傷心的眼淚優(yōu)秀作文范文

　　生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。下面小編為你整理了傷心的眼淚作文，希望對(duì)你有所幫助!

　　傷心的眼淚作文篇一

　　傷心的眼淚

　　那天是星期六，我寫完作業(yè)就守著電腦，噼里啪啦的敲著鍵盤，跟同學(xué)聊的天昏地暗，那打字的速度是一個(gè)壯觀，正在興奮的極點(diǎn)時(shí)，"滴"!

　　電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜，瞬間就暗了下來，老媽一個(gè)健步上來，給了我一巴掌，說了一句："你個(gè)敗家子!"

　　我告訴自己那不痛，我不痛，也不哭，不準(zhǔn)哭!我無數(shù)遍的在心中告訴自己，但很明顯是自欺欺人，雖然媽媽只是輕輕的擦過了我的臉，但是那擦過的一陣風(fēng)，卻刮倒了我心中的五味瓶，什么都說不出來，只是不爭氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來，我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無疑是看見了，可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神，甩開了我曾經(jīng)認(rèn)為最具安全感的臂膀。

　　平時(shí)，媽再怎么罵我，我都是任性的還口，然而這天。我怎么都不氣，就是想哭，想安安靜靜的一個(gè)人，把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子，全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。

　　我總想在媽媽面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，可是如今，所有不愿意暴露的事實(shí)卻被一陣風(fēng)的擦過而把多年的偽裝帶走，帶走的干干凈靜。

　　房間里，只有我，還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……

　　初中生活是豐富多彩的，大伙都已經(jīng)長成小大人了�？墒钱�(dāng)我回想起初一時(shí)的情景，不禁大笑出來。天真又帶了點(diǎn)淘氣的我，無聊而又可笑的同桌，一幕幕清晰地映在我的腦海之中。

　　傷心的.眼淚作文篇二

　　人都會(huì)犯錯(cuò)。后悔是犯錯(cuò)的唯一結(jié)果，我又何嘗沒有后悔過呢?

　　記得那年我十歲，在上小學(xué)四年級(jí).那天我和朋友和往常一樣在去學(xué)校的路上走著.可是那天因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要講新課《小數(shù)乘法》，所以我有一點(diǎn)不想去，我就向他們抱怨著我不想去學(xué)校呀.起初他們只是應(yīng)和著誰想去呀?我們也不想去.可后來聽到一個(gè)男生說不如我們逃學(xué)吧?我驚訝的看著他，他卻一面正經(jīng)，看來不是開玩笑.

　　我們剛開始當(dāng)讓持反對(duì)態(tài)度，但一想到數(shù)學(xué)老師要講新課.再大腦的極度風(fēng)暴中，還是逃學(xué)勝出.在我同意了逃學(xué)計(jì)劃后，我們開始商量去哪兒.

　　因?yàn)槟菚r(shí)候兜里錢不多，所以去不了多遠(yuǎn)的地方。我們就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的商場里面蹭空調(diào).因?yàn)槲覀兣屡龅酵瑢W(xué)，所以不敢到離學(xué)校太近的商場.

　　下午放學(xué)，我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學(xué)的事.心里竊喜了一陣.但在寫同學(xué)告訴的作業(yè)時(shí)，我完全凌亂了，什么進(jìn)位，小數(shù)定移動(dòng)方向，位數(shù)……都完全看不懂。

　　直到現(xiàn)在，小數(shù)乘法我仍然不會(huì)，不知道因?yàn)檫@個(gè)丟了多少分了.真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當(dāng)初同意逃學(xué)時(shí)腦子里進(jìn)的水。

　　傷心的眼淚作文篇三

　　生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。

　　今年暑假，我曾被派往英國伊頓公學(xué)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天，我們走進(jìn)餐廳，緩慢的坐在了椅子上，只見一盤一盤的美味西餐被端了上來，但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛，顯得異常的沉悶。

　　為什么要這樣呢，理由只有一個(gè)：我們要離別了。

　　飯后，只見我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺(tái)階，開始了他的總結(jié)：親愛的同學(xué)們，在這21天的學(xué)習(xí)生活中，你們每個(gè)人都盡了自己的全力——。當(dāng)時(shí)每當(dāng)他說完一句話，我的心都如同刀絞一般，很不是滋味。只見坐在旁邊的老師們也都垂下頭，仿佛在沉思著什么。

　　總管講完話后便默默地從臺(tái)階上下來了，臺(tái)階上留下了幾滴傷心淚水。

　　隨后我們便拍照留念，拍照時(shí)有的同學(xué)忍不住也流下了傷心的淚水，仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手，在握手時(shí)我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時(shí)，伊頓老師們的微笑浮現(xiàn)在了眼前;同學(xué)們的笑容也呈現(xiàn)在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過我的腦海。但現(xiàn)在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情，但最終我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。最后我們離開了他們。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的淚水，是的!永遠(yuǎn)!它深深的刻在了我的心頭，希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉(zhuǎn)化成重聚的淚水。

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