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經(jīng)典的歷史讀書筆記（精選31篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)典的歷史讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 1
老師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看，我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧善良、慈祥的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不后悔。最后這個(gè)善良的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。
我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒有親情可言，他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……如果不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持和愛護(hù)，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，還有老師慈母般的溫暖，歡樂的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問過許多同學(xué)，“挨打”是是什么滋味?他們都說不知道，因?yàn)槲覀兊母改笍膩聿粫?huì)真正的毒打孩子，我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里，這里沒有抽人的.鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有暴力，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，在吸取更多更好的知識(shí)的過程中茁壯成長(zhǎng)，因而我們的童年是充滿幸福和快樂的。
天哪，不比不知道，這樣一比較，終于明白了“天壤之別”這個(gè)成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢堆著，被愛包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。
從現(xiàn)在開始吧，我決定不再奢侈，不再浪費(fèi);開始為長(zhǎng)輩著想，為他人著想，體諒他們，愛護(hù)它們;更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 2
細(xì)讀了魯迅的《朝花夕拾》以后，我享受著從字里行間透露出來的的那份天真爛漫的感情。眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
讀了《藤野先生》這一篇讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗戰(zhàn)期間，有一位加拿大的醫(yī)生，他叫白求恩，他來到中國(guó)努力的工作，最后卻因?yàn)樵谑中g(shù)中感染病毒而去世!
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給我留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的'不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 3
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的著作，憑借此書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中描寫了一位勇敢、執(zhí)著的老人，面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的的孤獨(dú)老人，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿著快樂。
老人有一次84天沒有捕到一條魚，在別人的嘲笑下，他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的'家，在那里老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海，他把大海比
作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚，老人的情感也在不停的變化。剛開始，老人是興
奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財(cái)富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力，甚至把馬林魚當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動(dòng)了，他為馬林魚的死感到難過。
海明威說：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天
生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出
現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒有成功，也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與�！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。《老人與�！肥且槐局档萌プ屑�(xì)品味的
一本書，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊”我就是英雄!“
經(jīng)典的歷史讀書筆記 4
《難忘歷史》是我覺得本暑假最好的一本書。它讓我們知道我們中國(guó)人的光輝歷程。這本書主要是一些從古到今的歷史典故。比如它有三國(guó)之事，也有現(xiàn)代的紅軍征途。其中我喜歡三國(guó)的一篇故事，由林漢達(dá)編寫而成，名叫《一身是膽》。
這個(gè)故事，講的是劉備奪取漢中與曹軍決戰(zhàn)，他派黃忠去戰(zhàn)，夏侯淵因黃忠不下山，于是不再管他。但這時(shí)候黃忠立馬沖下去，把夏候淵殺了。希了夏侯淵后，打聽到北山有敵軍糧食，便去奪取。半路卻遇敵人突擊而失敗。趙云聽到北山有動(dòng)靜，便去看。他看到黃忠被追殺時(shí)，立刻沖上去把敵人解決而且用”空營(yíng)計(jì)”嚇跑了敵人。第二天劉備得知，來到趙云營(yíng)里來看他，將士們讓他看了夜里交戰(zhàn)的地方，便說：趙將軍真是有勇有謀啊！"“是啊是。
他可真是一身是膽。"將士們說。說罷，劉備便給趙云慶功。慶完功說：“敵軍堅(jiān)持不了多久了”。最后因天越來越熱，鬧了疾病，糧食也不足，手下也跑了不少，就退兵回長(zhǎng)安了。從此漢中是劉備的地盤。
閉上眼，腦海中浮現(xiàn)的是趙云殺退曹軍的`場(chǎng)面，對(duì)趙云有幾分敬畏，也非常佩服。我佩服趙云是因?yàn)樗杏掠兄\，能夠用計(jì)將敵軍趕走。我喜歡這本書就因?yàn)檫@里面有太多的偉大的英雄故事值得我們學(xué)習(xí)，有太多的謀略與太多的智慧。用知識(shí)去積累，讓事實(shí)去驗(yàn)證，不斷努力，不斷進(jìn)步，用知識(shí)和視野去戰(zhàn)勝一切！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 5
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這富饒的大地上，我中華經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但我中華人民卻不肯向困難低頭，風(fēng)雨之后必有彩虹！這也體現(xiàn)了我們中華兒女的不屈精神！
