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五分鐘我的未來我做主演講稿
未來是什么樣我們都不知道，但是我們自己的未來可以掌握在自己手里。那么有關(guān)我的未來我做主演講稿有哪些呢?下面是小編精心整理的我的未來我做主演講稿，希望能夠幫到大家!
我的未來我做主演講稿篇一
沐浴夏后的秋涼，迎著金黃，迎著芬芳，我們走進(jìn)新的課堂。
滿懷美麗的希望，擁著憧憬，擁著豪情，我們走進(jìn)九月，走進(jìn)七中，走進(jìn)我們絢爛的高中生活。
同學(xué)們，你們是否描繪過你的未來?是當(dāng)一名詩人，融天地萬物之熱情，謳歌自己豪邁的人生?還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來，都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。
記得上小學(xué)的我，特別貪玩，除了上學(xué)，吃飯，睡覺，其它的時間我都盡情揮霍。當(dāng)別人沉浸在《格林童話》，《十萬個為什么》的時候，我卻和一般大的孩子們捉迷藏，跳皮筋…大人安排我的學(xué)習(xí)生活，我卻振振有詞地說：“學(xué)校都要求減負(fù)，而你們卻還是增加我的壓力。” 最后，家人很民主地妥協(xié)了，只是說了句我現(xiàn)在才能理解的話。“你會后悔的!”我盡情地玩著，快樂著，無知地度過了童年。
一上初中，我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)時我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，到了這時才知道知識的重要。那么多的課程，那么多的公式讓我應(yīng)接不暇。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我完成了三年初中的學(xué)習(xí)。原以為，這三年的時光并沒有白費(fèi)，一定可以考上一所重點(diǎn)高中，可我萬萬沒想到，中考的成績是那么讓人不盡人意。我簡直不敢相信，這是我的分?jǐn)?shù)，我選擇了逃避和退縮。
我痛苦的掙扎著，愿時間能倒轉(zhuǎn)，我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí)�？墒�，現(xiàn)實(shí)是無法改變的 。那段時間，我每天都活在譴責(zé)里，埋怨著自己。有一次，我看到了湖南衛(wèi)視的一個節(jié)目——《洞穴之光》。電視中那些貧困山區(qū)的`孩子們在艱苦的條件下孜孜求學(xué)的精神和樂觀的生活態(tài)度深深的震撼了我。我懷著深深的抱歉走進(jìn)了七中開始了我的高中生活。
初來到七中，也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨，中考的失敗讓我 失去了學(xué)習(xí)的信心，讓我感受到了學(xué)習(xí)的痛苦。當(dāng)時的我?guī)缀鯇ψ约旱奈磥聿辉賵?bào)有絲毫的希望，就在我彷徨的時候老師對我們說了這樣一句話，讓我記憶猶新：“是不是每一個夷陵，一中的學(xué)生都考上了大學(xué)?是不是每個七中的學(xué)生都考不是上好的大學(xué)那?”當(dāng)然不是。于是受這樣一番話的影響，我漸漸的對未來有了一些憧憬。
我們無法否定學(xué)習(xí)的苦，但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。記得有人對我講過，雖然付出了不一定有好的回報(bào)，但是沒有付出是一定不會有回報(bào)的。既然苦也要學(xué)習(xí)，樂也是要學(xué)習(xí)，為何我們不以正確的心態(tài)去接受那?
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。”卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮塌實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃那?
