初一月考作文400字范文
老師說(shuō)過(guò),考試不是目的,只是一種手段,因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度。下面小編推薦一些初一月考作文400字,歡迎大家閱讀。
初一月考作文400字篇一
月考
月考,現(xiàn)在已經(jīng)是我所見(jiàn)到的所有中學(xué)的常規(guī)考試了,盡管減負(fù)的呼聲高喊不斷,那種近乎絕望的叫喊聲已經(jīng)隨天空飄著的云越去越遠(yuǎn)。真正學(xué)習(xí)一個(gè)月不到,語(yǔ)文能考什么呢?集體備課時(shí),我接受了出試卷的任務(wù),著實(shí)令我費(fèi)了一番腦筋?荚嚂r(shí)間只能一小時(shí),內(nèi)容要涉及課內(nèi)課外的文章、兼顧古文和現(xiàn)代文,題型要由與正規(guī)的考試相似,還得有作文。雖然我據(jù)理力爭(zhēng),無(wú)奈人微言輕,只好硬著頭皮做。而且這大小是場(chǎng)考試,作為老師,誰(shuí)都不敢掉以輕心。所以又犧牲了許多時(shí)間,去進(jìn)行準(zhǔn)備,比如根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,比如古詩(shī)詞的默寫(xiě)。自從“積累”一詞流行以來(lái),這些內(nèi)容立即身價(jià)陡增。
本應(yīng)該是課外學(xué)生自己完成的事情,不得不很重視地移到課內(nèi),由老師與學(xué)生一起做。這樣做的直接原因就是,那些閱讀理解,老師無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí),純粹是靠學(xué)生的基本功和閱讀的量,非一日之功能奏效。現(xiàn)在的閱讀理解又大量增加了鑒賞性閱讀、獨(dú)創(chuàng)性閱讀的內(nèi)容,允許學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,不少題目已經(jīng)沒(méi)有了所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,只要言之有理,能自圓其說(shuō)就能給分。而字詞和詩(shī)詞,完全可以集中精力打殲滅戰(zhàn),速戰(zhàn)速?zèng)Q,效果顯著。很多時(shí)候,語(yǔ)文成績(jī)的高低往往就是取決于它。記得有一年,我由于對(duì)這些內(nèi)容未加重視,結(jié)果在期末考試中,均分比其他班低了三分多,給我造成的影響之深令我至今都后悔。雖然我班的閱讀理解和作文整體上并不差,但是白紙黑字所反映的只是一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù),除此之外,沒(méi)有誰(shuí)去幫你分析。所以,有時(shí)我甚至?xí)X(jué)得,如此“積累”,恐怕有違初衷。
隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的不斷加重,我開(kāi)始感覺(jué)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘了。都知道語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)慢活兒,需要的是腌制咸菜的功夫。尤其表現(xiàn)在讀書(shū)上,不讀書(shū),想學(xué)好語(yǔ)文簡(jiǎn)直就是緣木求魚(yú),水中撈月。開(kāi)學(xué)初,我和同學(xué)們有過(guò)種種美妙的設(shè)想,現(xiàn)在已經(jīng)飛到天涯海角。沒(méi)有辦法,我只好另外考慮,既要讓學(xué)生讀書(shū),又不能增加額外的負(fù)擔(dān)。我的初步設(shè)想是,今后的語(yǔ)文課,將盡量減少老師上課的時(shí)間,尤其是現(xiàn)代文,如果沒(méi)有特殊的地方,一般不超過(guò)兩節(jié)課結(jié)束任務(wù),把更多的時(shí)間讓給學(xué)生去讀書(shū),真正地讀幾本名著,以滋養(yǎng)語(yǔ)文底子,增加積淀,打下厚實(shí)的基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬(wàn)變。我想,只要語(yǔ)文的功底扎實(shí)了,不管是什么樣的考試,總是能從容應(yīng)對(duì)的'。也就是說(shuō),閱讀進(jìn)課堂。如果指望學(xué)生課后去自覺(jué)地閱讀,也許學(xué)生的確有這樣的雅興,但也是力不能及了。
初一月考作文400字篇二
今天,是我上初一年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”
第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ),伴著音樂(lè)的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!
初一月考作文400字篇三
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
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