪！從他堅定的眼神透露出自信，仿佛在告訴我們：我們會戰(zhàn)勝一切困難的，勝利一定屬于我們！是啊，我們中國人是最棒的，永遠(yuǎn)不會倒下，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。神六已經(jīng)起飛一分鐘了，看著電視屏幕右下角的秒數(shù)逐漸增多，突然傳出了話外音“神舟六號”已經(jīng)沖破大氣層了，我的心也一起跟著飛躍，悄悄地祝福神六可以平安返回地球。
經(jīng)過了5天5夜的瀏覽，神六航天員平安地降落在平地上，落地姿勢特別好，他們倆再一次自豪地向世界宣布：成功了！終于成功了！從2003年神五飛天到今天的神六發(fā)射成功，這一大步的跨越包含著多少人的心血？每一次的成功靠的就是堅持不懈地努力，經(jīng)過專家一次又一次的實驗，摘錄了幾百萬頁的資料，研制了上千次甚至上萬次的試驗，這是多么驚人的毅力啊，才能在世界航天技術(shù)上排名第三位，這是多么令人驕傲��！做為一個中國人能不為偉大的祖國感到無比自豪嗎？
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇9
對我來說，世上沒有什么困難，而我最大的苦難，就是超越自己！
我常常獨自坐在房間的一角，靜靜地思想：為什么自己遇到困難，總是躲避？我想給自己一個完美的答案，只可惜我做不到。就在我思想之時，朋友馮美婷和林欞幫我攻破了難題，美婷說：“告訴你一句格言：滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸，一個人只有把自己合適也融合在一起的時候才能最有力量！”我有些二丈摸不著頭腦，這時欞說“不要把事情想得那么復(fù)雜，你只要記住‘我能行！’”
這事的.幾天后，發(fā)生了一件有些不可思議的事。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在花園中，忽然，一個粉色的身影跑了過去，我定睛一看，是林欞。她說：“婷，你快跟我來，高老師找你！”聽完，我急沖沖跑到辦公室。只見里面站著一個女孩，還有一位老師。我忙喊了一聲：“報告！”見老師意示我進(jìn)來，我邊走到高老師面前，我看了看旁邊的美婷，一臉茫然，這時，高老師發(fā)話了：“你們兩個，今天找你們過來，是想跟你們說件事。學(xué)校要舉行文藝節(jié)了，”我想讓你們擔(dān)任我們班的指揮！”我們一聽完差點嚇一跳，我們支支吾吾地說：“我們行嗎？”高老師點點頭。
我們從辦公室里出來，面面相覰。我很想拒絕，可轉(zhuǎn)念又想，這是一次展示的機會，而且我的耳畔響了“我能行！”這句話，于是，我和美婷每天都練習(xí)指揮，有時我很想休息一天，可我還是想起了那句話。最終文藝節(jié)圓滿結(jié)束！而且我超越了自己！
從此，“我能行！”這句話常常掛在嘴邊幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇10
在生活中，困難隨處可見，或大或小，無時無刻都如巨大的陰影一般追趕著我們，似是隨時都會把我們吞噬其中。其實，困難只是被人們過度放大了，而人們往往會因此被這個小物嚇倒。困難雖將人困于其中，使人難過，但卻并不可怕。
戰(zhàn)勝困難需要自信。當(dāng)阿基米德得出“物體下落速度與物體種類無關(guān)”的結(jié)論時，所有人都認(rèn)為他是個瘋子，因為他否定了亞里士多德。但他的堅持和自信證明了他是對的，他為物理學(xué)又添了一個重大發(fā)現(xiàn)。相信自己，便能戰(zhàn)勝困難。他人的流言蜚語并不是向你襲來的利刃，而是推你前進(jìn)的手掌。學(xué)會自信，戰(zhàn)勝困難！
戰(zhàn)勝困難需要自立。曾有過這樣一則新聞，九歲女孩撐起一個家，挑起了照顧弟弟妹妹、打理家務(wù)的重任。對于她來說，生存下去也許很困難，但當(dāng)她面對記者的采訪時，卻依然面帶微笑。面對困難依然微笑，九歲的孩子用稚嫩雙肩扛起了一個家，這便是自立！反觀那些城市中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”們，天天為自己得不到的'東西發(fā)愁，什么都要依靠父母，遇到小小的困難就把“死”字掛在嘴邊，缺乏自立精神。他們與那位小女孩相比，難免顯得可笑而又可悲。學(xué)會自立，戰(zhàn)勝困難！
戰(zhàn)勝困難需要自強。海倫·凱勒曾說過：“世界雖然多苦難，但苦難總會被戰(zhàn)勝的�！北娝苤且粋�自幼雙目失明的不幸者。但她戰(zhàn)勝了這個困難，向我們證明了困難并不是恐怖而無法戰(zhàn)勝的。試問她為什么能夠戰(zhàn)勝困難呢？答案很簡單，因為海倫·凱勒擁有一個重要的品質(zhì)——自強。自強讓她沒有倒下，而是迎難而上，勇敢地與困難相抗?fàn)�。擁有自強，�?zhàn)勝困難！
困難，其實只是一段被陰影覆蓋的小巷。只需你鼓起勇氣沖過它，你便會看到那灑滿溫暖陽光的大道！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇11
愛笑的女孩運氣不會差，面對人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開始我和妹妹相處得無比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽，看起了電視。我足足看了一個小時，穩(wěn)如泰山般絲毫沒有去午休，練琴的意思，媽媽看見后呵斥了起來，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強練完琴，我拖拖拉拉的走了出來。妹妹見了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅持，肯定考不上一所好的大學(xué)。”她就這樣對我媽媽大聲數(shù)落著我。
我聽了頓時冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒有資格這樣說我。
人們常說：懂你的'人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對一個人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，對于升初中的緊張，她不明白；對好學(xué)校的向往，她更不明白；對一個人內(nèi)心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個孩子斤斤計較，因為那毫無意義，沒有一點用，那只會讓我更加痛苦，會讓自己成為一個蠻橫，不講理的人，我不想……
我只有笑著面對這件事，笑著面對妹妹，也笑著面對自己內(nèi)心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來的成功，是對嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬能的，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇12
徐特立曾經(jīng)說過這樣一句話——“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來�！蔽矣X得這句話說的很有道理，因為有許多名人、明星、偉人都是在困難的環(huán)境下鍛煉出來的。
