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讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記分為哪些種類及書(shū)寫(xiě)方法

時(shí)間:2021-11-22 19:42:22 讀書(shū)筆記 我要投稿
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讀書(shū)筆記分為哪些種類及書(shū)寫(xiě)方法

  讀書(shū)筆記是可以很用心,但在寫(xiě)筆記之前知道分類也是很有必要的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書(shū)筆記分為哪三種內(nèi)容,希望大家喜歡。

讀書(shū)筆記分為哪些種類及書(shū)寫(xiě)方法

  讀書(shū)筆記分類

  (1)摘要式。

  即將書(shū)中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語(yǔ)句,有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái),目的是積累各種資料,為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。可按原書(shū)或原文系統(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字。

  (2)評(píng)注式。

  評(píng)注式筆記不單摘錄,還要寫(xiě)出自己對(duì)這些要點(diǎn)的看法和評(píng)價(jià)。常用方法有書(shū)頭批注。即在書(shū)中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào);也可用提綱方法把書(shū)和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái);還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容;讀完全書(shū)或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。

  (3)心得式。

  即讀后感。是讀書(shū)或讀文章后寫(xiě)出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。常用方法有:札記,也叫札記,是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物;心得,也叫讀后感。將讀書(shū)體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái);綜合觀點(diǎn)、見(jiàn)解,提出自己看法并記錄下來(lái),也是很好的讀書(shū)方法。

  讀書(shū)筆記分為摘錄筆記、提綱筆記、評(píng)注筆記、心得筆記等。

  讀書(shū)筆記常見(jiàn)形式之摘要式讀書(shū)筆記

  摘要式讀書(shū)筆記,即將書(shū)中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩精辟語(yǔ)句,有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái),目的是積累各種資料,為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。可按原書(shū)或原文系統(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字。

  摘要式讀書(shū)筆記,是在讀書(shū)時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁(yè)碼等,便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為:

  (1)索引讀書(shū)筆記

  索引讀書(shū)筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書(shū)刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書(shū)處。如果是書(shū),要記冊(cè)、章、節(jié),如果是期刊,要記期號(hào),報(bào)紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。例如:莊照:《也談為誰(shuí)立傳》,《光明日?qǐng)?bào)·〈史學(xué)〉》

  (2)抄錄原文讀書(shū)筆記

  抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫(xiě)上分類題目,在引文后面注明出處。

  讀書(shū)筆記范文

  我很小的時(shí)候就幻想自己是一名魔仙。假如我是魔仙,我會(huì)戴上尖頂魔法帽,披著隱身大披風(fēng),手拿魔杖,每天坐著飛毯在天空巡邏。假如我是魔仙,我首先會(huì)飛到一望無(wú)際的沙漠上空,揮一揮魔杖,念幾句咒語(yǔ),一轉(zhuǎn)眼,沙漠變成了充滿勃勃生機(jī)的“綠色樂(lè)園”,到處都是翠綠的樹(shù)木和甘甜的泉水。

  假如我是魔仙,我會(huì)讓那所謂挑撥離間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從此灰焼煙滅。在所以的字典里不會(huì)再有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字。我會(huì)把“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字改成“競(jìng)爭(zhēng)”,讓國(guó)家與國(guó)家之間相互競(jìng)爭(zhēng),共同發(fā)展,讓人們的智慧越來(lái)越高,素質(zhì)越來(lái)越高。如此一來(lái),人們就能安居樂(lè)業(yè)的生活,再也不會(huì)有人們出現(xiàn)餓死的,也不會(huì)出現(xiàn)有人走在搶劫,殺人,吸毒等犯罪的道路上。

  近年來(lái),人類不珍惜地球,把我們的媽媽傷害得片體鱗傷。還以為大自然所給予我們的一切都是理所當(dāng)然的,還以為自然資源取之不絕,用之不盡,當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來(lái)的`時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn):她那頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)日漸稀少,水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙,我一定會(huì)保護(hù)我們的地球,讓她重現(xiàn)青春,永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那用森林裝點(diǎn)的長(zhǎng)發(fā),眨著那雙浸滿了藍(lán)天海水的大眼睛。于是,我們的字典里出現(xiàn)了優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天,楊柳依依,百花爭(zhēng)艷;夏天,荷塘美景,蛙聲連連;秋天,梧桐夜雨,紅葉片片;冬天,白雪皚皚,雪花紛飛。

  假如我是魔仙,我一定會(huì)在別人需要幫助時(shí)助他一臂之力,給予他們最好的幫助,讓世界變得更加美好,讓社會(huì)變得更加和諧,讓人類享受陽(yáng)光搬的溫暖!

  那只是幻想,雖然我不是魔仙,沒(méi)有魔仙所擁有的魔力,可是,我堅(jiān)信,只要我們?nèi)祟愐黄鸶冻雠,沒(méi)有什么做不到的!

  初二:love小燕子


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