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名著讀書筆記格式
法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài) 法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真-相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
2.
《鋼鐵是怎樣煉成的》是在作家奧斯特洛夫斯基雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下,忍受著病痛,克服書寫的困難,借助與一塊鏤空的格板一字一句地摸寫,后來(lái)手連筆也拿不動(dòng)了,便自己口授,由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年才完成了這部不朽的名著?梢妸W斯特洛夫斯基與書中的主人公保爾·柯察金一樣有著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神。
讀完這本書,我深受震撼,保爾·柯察金從小就對(duì)有錢有勢(shì)的人很反感,曾在神父萬(wàn)圣節(jié)做面包的面團(tuán)上撒煙末,曾在車站做學(xué)徒是和飯店老板的得力助手大打出手,曾在冬妮亞家的花園里和調(diào)車廠廠長(zhǎng)的兒子維克多發(fā)生口角,這不能說(shuō)明保爾·柯察金是一個(gè)粗魯、野蠻的孩子,是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),他們都是戈盧勃的追隨者,都是反對(duì)布爾什維克的人,而保爾·柯察金恰好相反。正因?yàn)檫@樣,使保爾·柯察金面對(duì)朱赫來(lái)被捕時(shí),英勇的沖上前去,打-倒衛(wèi)兵,救出了朱赫來(lái),這件事本來(lái)無(wú)人知曉,因?yàn)榫S克多的告發(fā),進(jìn)入了牢房。也許上天有意,在“大頭目”來(lái)閱兵時(shí),保爾·柯察金又被錯(cuò)放了,這下保爾·柯察金無(wú)處可去,不敢寄宿他家,怕連累別人,只得離開老母,來(lái)到了前線,與荷蘭白軍開始了激烈的戰(zhàn)斗,直至身負(fù)重傷,才迫不得已離開了戰(zhàn)場(chǎng),但仍在車站做宣傳活動(dòng)。
如果我是保爾·柯察金,根本就沒(méi)有勇氣解救朱赫來(lái),更別說(shuō)上前線和荷蘭白軍抵抗,甚至沒(méi)有膽量獨(dú)自一人離開家鄉(xiāng),去郊外生活,更不可能身負(fù)重傷仍然工作,所以說(shuō)保爾·柯察金堪稱“軍神”!
從這本書中我也獲得了啟示:人,一定要有精神,正因?yàn)橛辛司,才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗,流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司,才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設(shè)自己的美好未來(lái)信心百倍地忘我勞動(dòng)。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
同學(xué)們,讀讀這本書吧!它會(huì)給你太多的啟示。
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