李連杰就是一個范例。有一個男孩不到10歲就加入了武術(shù)隊，靠每個月微博的補貼養(yǎng)活全家。男孩勤學(xué)苦練，曾連續(xù)五次拿到全國武術(shù)比賽冠軍。轉(zhuǎn)眼間，男孩長到了18歲，因為導(dǎo)演看中他，找他拍了一部電影——《少林寺》，他一夜成名。本來可以在演藝界很好的發(fā)展下去的男孩，卻不幸的'在第二年摔斷了腿，差點成為殘疾人。幾經(jīng)波折后，男孩的一部系列電影《黃飛鴻》大賣，但他的經(jīng)紀(jì)人找黑道槍殺，事業(yè)再次陷入低谷。20xx年，男孩和自己的家人又遭遇了印尼海嘯，險些妻離子散，命喪異地。這個男孩就是功夫巨星李連杰。帶著堅定的信念，李連杰開始挺進(jìn)好萊塢，但傲慢的好萊塢并不肯接納這個身高才170厘米的中國人。記得有一次，他在片場，導(dǎo)演把劇本摔在了李連杰的臉上，冷冷地問他：“你是不是不懂英文，所以才沒有看懂劇本？”那天晚上，他打電話給少林寺的那位高僧。高僧淡淡地說：“這些年你都吃了不少苦頭，但回過頭來想想，是現(xiàn)在跟你強大，還是過去的你強大？”從此，李連杰更加堅定的信念，不再懼怕任何困境。后來他成為了我們所有中國人的一大驕傲。這就如培根說出的一句話一樣“順境中的好運，為人們所希冀，逆境中的好運，則為人們所驚奇�！�
人在社會上生活，總要經(jīng)歷一些困難，只有戰(zhàn)士這些困難，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。如果上帝把一道門關(guān)上了，那他肯定也會為你悄悄地推開一扇窗。人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱。只要你不向困難低頭，你就有可能成功！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇13
也許，只有經(jīng)歷了才會知道辛酸。也許只有經(jīng)歷了才會懂得放下！也許放下是最好的結(jié)果。也許放下是最好的結(jié)局！經(jīng)歷總會遇到挫折，面對困難。但如果不曾努力，不曾優(yōu)秀。那人生將沒有動力。沒有氣味！面對困難時，應(yīng)該努力做好現(xiàn)在。
也許只有做到了，人生將不會留下遺憾。也許可困難并不可怕，愿我們一切單號！愿我們活得更加精彩！笑啥一點，世界將會更好！困難挫折不可怕，勇敢面對才最好。相信在以后的以后，在未來的未來。我們將不負(fù)從前！堅持到底，以積極的態(tài)度面對人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經(jīng)歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應(yīng)的回報吧！也許只有經(jīng)歷了，才會感嘆的`更多！才會成長。才會成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對。那將會無法從中成長！困難總會發(fā)生，愿我們能有做好現(xiàn)在！愿我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長。唯有困難才將是成熟！做好現(xiàn)在，做好明天。世界將會更好！
堅持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯將不再犯。相信，只要堅持了，才會取得勝利。只有堅持了，才會成功！成功很難，貴在堅持！相信，只有堅持了，我們的明天才會更好！只有堅持了，才會得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅持是一種態(tài)度，愿我們永遠(yuǎn)堅持。愿我們一切安好！
成功很難，貴在堅持。成功很難，貴在努力！只有努力付出后，才將會有一定的收獲！正因為有你，世界才會更好。我才會堅持到底！為了命運，為了夢想，更為了自己，不斷奮斗，一直堅持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。愿明天將會更好！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇14
生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對每一件事，相反生活會給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論，來源于我對生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運，而有些人不會去微笑，結(jié)果帶來了霉運。微笑其實是一種即難學(xué)，有簡單的“本領(lǐng)”，說到最后，換一個詞兒那就是樂觀，樂觀，還是樂觀。
人的樂觀其實很簡單，就是換位思考這個問題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個小故事：
美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因為：第一，賊偷去的.是我的東西，而沒有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！蹦闱疲_斯�？偨y(tǒng)如此樂觀，才使他不會從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會如此樂觀嗎？
所以，樂觀才是傷心的解決辦法，用樂觀去面對，相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會哭泣，對此似乎只有束手無策。我認(rèn)為：哭有什么用？遇到打擊，要堅強的站起來，并告訴困難，我已經(jīng)跨過去了！困難什么的，只不過是浮云！我的路很長，我還要快樂的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開它，前路一片坦途。
你越哭，困難就更困難。哭只是宣泄感情的一種方式，它不是武器，更不是保護(hù)傘。你要用樂觀，積極向上的方式解決困難，因為它只是困難，僅此而已。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇15
人的一生會遇到很多困難，能否戰(zhàn)勝困難，就要看你的態(tài)度。如果你一開始就否定自己選擇逃避，不敢挑戰(zhàn)困難，你一定會被打敗。偉人曾說，世上無難事只怕有心人。我堅信沒有闖不過的難關(guān)，一l也沒有打不死的“Boss”……
記得有一次，語文老師讓我們寫作文，寫得好的要向報社投稿。同學(xué)們個個奮筆疾書，妙筆生花。時間從筆間匆匆而去，很快我們把作文寫完了。經(jīng)過老師的一番挑選，我的作文“金榜題名”了。正當(dāng)我自我陶醉時，突然老師說：“作文被我選中的同學(xué)，把作文打好后發(fā)到我的電子郵箱里�！眔hmyGod，我頓時無語，
我以前不經(jīng)常打字，覺得自己打字速讀很慢，這么多要打到猴年馬月呀？此時我靈機一動，心想：讓我姐幫我打字吧，他打字速度快。星期五回家時。我對媽媽說了這件事，媽媽說：“你姐出去考試了，這星期都不回來�！北鞠胪祽�，可惜天公不作美。哎，希望越大失望越大呀！我只好把作文的事一拖再拖……
到上學(xué)的前一天晚上，我媽媽在檢查我還有什么作業(yè)沒寫時，我才猛然發(fā)現(xiàn)作文還沒給老師發(fā)過去吶！跑得了和尚跑不了廟呀！不管怎樣，老師布置的任務(wù)還是要完成的.。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開電腦，硬著頭皮開始打字。沒想到，事情并沒有我想象的那么困難，我打字速度還挺快的，不一會作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會電腦，真是苦盡甘來呀！
困難像只紙老虎，你不怕它，它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子，你一旦怕它便永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了它。這就是我明白的道理。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇16