所以，我在這個(gè)寒假里讀了《中國(guó)歷史》里面很多經(jīng)典的故事，比如：開天辟地、文明的搖籃、炎黃子孫……但最吸引我的是大禹治水，說到大禹治水，就讓我來給你們講講吧。堯、舜那個(gè)時(shí)代，洪水泛濫，到處汪洋一片，人們沒地方住，只好像鳥兒一樣在樹梢上做窩避難。自從舜把禹找來治理水患以后，禹就決心要避免父親所犯的錯(cuò)誤，不能再用圍堵的方法來治水了。
所以他決定用一種相反的方法來對(duì)付洪水——他采取“疏導(dǎo)法”。讓大水盡可能地流到大海去。他心想，我自己疏導(dǎo)，也不行啊！于是他挑選了一些能干的助手，跟著他一起治水患。
為了治洪水，他結(jié)婚第四天就出門了，整整十三年，沒回家了。其中三次經(jīng)過家門，但都沒有回去。
第一次，他從家門口經(jīng)過，聽見妻子在痛苦呻吟，兒子呱呱墜地時(shí)的哭聲。第二次他從家門口過，孩子已經(jīng)會(huì)喊爸爸了。第三次，孩子已經(jīng)十三歲了，跑過來拉著他的.手，緊緊挨著他，舍不得離開，他也沒法跟著回家去。
禹實(shí)在太忙了，他變得又黑又瘦，下巴也尖了。他的手腳長(zhǎng)出了繭，連腿上的汗毛都沒了。不過，他終于成功了。
中華大地上的人們團(tuán)結(jié)友愛，中華的歷史和未來也一定一次燦爛！還有我學(xué)到了很多，比如：只要你什么事都別放棄，才能把一件事做成。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 6
一直希望多孩子普及一些關(guān)于歷史的知識(shí)，世界的，中國(guó)的，讓孩子對(duì)我們的社會(huì)發(fā)展有個(gè)大概的認(rèn)知。
奈何對(duì)歷史不感興趣并且沒有解讀方法的我，照本宣科給孩子念，沒了生動(dòng)的故事情節(jié)，孩子根本就不喜歡聽�？沙顗牧宋摇�
誰曾想，還有專門為孩子解說的.歷史書�？烧媸俏业母Ｒ粞健�
這本書講述了世界史上文藝復(fù)興時(shí)期的主要?dú)v史人物，麥哲倫，馬丁路德，伊麗莎白一世，等等，都是歷史上有名的人物。他們身上又發(fā)生了什么事情呢？該書作者用淺顯易懂的語言描述了地球是圓的，又是誰被稱為不結(jié)婚的女人～
小朋友要問了，這些跟我都有什么關(guān)系？他們個(gè)人的事情和我們是沒關(guān)系，可是，沒了這么些人，我們何來‘環(huán)游世界’之說？因?yàn)榈厍蚴菆A的，我們才能圍著地球轉(zhuǎn)一圈呀～這種敢于嘗試不怕危險(xiǎn)的精神是不是我們值得學(xué)習(xí)呢？
當(dāng)然，也不是提倡每個(gè)人都要單身過一輩子，你只要記得，在其位謀其職，做什么事情，都要用全力去做好，就對(duì)了。
講歷史就像講故事一樣，何愁孩子不去學(xué)不去聽呢？
開篇的人物介紹，結(jié)尾的世界歷史年代表，讓孩子有更整體全面的把握～
這就是《說給兒童的世界歷史》，怎么樣？還不錯(cuò)吧？趕快帶孩子一起品味歷史，感受不一樣的現(xiàn)代生活吧～
經(jīng)典的歷史讀書筆記 7
讀黃仁宇先生的《中國(guó)大歷史》一書，覺得他寫書的思路和別人不一樣，他是以經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來寫歷史的，他覺得朝代的更迭與經(jīng)濟(jì)有很大的關(guān)系，或者說經(jīng)濟(jì)決定上層建筑。
黃先生寫過這樣一段話：“我們是否要責(zé)備宋代的改革者，他們過于輕舉妄動(dòng)？要不是他們的失敗，為何600年后，無人再敢嘗試以貨幣作管制的基礎(chǔ)？是否咎在忽必烈？他一心只顧到戰(zhàn)勝取功，而未將中國(guó)本部構(gòu)成一種系統(tǒng)？是否我們又要譴責(zé)明太祖朱元璋？他是否對(duì)宋朝的失敗反應(yīng)過甚，因此才把鐘表向后倒撥，超過了任何合理的程度？是否清代的皇帝也有罪愆？他們一心只想做中國(guó)式的天子，而不敢真實(shí)地恢復(fù)中國(guó)固有文化的長(zhǎng)處�！�
這一段話的開始說宋代的改革者是指王安石，由于王安石的失敗引起一系列的社會(huì)的變遷，以至于影響600年后整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，禁錮了人們的思想發(fā)展。我認(rèn)為王安石的失敗可能能影響一個(gè)朝代，但能影響600多年，我認(rèn)為沒有那么大的影響力。中國(guó)如此之發(fā)展，主要是每個(gè)朝代的開國(guó)者的思想有很大的關(guān)系。忽必烈武功很好，而且崇尚武功，他的元朝所占有的面積最大，但統(tǒng)治的.時(shí)間較短。朱元璋乞丐出身，他的目的要能守住他的天下，并沒想有大的發(fā)展。清朝是滿族，少數(shù)民族，他們能得天下，守住他們的天下，要向漢族學(xué)習(xí)，最好照搬照抄，也沒有與其他國(guó)家有太多的交往，并沒想有大的變革。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 8
讀了《講給孩子的中國(guó)歷史》這本書，我的讀后感是：歷史是過去的事情，有文字的時(shí)代，可以把發(fā)生的事情一件件記錄的清清楚楚。
沒有文字的時(shí)代怎么辦，只有一個(gè)辦法，就是張開嘴巴把歷史講給后代聽。人們把這種傳遞方式叫做“口頭歷史”。但是“口頭歷史”不能完全相信，講故事的人總是會(huì)添醬油，黑說成白，五根指頭說成六根指頭，信不信就由你啦!
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了開天辟地的盤古，據(jù)說，盤古的身體有九里長(zhǎng)，盤古以自己的軀體改天換地，變成了一個(gè)不折不扣的巨人。盤古天天死死地?fù)沃旌偷�，不讓它們重新合攏，可以這么說，盤古為整個(gè)宇宙做得奉獻(xiàn)非常大。
大禹去世后，他的兒子夏啟登臺(tái)，拉開了——“家天下”的揭幕式。
禹是一個(gè)轟轟烈烈的部落大首領(lǐng)，也是一個(gè)平平常常的人。平平常常的'人，卻總是平平常常的死去。常言道，國(guó)一日不可無君。大禹的兒子夏啟登上臺(tái)后，就建立了夏朝。
夏朝，是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝；夏朝，也是中國(guó)歷史上撲朔迷離的王朝。
夏啟是一個(gè)殘暴的暴君，整天在宮中吃喝玩樂，大臣們勸告他也不聽，弄得很多大臣都憤憤不平。
我們不能像夏啟這么殘暴，要做一個(gè)謙虛的人。
最后，通過閱讀《講給孩子的中國(guó)歷史》這本書的內(nèi)容，深深感到中國(guó)歷史的發(fā)展是悠久和曲折的。做為中國(guó)人的我將奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦貢獻(xiàn)自己的力量！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 9
媽媽在網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一本書，叫《話說歷史》。我很喜歡這本書，這本書上記載了國(guó)內(nèi)外一些歷史。我覺得它是一本好書。歷史，是很值得我們?nèi)ャ@研的。這本書，就是這樣的，它記載了很多中國(guó)歷史，雖不是那么詳細(xì)，卻也讓我大飽眼福。
它從炎黃聯(lián)盟開始記載，一直到最后抗戰(zhàn)勝利，港、澳回歸，中國(guó)徹底解放。它的正確率挺高，記載也蠻詳細(xì)的，的確挺好。
看著這本書，我似乎看到了涿鹿之戰(zhàn)的全程，血雨腥風(fēng)，最后蚩尤大敗;似乎看到了商湯如何消滅了華夏民族的第一朝代---夏，后來又促進(jìn)商業(yè)的繁榮……最后創(chuàng)造出了輝煌的殷商文名;似乎看到了周文王在生前怎樣為周武王的滅商做好了準(zhǔn)備，又有看到了周武王只怎樣滅商的，他是怎樣創(chuàng)造了鼎盛的局面;似乎看到了秦始皇是如何統(tǒng)一中國(guó)的;似乎看到了劉邦是怎么樣進(jìn)攻咸陽，滅掉秦朝，又建立了漢家大業(yè)。最后，日寇戰(zhàn)敗，中華人民共和國(guó)成立了!中華民族從此站起來了!
呼-----原來中國(guó)經(jīng)歷了這么多的困難!但是，在中國(guó)共產(chǎn)黨的'帶領(lǐng)下，我們成功了。
我們現(xiàn)在的幸福生活，都是先輩們拋頭顱，灑熱血，用他們的生命換來的!他們，從沒想過讓自己享清福，他們把希望，都寄托在我們身上!而我們，有的只是在虛度光陰，他們希望我們祖國(guó)變得更強(qiáng)大!我們，一定不能讓他們失望，我們，一定會(huì)拿穩(wěn)先輩的旗幟!
