小學(xué)表彰會(huì)校長(zhǎng)致詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

深秋時(shí)節(jié)，清風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里，鐘村小學(xué)2015年度科技創(chuàng)新活動(dòng)暨科普活動(dòng)表彰會(huì)在這里隆重舉行!

回想2015年，我�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)暨科普活動(dòng)走過(guò)的歷程，我們開(kāi)展了眾多的活動(dòng)：

1.集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

學(xué)校不定期的邀請(qǐng)專家到校開(kāi)報(bào)告會(huì)，向全體師生宣傳當(dāng)今世界科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀。如中國(guó)科技大學(xué)曹壘教授來(lái)我校做了《生物的多樣性保護(hù)的探討》科普?qǐng)?bào)告會(huì)。安工大教授冷護(hù)基做了《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》的報(bào)告，他在報(bào)告中，圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基本思路、知識(shí)能力結(jié)構(gòu);開(kāi)展創(chuàng)造性思維的有效途徑等話題進(jìn)行了精辟闡述，使師生受益匪淺。

另外，盛市、區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到我校就科普教育工作和科普活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，市氣象專家於局長(zhǎng)，市教育局萬(wàn)亞平局長(zhǎng)分別于3月份和11月份到我校調(diào)研指導(dǎo)。

與此同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了科普講壇系列活動(dòng)，2015年學(xué)校先后開(kāi)展了科普講壇——航天知識(shí)簡(jiǎn)介、“文學(xué)社團(tuán)”應(yīng)用文指導(dǎo)、游戲中的數(shù)學(xué)、“七巧板”使用技巧等方面的科普講座活動(dòng)，由學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)及科技輔導(dǎo)員骨干教師擔(dān)任講座任務(wù)。

2.參觀體驗(yàn)活動(dòng)

學(xué)校相繼舉行了科技體驗(yàn)活動(dòng)——參觀市氣象站、市電視轉(zhuǎn)播臺(tái)、走進(jìn)科學(xué)宮活動(dòng)。通過(guò)參觀市氣象站，同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識(shí)，還了解到很多影響氣候變化的原因;來(lái)到市電視臺(tái)無(wú)線轉(zhuǎn)播臺(tái)，同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)員叔叔的引導(dǎo)下先后參觀了監(jiān)控室、中心機(jī)房、室外接收機(jī)和發(fā)射塔。通過(guò)參觀同學(xué)們不僅了解無(wú)線電視傳播的原理，還知道了我市電視轉(zhuǎn)播發(fā)展的歷史，增加了對(duì)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。今年，在區(qū)科協(xié)的關(guān)心和支持下，學(xué)校購(gòu)置了天文望遠(yuǎn)鏡等設(shè)備，學(xué)校將成立天文觀測(cè)活動(dòng)小組，開(kāi)展活動(dòng)。此外，學(xué)校于2008年成立了科學(xué)宮，科學(xué)宮內(nèi)有參觀者親自動(dòng)手實(shí)踐的展陳設(shè)施，展示了電磁、力字、機(jī)械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果，如：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校在今年5月份科技節(jié)期間，還專門舉辦了全�？茖W(xué)宮講解員選拔賽，市電視臺(tái)進(jìn)行了采訪報(bào)道。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生參觀科學(xué)宮，通過(guò)小講解員的講解，不僅普及科學(xué)知識(shí)，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.常規(guī)科普活動(dòng)

有趣的種植體驗(yàn)活動(dòng)。每年學(xué)校在種植園實(shí)踐基地，都要開(kāi)展系列活動(dòng)：“我們學(xué)播種——我們會(huì)觀察——我們慶豐收�！贝禾炖铮�種植園的全體學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕累的精神，把本班的地給開(kāi)墾出來(lái)了，進(jìn)行播種。接著是觀察，寫下一篇篇觀察日記。秋天，再次組織學(xué)生來(lái)到學(xué)校種植園開(kāi)展“我們豐收了”體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