生活中少不了困苦，因為它是一杯充滿酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會明白生活的豐富多彩。
當(dāng)我沉浸在這書聲瑯瑯的教室中時，卻不知窗外的雨正在放肆的下著，風(fēng)肆虐的吹著，呼呼作響。雨滴打在樹葉上的'聲響大極了。竟可以聽的一清二楚。
哎！我該怎樣回家去呀！
放學(xué)的鈴聲，終將要響起，只見的同學(xué)們一個一個的在雨中奔跑。像是一個個要奔向戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。
困難是一塊堅硬無比的頑石，深深的壓在你的身上，令你無法喘息。如果你不敢站起，那么相信不久，你便會是一具尸體�？梢坏┱酒鹉銓鼜姶�。困難是一把沒鑰匙的鎖，而勇氣則是那把能斬斷一切的利劍。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指，所向披靡！
困難好似一副枷鎖，鎖住了我的手和腳，那沉重的鐵鏈，令我寸步難行。這世界上那倒沒有能打開這把鎖的鑰匙嗎？
記得那場雨。
天空很黑很暗，布滿了烏云，不見得一絲陽光透進(jìn)來，好像要把太陽吞噬似的，于是我們打開了電燈，教師雖然被點亮了，可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢？只見那烏云越來越大，天空越來越黑，雨打在樹葉上的聲音是越來越大。
沒有雨傘、沒有雨衣、沒有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到�？墒怯帜茉鯓幽兀�
我也在雨中不停的奔跑，因為我知道如果我只是一味地等待雨停的話，說不定雨會更大，而我也會更加的冷。我心想，只要我有勇氣去面對它，那它將對于我來說將不再可怕。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇17
每個成功的背后，都有超乎想象的努力。
——題記
每當(dāng)我在練吉他指彈時，我都會想起那件事。
那是一節(jié)吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了!本是同根生，同樣一起學(xué)琴，憑什么他練指彈，我練民謠!老師似乎看透了我的心思，笑了笑說：“只要你練會并掌握大F，BM，我就教你指彈�！�
我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會的技能，具有極高的難度。據(jù)說，一億人中沒有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會它的。此刻的我，這不就像韓愈說的“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”啊!我的心就如十五個吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵我說道：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它�！�
我一聽震住了，我想到別林斯基的.一句話：“不幸是一所最好的大學(xué)。”對啊，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會一事無成;但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進(jìn)，那就能戰(zhàn)勝挫折，最終獲得成功。
從那一刻開始，我下定了決定，開始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個小時，甚至連走路，會親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開始練習(xí)，即使手上沒有知覺了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習(xí)。
過了一星期，又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒有一絲雜音，當(dāng)吉他聲戛然而止的時候，老師對我微笑了起來。我知道，我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。
在生活中，我們會遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對它，努力向前，終會獲得成功。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇18
每個人在生活中必定與“困難”打過交道，強者征服困難，困難吞沒懦夫。我也不例外，但我不曾退縮，因為我知道困難就像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
在我七歲那年，我開始戀上了游泳。看著那些游泳運動員在水中仿佛魚兒一般地竄來竄去，我眼神中充滿了向往。心動不如行動，我拿著游泳圈和爸爸一起來到游泳館。在一系列重要的熱身運動之后，我們就進(jìn)入了泳池。爸爸首先給我示范了最基本的動作，急躁的我早已無暇聽，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，只是下意識地點點頭，表示自己認(rèn)同或者已經(jīng)聽懂。我火速丟下游泳圈，嘗試著自己游。在一陣“拳打腳踢”下，“咕咚咕咚”，我肚子里灌了好幾口泳池水，那股濃濃的消毒水味著實酸爽。最終我妥妥地敗給了泳池，無奈只能繼續(xù)戴上游泳圈，乖乖地跟著爸爸好好學(xué)。
一遍又一遍，我學(xué)著憋氣、換氣、劃水，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練終于呈現(xiàn)了一些成果，我能在淺水區(qū)撲騰啦！一天、兩天……幾天后，我準(zhǔn)備向深水區(qū)發(fā)起挑戰(zhàn)。我小心翼翼地下了水，按照之前練會的方法和技巧成功游了個來回。我高興極了，更有動力了。正當(dāng)我興致勃勃時，眼睛里突然進(jìn)了水。我疼痛難忍，停下了手和腳癱在水里。在場的救生員都倒吸了口冷氣，“這位同學(xué)，要不要救生圈？”刺耳的.喇叭聲回蕩在泳池中。這時，我腦袋里突然響起一個聲音：“難道你想被困難打敗嗎？”“不，我不想！”我堅定地想。我的手腳繼續(xù)劃起水來，腦袋中的動作要領(lǐng)也漸漸清晰起來。憑著不放棄的勇氣，我終于游到了泳池邊，我戰(zhàn)勝了困難。
學(xué)習(xí)像一片海，而困難就像塊礁石。打敗困難，我們就可以在大海里繼續(xù)航行，躲過礁石，活出精彩的人生！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇19
困難是什么?是有什么東西被困住了嗎?是我的心情很糟嗎?是有什么東西壞掉了嗎?還是......不,都不是,困難有很多種,有生活困難,有學(xué)習(xí)困難,工作困難,打字困難等等。那么，我們要感謝這些困難嗎？大部分的人都會說：“不用感謝，討厭還來不及呢！”可是有一些人不是這樣想，他們認(rèn)為，困難是能打造出勝利的，有了困難，才能獲取成功，有了成功，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我們的人生才有了一塊成功的基礎(chǔ)。是啊，是一個個讓我傷透腦筋的困難打造了我現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)成績，是困難讓我邁出了走向勝利的步伐......