一個多月的高中生活不僅讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的艱苦，也讓我感受到了成長的快樂。雖然月考的成績并不盡如人意，雖然在求了做人的道路上會遇到各種各樣的困難，但我心中已經(jīng)有了新的追求和愿望。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線能夠，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生，每個人都有自己鮮活的夢想。相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
我的未來我做主演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我為大家演講的題目是：《我的未來我做主》
同學(xué)們，在“青春”的未知路上，你們是否描繪過你的未來?是當(dāng)一名詩人，融天地萬物之熱情，謳歌自己豪邁的人生?還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來，都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢想隨著中考落下的帷幕而煙消云散，這時我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著，愿時間能倒轉(zhuǎn)，我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí)�？墒�，現(xiàn)實(shí)是無法改變的 。那段時間，我每天都活在譴責(zé)里，埋怨著自己，覺得這一生與成功無緣，與夢想失之交臂。
初來中專，也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨，中考的失敗讓我失去了學(xué)習(xí)的信心，讓我感受到了失敗的痛苦。當(dāng)時的我?guī)缀鯇ψ约旱奈磥聿辉賵?bào)有絲毫的希望，就在我彷徨的時候老師對我們說： “職專不是你失敗的避風(fēng)港，它是技術(shù)的搖籃，是成功的基石，是你新的希望的開始!”受這樣一番話的影響，我漸漸的對未來有了一些憧憬。
是啊，成功就在于永不言棄，年輕的我難道因?yàn)橹锌嫉氖【鸵货瓴徽駟?難道我就不能拼搏一次嗎? 難道我們的未來不應(yīng)該掌握在我們自己手中嗎?在職專學(xué)習(xí)的一段時光里，我發(fā)現(xiàn)老師的教育理念，教育方法和初中的應(yīng)試教育完全不一樣，他們更注意我們的全面發(fā)展，對我們的身心健康特別關(guān)注。我又找回了自信，重新確立了學(xué)習(xí)方向。我學(xué)的是數(shù)控專業(yè)，我立志掌握好專業(yè)知識，熟練掌握數(shù)控操作、編程和維護(hù)，做個生產(chǎn)第一線的技術(shù)人才。當(dāng)然學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)兒苦，但我還是相信：付出就會有收獲!
人生不不可能一帆風(fēng)順，也許在今后的學(xué)習(xí)或工作中還會遇到挫折，但我不會再氣餒、再彷徨，我會不懈努力，勇敢追求，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。愛因斯坦不是曾經(jīng)說過嗎：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮”�？ㄈR爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。在人生的道路上我們只有勤奮塌實(shí)一點(diǎn)，才能走向成功。若是吝嗇自己的付出，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識?又怎么會開拓進(jìn)取，出類拔萃呢?
也許我們曾經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)以前的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)!
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!我們的未來我們自己做主!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的未來我做主演講稿篇三
這是完整的我，因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖�，未來是充滿活力與希望的，所謂自己的路自己走。
所以說，什么是最重要的，只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢?李白說得好“天生我材必有用”我相信，我的未來將多資多彩。我對未來也充滿了希望。
親人們都給我談過未來。
在讀初三時奶奶曾經(jīng)說：‘如果你考上高中會給多么好的獎勵”。但我還是跟自己的想法來讀技校，未來的路還是自己選擇的好，如果那時聽奶奶話我就不回來到技校加入學(xué)生會，就不會學(xué)到更多的東西了。老爸也曾經(jīng)說過：讀大學(xué)出來的當(dāng)官，讀技校出來當(dāng)工人。但我不覺得也許是老爸思想落后了，在這個時代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。
曾經(jīng)我還是個小孩時，我想過要當(dāng)一個消防員，長大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒對自己的未來充滿希望，我決定我要當(dāng)一個出色的管理者，因?yàn)槲艺趯W(xué)酒店管理。但未來還是未來隨時會有不知道的事發(fā)生，也許我會得重病，也許會是個小員工，也許;也許，還有很多很多個也許是我們預(yù)測不到的，不過還是有句話“船到橋頭自然直”因?yàn)樯钸�是要過的啊。
這就是我，因?yàn)槲覍ξ磥硎浅錆M活力與希望的。
因?yàn)槲业奈磥�，我做�?
記住，我相信未來總是充滿微笑的，只要微笑著去面對它”這是完整的我，因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖模磥硎浅錆M活力與希望的，所謂自己的路自己走。所以說，什么是最重要的，只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢?
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