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yy發(fā)言稿
今晚魚要開(kāi)個(gè)公開(kāi)課，老師讓我作為萬(wàn)元班代表發(fā)言，講一些輔導(dǎo)班的感受，因此上來(lái)打個(gè)草稿
輔導(dǎo)班的優(yōu)點(diǎn)：1、核心老師會(huì)快速講大量的題——要認(rèn)真做好筆記，課后認(rèn)真揣摩，分出層次。
2、會(huì)有實(shí)戰(zhàn)模擬——要與同學(xué)間認(rèn)真地互相點(diǎn)評(píng)，特別是在遇到可能不如你的同學(xué)時(shí)，不要看不起對(duì)方，或者有所保留，要將自己的思路和想法有條理地告知對(duì)方。
輔導(dǎo)班的不足：1、過(guò)度注重外在形式——這個(gè)當(dāng)然具有一定的分值，但是我們還是應(yīng)該練好我們的答題思路，不能本末倒置。
2、小班老師可能并不具備專業(yè)能力，因此在點(diǎn)評(píng)上可能會(huì)存在不足，且可能照顧到你的時(shí)間也不多——要主動(dòng)地拿一些題目去問(wèn)老師，如果老師不懂，也別產(chǎn)生什么想法，相信老師會(huì)把你的題目，與其他老師討論后再給你答復(fù)的。
已經(jīng)參加過(guò)輔導(dǎo)班的同學(xué)應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
1、將輔導(dǎo)班的資料再整理下，把老師上課講過(guò)的題，再看一遍，用我們的“思路+要點(diǎn)”，去給它分下層次，找一下切入點(diǎn)。并分析下題目，一般來(lái)講，老師課堂上講的題目都是經(jīng)典的題目，都能夠代表著一類題型，那么你要分析下，從這個(gè)題目中我能夠?qū)W到什么。
2、如果輔導(dǎo)班有給你整理一些答題模式的話，也可以再去看一看，我們要避免答題套路化，但是模式有時(shí)候能夠給你一些啟發(fā)，能夠讓你快速地了解題目的類型，不至于答偏。如：好的'現(xiàn)象，壞的現(xiàn)象，辯證的現(xiàn)象，名言警句等的答題方法。
3、如果輔導(dǎo)班最近幾天有發(fā)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)題的話，可以通過(guò)“熱點(diǎn)詞匯+新華網(wǎng)”的方式在百度上搜一下，整理一下各個(gè)熱點(diǎn)的官方定性，原因，對(duì)策，或者好的一面，不足的一面，對(duì)策等。
4、把輔導(dǎo)班教你的問(wèn)好等，可以練個(gè)一兩遍，不至于到了場(chǎng)上慌亂。
將要去參加輔導(dǎo)班的同學(xué)應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
1、看大量的真題，簡(jiǎn)單地理一下答題的4或者5個(gè)點(diǎn)，做好知識(shí)儲(chǔ)備。
2、到Y(jié)Y上練一練，敢于開(kāi)口，到了輔導(dǎo)班才能在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮地更好，利用好難得的實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
3、提早學(xué)一學(xué)我們的思路+要點(diǎn)，熟悉答題思路，到了輔導(dǎo)班，才能吸收好老師快速講課的內(nèi)容。
首先我十分感謝一直在默默支持我們給我們動(dòng)力的各位寶貝們，是你們給我了我重鍵工會(huì)的信心和再加上品質(zhì)保證的各項(xiàng)食品，上櫃後立刻引起轟動(dòng)。劍雪無(wú)名更是在公司廣告部精英的設(shè)計(jì)下意外成為本線產(chǎn)品的形象代言人，以其柔潤(rùn)的俊美而又不失英氣與內(nèi)斂的氣質(zhì)贏得了各個(gè)年齡層女性的疼惜，從此連人帶“黑蓮”品牌一起紅透半邊天，一舉將“異度海產(chǎn)”的金字招牌擦得更加金光閃閃瑞氣千條
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