我們要感謝困難，從困難中學(xué)會學(xué)習(xí)。曾經(jīng)，我看到我的妹妹在學(xué)走路時，不知摔了多少個跟頭，跌倒了馬上站起來，再跑再跌。后來，妹妹從困難中學(xué)會了走路，而且走得很穩(wěn)，她戰(zhàn)勝了困難，她從困難的`磨練中學(xué)會了走路，讓她走出了結(jié)實的腳步。同樣，學(xué)習(xí)中有些困難，我們不要害怕它，而是想著怎么樣去解決它，只有想到了才能落實到行動中。困難是培養(yǎng)我們勇氣的來原，是融入到我們寫每一個字所來的力量，是我們學(xué)習(xí)的精神支柱......
我們要戰(zhàn)勝困難，讓困難成為我們學(xué)習(xí)的頂梁支柱。在遇到困難時，不要只想著逃避，拖一天是一天，我們要打開胸懷，讓困難統(tǒng)統(tǒng)到我身邊來，有一句話說：“人是沖著難而生的！”沒有了難，哪來的人生。人的一輩子要活得有滋有味。要想過上這種日子，學(xué)習(xí)的困難，我們就得一個個去征服，一個個去解決。
我們要感謝困難，因為它給了我們一種莫大的能量，使我們在學(xué)習(xí)上不斷地上升。困難，我們由衷地感謝你！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇20
許多事情隨著時間的流逝慢慢消失了，可我最忘不了學(xué)騎自行車，戰(zhàn)勝一道道難關(guān)的那一天。
那天，太陽高照，陽光明媚，我推著爸爸給我的生日禮物——一輛嶄新的單車來到離我家不遠(yuǎn)的廣場，開始了我的學(xué)車之旅。
我還以為學(xué)騎自行車只需騎在單車上，雙腳一蹬就可以的'，可是事情并非如此，和我想象的正好相反。開始時，在一旁的爸爸對我說：“要不要我先扶住你上車？”媽媽也在一旁敲邊鼓：“是啊，要是你摔倒怎么辦？要是你受傷了怎么辦？要是你……”我不想聽下去了，連忙打斷，自信地說：“沒事，騎自行車不就是小兒科的事嗎？況且您女兒強壯得很！”我一邊說一邊拍著胸脯。爸爸一聽，忍不住笑出聲來，坐在一旁看好戲。
我雙手扶住單車，往上一跨，雙腳一蹬，我的單車像個醉鬼似的搖搖晃晃地行駛著�！耙�！成功了！”話音未落，我的單車便一頭栽了下去，害得我摔了個“狗啃泥”。在一旁的爸爸一邊哈哈大笑，一邊說：“我就說你不行，別逞能啦！哈哈哈……”我嘟囔了句：“我就要證明給你看！”我重整旗鼓，把單車扶起來，奮力往前騎去，騎了一半，單車突然拐了個彎，我也摔倒了，把膝蓋都摔出血了。我忍住痛，再次騎上單車，加大馬力，身子向前傾。不對，我感覺飛了起來！爸爸在一旁驚呼起來。我發(fā)現(xiàn)不對勁，往后一看，呀，車子的后輪都沒有著地，只有前輪在行駛！我害怕地一直喊：“救命啊！救命�。 边@時，一切又恢復(fù)了正常，原來我尖叫時身體向后傾，單車后輪也著地了。
不知闖過了多少難關(guān)，我終于成功了！爸爸在一旁開玩笑：“我今天免費看了一場雜技表演了！”
通過這次學(xué)騎自行車，我明白了一個道理：堅持就是勝利。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇21
若有人這么問你;你的人生困難嗎?我會不假思索的回答：這就看你對困難的看法了!
人生中有多少的困難在等你呢?不計其數(shù)呀!但在這些困難中，你是個“受害者”，當(dāng)困難向你涌進(jìn)，你又會如何?蟲兒需要經(jīng)歷多少困難才能化繭成蝶，它們的一生就是無限可能。可能它們會被吃掉，但是它們沒有退縮，還是那么堅強的活著。因為有這么一句話：決不要害怕剎那――永恒之聲這樣唱著。
人生苦短，快樂總比痛快多。如果你怎么想，你還會難過害怕嗎?春季向你開放，花兒多么芬芳。在這花叢中，一朵不起眼的花兒凋謝了。那仿佛就成了她的缺點，蜜蜂看見的那一剎那，頭不禁的一搖，飛走了。仿佛是對那朵花的藐視與可惜。那朵花在那一刻也深深的低下了頭。但她并不知道，其實傷口是人生必不可少的，這種傷口能在她人生中變成一種能量。
真的要說在你成長的道路上有許多挫折，你可逃避嗎?答案只有一個，你無法逃避，這樣也只能給你人生留下一直的'黑暗陰影。當(dāng)你認(rèn)為自己不怕，只要一直樂觀，你還是你。當(dāng)你抬起頭來感嘆——人生，你為何如此對我?你會發(fā)現(xiàn)原來我是如此渺小。成長就像一場夢，有傷心有快樂。你積極向上才能在道路上留下你的精彩人生。
有的人想一直活在夢里。為什么?因為夢是多么美好呀!五彩繽紛，讓人不想醒。但那終究是夢，是夢就會醒。醒來吧!我的朋友，面對困難，不要退縮。
假若有人問我：如何面對困難，我會不假思索的回答：困難只是你人生中必不可少的一部分，克服它，戰(zhàn)勝它，你會越來越強大。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇22
有人說，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，哪能贏得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暫的，而在這短暫的一生中會遇到許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了面對。只有選擇面對，才會收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此。自從扎根大地，就會迎來無數(shù)的挑戰(zhàn)，而與許多人不同的是，小草只會面對，不會退縮。
冬天，萬物沉寂，一切都沉睡了，大地猶如被施了魔法，沒有一點生機。小溪不再歡快的流淌，鳥兒不再興奮的鳴叫。在這寒冷的冬日，只有漫長的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘�，而就在這凜冽西風(fēng)中，冰天雪地，植物在努力的積蓄力量，盡管我們看不到，但它們卻一直努力著，其中最執(zhí)著的是小草。
厚厚的土層下，沒有一點光亮，有的只是黑暗與寒冷，而就在這黑暗和寒冷之中，有一顆種子正在努力的克服種種困難，等待發(fā)芽。
春天在我們還沒有感覺到的時候來了，絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時候，小草已經(jīng)積蓄了足夠的力量，努力的沖破土層，迎接光明與陽光。他們一點一點向上沖，厚厚的土層壓彎了他們的腰，堅硬的石頭阻擋了它們的路，但小草不怕，誰也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開了，石頭撕裂了，它們大口的'呼吸著清新的空氣，盡情的享受著溫暖的陽光，洋溢著幸福的微笑，享受著雨后的彩虹。
