骨干教師培訓班代表發(fā)言稿
作為一名骨干教師代表，在參加會議上時，都精心準備了哪些講話來和同仁們交流呢？下面小編為大家整理推薦了骨干教師代表發(fā)言稿，歡迎大家前來參閱。
骨干教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的教研員老師、親愛的同行們:
大家好!
在這碩果累累的金秋時節(jié)里，哈爾濱市特殊教育骨干教師暨學科帶頭人培訓啟動會，如期在哈市特殊教育學校舉行。在這樣一個特別的時刻，能作為第一批次哈市骨干教師培訓代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。借此機會，首先，請允許我代表全體骨干教師，向市教研院的各位領導、老師，向為我們提供啟動會便利的市特殊教育學校，表示由衷的敬意和誠摯的感謝!
各位領導、老師，我們深知哈爾濱市培養(yǎng)萬名骨干教師工程，是于2013年開始實施的全面促進10000名骨干教師提煉教育教學經(jīng)驗，提高師德水平和業(yè)務能力的一項重要舉措，旨在逐步形成名師梯隊，使之成為全市實施素質(zhì)教育的中堅力量。深感榮幸的是，我們這些來自全市八區(qū)十縣不同特教學校的骨干教師，已經(jīng)成為這批種子隊伍中的一員，并且我們已經(jīng)順利通過了通識教育理論模塊和選擇性研修模塊的培訓課程。現(xiàn)在我們即將迎接的是教育教學實踐模塊108學時的任務挑戰(zhàn)。
正所謂“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”對于我們每個人的成長來說，參加骨干教師培訓都是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會，是一個重要的里程碑。為此我們參加培訓的骨干教師鄭重承諾：
一、擺正位置，擔當起自己的責任與使命。我們知道骨干教師不僅僅是榮譽，更是一個崗位，是一份責任和擔當。發(fā)揮自己在教師隊伍中的示范輻射作用，用優(yōu)秀的教學業(yè)績，扎實的教學作風、過硬的教學素質(zhì)來感染、影響周邊的人，用實實在在的聽課、評課等幫扶指導措施來引領師資隊伍的整體提高，進而形成骨干教師團隊，是我們每一位骨干教師義不容辭的責任和義務，也是我們在座的骨干教師給自己的一個準確定位。在整個學習過程中，我們會隨時調(diào)整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓與自己的理論學習相結(jié)合;把培訓與自己的課堂教學相結(jié)合;把培訓與自己的教學研究相結(jié)合。借這次培訓，夯實自己的理論基礎，轉(zhuǎn)變教學思想;開闊自己的知識視野，完善知識結(jié)構;加強同伴之間的交流，廣納博采;理論與實踐結(jié)合，學以致用，提高教學科研、實踐創(chuàng)新能力。
二、明確培訓任務，保證培訓時間，從思想和行動上真正重視起來。這次哈爾濱市培養(yǎng)萬名骨干教師工程學科培訓，形式靈活多樣，不僅安排了送教下鄉(xiāng)對口幫扶，利用UC網(wǎng)絡教研開展課程輔導或?qū)W科前沿理論培訓 、觀課議課及教學策略與方法指導，還包括舉辦以“新課改下特殊教育課堂有效教學模式研究”為主題的團隊沙龍活動。我們都是一線教師，每天要認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導看護學生。但我們?nèi)砸獔猿终J真準備課堂教學和講座材料，按照活動規(guī)定的時間，積極交流，參與研討，按時上交作業(yè)。以最高的熱情置身于學習活動中去，共建學習資源。培訓之路就在前方，讓我們承載著哈市教育部門各級領導的殷切期望，懷揣著提升自我教學素養(yǎng)的美好理想，以此次啟動會為起點，出發(fā)吧!相信哈爾濱市的藍天上會留下我們飛翔的痕跡，神圣的特殊教育土地上會留下我們深深的印記，讓我們把教育生涯中最靚麗的風景定格在為特殊教育事業(yè)努力的過程里!
最后，我建議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心特殊教育事業(yè)發(fā)展的教研員、各位老師們!
骨干教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的領導、各位老師：大家上午好!
