新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講話
尊敬的各位家長(zhǎng):
去年的這個(gè)時(shí)候,各位家長(zhǎng)帶著對(duì)孩子殷切的希望把孩子交給我們,轉(zhuǎn)眼間,我們也相識(shí)一年了一路走來(lái),這其中的艱辛,你知我知,當(dāng)我們看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們深感欣慰,有人問(wèn)我,你整天這么辛苦,帶這個(gè)班你后悔嗎?我說(shuō):這個(gè)班學(xué)生少,但我付出的是比普通班多幾倍的心血與努力,雖然辛苦,但我不后悔。當(dāng)老師的,看到自己的學(xué)生一天天成長(zhǎng)、一天天進(jìn)步,這就是最好的回報(bào)。所以,我想對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō),既然當(dāng)初為孩子選擇了這個(gè)班,也說(shuō)明了對(duì)孩子的希望之大,所以,咱們一定要攜起手來(lái),等待孩子給我們的一次次的驚喜,為什么我要說(shuō)“真正攜起手”呢?是希望家長(zhǎng)們能堅(jiān)持配合學(xué)校工作,持之以恒的關(guān)注、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
一 本學(xué)期關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)和班級(jí)管理的計(jì)劃。
1、本學(xué)期語(yǔ)文課本還是學(xué)習(xí)大語(yǔ)和小語(yǔ)。這學(xué)期,增加了《快樂(lè)作文》和《精彩閱讀》,課堂時(shí)間很緊,所以提醒各位家長(zhǎng)一定要輔導(dǎo)孩子認(rèn)真家庭作業(yè)。這學(xué)期作業(yè)還是分書(shū)寫(xiě)和博客兩部分。作業(yè)種類較多,我會(huì)盡量避免機(jī)械重復(fù)的作業(yè),例如:抄生字,抄課文,我會(huì)讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)一遍,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要為孩子負(fù)責(zé),千萬(wàn)不能讓孩子自己默寫(xiě)或是抄寫(xiě)一遍。我為每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)字本”,把孩子每次聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)得字記下來(lái),等過(guò)一周或一單元再鞏固一遍,力爭(zhēng)讓孩子把生字扎實(shí)掌握。預(yù)習(xí)新課也是一項(xiàng)重要的家庭作業(yè),其中要求有五點(diǎn)1、用熒光筆在課文中畫(huà)出“我會(huì)認(rèn)”的字詞,并用鉛筆注音;2、讀課文三遍;3、標(biāo)出自然段;4、給課后橫線內(nèi)生字注音組一個(gè)詞,5、給“我會(huì)寫(xiě)”(課后田字格)的字組四個(gè)詞這項(xiàng)作業(yè),孩子可參照《奇跡課堂》獨(dú)自完成。《練習(xí)冊(cè)》我會(huì)盡量抽出時(shí)間將閱讀題和較復(fù)雜的題在學(xué)校完成。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)時(shí)提醒孩子改正前一天的錯(cuò)題!度沼兴b》學(xué)習(xí)時(shí)間為每天早上7:50—8:15,只有25分鐘,時(shí)間太緊,所以讓孩子在家讀幾遍,有個(gè)初步理解,到校后,我在作統(tǒng)一誦讀指導(dǎo)。博客上的作業(yè),可以讓孩子口述,家長(zhǎng)在電腦上完成,保護(hù)孩子眼睛。關(guān)于閱讀,我想給各位提以下幾點(diǎn)小建議:1、試讓學(xué)生看完一本書(shū)后,寫(xiě)寫(xiě)自己的感想和收獲,也可以與家長(zhǎng)談收獲,其實(shí)就是簡(jiǎn)單的讀書(shū)交流,你們可以和孩子一起寫(xiě),互相評(píng)論。2、當(dāng)孩子在家或是在學(xué)校經(jīng)歷了不同尋常的事情之后,讓他(她)寫(xiě)一下自己的感受,有感而發(fā),一定可以寫(xiě)出內(nèi)容豐富的文章來(lái)。3、我們孩子讀的書(shū),首先我先真心喜歡看,所以希望家長(zhǎng)也能抽出時(shí)間閱讀,可以快速瀏覽,和孩子分享你閱讀心得,交流對(duì)書(shū)中人物的評(píng)價(jià),如果孩子被你的描述和你讀書(shū)的熱情吸引,就不用說(shuō)對(duì)書(shū)的喜歡和興趣了。4、我們不要抱著功利之心去閱讀。不要想一口吃個(gè)胖子,心想我孩子讀完一本書(shū)就會(huì)怎樣。堅(jiān)持海量閱讀、廣泛閱讀,有家長(zhǎng)說(shuō),我的孩子什么書(shū)都看,應(yīng)該有選擇吧,我想說(shuō),不用擔(dān)心,孩子看書(shū)和我們吃飯一樣,吃的種類多了,自然會(huì)選擇有營(yíng)養(yǎng)的。5、還有家長(zhǎng)反映,從去年到現(xiàn)在一直都讀童話,為什么不換別的種類,我想給大家解釋,我們課題班讀書(shū)是有階梯性的,一二年級(jí)主要是讀童話,三四年級(jí)讀成語(yǔ)故事、優(yōu)秀的兒童文學(xué),五六年級(jí)讀經(jīng)典的散文、名著,所以大家不用著急。
以上是關(guān)于家庭作業(yè)需要家長(zhǎng)配合的,看似有些繁雜,但希望各位按照我的方法,更明白,更有目地輔導(dǎo)孩子,克服一些困難,每天抽出最多一小時(shí)時(shí)間,一定要堅(jiān)持。在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長(zhǎng)要為孩子師表;我們一定要給孩子做好榜樣。以端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
二下面我說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校語(yǔ)文學(xué)習(xí)的安排
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