小草能夠享受陽光，是因為他們戰(zhàn)勝了困難。人們想要成功，就必須迎接人生的考卷。小草的一生告訴我們：敢于挑戰(zhàn)困難，是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過程中可能會遇到許多的難題，但是只要堅定目標(biāo)，不怕困難，就一定會成功。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇23
提起困難，大多數(shù)人都會生氣、傷心、流淚�？山裉煳液鋈恍盐�，一直以來我們難道不是戴著有色眼鏡看待困難嗎？
困難，對不起！一直以來我們都在用惡劣的態(tài)度對待你，讓你飽受艱辛。我們總是會把“戰(zhàn)勝困難”掛在嘴邊，對你做了很多不公平的事情，讓你逐漸成了“壞榜樣”的代名詞，可我們從未真正想過你帶給我們的究竟是什么。于是，我做了個決定，從今天開始我要和你做朋友！不再因為你的出現(xiàn)而焦急困惑、抑郁煩躁。以后的日子里我要因為遇見你而感到開心，我要和你一起發(fā)憤圖強，在你的.陪伴下遇見更好的自己。答應(yīng)我，從今天開始，你也要像一顆小種子一樣，努力向上生長，終有一天陪伴我頂破巨石，面向陽光。加油！
困難，你好！過去歲月中無論你帶給我多少傷心和失望，讓我有過多少次沮喪和失落，從今天開始我都會統(tǒng)統(tǒng)忘記。嶄新的一天，我將迎著你一路向前。在成長的路上你陪伴我，讓我學(xué)會為人處事、學(xué)會慢慢成熟、學(xué)會不再怨聲載道、學(xué)會憑借自己的力量一步一步變得更加強大。困難，感謝你！正是因為有你的陪伴，我才會長得更直更壯，更經(jīng)得起風(fēng)雨；正是因為有你的陪伴，我才會告別脆弱，讓自己不再是只會哭鬧的小屁孩。直到現(xiàn)在我突然恍然大悟，你不是我人生路上的絆腳石，而是磨練我意志好伙伴。
今天，在2021年的嶄新日子里，我鄭重地對你說：“困難，我要成為你的好朋友！”在今后的日子里，你要陪伴我一起成長，我要你見證我每一次的不屈不撓、每一次的成功笑容。相信在你的陪伴之下，我會更加優(yōu)秀更加陽光！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇24
人的一生不可避免的都會遇到大大小小的無數(shù)困難，面對困難，我感受最多的是驚慌，恐懼，總是想要逃避。直到那一天，我終于學(xué)會了如何面對困難。
那是一個悶熱夏日的午后，我坐在教室里在背文言文。半節(jié)課過去了，我還什么也沒有背會。同學(xué)們一個個地去找老師背誦，都輕輕松松的“過了關(guān)”。他們的`臉上洋溢著開心的微笑，但他們的微笑卻使我更加心煩意亂。此時，我覺得自己是多么得蠢笨，連一片文言文都背不會。
老電扇發(fā)出吱呀吱呀的聲響，在平日里這是再正常不過的聲音了，但這時，聲音飄進(jìn)耳中，卻成了一聲聲無情的冷嘲熱諷。窗外的蟬也看我的笑話，就連空氣都欺負(fù)我，它變得越來越悶熱，就快將我那顆煩躁的心點燃，于是我放棄了，抱著一種“破罐子破摔”的心態(tài)，開始胡亂的翻著書，忽然翻到了以前學(xué)過的一篇課文《走一步，再走一步》，是我想到了其中的一段話“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要想著眼下最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直道抵達(dá)我所要到達(dá)的地方”
我決定跟著作者的步伐，嘗試一下，作者是一步一步地走，我是一句一句的背，熟練后，再把句子串成一段一段的，最后再把段落串成一整篇。知道這一刻，我才真正明白作者想要告訴我們的是什么道理。我的心情豁然開朗，那種壓迫感也不復(fù)存在了。
面對困難，首先要保持冷靜，不要驚慌，亂了陣腳，要把大困難化成一個個小困難，再逐一解決掉，那么這個大困難也就迎刃而解了。最后，我想送給那些面對困難選擇逃避的那些人一句話：為之則易，不為則難。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇25
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
—題記
困難像雷電，它可以擊倒挺拔的大樹，也可以照亮黑暗的世界；困難像洪水，它可以吞噬鮮活的生命，也可以滋潤干枯的土地；困難像座山，它可以阻礙前進(jìn)的道路，也可以引誘人們?nèi)ヅ逝�，磨煉意志。困難對萬事萬物而言，就像是家常便飯。它會伴隨著人的一生，因此可以這樣說，困難既是人們不歡迎的不速之客，同時也是生活旅途中不可或缺的朋友。
很多人都喜歡珍珠，因為它十分美麗，十分耀眼。可是，人們啊，你可曾想過珍珠的形成過程。珍珠是珍珠蚌孕育出來的，美麗耀眼的珍珠的形成卻是源于蚌受到異物（沙�；蚣纳x）的侵人，可憐的沒有直接還擊能力的蚌為了排出侵人體內(nèi)的異物，就分泌出一種珍珠質(zhì)把異物一層復(fù)一層地包起來，經(jīng)過與異物的'戰(zhàn)斗，經(jīng)過長時間地不間斷地包呀包，才形成珍珠�？梢娬渲槭前鲇盟滟F的“眼淚”泡出來的，是蚌經(jīng)受了重重困難的磨礪才形成的。
眾所周知的丑小鴨，它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
因而，它們都應(yīng)該感謝困難，因為蚌不經(jīng)歷沙粒等異物的侵人的“困難”，沙子就不能孕育成珍珠；丑小鴨不經(jīng)歷黑暗、嘲諷等“困難”，也就不可能成為白天鵝。
我們?nèi)祟愐彩侨绱耍绻辉诤⒆映砷L的道路上設(shè)置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓他們的想法不經(jīng)過努力就能實現(xiàn)，那么等他們長大后，一旦遭到挫折，他們必然會經(jīng)受不住打擊，而產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。正所謂“自古英雄多磨難，從來執(zhí)垮少偉男”。
如果沒有困難和挫折，就沒有成功。所以我們應(yīng)該感謝困難，感謝困難磨煉了我們的意志，感謝困難讓我們更堅強。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇26