真的，我們不能再虛度光陰，不能忘記祖國(guó)所受的恥辱。今天，就讓我們?yōu)橹腥A之復(fù)興而讀書吧!
經(jīng)典的歷史讀書筆記 10
我讀了這么一本經(jīng)典的書籍《中國(guó)歷史故事集》，爸爸說，讀了這本書，就可以對(duì)中華五千年的文明史有了基本的了解。果然，一打開這本書，我就被書中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事深深地吸引住了，這本書從春秋戰(zhàn)國(guó)故事講到了三國(guó)故事，而且所有的故事都用一個(gè)生動(dòng)的四字標(biāo)題，比如說：晏子使楚、完璧歸照、三顧茅廬等。這些故事有得充分體現(xiàn)了古人的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還有的講一些不忘國(guó)恥的故事。
其中，給我印象最深的是"孟母搬家"。小的時(shí)候也背過"昔孟母，擇鄰處"，但是不明白其中含義。今天，我終于懂了。書中說的是孟子小時(shí)候很調(diào)皮，他媽媽對(duì)他非常嚴(yán)格。為了讓他有個(gè)好的環(huán)境，能夠?qū)Ｐ淖x書，搬了好幾次家。慢慢的，孟子開始變得懂事了，愛看書，也有禮貌了。孟母還教育孟子"只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成為有用的'人，做事不能半途而廢"。孟子長(zhǎng)大后，成為了天下文明的大師。
這讓我想到了我的媽媽，媽媽也為了我能專心讀書，放棄了很好的工作，細(xì)心在家教導(dǎo)我，教育我。雖然有時(shí)我會(huì)嫌她嘮叨，但漸漸地我明白了她的良苦用心，都是為了我能夠成為有用的人�！安荒芄钾�(fù)媽媽的期望“，“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用好的成績(jī)來回報(bào)我親愛的媽媽”，我給自己定下了目標(biāo)。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 11
時(shí)間就像坐飛機(jī)，“嗖”地一聲，幾千年就過去了�！秾懡o兒童的中國(guó)歷史》這本書則把這幾千年內(nèi)發(fā)生的大事小事，全都記錄了下來。
《寫給兒童的中國(guó)歷史》，顧名思義，就是寫給兒童看的歷史故事。其中，讓我感觸最深的是第13冊(cè)《清。紳士賣鴉片—清。義和團(tuán)與八國(guó)聯(lián)軍》，讀到《火燒圓明園》時(shí)我咬牙切齒，為英法聯(lián)軍的貪婪感到氣憤與羞恥；讀到《義和團(tuán)與八國(guó)聯(lián)軍》時(shí)，我又垂頭喪氣，雖然我為義和團(tuán)的奮不顧身感到高興，但又為慈禧太后的愚蠢而感到可悲。這本書中，我最感興趣的部分是，慈禧太后做了一個(gè)史無前例的舉動(dòng)，她竟然在一天之內(nèi)向八個(gè)國(guó)家宣戰(zhàn)。我本來以為中國(guó)人是可以打敗洋人的，沒想到我們不但沒打贏反而還“賠償”給洋人不少錢幣，還簽了許多不平等的條約，如《伊犁條約》《南京條約》等，為此中國(guó)失去了幾大塊陸地和幾個(gè)重要的海關(guān)。就是因?yàn)檫@么多對(duì)我們不利的條約和賠償了這么多金錢，使貧窮的.中國(guó)更加一蹶不振了。讀到這里，我真為當(dāng)時(shí)清朝政府的腐敗和慈禧太后茍且偷生、僥幸的心理而感到懊惱，要是慈禧太后當(dāng)時(shí)清醒一些，同意光緒皇帝的改革，并且把那些得過且過、上讒言的人處死掉該多好，也就不會(huì)有那么多國(guó)家來侵略我們中國(guó)。也許那樣，我們的國(guó)家的土地會(huì)更寬廣，中國(guó)不會(huì)被外國(guó)人像強(qiáng)盜一般貪婪地瓜分著本來不屬于他們的土地，更不會(huì)有那么多條鮮活的生命像煙塵一樣瞬間消失……
哎！中國(guó)的歷史可真是曲曲折折呀！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 12
《時(shí)間的歷史》是我女兒從學(xué)校帶回來的一本書，我今天趁著空閑讀完了它。這是一本關(guān)于時(shí)間起源的書，算是小朋友的時(shí)間啟蒙教育，內(nèi)容很引人入勝，一點(diǎn)都不覺得枯燥。我讀完這本書的時(shí)候卻有另一番感悟。時(shí)光飛逝，怎樣才能活出不一樣的人生呢？
他詳細(xì)告訴我們?nèi)绾纬浞掷梦覀兊?一天，全書風(fēng)格詼諧有趣，讓人讀的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì)感到無聊，引人入勝的同時(shí)，卻又發(fā)人深省。
時(shí)間就是一把殺豬刀，很無情，很公平。不管你是個(gè)窮光蛋，還是億萬富翁，它對(duì)所有人都是公平的，一視同仁。這本書讓我重新思考人生，有限的生命里面，我們?cè)趺醋霾拍茏屛覀冞@一生過得有意義。喝酒打牌打游戲注定是無意義的頹廢人生，看書學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，愛人和親人的相伴才會(huì)是圓滿而且有意義的人生。人人都會(huì)變老，想到這里我心里一緊。
我有一個(gè)朋友前幾天跟我說，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，每次團(tuán)隊(duì)聚餐結(jié)束后，其他人都三三兩兩的去小聚，只落下他一人孤零零的回家。所以我就勸我那個(gè)朋友，若想和年輕人相處就得學(xué)會(huì)閉上嘴，少嘮叨，不要開口閉口說教。年輕是最美好的時(shí)光，是追逐夢(mèng)想的最美時(shí)光，然而時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。時(shí)間就像跟你做游戲，你盯著它時(shí)，它就會(huì)變慢，你一不注意，它就飛快的流逝。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 13
利用假期的時(shí)間，我讀了《歷史的選擇》這本書。通過閱讀這本書，我更深刻地明白了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)的道理。
在這本書里，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的英雄人物。舍己救人的黃繼光勇敢地用自己的胸膛堵住了正在噴著火光的機(jī)槍口，董存瑞大無畏地選擇了與敵人同歸于盡。要說我最佩服的就是寧死不屈的江姐和不受敵人威脅利誘的劉胡蘭了，這些英勇的.革命烈士，為我們新中國(guó)的成立發(fā)展貢獻(xiàn)了自己年輕而寶貴的生命。
今天的中國(guó)以其蓬勃的發(fā)展屹立于世界的東方，中國(guó)現(xiàn)今所有的輝煌成就都是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻創(chuàng)造的。