在這丹桂飄香的季節(jié)，我們歡聚一堂，聆聽領導對我們的關懷，作為一名普通的教師，已是倍感榮幸，能作為教師代表發(fā)言，表達自己的心聲，更是十分激動。近年來，我勤勤懇懇地履行自己的職責，一直從事班主任、語文、思品等教育教學工作，雖然取得了一定的成績，但我不敢絲毫懈怠，因為我深知榮譽是領導的鞭策和鼓勵，是與同事的支持分不開的。因此，我時時告誡自己，前面的路還很長，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
一、加強自身學習，爭做一名多讀書，勤思考的教師。
作為一名骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領者的老師,不讀書,就要面臨被淘汰的危險。為加強自身修養(yǎng)，掌握教育理論，更好的勝任工作，為此利用課余時間我堅持閱讀教育理論和中外名著，提高了自己的教育理念。在領導的鼓勵和支持下，我們訂閱了自己喜愛的教育書刊—《人民教育》、《小學語文教師》《山東教育》等，并認真研讀，結(jié)合教學實踐，堅持寫讀書筆記和教學反思，并不斷推薦一些好書給同事們閱讀、討論，和大家一同成長，共同提高，為教育教學增加源頭活水。
二、積極參加教研教改活動，努力做一名研究型教師。
素質(zhì)教育的實施需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念,在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定積極參加教研教改。我先后參加了全省的小學語文骨干教師培訓和暑期全市的小學語文骨干教師培訓，走近大師，開闊眼界，受益匪淺。我把學來的知識大膽運用到教學實踐中，和同行合作學習、探討，逐漸形成了自己高效、扎實的教學風格，得到同行的認可。
我還積極創(chuàng)造條件利用網(wǎng)絡、報刊學習，并把學到的經(jīng)驗做法和同事們交流，一同參與到教研教改中去。積極參加聽評課活動，虛心學習，取長補短。結(jié)合自己的教育實踐，經(jīng)常寫教學隨筆、論文等。撰寫的論文多篇獲獎。2010年主持的鎮(zhèn)級課題《如何養(yǎng)成良好的學習習慣》，XX年年參加了省級課題《小學德育教學創(chuàng)新教學研究》已取得階段性成果。有2篇縣級金點子獲獎。
三、熱愛每一位學生，做一名有責任心的教師
有人說“教師職業(yè)，是一個良心買賣”，我覺得這句話不僅實在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔負著每一位學生家長的眷眷之心。一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百啊!因此，要用我們的愛心、耐心和責任心對待我們的學生，尊重學生，因材施教，只有這樣才無愧于我們做教師的良心。我始終保持一顆童心和愛心，特別關注學困生和家庭困難學生。建立了學困生轉(zhuǎn)化檔案，并定期家訪，與家長一起做好學生的轉(zhuǎn)化工作，幫助貧困生達10余人。經(jīng)常帶領孩子深入社區(qū)，開展宣傳環(huán)保、孝敬老人等專題活動，提高了學生的社會實踐能力，重視新形勢下的思想道德教育，避免灌輸式，講求道德實踐活動，在生活細節(jié)中滲透道德教育。開展“獻愛心”、“辯論會”等豐富多彩的活動，使學生知、情、意、行得到和諧發(fā)展。。
四、打造高效、快樂課堂，做一名智慧型教師。
在語文教學中，我刻苦鉆研業(yè)務，挖掘教材，虛心學習，大膽實踐自主、互助型學習方式，注重培養(yǎng)學生的閱讀能力、合作能力和創(chuàng)新能力。敢于讓學生自主質(zhì)疑，合作探究，把課堂還給學生，課堂氣氛活躍，充分調(diào)動了學生的積極性，。XX年年小學教師基本功比賽獲一等獎。20xx年語言文字規(guī)范化知識比賽獲優(yōu)秀獎。在課堂高效的'基礎上，注重發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好。成立了寫作、書法、繪畫、剪紙等多種興趣小組，調(diào)動了學生的積極性。學生的作品多次在全縣寫字比賽中獲獎，“奧運作文”和“好習慣伴我行”征文均獲獎。課外，積極開展古詩文誦讀活動，從《國學啟蒙》到唐詩宋詞、中外名著，背誦的詩詞達三百多首，大大提高了學生的語文素養(yǎng)，書香班級氣氛較濃，學生的寫作水平不斷提高。教學成績一直名列前茅。
以上幾點是我在工作中體會和總結(jié)，不當之處，敬請領導和同事們批評指正。展望未來，任重道遠，，今后，我要加倍努力，用自己的實際行動，去開辟教育的嶄新天地，去收獲事業(yè)園地中的累累碩果。
骨干教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位學員們：
大家好!
值此培訓結(jié)束之際，我能代表xx-x學院國培學員在這里發(fā)言，深感榮幸!
首先，請允許我代表全體參加培訓的同仁(全體體育學員)向組織這次骨干教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝!向落實培訓計劃的“xx師范大學”表示誠摯的感謝!向這三個半月以來在講臺上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝!特別是向培訓期間一直陪伴著我們、兢兢業(yè)業(yè)管理我們這個班級，和藹可親又平易近人的體育學院李吉慧院長和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝!
