大學(xué)成立大會講話

今天，我們在這里舉行隆重的儀式，宣布山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)合并、組建新的山東大學(xué)，這是全國高等教育事業(yè)、也是山東省教育事業(yè)發(fā)展的一件大事和喜事。我代表教育部向新的山東大學(xué)的全體師生員工表示熱烈的祝賀!

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于調(diào)整國務(wù)院部門(單位)所屬學(xué)校管理體制和布局結(jié)構(gòu)實施意見的通知》精神，經(jīng)過教育部、衛(wèi)生部和山東省委、省政府的通力配合和共同努力，原分屬不同管理體制之下的山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并籌備工作進(jìn)展順利，在短短的幾個月內(nèi)順利完成了合并的相關(guān)工作，共同組建成一所學(xué)科覆蓋面廣、辦學(xué)實力更加的綜合性大學(xué)，這項改革舉措順應(yīng)了世界高等教育和當(dāng)今科技發(fā)展趨勢，符合三校優(yōu)勢互補學(xué)科滲透，提高教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)效益，向新的高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的需要;同時，這項轉(zhuǎn)變原有管理體制格局，統(tǒng)籌整合本區(qū)域高教資源的重大戰(zhàn)略舉措，也必將為科教興魯、為山東經(jīng)濟在新世紀(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛創(chuàng)造良好的條件。

當(dāng)前，在全國范圍內(nèi)進(jìn)行的高校管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，是國務(wù)院經(jīng)過充分論證所制定的一項重大決策，它直接關(guān)系到我國21世紀(jì)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，關(guān)系到國家和民族的振興大業(yè)。根據(jù)知識經(jīng)濟時代的特征，世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的態(tài)勢和我國經(jīng)濟與社會跨世紀(jì)發(fā)展的需求，我國高等教育必須改革，必須有更大的發(fā)展。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，大學(xué)教育必然更加注重人的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。人類知識體系原本就是相互聯(lián)系的有機整體，特別是現(xiàn)代新興科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展與學(xué)科之間的交叉、結(jié)合密切相關(guān)。因此，山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)實現(xiàn)實質(zhì)性的合并，符合現(xiàn)代科技和世界高等教育發(fā)展的必然趨勢，是在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻抓住了這個難得的歷史機遇。需要特別指出的是，山東省委、省政府在貫徹落實中央、國務(wù)院關(guān)于高等教育管理體制改革的重大決策過程中，為了把山東大學(xué)真正建設(shè)成為一所強校，并使之向更高水平的目標(biāo)邁進(jìn)，主動提出將省里的高校優(yōu)勢資源納入此次國務(wù)院部門(單位)所屬學(xué)校管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程中通盤考慮，將山東省經(jīng)過多年重點建設(shè)的龍頭學(xué)校山東工業(yè)大學(xué)加入山東大學(xué)與山東醫(yī)科大學(xué)的合并，這充分顯示了山東省委、省政府政府要把山東大學(xué)建設(shè)成為一所學(xué)科更加綜合、辦學(xué)實力更強、辦學(xué)水平更高的大學(xué)的決心和信心。

長期以來，原來三校的廣大師生員工在學(xué)校的教學(xué)科研崗位上辛勤耕耘，艱苦探索，為國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和各項事業(yè)的進(jìn)步作出了很大貢獻(xiàn)，也為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了基矗山東大學(xué)有著悠久的辦學(xué)歷史以及文史見長的辦學(xué)特色和優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

經(jīng)過一個世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，特別是建國以后，在山東省委、省政府的大力支持下，學(xué)校為國家培養(yǎng)和造就了大批優(yōu)秀的高級專門人才，已成為我國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一，山東醫(yī)科大學(xué)建設(shè)于1911年，是全國重點高等醫(yī)學(xué)院校，迄今共培養(yǎng)各類畢業(yè)生3.5萬余人，并獲得了一批重要的醫(yī)學(xué)科研成果，為我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。山東工業(yè)大學(xué)建校于1949年，50年來，在山東省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是近年來省里的重點支持下，經(jīng)過幾代人的艱苦開拓，已發(fā)展成為山東省規(guī)模最大的工科院校，是山東省重要的高級工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地和高新技術(shù)研究開發(fā)基地。三所學(xué)校能夠取得今天的成績，離不山東省委、省政府對教育的一貫支持，離不開衛(wèi)生部對教育的重視，在此，我代表教育部對山東省委、省政府、衛(wèi)生部表示再次的感謝!

同志們，在此我還想特別強的是，原三校的領(lǐng)導(dǎo)班子在辦學(xué)過程中盡職盡責(zé)，為三校改革、發(fā)展和穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。在這次合并工作中顧全大局，做了大量的工作，尤其是原三校的黨委書記、校長帶頭統(tǒng)一思想認(rèn)識，保證了三校合并工作的平穩(wěn)操作，為高教管理體制改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源優(yōu)化再次作出了貢獻(xiàn)。在此，我代表教育部對原三校主要領(lǐng)導(dǎo)及其他同志表示深深的敬意!

新的山東大學(xué)今天成立，翻開了三所學(xué)校在發(fā)展改革道路上的歷史新篇章。同時，我們也要充分估計到這項改革的艱巨性和復(fù)雜性，改革過程中還會遇到許多的困難和問題，這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大干部和全校師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。一方面，要處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，全體師生員工要珍惜和維護學(xué)校穩(wěn)定的局面。學(xué)校的穩(wěn)定是順利實施改革的重要保證。在改革進(jìn)程中，學(xué)校各部門單位、各級領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工一定要做到人心不散、秩序不亂、工作不斷，切實保證學(xué)校的改革工作順利開展，使合并工作沿著正確的軌道平穩(wěn)進(jìn)行。另一方面，要堅定不移地推進(jìn)校內(nèi)各項改革，實現(xiàn)學(xué)科的實質(zhì)性融合，真正達(dá)到提高辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的合并目的，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基矗我們相信，新組建的山東大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一定能夠成為團結(jié)、務(wù)實、開拓、奮進(jìn)、廉潔、堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)山東大學(xué)跨世紀(jì)騰飛的光榮使命，并帶領(lǐng)全體師生員工朝著新的更高的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。