做為新世紀(jì)的接班人，我們絕不能忘記中華民族曾經(jīng)歷過的水深火熱，一定要牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史。努力嚴(yán)格地要求自己，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，從小立志為了祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們?nèi)w隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 14
清末時(shí)期，外國(guó)侵略這在中國(guó)橫行霸道，他們想要變中國(guó)為他們的殖民地，中國(guó)面臨著將要亡國(guó)的危險(xiǎn)，中國(guó)人民也將要成為亡國(guó)奴。就在這時(shí)，中國(guó)人漸漸的蘇醒，他們意識(shí)到了祖國(guó)的危機(jī)，意識(shí)到清朝已不再是“康乾盛世”的清朝。他們自發(fā)組成了愛國(guó)主義團(tuán)體，與外國(guó)侵略者作斗爭(zhēng)。同時(shí)，他們也在精心策劃推翻滿清統(tǒng)治的計(jì)劃。這時(shí)的清朝，已是一具空殼，清朝的滅亡只是時(shí)間的問題。
自明到清，外國(guó)侵略者曾多次侵略中國(guó)，甚至連中亞的一些小國(guó)也趕來中國(guó)鬧事，當(dāng)時(shí)的清政府太無能了。不過，這些國(guó)家得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，他們最終被俄國(guó)吞并。
外國(guó)侵略者每到一處（在中國(guó)），都會(huì)遭到中國(guó)人的英勇抵抗，廣州三元里人民抗英運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)最有力的證明。
中華上下五千年文明怎能被毀滅？抵抗外來侵略，保衛(wèi)國(guó)家血肉，是每個(gè)中國(guó)人民不可抗拒的使命，只有同外來侵略者作斗爭(zhēng)，中國(guó)人民才不會(huì)做亡國(guó)奴，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的.站起來，這才是中國(guó)的出路，這樣國(guó)家才能發(fā)展，中國(guó)人民才能獨(dú)立自主，如不除掉侵略，我國(guó)何來發(fā)展？中國(guó)人民就會(huì)永遠(yuǎn)做亡國(guó)奴。
最終，中國(guó)人民站起來了，中國(guó)發(fā)展了，中國(guó)富強(qiáng)了�，F(xiàn)在的中國(guó)，傲立在世界的東方，沒有人會(huì)再次侵略，因?yàn)橹袊?guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，自強(qiáng)不息的！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 15
我利用了秋假的時(shí)間看了一套記載中國(guó)歷史的書，這就是共14本的《寫給兒童的中國(guó)歷史》書，這套書主要寫了中國(guó)從夏朝到清朝的精彩歷史故事，這套書使得我愛不釋手，因此我津津有味地一口氣讀完了。
書中有許多我熟悉的故事如“大禹三過家門而不入”、“張騫出使西域”、“班超聯(lián)絡(luò)各國(guó)”、“鄭和下西洋”，也學(xué)習(xí)了不少原來不知道的知識(shí)。鄭和下西洋原本是為了尋找建文帝，新莽·由假皇帝到真皇帝是王莽建立的新朝區(qū)分東漢與西漢……這些讓我明白了不少歷史典故。
但這套書也寫了中國(guó)人在清朝的.時(shí)候忍受的屈辱。每次看到中國(guó)被戰(zhàn)敗簽訂了一個(gè)個(gè)不平等的條約，我都情不自禁為祖國(guó)捏一把汗；當(dāng)祖國(guó)快要成功時(shí)，我會(huì)欣喜若狂，卻又由于某個(gè)原因又失敗了，我又十分沮喪；最后終于成功了，中華民國(guó)成立了，我才露出了燦爛的笑臉。
我認(rèn)為雖然現(xiàn)在祖國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大了，但是我依然會(huì)想起“圓明園毀滅”的恥辱，回憶起“中日甲午海戰(zhàn)”的悲壯，要讓這些慘痛的記憶刻入我們新一代的心中。警告年輕的一代人別只顧享受先人留下的財(cái)富，而應(yīng)該靠自己勤勞的雙手打拼出一片天下，不然歷史上的那些悲劇，肯定還會(huì)再重演。新一代的我們不能過著慵懶的生活，要時(shí)刻保持警醒。
讓我們一起牢記歷史不忘國(guó)恥，愛我中華，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 16
這天，雨沙沙的落下，黑夜不知不覺已經(jīng)走近了，我再一次拿起《歷史之謎》津津有味地看了起來。
又讀了一遍《歷史之謎》，使我有著復(fù)雜的心情�！豆饩w皇帝死因之謎》，使我感到憂傷，對(duì)慈禧太后的憎恨。據(jù)我所知，慈禧太后垂簾聽政、主持朝政已達(dá)半個(gè)世紀(jì)。她心腸狠毒，為了統(tǒng)制天下，而想方設(shè)法廢掉光緒皇帝，還簽署了喪權(quán)賣國(guó)的條約，真是令人氣憤至極！
往后翻《莫扎特死亡之謎》讓我感到無比的婉惜，一個(gè)從五歲就會(huì)作曲的音樂天才，年僅三十五歲就辭別了人世，這幾年來，有多少個(gè)音樂家可以像莫扎特那樣如此令人崇敬呀！能像莫扎特那樣富有才華！我一遍又一遍地讀著這個(gè)故事，一遍又一遍地聽著莫扎特的《小步舞曲》，心中的憤怒之火一次又一次地熊熊燃起，是誰毒害了這位曠世奇才！窗外蒙蒙細(xì)雨與無盡的黑暗使原本神秘的莫扎特更深不可測(cè)。雖然莫扎特去世已久，但他遺留下的`不朽之作受到了全世界人民地傳頌，為他樹立起了一座豐碑。
佛教于何時(shí)傳入中國(guó)、拿破侖死亡之謎、亞歷山大之謎……這一個(gè)個(gè)神秘而又離奇的故事在《歷史之謎》中一一閃現(xiàn)，遨游在歷史中，我認(rèn)識(shí)了許多名人，揭開了名人們的神秘面紗，更深一步了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，使我理他們更進(jìn)一步，也讓我意識(shí)到，仍有不勝其數(shù)的歷史之謎待我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。
讓我們攜手共建一個(gè)歷史的藍(lán)天，暢游在無際的歷史海洋吧！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 17
近期，我正在讀《寫在大地上的歷史》一書，通過作者相江獨(dú)特的視角與深邃的思考，我看到了一個(gè)真實(shí)的江蘇無錫，一個(gè)充滿文化歷史底蘊(yùn)的無錫。
我從《寫在大地上的歷史》一書中，讀到了作者相江用細(xì)膩的筆觸，將文字化作畫筆，從一座山、一條河、一棟老宅、一座橋梁，到一棵楓楊古樹、一片杜鵑花海，再到民族實(shí)業(yè)家榮德生、繅絲專家薛祖康等，書寫了一段段與無錫的土地息息相關(guān)的歷史，呈現(xiàn)濃濃的地方特色。