10月11日，我們25名農(nóng)村小學體育教師來到xx師大體育學院里，開始了為期三個半月的培訓學習。培訓期間，體育學院給我們提供了舒適良好的學習環(huán)境，為我們創(chuàng)造一切可以學習實踐的條件，雖然有一些地方不盡人意，但院領導總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學習機會，通過理論聯(lián)系實踐的學習，達到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。對于本期培訓，我認為有以下幾個特點值得肯定：
一、學院領導高度重視
在培訓實施階段，體育學院的李吉慧院長、王彤副院長及教務科馮瑞科長，和負責協(xié)調(diào)的班主任劉宏超老師在第一時間深入培訓課堂和學員宿舍，組織召開座談，了解學員們對培訓教學的建議、對食宿安排和業(yè)余生活的意見等，從各個方面主動關心學員。為我們安心進行培訓做好了保障服務工作。
二、主題明確，聯(lián)系工作實際需要，研修內(nèi)容豐富
按國培辦的要求，學院精心設計了教學實施方案，遴選省內(nèi)外知名的體育專家、教授，如北京體育大學的魏宏文博士、xx省體育高級教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進行了培訓，觀點精深，對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進行梳理、分析、點撥，提出并闡述了“上好體育課”的觀點，特別是鄧建成老師就教師最關心的評職稱要進行的說課進行示范表演，激情洋溢，語態(tài)親切自然，過程清晰流暢，受到了學員的熱烈歡迎。
三、培訓方式有創(chuàng)新，研修形式多樣
體育學院上至院長下至普通教授都在講授中為我們平時體育教學的一些教法學法進行現(xiàn)身說法，為我們體育教學疑難案例進行劈荊斬棘。如李吉慧院長的足球基本素質(zhì)拓展案例教學;鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業(yè)發(fā)展》;樊臨虎教授的《體育課程資源開發(fā)與利用》，馮瑞科長的體操教法中的保護與幫助及學生錯誤動作形成的原因及糾正方法;每位專家名師們都親自為我們做示范，為我們解疑答難，就像李吉慧院長所說，“我們不因該只關注大的政策，更應該注意教學中的細節(jié)問題”。
四、學員全身心投入
學員自培訓開始就對培訓寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括配合訓前調(diào)研、培訓需求、撰寫學習心得，培訓簡報等。各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難，迅速適應學校的環(huán)境，以飽滿的激情投入到培訓活動中，充分發(fā)揮自己作為主體的作用。在課堂上，認真傾聽，積極互動;在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。在短暫的戀家后，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。
通過培訓老師們普遍認為，學習收獲很大。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.開拓了視野，增強了信心
這次培訓的體育教師人數(shù)不多僅25名學員來自全省6市區(qū)，都是農(nóng)村第一線的普通體育教師，在以往的教學中基本沒有外出培訓的機會更不用說這沒高級別的培訓了。加上這次授課的教師都是理論實踐功底深厚的專家、學者。因此老師們不僅開拓了視野，而且更增強了做好一名最基層體育工作者的信心。
2.增強了責任感和使命感
小學體育教師是學校體育教學的核心力量，體育教師隊伍的素質(zhì)關系著體育教育改革和發(fā)展的成敗。通過理論學習與分組交流、觀摩考察等，老師們感到了沉甸甸的責任和使命。當然同時我們又感到這次培訓，是對我們農(nóng)村小學體育工作者的肯定，更是對我們工作的激勵。我們既要做一個認真的學習者，又做一個真誠的布道者，把自己取得的真經(jīng)帶回去，做一個基層體育工作的培訓者，使自己成為星星之火。
3.改善了體育教師知識結(jié)構，提升了理論水平，增強了工作能力
通過理論講授和互動交流，老師們不僅掌握了豐富的理論知識，改變了已有的知識結(jié)構，更新了理念，而且從同行的身上學到了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，增強了基層體育工作的能力。
明天，各位就要帶著平安與收獲回家回校。在此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。
第一，每位學員應樹立終身學習的理念。我們的崗位是一個需要經(jīng)常反思的充滿挑戰(zhàn)性的工作。培訓班的學習是開端，學習如逆水行舟，不進則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學能力是我們終身學習的終極目標。
第二，積極進取，勇于創(chuàng)新，是我們做好教育工作的基本要求。改革創(chuàng)新是我們教育工作永遠追求的永無止境的發(fā)展方向。各位老師要將自己的所學、所悟、所思化為行動。
第三，保持友誼與聯(lián)系，加強交流，相互學習，共同進步。
培訓即將結(jié)束，離別的鐘聲已經(jīng)響起，但我想這不是結(jié)束，而是一個新的開始。此時此刻我想起了李吉慧院長的一句話“教育的發(fā)展遠遠滯后于人潛能發(fā)展的需要、遠遠滯后于時代發(fā)展的需要。抱怨、等待沒有用，唯有從我做起、從現(xiàn)在做起，才能從每一個具體的地方打碎傳統(tǒng)教育的桎梏!”
是的，此次回去，我們要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。同時我希望我們廣大學員能在今后工作中加強聯(lián)系與互動，也強烈邀請“師大”的領導有機會能到我們學校指導工作，陽泉歡迎你們!長治歡迎你們!大同歡迎你們……所有的學校歡迎你們!
“已為人師心不悔，再做學員情更堅;取得真經(jīng)滿行囊，化作春雨灑杏園”。
最后，祝各位老師身體健康，節(jié)日愉快，一路平安，事業(yè)上新臺階!
祝愿師大各位領導和各位教授身體健康，工作順利!
【骨干教師培訓班代表發(fā)言稿】相關文章：
培訓班代表發(fā)言06-10
班級表彰大會班代表發(fā)言稿06-05
骨干教師培訓小結(jié)發(fā)言稿05-28
小學畢業(yè)班代表發(fā)言稿4篇07-11
初中優(yōu)秀班級表彰大會班代表發(fā)言稿06-05
骨干教師培訓感言01-06
骨干教師培訓小結(jié)12-02
骨干教師培訓的小結(jié)11-04