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初三家長發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-23 11:25:36 發(fā)言稿 我要投稿

初三家長發(fā)言稿

校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長下午好:

初三家長發(fā)言稿

我是儲(chǔ)露杰同學(xué)的爺爺,剛才聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“期中考試情況通報(bào)”以后,對我的觸動(dòng)很大,感受很深。在這次期中考試中儲(chǔ)露杰在原來的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成績有了一點(diǎn)提高,這完全是老師們辛勤教學(xué)的結(jié)果,也是孩子努力的結(jié)果。

我最深最大的感受是:1,原來孩子喜歡上網(wǎng)玩游戲,自從九月一日開學(xué)以來,他主動(dòng)地把房間里的電視機(jī)、手機(jī)、mp4全部交給我,還嚴(yán)肅的向我保證,從今天開始不玩電腦了。果真至今沒有上網(wǎng)玩過游戲,就從這一點(diǎn)上看,我覺得孩子懂事了,他感到初三對他有壓力了,他主動(dòng)放棄玩游戲,開始重視學(xué)習(xí)了。2,還有一點(diǎn)就是以前他總是以完成老師布置的作業(yè)就沒事了,從來不看書,也沒有聽到過他自己會(huì)拿起書本開始復(fù)習(xí)了。3,學(xué)校很重視畢業(yè)班,及時(shí)調(diào)整了課程安排,每星期六上午還組織分層輔導(dǎo),這確實(shí)是一個(gè)有利的舉措,對提高初三學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量起了決定性作用。4,期中考試過去了,以后的期中考試及下學(xué)期的升學(xué)考試,確實(shí)任重而道遠(yuǎn),作為一個(gè)家長只能為孩子大喊加油。

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)感受,浪費(fèi)大家的時(shí)間,謝謝!

發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長們:

你們好! 我是吳曉俊的家長。首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子成長教育的話題,我感到十分榮幸。

我的孩子吳曉俊,上中學(xué)時(shí),選擇了施灣中學(xué),我們一直覺得我們的選擇千真萬確,三年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

同時(shí),家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此,我想就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、身教重于言教

家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。所以在日常的生活中, 我們非常注重自己的言行,給孩子樹立好的榜樣。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)孩子從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,熱愛國家,熱愛社會(huì),養(yǎng)成勤勞勇敢自強(qiáng)不息的品質(zhì),使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會(huì)等等。盡量地包容孩子缺點(diǎn),用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基矗

在孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中我們作家長的有一點(diǎn)做法是比較重要的,就是孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差錯(cuò),在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,批評抱怨使孩子落后。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我想,作為家長,教育孩子的前提是了解孩子,賞識(shí)才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗。

以上是我自己的一點(diǎn)體會(huì),謝謝大家!

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