這本書以“寫在大地上”的方式，將古樹名木與歷史和土地緊密聯(lián)系，呈現(xiàn)出一幅幅跨越時(shí)空的畫面。古樹名木是城市的`綠色寶庫，是歷史的見證，是文化的載物，是活著的文物。書中通過生動(dòng)的筆墨，勾勒出古老的文明在地表上留下的痕跡，仿佛那些歷史的印記仍然清晰可見。
作者在書中還對(duì)人類與自然的關(guān)系進(jìn)行了深刻思考。相江在書中多次強(qiáng)調(diào)人類與大地的緊密聯(lián)系，以及人類對(duì)自然的依賴和對(duì)自然界的破壞。通過對(duì)歷史中的生態(tài)問題描述，呼吁人們要反思自己與自然的關(guān)系，重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。這種關(guān)注環(huán)境和生態(tài)的立場(chǎng)，使得這本書具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，引導(dǎo)人們思考如何更好地保護(hù)我們共同的家園。
《寫在大地上的歷史》是一本充滿思考和情感的作品，通過對(duì)歷史的描繪和解讀，展現(xiàn)了人類的命運(yùn)和人性的復(fù)雜。這本書不僅是一本關(guān)于歷史的著作，更是一本關(guān)于人類思想和情感的探索之作。它將繼續(xù)在我心中引起共鳴，激發(fā)我對(duì)歷史和生活的思考。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 18
很喜歡讀黃仁宇先生的書，他是一位歷史學(xué)家，但他寫的書與一般的歷史書不一樣，視角不同，語言非常風(fēng)趣，讓你讀過后，有過耳目一新的感覺，原來歷史可以這么寫。
《中國(guó)大歷史》共有二十一章，從有中華民族開始寫起，當(dāng)然由于史料記載的不完善，秦代之前只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，秦代之后的寫的較為詳細(xì)，黃先生對(duì)唐、宋、元、明、清每一個(gè)朝代都畫了一副疆域圖，元代的版圖最大，但元代的歷史最短，只有90年。元代的歷史之短，一是蒙古人人數(shù)過少，文化程度又低，二是他們沒有很好的'融入到漢族人民中，他們較崇尚武力，當(dāng)他們打下如此廣闊的江山，但卻沒有能力很好的統(tǒng)治。說明管理一個(gè)國(guó)家非常不易。
漢代被作者稱為“第一帝國(guó)”，這個(gè)朝代被中國(guó)作家極度的恭維，因?yàn)檫@是有史以來第一次由平民所創(chuàng)造的功業(yè)。漢武帝繼承了漢高祖以來，數(shù)十年休養(yǎng)生息所累積的國(guó)家資源，對(duì)內(nèi)以“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，奠下中央集權(quán)官僚體制運(yùn)作的理論與方法，對(duì)外則連年發(fā)兵征討匈奴，開拓四裔，使大漢聲威遠(yuǎn)播，國(guó)勢(shì)達(dá)于頂峰。時(shí)事造英雄，漢武帝能使中國(guó)的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，一是因?yàn)樗纳陷厒兞粝铝素S厚的財(cái)富，二是因?yàn)樗?5歲登極，享國(guó)54年，執(zhí)政時(shí)間較長(zhǎng)，他的想法可以很好的執(zhí)行。但他在公元前87年去世時(shí)，他的匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)庫大為虧損，這也是西漢衰退之一大主因。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 19
貴知行：事無論之大小，該親力親為時(shí)必不用人代替，并與其它人同樣，作為一個(gè)帝王，不奢侈，不驕橫，親自種水稻，培育出現(xiàn)在仍沿用的京津一帶的優(yōu)良稻種。
貴著述：著有《康熙字典》、《古今圖書集成》、《歷象考成》、《數(shù)理精蘊(yùn)》、《康熙永年歷法》、《康熙皇輿全覽圖》等圖書、歷法和地圖。
讀書后勤于思考與實(shí)踐在使得康熙能夠在成長(zhǎng)過程中，在歷史的大潮中歷經(jīng)大臣逼位、臺(tái)灣立、三藩之亂、草原一統(tǒng)、與俄簽約等眾多的`艱辛與風(fēng)波，每一次苦難都成為了這位“千古一帝”學(xué)習(xí)與實(shí)踐的戰(zhàn)場(chǎng)。本書亦側(cè)重在這些方面以帝王的成就描繪歷史。
中國(guó)人歷來以奉行陰陽五行學(xué)說，即凡事如有一利，則必有一不利的一面，雖為開創(chuàng)“康乾盛世”的一代明君，但作為君主，權(quán)利之對(duì)于他們握之易、放之難，康熙已經(jīng)是清朝自開國(guó)以來最為接納漢族文化的帝王，但仍因文字獄使得文化的傳播與開放遠(yuǎn)不及盛唐與漢武之世，對(duì)太子的早立與廢立使得他的后世之爭(zhēng)紛亂不已。不得不說人無完人，即使貴如帝王。
本書從康熙成長(zhǎng)的角度描述了每一個(gè)階段的歷史重大事件，內(nèi)容表述清晰，史料與論述結(jié)合，無論整個(gè)的清代歷史和康熙本人都可以從本書得到全面而專精的了解。相比一本艱澀難懂的歷史專著而言，相信以人物、以帝王角度闡述的歷史更為直觀。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 20
《歷史真相》讀后感寒假里我看的第一本書就是《歷史真相》，媽媽很奇怪的問我，為什么選擇這本書看呢，我的回答是：我好奇，我想知到什么是歷史，我以后會(huì)成為歷史嗎？這本書，真的讓我大開眼界，它是讓我了解世界歷史的一個(gè)窗口，讓我找到了一個(gè)個(gè)歷史之謎，增長(zhǎng)了知識(shí)，獲得了快樂！我了解到了人類進(jìn)化的秘密，人類是由古猿經(jīng)過幾百萬年漫長(zhǎng)的演變進(jìn)化成了人類，我還知到了古埃及金字塔的建造，是為了法老死后，他的木乃伊能和他生前的一切被埋葬在金字塔里，開始法老死后的天國(guó)旅程。
這本書還揭秘了很多東方、西方各個(gè)國(guó)家不同歷史時(shí)期的'大事件，比如說：萬里長(zhǎng)城何人修建的，它是秦始皇下令將幾個(gè)國(guó)家以前的長(zhǎng)城連接加固的，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見證，被世界人民視為中國(guó)的象征。
我還知到了：諾貝爾獎(jiǎng)來歷之謎，諾貝爾是瑞典的化學(xué)家、工程師、發(fā)明家，他有很高的成就，他去世前，就在遺囑中要求用他全部財(cái)產(chǎn)設(shè)立一筆基金，每年將這筆錢的利息作為獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些為人類作出貢獻(xiàn)的人，包括物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生理學(xué)獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)及和平獎(jiǎng)，為全人類作出重大貢獻(xiàn)，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展！我真的很喜歡這本書，它是舞臺(tái)之外不一樣的“美”！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 21
“夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢……”記得剛接觸中國(guó)歷史時(shí)，我就背誦過這樣的順口溜。短短幾十個(gè)字，就概括了我們?nèi)A夏五千年歷史的變遷。就算背誦得滾瓜爛熟，也只能知道朝代的順序。要真正了解歷史的興衰，感受它的“氣息”，還得從一本歷史書中感受。
然而，許多歷史書對(duì)于我們來說都是枯燥乏味的，但《全景圖書中國(guó)歷史》卻不一樣，書中提到的史料非常豐富，并且里面還引用了《詩經(jīng)》《楚辭》《論語》的一些詞句，讀來讓人仿佛穿越時(shí)空，置身于古色古香的歷史場(chǎng)景中，也變成了古人中的一員了。一些重要的'戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橛辛藞D片的解說，也讓我們仿佛參與了進(jìn)去，變成了一位見證成王敗寇的人。
五千年的華夏文明之所以沒有中斷過，那是一位位歷史記錄者用無畏的精神來記錄的。從司馬遷到班固，從《史記》到《資治通鑒》，沒有哪個(gè)國(guó)家能這樣撰寫自己的歷史，讓歷史從往昔傳承到今朝，從來沒有間斷過。
我喜歡讀歷史，每當(dāng)讀到一本歷史書，我都感覺會(huì)有一種厚重的香味撲面而來，在歷史的迷霧中，我仿佛看到了很多熟悉的場(chǎng)景。歷史是一面鏡子，一個(gè)重視歷史的民族才有未來和希望。所以說，讀懂自己的歷史，也是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。從今天開始，讀歷史吧！就從《全景圖說中國(guó)歷史》開始！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 22
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該持一種公而忘私，以集體利益為重的態(tài)度，不能因?yàn)榻疱X、權(quán)利或個(gè)人利益而偏動(dòng)心中的“公平秤”。
《歷史的選擇》中《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷�！追鄙返墓适�，讓我看到孔繁森就是這樣一位干部。他為了人民的利益，為了國(guó)家的利益，不計(jì)個(gè)人得失，15年一直工作在艱苦的新疆阿里地區(qū)，直到以身殉職。從孔繁森的精神中，我想到我們身邊還有許多像他一樣的人，比如說我的爸爸。爸爸是一名軍人，從大學(xué)畢業(yè)就在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方工作。那里遠(yuǎn)離城市，四面全是大山。我們沒來柳州之前，爸爸一年只能回一次家，即使是現(xiàn)在，他也是一個(gè)月回來一次。
他把自己的時(shí)間都交給了工作，但他沒有半點(diǎn)怨言，每逢過年，別人回家團(tuán)圓，爸爸還要再大山里守著值班。在他心里，部隊(duì)的事就是大事。有一次星期天，爸爸帶我們一起逛街。我們很高興，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久沒有全家一起上街了。剛進(jìn)了商場(chǎng)，爸爸接了個(gè)電話，說部隊(duì)有些事，需要他親自去處理，現(xiàn)在馬上要回部隊(duì)。
看著爸爸為難的表情，我難過的哭了。最后，爸爸是還坐部隊(duì)的`車回去了。我望著爸爸毅然離開的背影，心情真的難以形容。有時(shí)，我想如果我們每一個(gè)人，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都能學(xué)會(huì)以他人為重，以集體為重，以國(guó)家為重，都能像孔繁森，像爸爸一樣盡職盡責(zé)，那我們的社會(huì)一定是美好的、幸福的！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 23
我在寒假里讀了很多書，其中我最喜歡看的就是《中國(guó)歷史故事》上冊(cè)這本書啦。
《中國(guó)歷史故事》上冊(cè)這本書講的是從遠(yuǎn)古時(shí)期到漢朝的故事，主要包括了政治故事、戰(zhàn)爭(zhēng)故事、英雄故事、名人故事等。比如說：華夏始祖——黃帝、堯舜禪位、大禹治水、夏啟立國(guó)、商湯討伐夏桀、武王伐紂、周公輔助成王、驪山烽火、鮑叔牙薦管仲、重耳流亡異鄉(xiāng)、楚莊王一鳴驚人、晏子出使楚國(guó)、伍子胥過韶關(guān)……
其中讓我印象最為深刻的一篇故事是《屈原投江》。
屈原是一個(gè)愛國(guó)的大臣，他有著救國(guó)救民的志向和富國(guó)強(qiáng)民的打算，由于奸臣排擠，楚頃襄王把屈原流放到了湘南。在湘南的汨羅江邊，屈原遇見漁父并與之交談，而漁父的話對(duì)屈原產(chǎn)生了很大影響。屈原不愿意隨波逐流的活著，公元前二百七十八年，楚國(guó)都城被秦國(guó)攻破，在五月初五那一天，屈原抱著塊大石頭跳到汨羅江里自殺了。漁父聽到這一個(gè)消息心里很難受，于是他就把竹筒子里的米撒了下去，算是獻(xiàn)給屈原的。后來每一年人們都會(huì)到這兒去祭祀屈原，這就形成了“端午節(jié)”。
讀了這個(gè)故事后，我除了知道了端午節(jié)形成的由來，更深深地感受到了屈原的`一腔愛國(guó)情懷。我愛我的祖國(guó)，現(xiàn)在我還小，國(guó)家也和以前不一樣了，所以我的愛國(guó)表現(xiàn)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 24
這套書是畢阿姨送我的7歲生日禮物。得到之前，我已向往許久，因?yàn)閺囊荒昙?jí)剛上學(xué)的時(shí)候，我的班主任王老師一直給我們講這套書里的故事。
書中的故事太精彩了，讓我愛不釋手，我每天放學(xué)回家做完功課的第一件事就是看它。從盤古開天辟地，到夏商周。再到漢，到唐宋元明清。吳姐姐用一個(gè)個(gè)故事把歷史前后貫通，詼諧風(fēng)趣，易于理解。
當(dāng)我看到漢朝那本時(shí)，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，知道了為什么我們叫漢族。我佩服張騫鍥而不舍的精神，因?yàn)樗庞辛私z稠之路。
我愛上蘇軾的詞，也是因?yàn)榭戳诉@套書，喜歡他的才華，他的`幽默風(fēng)趣。，他和好友的“三白飯”和“三毛飯”，每每想起都讓我笑得肚子疼。
這套書讓我了解到了朝代的更替。從不強(qiáng)大到強(qiáng)大，從強(qiáng)大變成弱小，從弱小到滅亡，興旺和弱小都取決于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的君主。就像因?yàn)橛刑撔募{諫的唐太宗，才有了守正不阿的魏征。