我是小小氣象員活動(dòng)。學(xué)校成立了鐘村小學(xué)“風(fēng)云變幻我來(lái)測(cè)”紅領(lǐng)巾氣象站實(shí)踐小組，組員一共是16人，由曹夢(mèng)棋和嵇曉剛同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，并且邀請(qǐng)班主任艾漪、副校長(zhǎng)胡娣、大隊(duì)輔導(dǎo)員孫磊擔(dān)任我們的輔導(dǎo)老師，在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們確立了活動(dòng)目的，制定了活動(dòng)方案，商量了活動(dòng)內(nèi)容。

如：氣象站的同學(xué)們每天在校門右側(cè)的黑板上做記錄，同學(xué)們每天路過(guò)都能知曉天氣情況，提醒著同學(xué)們注意冷暖。

七巧板比賽。七巧板比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)科技活動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)活動(dòng)，要求參加比賽的選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個(gè)、拼出指定名稱的圖案若干個(gè)、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng)造圖案若干個(gè)、用不同方法拼出指定圖案若干個(gè)。2010年5月開(kāi)展的“七巧板比賽”，我校共有三十余人參與此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)比賽，充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺(jué)分辨、認(rèn)知技巧、視覺(jué)記憶、手眼協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)開(kāi)放、擴(kuò)散思考、創(chuàng)作機(jī)會(huì)的能力。2015年5月，學(xué)校開(kāi)展了全校性的“七巧板比賽”，學(xué)生們熱情高漲。

科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。自2008年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽題目分搶答題、必答題以及動(dòng)手題，涉及自然科普知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)等，上到天文下到地理，同學(xué)們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識(shí)的廣度和深度，令人感動(dòng)與難忘!學(xué)生們通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)，形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

頭腦奧林匹克競(jìng)賽。 2015年6月中旬，三到六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加了“頭腦奧林匹克競(jìng)賽”。本次題型既貼近學(xué)生的生活實(shí)際，又高于課本知識(shí)。以體驗(yàn)樂(lè)趣為過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生思考和探究，讓孩子們真正做到“以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展”，有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。

環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)評(píng)比，科技手抄報(bào)評(píng)比、“科技伴我成長(zhǎng)”科普征文活動(dòng)。在“環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)評(píng)比”中，同學(xué)們把自己設(shè)計(jì)制作的袋子先交給班主任老師，各班在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上再參加校級(jí)的比賽。學(xué)校共計(jì)收到了近百只參賽的購(gòu)物袋，這些袋子式樣各異，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，“綠色家園”的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設(shè)計(jì)時(shí)尚，制作精美，深受同學(xué)們的喜愛(ài);其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評(píng)委們大為吃驚。這許許多多的環(huán)保購(gòu)物袋，不僅濃縮了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智和辛勤汗水，也體現(xiàn)了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。一篇篇生動(dòng)的科學(xué)小論文。例如，《會(huì)跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀小論文編成了科普論文集。與此同時(shí)，孩子們還把了解與收獲的科技知識(shí)制作成精美的小報(bào)、黑板報(bào)。生動(dòng)的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長(zhǎng)著。字字凝聚著同學(xué)們辛勤的付出，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，看到這些作品評(píng)委老師們非常感動(dòng)和欣慰，決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng)，把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著同學(xué)們快樂(lè)飛翔。

4.機(jī)器人創(chuàng)意與科技創(chuàng)新大賽

學(xué)校每年都積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，要求老師與老師結(jié)對(duì)，老師與學(xué)生結(jié)對(duì)輔導(dǎo)，每位教師必須有一項(xiàng)參賽作品，并納入教育教學(xué)考核之中，所以學(xué)校每年都能在省青少年科技創(chuàng)新大賽取得很好的成績(jī)。2015年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽在滁州舉行。我校陸昌勇同學(xué)的“智能停車提示牌”，高潔瓊、杜祥云的“多方向油煙凈噴嘴”喜獲科技小發(fā)明二等獎(jiǎng)，吳賢亮的“多功能黑板擦”獲得三等獎(jiǎng);602班的綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目“風(fēng)云變化我來(lái)測(cè)”獲得省優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)。僅2015年科技創(chuàng)新大賽，我校共有44項(xiàng)作品獲得全國(guó)、盛市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

