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課文落花生優(yōu)秀讀后感600字以上

時(shí)間:2017-08-01 16:50:33 讀后感大全 我要投稿

課文落花生優(yōu)秀讀后感600字以上

  《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長(zhǎng)在地下,外表雖然不好看,可是很有用”這個(gè)特點(diǎn)與“做人應(yīng)當(dāng)做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人”這個(gè)相似點(diǎn)進(jìn)行敘述。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的幾篇落花生讀后感600字,希望能幫到你喲。

課文落花生優(yōu)秀讀后感600字以上

  落花生讀后感600字篇一

  今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序,寫出了花生的品格:不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

  通過《落花生》一文的學(xué)習(xí),我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書,書中沒有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的姓名,但人人都是書的作者。只要善于讀這本書,就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如:臘梅不畏嚴(yán)寒,在冬天仍然筆直地站著,別的花,都是春天才開,她卻不同,風(fēng)越大,雪越多,她才開的越精神,越秀氣,她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)不肯低頭折節(jié),頂天立地的好少年。

  再比如:松鼠舍己為人,它們?cè)谇锾焓伴蛔,塞在老樹空心的縫隙了、里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智,舍己為人的精神,做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。

  再比如靈芝:它有最寶貴的藥用價(jià)值,生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí),便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命?墒撬鼌s把他/她的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)陽(yáng)光少年。

  再比如松樹:古時(shí)候陳毅將軍就曾做過一首詩(shī):大雪壓青松,青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔,待到雪化時(shí)。松樹的外觀一點(diǎn)兒也不美,而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人,不去做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

  學(xué)習(xí)完了這一課,我明白了許多做人的道理,學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子,但我們應(yīng)該把自己能做的事做好,不要連累別人,成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。

  落花生讀后感600字篇二

  今天語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

  在獲得時(shí),同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績(jī)掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力,那就成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步,別人在進(jìn)步,那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好,而是在比誰(shuí)吃得好,誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習(xí)慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實(shí)自己的內(nèi)心,就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  相比之下,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍,得到了榮譽(yù),這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們,倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭,而科學(xué)家們卻還在默默地工作著,為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

  所以,我們應(yīng)該有花生那樣的精神,學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們,做一個(gè)不求表面榮譽(yù),而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。

  落花生,一個(gè)平凡的名字。它把自己的果子深深地埋在地里,樸實(shí)無(wú)華,卻捧出美味奉獻(xiàn)給人類。

  以前,我根本不在意花生,也不喜歡吃花生。但,今天讀了《落花生》這篇課文讓我重新認(rèn)識(shí)了花生,也讓我深深喜歡上了花生。

  花生外表雖然并不美,但它對(duì)我們很有用,就像普普通通的蠟燭,寧可燃燒自己,也要照亮別人;就像平平常常的.石頭,寧愿讓人踩在自己身上,也要為我們鋪起平坦的大路。物是如此,那人呢?齊女無(wú)鹽雖丑,但有安邦治國(guó)之才;晏嬰個(gè)頭雖矮,卻有治邦之略;包公雖黑,卻能為百姓伸張正義;還有我們的武警官兵們,哪里有危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里,哪里人民需要就出現(xiàn)在哪里,他們沒有華麗的外衣,也許身穿一身泥衣,也許身上流著一身臭汗,也許當(dāng)你問他為什么這么做時(shí),不善言辭的他們只是對(duì)你報(bào)以憨憨的一笑,但他們確實(shí)是當(dāng)代最可敬的人!相反,有的人“金玉其外"卻“敗絮其中",并不被人們所認(rèn)可。蘇妲己美艷絕倫,卻殘害百姓;汪精衛(wèi)是有名的美男子,卻是一個(gè)不折不扣的賣國(guó)-賊。

  從古至今鮮活的事例都告訴我們,不管你是像太陽(yáng)那樣光芒四射,還是像林中的小樹那樣靜立不動(dòng),是像大海那樣深沉,還是像山泉那樣清明……做人,首先一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

  落花生讀后感600字篇三

  《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時(shí)候的故事,文章主要以人物對(duì)話組成的,通過寫作者小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ,?lái)寫一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱的“我”來(lái)記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ),沒有雕琢,沒有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語(yǔ),只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

  故事就以這樣的文筆開始了。

  這個(gè)故事發(fā)生在一名國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說:“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪,不如開辟出來(lái)種花生吧。”作者姐弟幾個(gè)一聽,都很高興。于是,沒過多久,買種的買種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會(huì)兒又說:“今晚我們過一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說:“你們愛吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛!”“誰(shuí)能把花生的好處說出來(lái)?”孩子們的回答五花八門,姐姐說:“花生味兒美!”哥哥說:“花生可以榨油。”“我”說:“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處。”父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”

  孩子們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說下去,說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”“我”說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”父親說:“對(duì),這就我是對(duì)你們的希望。”

  他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在“我”的心上。

  這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子,告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。所以,做一個(gè)人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開始,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。


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