要提起做手工，男孩子都變成了“手殘黨”，但我是一個心靈手巧的女孩子，無論是小房子，還是會“跑步”的運動員，只要有一把剪刀、一瓶膠水、幾張白紙，想做什么都不是困難。我甚至?xí)鲆粋�刻著花紋的禮品盒，那需要花費多少精力啊！不過誰都有困難，我也免不了做手工的困難，那就是編織！
要說編織難，難就難在編織中國結(jié)。家里有編中國結(jié)的繩子，我決定在百度上查一查，看有沒有編中國結(jié)的方法。哇！有好多方法！這時，我的余光看見了“團(tuán)錦結(jié)”三個大字，我又看了看下面的`一行字：中國結(jié)的基礎(chǔ)結(jié)。我只好先學(xué)走，再學(xué)跑。點開“團(tuán)錦結(jié)”，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，團(tuán)錦結(jié)像花兒一樣好看。我迫不及待地點開了一張教別人怎么做團(tuán)錦結(jié)的圖片。哈哈！第一步真簡單。�。康诙胶秒y啊，都把眼睛看花了！唉！我失望地關(guān)上了平板。剛關(guān)上不一會，就又打開了，我怎么能放棄呢？不！我不會放棄！可是線太短了，哎呀！不好不好！編錯了！唉！我就真的編不好嗎？我在心里反復(fù)地問著自己，媽媽走了過來，告訴我：“編中國結(jié)是很難的，只要你有決心，就一定可以編好！”媽媽看了看教程，看完后，便手把手地教起我來：“你看，這一條線壓到這兒，這條線壓這兒……”媽媽一教，我還真會了，繼續(xù)編下去，最后編出了一朵美麗的花兒。“我真的會編團(tuán)錦結(jié)啦！”我又反反復(fù)復(fù)地問著自己。媽媽微笑著說：“是的，你真的會編啦！只要你努力，什么困難都可以被打��！”
是呀！只要站起來勇敢地面對困難，就沒有什么不能被打��！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇27
在成長的道路上，我遇到過很多困難，讓我難以忘懷的是一件小事。
上一年級的時候，在院子的兒童樂園里，我經(jīng)常看到很多高年級的大哥哥大姐姐在天梯上玩。他們像長臂猿一樣靈活輕巧，來去自如，看的我十分羨慕。我也很想試試，可每回都是走了兩三級就掉了下來。為什么大哥哥大姐姐們可以做到，我卻做不到呢。我暗下決心，我也要勤加練習(xí)，有一天能像他們一樣在天梯上飛檐走壁。
這個小小的`簡單的愿望給了我一種動力，從那以后，每天寫完作業(yè)，我就以百米賽跑的速度來到樂園里，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。這件事情并不簡單，我努力地模仿他們的動作，可總是覺得使不上力，總是覺得手掌疼痛難忍，天梯的那一段似乎永遠(yuǎn)遙不可及，常常走到一半就掉了下來�！耙苍S我生來力氣就比較小吧”，我這樣告訴自己，想想要不就算了。可每一次看到那些“長臂猿”驕傲地在天梯上來回穿梭，心里面又禁不住鼓起勇氣，一次又一次嘗試。很快，手心一次一次磨破又一次一次痊愈，這樣周而復(fù)始直到長出厚厚的老繭；摔跤是常事，膝蓋上不知添了多少新的傷痕；冬天，天寒地凍，我也能執(zhí)著地練出一身大汗。每次想要放棄時，心里那個小小的愿望就會鼓勵我繼續(xù)堅持。
終于，經(jīng)過一年多的苦練，在一個陽光明媚的春日，我成功地從天梯的一端走到了另一端。我高興極了，興奮地跳來跳去。這是我刻苦練習(xí)一年的結(jié)果。
這件微不足道的小事卻給我這樣的一個孩子留下了深刻的印象，后來，每每在我遇到難題望而生畏時，我就會想起那一段天梯，并告訴自己，沒有多少成功是一帆風(fēng)順的，克服困難、繼續(xù)嘗試！
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇28
人的一生中肯定都會遇到許許多多的困難與失敗，就連一些并不起眼的小事也不例外。我學(xué)騎自行車過程中所出的狀況真可謂是不計其數(shù)。
第一次試騎，我先坐上自行車找找感覺，然后雙腳著地向前走幾下。接著我深吸一口氣，試著讓雙腳離地，心中希望一瞬間就能保持平衡向前滑行，可是我試了好幾次都無法實現(xiàn)，可謂是百戰(zhàn)百敗，而且還摔得紫一片青一片。
我忍著疼痛繼續(xù)試，突然我穩(wěn)住了，我驚喜萬分，自信感在那一瞬間就向我打開了大門。于是我再次嘗試，但這一次我又沒把握好，或許是因為車速太快，我一下子從車上摔了下來。車則撞上了路旁的大樹上，釀成了一樁“車毀人摔”的“慘案”。我掙扎著從地上爬起，拍拍塵土揉揉傷口，心里鼓勵自己：應(yīng)該越挫越勇，不能就這樣放棄。我重新跨上自行車，腳踩踏板，手握把手，向前騎。一兩分鐘后我發(fā)現(xiàn)我竟然馴服了這桀驁不馴的“野獸”。我心中欣喜萬分，可是又一困難將我難住——我騎到彎道時不會拐彎。我為此展開了一輪輪“魔鬼訓(xùn)練”，無論我怎樣摔倒，怎樣“撞車”我都無所畏懼。我靠著這堅韌、頑強的意志戰(zhàn)勝了困難，使這頭“野獸”變成了乖巧聽話的小馬駒。我再看一眼身上，只見膝蓋一塊紫的.、小腿一塊紅的，手臂一塊青的······但最終我還是學(xué)會了騎自行車。這一切還是值得的，畢竟摔傷了只是一時的痛，而學(xué)會了騎車就是一生的本領(lǐng)。
我認(rèn)為困難雖是一只“攔路虎”，但你若是夠勇敢，它就不可怕�？扇绻氵B面對它的勇氣都沒有的話，它就是最可怕的。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇29
困難就像磨刀石，不斷磨練你。遇到困難的是不幸的人，克服困難的是勇敢的人。
有信心克服困難。如果你沒有信心，認(rèn)為自己做不到，你會被困難徹底打敗，但你的信心會更小�！独峭鯄簟纺�，狼王洛迦恢復(fù)了對困難的信心，打敗了會奪走狼王寶座的狼，只為保住狼王寶座，走出困境；想篡位的狼在最后一刻失去了信心，于是被羅嘎打敗，路過狼王珍貴的寶座，被狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。所以要有信心走出困境。
克服困難，要直視困難，勇敢面對困難。如果你不敢面對困難，看到困難就會逃避，你永遠(yuǎn)是困難的失敗者�！霸�512‘問春地震中自救逃生的人，因為勇敢面對困難，不怕困難，一步步走出困境；而如果他們當(dāng)時灰心喪氣，不敢面對困難，就會被困在廢墟里，讓困難壓在腳下。所以，要克服困難，就要勇敢面對他。
克服困難需要別人的幫助。沒有別人的幫助很難克服困難�！度龂萘x》年，劉備在極其困難的'時候，到山寨向諸葛亮求助，終于擺脫了困境，能夠立國立業(yè)，稱帝。如果劉備得不到諸葛亮的幫助，他可能做得不多。所以，要想克服困難，就必須得到別人的幫助。