但讓我記憶最為深刻的還是書中那誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武，以死明志的屈原，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛國(guó)精神和勇氣讓我佩服不已。讀到這些，我明白了吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國(guó)，無論身在何處。作為中國(guó)的孩子，我們要為中國(guó)爭(zhēng)氣！
歷史是一面明鏡，讀歷史，使人明智。就像書中唐太宗說的一句話：以銅為鏡，可以正衣冠，以古人為一面鏡子，可以知道往來興替的道理，以人為鏡，可以自鏡中看出自己的得失。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 25
在我眼里歷史是陳年往事，是破舊的書皮里記載的某年某月發(fā)生了什么事，是那些枯燥得讓人看到一半就不想看的事。
寒假里去同學(xué)朱軒民家玩，他向我推薦了臺(tái)灣陳衛(wèi)平的一套《寫給兒童的中國(guó)歷史》，這套書是彩繪本，共14冊(cè)。從夏朝到清朝，每一個(gè)故事都鮮活、真切、有血有肉，戰(zhàn)爭(zhēng)、權(quán)利、征服，或讓我熱血沸騰，或讓我扼腕嘆息。
書中有這樣一句話：“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹�！蔽也惶靼走@句話的意思，去詢問老爸。老爸跟我講解說這是越國(guó)大臣范蠡所說的'話，在他幫越王勾踐滅掉吳國(guó)后，范蠡便離開了越王，做了個(gè)生意人。世人夸他：“忠以為國(guó)；智以保身；商以致富，成名天下�！倍硗庖晃桓粯恿⑾潞柜R功勞的大臣文種，卻自恃功高，不聽范蠡相勸，沒有選擇離開，最后因奸臣進(jìn)讒，被越王殺了。
伴君如伴虎，飛鳥和狡兔都是獵物，良弓和狗便是捕追獵物的東西。當(dāng)獵物都死了，弓和狗也就失去了用處，忠臣最后被奸臣陷害，或皇上起了疑心而死。
這也讓我想起介子推的事，他隨晉文公重耳在外足足流亡了19年，風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，而且有過“割股救君”的壯舉，在重耳回國(guó)當(dāng)了皇帝之后，他隱居山林，卻因晉文公放火燒山逼他出來的蠢辦法而被活活燒死。
伙伴們，讓我們一起翻開中國(guó)歷史的瑰麗畫卷，品讀書中的人和事，感受前人蕩氣回腸的脈搏和心跳吧！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 26
假期，我讀了一本名叫《歷史的靈魂》的書，這本書讓我知道了學(xué)習(xí)歷史的方法，其中有幾個(gè)章節(jié)令我感觸很深。
從《歷史的靈魂》這本書中我知道了歷史是曾經(jīng)發(fā)生的有意義的，并且進(jìn)入了我們記憶中的事情。我從因與果:《絡(luò)緦胡子與戰(zhàn)爭(zhēng)》中知道了研究歷史就是研究原因，表面的原因就是最直接的原因，如果有最直接的原因就不必再去尋找更深劃的原因了，這就是英國(guó)哲學(xué)家提出的“思維節(jié)儉原則”。 通過讀《人能自由地創(chuàng)造歷史嗎？》我知道了滑鐵盧大戰(zhàn)中有一位元帥因不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，導(dǎo)致拿破侖失敗。假如當(dāng)時(shí)這位元帥不拘泥于拿破侖的命令他們就有可能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 。 我從中明白了做事不能死搬教條，要靈活，根據(jù)事的變動(dòng)來調(diào)整自己的'應(yīng)對(duì)方法。我還從《懷疑還是相信》中懂得了“任何人用墨水想寫什么就寫什么�！蔽覀儾粦�(yīng)該盲目地相信歷史，而應(yīng)該抱著一種懷疑的態(tài)度。并不是所有歷史都是正確的。就像倫敦的大笨鐘一樣，并不是每次報(bào)時(shí)都是很準(zhǔn)確的，有一次因?yàn)橐粋�(gè)油漆匠把油漆桶掛在了指針上拖慢了它的時(shí)間。懷疑還是相信?最重要的是以懷疑的，批判的精神去進(jìn)行獨(dú)立思考，不輕信也不盲從權(quán)威的結(jié)論或那些看起來是前人留下來的史料。我們要用懷疑的眼光去看一切事物。
閱讀這本書的最后一個(gè)章節(jié)：《怎樣成長(zhǎng)為一個(gè)歷史學(xué)家》，讓我萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家的愿望，希望能早日去探索發(fā)現(xiàn)紛繁復(fù)雜，神秘有趣的歷史。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 27
一個(gè)惡的引導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)持一種私而記私，以群體害益替沉的立場(chǎng)，不能由于金錢、權(quán)力或集體好處而偏動(dòng)心中的“公正秤”。
《歷史的抉擇》中《領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣——孔繁森》的故事，讓我瞅到孔繁森就是這樣一位干部。他為了國(guó)民的利益，為了國(guó)度的利益，不計(jì)個(gè)人得失，15年始終工作在艱難的新疆阿里地域，直到以身殉職。
從孔繁森的精力中我想到咱們身邊還有很多像他一樣的己比方說爾的爸爸。
爸爸是一名軍我，從大教畢業(yè)就在闊別故鄉(xiāng)的處所農(nóng)作。這里遙離鄉(xiāng)市，四周齊是大山。我們沒去柳州之前，爸爸一年只能回一次野，即便是現(xiàn)在，他也是一個(gè)月回來一次。他把本人的時(shí)光皆接給了工息，但他不半點(diǎn)牢騷，每遇過年他人回家離散，爸爸還要再大山里守著值班。在他口面，部隊(duì)的事就是大事。
有一次禮拜地，爸爸帶我們一訖游街。我們很愉快，果為我們未經(jīng)良久沒有全家一伏上街了。
剛?cè)肓松虉?chǎng)爸爸交了個(gè)電話，說部隊(duì)有些事，須要他親身往處置，當(dāng)初立刻要?dú)w部隊(duì)。望著爸爸難堪的表情，我難功的'泣了。最后，爸爸是還臥軍隊(duì)的車回去了。我看著爸爸決然分開的腹影，心境實(shí)的難以形容。
有時(shí)，我想假如我們每一個(gè)人，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都能學(xué)會(huì)以別人為重，以集體為重，以邦家為重，都能像孔繁森，像爸爸一樣瀆職絕責(zé)，那我們的社會(huì)必定是美妙的、幸福的！
經(jīng)典的歷史讀書筆記 28
在這個(gè)暑假，我讀了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，這本書很好看，語言通俗，易懂，是一本好書。
這本書基本分為五個(gè)部分，分別是：春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事。其中，我最喜歡的故事有：千金一笑、臥薪嘗膽、屈原投江、破釜沉舟、三顧茅廬和火燒赤壁。
