珍惜資源演講稿

珍惜資源從我做起

不知道從什么時(shí)候開始，我們習(xí)慣了大白天辦公室里燈火通明，習(xí)慣了居室中空調(diào)大開四季如春，習(xí)慣了洗碗時(shí)的長流水，復(fù)印機(jī)旁的廢紙張……還有，習(xí)慣了這一切方便舒適背后的大手大腳、隨心所欲。

因此，當(dāng)國務(wù)院提出2004年到2006年在全國范圍內(nèi)開展資源節(jié)約活動(dòng)，當(dāng)隔膜已久的“節(jié)約”二字不斷重復(fù)于我們的耳邊時(shí)，一些人覺得“不習(xí)慣”。

有人說，節(jié)約是生產(chǎn)力低下的自然經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，在物質(zhì)豐富的市場經(jīng)濟(jì)條件下重提節(jié)約是否不合時(shí)宜?有人說消費(fèi)是生產(chǎn)的牽引機(jī)，是現(xiàn)代化列車不可缺少的車輪，倡導(dǎo)向節(jié)約型社會(huì)轉(zhuǎn)型是否守舊落伍?

今天，我們?yōu)槭裁催�要節(jié)約?

不加節(jié)制的資源浪費(fèi)撼動(dòng)生存根基

節(jié)約與浪費(fèi)是相對(duì)的，今天我們重提節(jié)約，是因?yàn)榘l(fā)生在我們身邊的浪費(fèi)正在撼動(dòng)我們賴以生存的根基。

我們是世界上最缺水的國家之一，人均水資源不到平均數(shù)的1/4，600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足，但我們珍惜水了嗎?

農(nóng)業(yè)是水資源的用水大戶，也是水資源的浪費(fèi)大戶。在我國，“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式仍在普遍沿用，灌溉用水的一半在輸水過程中就滲漏了，利用率僅為40%左右，不足發(fā)達(dá)國家的一半水平。

因?yàn)楝F(xiàn)有用水設(shè)施技術(shù)落后，目前我國工業(yè)萬元產(chǎn)值用水量為103立方米、美國是8立方米、日本只有6立方米;我們工業(yè)用水的'重復(fù)利用率僅為55%左右，而發(fā)達(dá)國家平均為75%—85%。

生活中人們對(duì)水資源的浪費(fèi)同樣肆無忌憚。實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達(dá)20%以上，僅城市便器水箱漏水一項(xiàng)每年就損失上億立方米。全國每年浪費(fèi)水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量，就相當(dāng)于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。

我們的人均耕地面積不到世界平均水平的2/5，我們要用不到世界耕地面積1/10的土地，養(yǎng)活世界1/4的人口。但各種名目的“圈地運(yùn)動(dòng)”卻使我們的耕地銳減，光是小小的實(shí)心黏土磚，就能一年毀掉8萬—10萬畝良田，僅磚廠侵占土地就達(dá)400萬畝。

在粗放使用、無端浪費(fèi)中，能源也進(jìn)入了緊缺時(shí)代。石油、天然氣、銅、鋁等重要礦產(chǎn)資源的人均儲(chǔ)量的最低值，只占世界平均水平的1/25。目前中國每萬元工業(yè)生產(chǎn)值比發(fā)達(dá)國家多消耗近40%的能源和礦產(chǎn)資源，除了科學(xué)技術(shù)落后的因素外，人為浪費(fèi)是一個(gè)大漏洞。

無論是亞洲金融危機(jī)，還是非典那場突如其來的災(zāi)難，都未能阻擋我國經(jīng)濟(jì)高歌猛進(jìn)的態(tài)勢。但是，從去年席卷全國的能源緊張、原材料價(jià)格全面上漲開始，人們?cè)絹碓矫黠@地感覺到我國經(jīng)濟(jì)正飽受資源約束之痛。對(duì)于我們這樣一個(gè)發(fā)展中大國來說，重要資源緊缺必將受制于人，關(guān)鍵時(shí)候，資源可能是用錢也買不到的。

迫在眉睫的資源危機(jī)敲響自然警鐘

乘坐在高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)列車上，面對(duì)越來越豐富的物質(zhì)生活，我們時(shí)常感到一種滿足：捉襟見肘的日子過去了，生活越來越紅火。

但當(dāng)我們知道，今天的富裕生活是要靠過度耗用資源來實(shí)現(xiàn)，今天的發(fā)展是要用子孫后代的生存權(quán)利來換取時(shí)，我們還能如此坦然地粗手大腳地生活嗎?

“原以為你無限寬廣，不在乎失去一片蔭涼。原以為你有無窮寶藏，不在乎掠走一點(diǎn)安詳。原以為你無比堅(jiān)強(qiáng)，誰知你的淚在流淌。原以為你母愛無疆，誰知你漸漸失去力量�！�

現(xiàn)存資源的匱乏與窮絕，未來發(fā)展的需求與壓力，讓我們必須靜心聆聽自然的警示。在接連遭遇“煤荒”、“電荒”、“油荒”之后，國人初嘗資源短缺的苦澀。在排隊(duì)購買蠟燭的煩躁中，在忽然陷入黑暗的恐慌中，警鐘其實(shí)已經(jīng)敲響!

地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過幾十年的勘測證實(shí)，因?yàn)榫薮蟮娜丝诨鶖?shù)，因?yàn)轱w速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國已成為“資源弱國”。50年后中國除了煤炭外，幾乎所有的礦產(chǎn)資源都將出現(xiàn)嚴(yán)重短缺，其中50%左右的資源面臨枯竭。有識(shí)之士警告，2010年中國將進(jìn)入嚴(yán)重缺水時(shí)代，我們的孩子將不得不為我們今天的揮霍付出沉重的代價(jià)。

這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。資源不足將成為制約中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的最大困難，也將成為損壞我們美好生活的最大隱患。

其實(shí)，在發(fā)展的車輪下，如何應(yīng)對(duì)資源短缺的挑戰(zhàn)已經(jīng)是一個(gè)世界性課題。在世界各國，節(jié)約已經(jīng)成為一種風(fēng)潮，不少國家的資源節(jié)約保護(hù)意識(shí)已經(jīng)融入了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

那是一些遠(yuǎn)比我們富裕得多的國家，但他們對(duì)于資源利用的精打細(xì)算，讓我們汗顏。

美國是資源大國，他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，扣除成本，可節(jié)約的資金便相當(dāng)可觀!而在課本循環(huán)使用過程中，又將有多少森林可以幸免于難!

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