要克服困難，必須承認(rèn)并接受別人的建議。如果你認(rèn)為只有自己的建議才是對的，而把別人的建議拒之門外，你就會形成一種孤獨的心態(tài)。袁紹被曹操打敗，是因為他孤傲，不肯采納別人的建議。相反，曹操獲勝是因為他采納了謀士許由的建議。所以，接受別人有用的建議，是克服困難不可或缺的條件。
克服困難。
然而，來自他人的信心、勇氣、幫助和建議是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要行動才能實現(xiàn)。
可惜很多人不知道以上幾點，于是絕望地感嘆：“�。〗Y(jié)束了！”
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇30
如果你問我生活中最讓我受益的是什么，我會說是困難。困難不一定是壞事，它會磨練我們，讓我們在逆境中不斷成長。
比如有一次，因為要檢查衛(wèi)生，所以我一直到全校同學(xué)都差不多走光的時候才回家。我剛走出校門，就開始下起了傾盆大雨。我連忙打起傘，騎上車回家。沒想到風(fēng)出奇的大（估計是臺風(fēng)），一下子就把我吹得東倒西歪。傘受到了很強的'阻力。我拼命地踏著，車子吃力地前進(jìn)著。雨越下越大，我突然感到小腿涼涼的，一看，原來雨已經(jīng)潑濕了我大半截的褲子了。管不了這么多了！我想。我剛想加速，雨傘卻撐不住了，突然拼命的向后面飛去，我連忙把它拖回來。在路人看來，我和雨傘就像在玩拔河，雨傘呼啦啦的往后飛，我的手伸的老長，拼命地把它拉回來。后來還是雨傘占了上風(fēng)，不僅讓我被雨潑了個夠，還差點把我掀下車。我拼了小命地騎，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于熬回家了！短短不到兩公里的路程，我卻騎了將近一小時，回到家，我從頭到鞋子再到書包，統(tǒng)統(tǒng)都濕了個透，拿傘的手也更是酸得動不了了。
幾天后的一天放學(xué)，下起了雨，不過沒有刮風(fēng)，同學(xué)們撐著傘單手騎車，個個騎得搖搖擺擺，苦不堪言，但我卻騎得很輕松，它們感嘆道：“你車騎得真好！”我心里喜滋滋的想：就是因為經(jīng)歷過更苦、更困難的磨難，我才能得到鍛煉呀！
人能不斷進(jìn)步，就是要克服許許多多的困難。就像政治課本說的：有苦才有樂。當(dāng)我們經(jīng)歷困難，把最后一塊拼圖放下去時，是快樂的；當(dāng)我們克服困難，把一道難題攻克時，是快樂的。就如一開始說的：困難不一定是壞事，感謝困難。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇31
今年的”無意“長假期間，爸爸帶著我和媽媽一起去抱犢寨爬山，當(dāng)時我真是喜出望外，恨不得插上翅膀，立刻飛到抱犢寨。
爸爸開著車，我們一路歡聲笑語，欣賞著窗外的景色，不知不覺來到了抱犢寨，我情不自禁地發(fā)出了贊嘆聲：”啊!好高啊!“。聽周圍的人說：”抱犢寨的歷史不是很悠久，不像就寨溝那樣，但是從起點到終點的南天門，一共有兩千多個臺階呢!“我一聽，心理想：我的媽呀，兩千多個臺階，我能爬上去嗎?再說了，就我這體形……唉!不想了，越想越害怕。媽媽買了三頂太陽帽和三副太陽鏡，因為那天天氣很熱，是怕我們爬完后都變成非洲人了。
剛開始爬的時候，我的勁頭十足，并沒覺得有多難，兩個臺階兩個臺階的上，不一會兒累得我”呼哧呼哧“直喘粗氣。登到第四百多個臺階的`時候，我發(fā)現(xiàn)越往上走，臺階越陡，我趕緊告訴爸爸媽媽，他們一聽，便放慢了腳步。爬到第一一千個臺階時，我實在是沒勁了，便對爸爸說：”等等我，等等我，我走不動了!“，但爸爸說：”你愛走不走!“，當(dāng)時我的淚水涌了出來，旁邊的叔叔阿姨都笑我，頓時一股怒水從我肚子里噴了出來，真沒想到，爸爸竟然讓我在這么多人面前出了一個這樣大的洋相，我賴在那里不走了，估計過了五六分鐘，有一個比我小的小女孩，拿著自己的東西，也一直往前走。我想：我作為一名少先隊員難道還不如一位比我小的小妹妹嗎?想到這里，我站了起來，一鼓作氣的爬到了南天門。此時，我看到爸爸正在門外焦急的等著我，怕我沒錢買不了門票進(jìn)不去，再一次的熱淚奪眶而出，因為我感到父愛是偉大的。
通過這件小事，使我深深的體會到，無論在什么地方，干什么事情，只要不怕困難，戰(zhàn)勝它，就能取得勝利。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇32
在人的一生中，不可能是萬事如意的。做事時，肯定會遇到困難和挫折。這不重要，重要的是你會怎樣對待困難和挫折，是放棄？還是前進(jìn)？我在學(xué)習(xí)游泳時遇到了困難，我，毅然選擇了前進(jìn)！
記得那是在一年的暑假里，我看到電視上的游泳運動員如魚得水地在水里穿行。我認(rèn)為游泳是非常地簡單，所以我讓媽媽給我報了個泳班。
第一次上課，我高興極了。不過一摸水，一股涼氣貫穿我的全身，水這么涼啊！“不過第一次課不下水�！蔽易约喊参孔约��？墒俏也幌朐鯓泳毱鯓印．吘刮覜]下過水，我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來了。
回家后，媽媽對我說：“你沒本事就放棄吧�！钡移�，反而下了決心要練好。
剛開始，我站在跳臺上不敢往水里跳，教練在后面把我推下水。慢慢地我可以游起來了。有時候游時，我的動作變了形，有的人就開懷大笑。而我，不理他們，好好練習(xí)，心想：等我練好后看你們還笑。下課后，我多留一會兒，讓老師單獨輔導(dǎo)我。過了幾天，我的游泳技術(shù)大長。
考試那天，我胸有成竹地去了，很容易地拿下了考試。那時，那些笑我的人把笑聲變成了掌聲，我心里高興極了。老師表揚了我，家人也夸獎了我，尤其是以后出去玩，游泳時，許多人都對我刮目相看。我想當(dāng)時我要放棄，后果將不堪設(shè)想。
從這件事中我悟到了一個道理：人的'一生不遇到困難和挫折時不可能的，但要正確面對它，不斷努力前進(jìn)，堅決不能后退。當(dāng)你成功后，你會發(fā)現(xiàn)，你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人、價值連城的珍珠。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎，“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”人生也是如此。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇33