千金一笑中，只會(huì)吃喝玩樂的周幽王，為逗美人兒褒姒開一次笑臉，不惜重金請(qǐng)人出主意逗褒姒笑，貪財(cái)?shù)男∪穗绞赶氲玫侥且磺Ы锝鹱樱o周幽王出了一個(gè)餿主意，弄得周幽王手下的大臣將軍都不信任他了，真是自作自受。我認(rèn)為，周幽王應(yīng)該把吃喝玩樂找美人兒放在一邊兒，認(rèn)真處理國(guó)家的政事，才不愧對(duì)他這個(gè)“天王”的名號(hào)。虢石父也不能為了錢而幫周幽王出這種餿主意。
臥薪嘗膽這個(gè)故事中，越王勾踐因敗給吳國(guó)，把軟綿綿的被褥撤下去，換成了柴草，在吃飯的地方，掛了一個(gè)苦膽，吃飯前舔一舔，先查一下苦味。等下次再進(jìn)攻吳國(guó)的時(shí)候，不忘記上次敗給吳國(guó)的教訓(xùn)，這樣才能讓越國(guó)真正強(qiáng)大起來。就是因?yàn)樵酵豕篡`的明智，越國(guó)越來越強(qiáng)大，漸漸超過了吳國(guó)。等到恰好的.時(shí)機(jī)，這位君王率兵攻擊了吳國(guó)，越國(guó)反敗為勝。越王勾踐的品質(zhì)值得讓我們學(xué)習(xí)，只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并虛心地改正，就還有回旋的余地。
《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》真好看，它里面不但有豐富的歷史知識(shí)，還有做人的道理，多讀一點(diǎn)歷史故事，才能了解更多中國(guó)歷史和中國(guó)從古至今的文明。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 29
鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳騁千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗胁粩〉纳裨挕?/p>
今天，我讀了《歷史的選擇》這本書后，深受感動(dòng)。書中的英雄人物很多，他們的英雄事跡可歌可泣。其中有一位面對(duì)敵人寧死不屈的女英雄——江竹筠，我最佩服。她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，老虎凳，吊索，帶刺的鋼鞭，撬杠，電刑，敵人甚至將竹簽插入她的.十指，可她依然沒有說出川東暴動(dòng)者組織的名單、機(jī)密。想到一個(gè)女人居然能受住如此酷刑，我的眼睛不由得模糊了起來。我不禁想到了我，平時(shí)不小心擦破一點(diǎn)兒皮，就無法忍受一點(diǎn)兒疼痛，叫苦連天，有時(shí)侯甚至大哭大鬧。今后，我應(yīng)該好好反思自己了，遇事要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢去面對(duì)。
還有一位讓我敬佩的愛國(guó)女英雄——?jiǎng)⒑m。她舍身愛國(guó)的故事給我留下了深刻的印象。故事是說:有一次，劉胡蘭被敵人抓到了一所廟里。敵人逼她供出她們村其他的共產(chǎn)黨員，但劉胡蘭不說。之后，敵人見硬的不行，就來軟的，對(duì)劉胡蘭說，如果她說出來了，就給她錢。可是，劉胡蘭一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。敵人怒火中燒，讓手下把劉胡蘭殺死了。劉胡蘭以短暫的青春年華，譜寫出了永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 30
我在幾天前讀完了《中國(guó)歷史故事》這本書。這本書分五個(gè)時(shí)期分別為：春秋時(shí)期，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、西漢時(shí)期、東漢時(shí)期、三國(guó)時(shí)期。我最喜歡的故事是“煮豆燃豆萁”。講的是曹操兒子的故事，他有四個(gè)兒子名叫：曹丕、曹彰、曹植、曹熊�？墒遣苄茉缭缇腿ナ懒�。三個(gè)兒子中曹植最有才華曹操自己是詩人所以很看好有才華的人。所以很看好曹植。幾次想立他為王太子，可有些大臣不贊成說：“自古以來都是長(zhǎng)子為先，要是破了這個(gè)例肯定會(huì)出亂子。”所以曹操把這事擱到了一邊。可偏偏曹植自己不爭(zhēng)氣做事總是隨隨便便不遵守制度。他愛喝酒每一次非弄個(gè)大醉不可�？捎幸淮尾懿僮屓巳ソ胁苤仓г苋嗜藗儎傔M(jìn)去就看見他像泥一樣無法帶兵，因?yàn)檫@件事曹操就不喜歡他了曹操覺曹丕老老實(shí)實(shí)的比他的'兄弟強(qiáng)多了曹操過世的時(shí)候把自己的地位傳給那曹丕，因此曹丕當(dāng)了魏王。因?yàn)椴苤矀�(gè)性傲慢屢次沖撞曹丕，被曹丕以國(guó)法論處可他們畢竟還是兄弟所以曹丕讓曹植在七步之內(nèi)做一首詩。做出來就罷做不出來絕不寬容，沒想到曹植剛走了兩三步就隨口說了一句詩：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？然后曹植活了下來，應(yīng)此是這首詩也流傳了下來。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處我們只要好好觀察就可以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。不能因?yàn)樽约翰湃A出眾就變得傲慢不遵守規(guī)定到頭來還是自己吃虧。
經(jīng)典的歷史讀書筆記 31
寒假里，我讀了一本書，名字叫《中華歷史文明故事》。
這本書讓我愛不釋手, 里面講了七十個(gè)精彩的歷史文明故事，每一個(gè)故事還配有精美的圖畫，生動(dòng)有趣。從這些故事中不僅可以知道好多歷史知識(shí)，還學(xué)到了好多道理。比如說：《鋸的發(fā)明》里的魯班、《東漢科學(xué)家張衡》、《活字印刷》里的畢昇、寫《齊民要術(shù)》的賈思勰等，他們的敬業(yè)精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)�！秷D窮匕見》里的荊軻、《晏子使楚》里的晏子、《替父從軍》里的花木蘭等，他們的愛國(guó)精神讓人敬佩。
其中,給我印象最深的.要數(shù)《六尺巷》這個(gè)故事了。故事講得是，清朝康熙年間，安徽桐城人張英在京做高官，他的老家因?yàn)樯w房子和鄰居葉家發(fā)生了矛盾，兩家互不相讓。張英家人就給張英寫信，想用權(quán)勢(shì)壓倒鄰居。不料張英寄回一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰俗x完，覺得很有道理，便退后三尺壘墻。鄰居知道了這件事，很受感動(dòng)，也把院墻向后移了三尺。這樣就在兩家之間形成了一條六尺寬的巷子。
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，張英真是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的做法充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀里的和諧和友善。人們之間互相謙讓，和諧友善的相處，就沒有解決不了的問題，我們的生活就會(huì)更加美好。
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