我校每年積極參加各級(jí)各類的機(jī)器人大賽。2010年7月我校分別代表馬鞍山市、安徽省參加了盛全國(guó)機(jī)器人比賽，機(jī)器人滅火項(xiàng)目獲得全國(guó)季軍。2015年我校參加了第十一屆安徽省青少年機(jī)器人競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)參賽選手激烈角逐,專家的認(rèn)真評(píng)審，我校2隊(duì)孫興華、吳賢亮、梁婉婷3位同學(xué)獲得小學(xué)組FLL項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，我校1隊(duì)陶智權(quán)、陸昌勇2位同學(xué)獲得小學(xué)組FLL項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

5.師生互動(dòng)科普信箱

校長(zhǎng)信箱、頭腦風(fēng)暴、頭腦奧林匹克、文學(xué)沙龍，如頭腦奧林匹克信箱，每?jī)芍苡蓴?shù)學(xué)老師輪流緊扣我校數(shù)學(xué)校本課程出一些和生活實(shí)際聯(lián)系緊密的題目，貼在校櫥窗里，學(xué)生利用課余時(shí)間解答，將答案投入到頭腦奧林匹克信箱，每期都有一名數(shù)學(xué)老師作輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)評(píng)選出答對(duì)者，發(fā)放晉級(jí)卡，學(xué)期結(jié)束評(píng)選出總冠軍，作為學(xué)�？茖W(xué)小院士的候選人。

再如，頭腦風(fēng)暴信箱，這是由我校科學(xué)專任老師沈月負(fù)責(zé)的，學(xué)校有專門的一塊小黑板，每周沈月都出一些科普方面的小題目，讓學(xué)生競(jìng)答，答對(duì)者也能獲得晉級(jí)卡，學(xué)期結(jié)束評(píng)出總冠軍，也納入學(xué)�？茖W(xué)小院士的評(píng)眩

通過(guò)互動(dòng)的方式，讓學(xué)生提出身邊的問(wèn)題，再由其他學(xué)生用科學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答的形式培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣。

6.開(kāi)發(fā)科普校本課程

科普教育的主渠道是課程，主陣地是課堂。因此，我們因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，將科普教育校本課程建設(shè)與自然、科學(xué)、綜合實(shí)踐、生活等課程有效地整合，開(kāi)發(fā)編寫了適合學(xué)校學(xué)生的校本課程。

在此基礎(chǔ)上，遵循“科學(xué)性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性”的課程開(kāi)發(fā)原則;開(kāi)發(fā)探究性校本課程、學(xué)科拓展型校本課程兩類課程：探究性校本課程，編撰如：“小小發(fā)明家(學(xué)生小制作薈萃)”“智能機(jī)器人活動(dòng)課程”“智力七巧板”等，開(kāi)發(fā)學(xué)科拓展型校本課程，如：“科幻畫創(chuàng)作欣賞與指導(dǎo)讀本”、“快樂(lè)生活開(kāi)心習(xí)作”，“頭腦奧林匹克讀本”“我們身邊的科學(xué)”“與科學(xué)家對(duì)話”等校本課程。

在校本課程開(kāi)發(fā)中，我們堅(jiān)持課程內(nèi)容師生共同編寫，以教師為選題編寫主體，學(xué)生參與，甚至家長(zhǎng)參與，為校本課程內(nèi)容查實(shí)補(bǔ)充具體數(shù)據(jù)。

7.開(kāi)展星級(jí)科技輔導(dǎo)員評(píng)選活動(dòng)

為深入推進(jìn)我�？破仗厣珜W(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，經(jīng)�？破战逃�特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定對(duì)我校在2xx-x年度全國(guó)、盛市、區(qū)、�？破战逃�和科技創(chuàng)新大賽工作中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師予以表彰，共評(píng)出四星級(jí)輔導(dǎo)員10名，三星級(jí)輔導(dǎo)員8名，二星級(jí)輔導(dǎo)員8人，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

諸如此類的活動(dòng)，還有很多，在這里就不一一贅述。

最后，向在2xx-x年科技創(chuàng)新大賽及各類科普活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)表示祝賀，向所有科技輔導(dǎo)員老師表示衷心地感謝!也預(yù)祝我校同學(xué)們?cè)?015年科技創(chuàng)新大賽中取得好成績(jī)，祝愿今后我們的校園里充滿了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃烈氛圍!懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持鐘村小學(xué)的科普工作，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們工作順利、身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!謝謝大家!

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