智慧的力量是無限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時侯就遇到過一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我七歲那年一個星期天，爸爸早早地到醫(yī)院上班去了，我和媽媽吃完早飯正準(zhǔn)備去菜場買菜，一個電話過后，媽媽很著急地對我說：“希希，媽媽要去加班，你自己在家學(xué)習(xí)�！� 話音剛落，她就急匆匆地沖出了家門。
唉，現(xiàn)在家里就我一個人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動聲，我乖乖的做了會作業(yè)，無聊的看了會電視。臨近中午，媽媽打了個電話說還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己到阿公家去。我給阿公家打電話，可電話沒人接，那可怎么辦啊？我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的'蔬菜就沒什么可吃的，我又不會炒菜，怎么辦�。磕缅X去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進(jìn)來怎么辦？想來想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候，突然樓道里傳來一陣腳步聲，是媽媽回來了嗎？我好象看到了希望，從門上“貓眼”看去，原來是樓上的鄰居阿姨。要是媽媽回來那該有多好�。∥业亩亲右蚤_始咕咕叫了。對啊，我可以去鄰居阿姨家吃午飯啊，她可是個熱心腸的好阿姨，我跟她一說就很熱情地款待了我。阿姨家的飯菜真香啊，那個中午我就在鄰居家渡過了。
事后，媽媽表揚了我聰明。通過這件事情，我明白了做一件事可以有許多辦法這句話的含義，也知道用智慧可以戰(zhàn)勝困難。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇34
在我成長的道路上，有許多大大小小坎坷，但那次使我終生難忘。
那次我們古箏演出，穿著好看的服裝，梳著漂亮的頭發(fā)，畫著美麗的妝�？墒牵谏吓_之前，由于特別緊張，腦子一片空白，走場、隊形我全忘記了，怎么辦呀？唉呀！糟了，就連譜子我也全忘記了，這可怎么辦？下一個節(jié)目就該我們上場了，這時我突然想起了媽媽的話，緊張的`時候可以做深呼吸來調(diào)節(jié)心態(tài)。
于是，我閉上眼睛深深的吸氣、再慢慢的吐氣，再吸氣、再吐氣，果然，我不再感到緊張，漸漸的我的腦海里浮現(xiàn)了我走臺的順序、隊形……可是，譜子還是沒有想起來。這時主持人已經(jīng)說到最后一個字了，整個舞臺的燈光全熄了，我緩慢走上臺去，我等后面幾排的人全坐下以后我才坐下（我是第一排），突然，舞臺上燈光閃耀，剛才吵吵鬧鬧的觀眾，瞬間變得很安靜，“準(zhǔn)備開始！”老師在臺下輕聲的說。我們抬起手來，心里默數(shù)三拍子，做完前邊這兩個動作，我剩下我就想不起來了，我心想：現(xiàn)在成千上萬雙眼睛在看著我，只有我沒彈。我的臉“刷”的一下就紅了，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正在指揮我呢，忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一張譜子。對！我們彈的就是它。于是我在一個好進(jìn)的階段進(jìn)入了，琴弦在我們的手中，變成了一支優(yōu)美的樂曲，在我們彈完最后一個音同時，獲得了滿場的歡呼和滿場的掌聲。
在我們回古箏學(xué)校的路上，老師表揚了我們，說我們彈得很好，然而，我前面沒跟上的地方老師一字未提，這也許是老師還對我充滿信心，鼓勵我，希望我下次繼續(xù)努力吧。
在成長的道路上，有數(shù)不勝數(shù)的坎坷，但千萬不要向它低下頭，要學(xué)會怎么克服這些問題，這是我成長的道路上，最難忘的一次。
人生路上困難多作文小學(xué)六年級 篇35
不知從何時起，“克服困難”這四個字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個字，我沒得選擇，唯有在困難降臨時，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法，這對于一個一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級前三的人來說，這是一件極其困難的事兒，一開始我會找不出自己成績下滑的原因，然后我會不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法，這時候，我會去請教別人，在與別人的`交流中，推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對父母親在家的大吵以及他們動不動的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會如此不懂得包容別人的缺點，多多欣賞別人的優(yōu)點，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來交流，來面對彼此，來“組建”家庭。我也試著勸過他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的勸說只會增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來克服這一困難。
比如，我面對我因為學(xué)習(xí)過于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來克服困難。喝了咖啡，又會有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習(xí)時打瞌睡了，我都會站起來讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個人的生活中都會有各種各樣的困難吧？而我們需要做的，也就是想盡辦法來克服這些困難了。
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