- 相關(guān)推薦
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿（精選10篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的期中總結(jié)政教處發(fā)言稿，歡迎大家分享。
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒出息�！豹q太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢從身邊失去，真沒出息�！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢!”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎�，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);本期已經(jīng)過(guò)半，你最需要做的就是趕快勇敢的告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自己，完善自己，相信自己。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自己。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自己，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己獲得可喜的進(jìn)步。
在此，就學(xué)校政教工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的.檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自己保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以中考后，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)認(rèn)真”(認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè))
“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)
“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止頂撞師長(zhǎng)、擾亂紀(jì)律;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺孝敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問：
1)我來(lái)學(xué)校干什么?
2)父母親對(duì)我有什么期望?
3)我將來(lái)干什么?
4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?
5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永锇l(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想凈居寺中學(xué)的美好明天。
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
送走春天，迎來(lái)初夏。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。根據(jù)學(xué)校的工作安排，下面我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的政教工作作一回顧總結(jié)：
開學(xué)以來(lái)，在以陳校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在政教處雷主任和郭主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績(jī)。開學(xué)初，我們進(jìn)行了流失生走訪活動(dòng)，分片區(qū)、分責(zé)任人挨家挨戶走訪，40多名學(xué)生重回課堂，勸學(xué)堵流工作初見成效。通過(guò)兩次對(duì)學(xué)生儀表形象專項(xiàng)檢查、整治活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生儀表形象的規(guī)范，通過(guò)“師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)”，我們對(duì)班主任、老師文明從教行為進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)通報(bào)，個(gè)別談心，促進(jìn)了師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)。在教育局組織的天地杯作文競(jìng)賽預(yù)決賽活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”大型征文、演講比賽活動(dòng)中，茍會(huì)君、王升、郭云喜、劉孫戀子、周子楠、程晨、張慧等一大批同學(xué)脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績(jī)；特別是在“向呂紅丹同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，短短幾天時(shí)間內(nèi)捐款將近七千余元，及時(shí)減輕呂紅丹同學(xué)家庭負(fù)擔(dān)及心理創(chuàng)傷，樹立了一種互幫互助的`社會(huì)美德，弘揚(yáng)了“一方有難，八方支援”的人間正氣。
在安全及平面管理方面，我們實(shí)行了“管制刀具自查”制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、值日學(xué)生干部掛證值日制度，各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休值日簽到、簽退制度，衛(wèi)生檢查評(píng)比通報(bào)制度，有力地推動(dòng)了學(xué)校的工作。
以上是工作上的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我們并不能盲目樂觀，以下列舉幾例現(xiàn)象，請(qǐng)全體同學(xué)注意，對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范，有則改之，無(wú)則加勉：
一、要提高講究衛(wèi)生、美化校園意識(shí)，近段時(shí)間將嚴(yán)抓走廊、樓梯隨地亂扔、從教室窗臺(tái)往教學(xué)樓后亂丟雜物現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)，并扣除班級(jí)考核10分。我發(fā)現(xiàn)的一些不好的現(xiàn)象例如：早餐湯粉（連湯帶碗）放四樓，炒粉潑灑在樓梯上，雪糕、冰激凌、奶瓶、燒餅袋隨意放置在樓梯處或樓梯窗臺(tái)上，請(qǐng)問這些同學(xué)，假設(shè)是在你家里，你會(huì)有這些行為嗎？
二、提高文明素養(yǎng)。學(xué)校辦宣傳欄，經(jīng)常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕；領(lǐng)導(dǎo)寫通知，過(guò)片刻就被擦去，放假、開會(huì)通知，隨意改動(dòng)，請(qǐng)問，作為一個(gè)接受了至少六七年教育的中學(xué)生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎？你的良知在哪里呢？今后發(fā)現(xiàn)類似情形，一律作嚴(yán)肅處理。
三、全體同學(xué)要提高愛護(hù)公物意識(shí)，教學(xué)樓前面是廣玉蘭樹。上周我反發(fā)現(xiàn)九年級(jí)有一個(gè)班同學(xué)下午放學(xué)后故意摘下一段長(zhǎng)20cm的樹枝，上面有10幾片葉子；晚上我再次經(jīng)過(guò)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很粗的一大段樹枝被折，近些天不斷有樹枝被折斷。還有在草坪上沒事追逐、打鬧、睡覺，“仰看藍(lán)天白云，放飛心情、追逐夢(mèng)想”的現(xiàn)象，殊不知，腳下是成長(zhǎng)的小草。特別是考試期間，更要愛護(hù)公物，九年級(jí)有一個(gè)班上次調(diào)研考試用七年級(jí)教室出現(xiàn)撬抽屜、亂翻、亂撕，甚至把別人的學(xué)生奶都喝了的現(xiàn)象……我們要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，假設(shè)你是七年級(jí)的學(xué)生，假設(shè)是你的抽屜和物品，你的東西被別人這樣糟蹋，你是怎么想的？
四、安全工作常記心中：時(shí)時(shí)提高自己防范意識(shí)，防火災(zāi)（寢室點(diǎn)蚊煙）、水災(zāi)（走讀生），交通安全（不騎快車、脫把騎車、不互相追逐），學(xué)生不得騎摩托車、駕駛機(jī)動(dòng)車。
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師，可愛的孩子們：
大家下午好！
今天我們聚集在一起，對(duì)這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行一個(gè)階段性的總結(jié)。我今天不跟大家講道理、說(shuō)大話，我要給大家講一個(gè)英雄人物的故事。陳勝是我國(guó)歷史上第一位農(nóng)民起義領(lǐng)袖，陳勝是秦朝人，是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他年輕的時(shí)候，有一次在田地里勞動(dòng)，休息時(shí)，他跟伙伴們說(shuō)：茍富貴，勿相忘！意思是說(shuō)：假如我們富貴了，不要忘記大家啊！有的人就笑話他，說(shuō)你一個(gè)窮種田的，講什么大富大貴，真是白日做夢(mèng)。陳勝聽后不以為然，大聲宣告：燕雀安知鴻鵠之志哉！意思是說(shuō)：你們這些在矮樹叢中嬉戲的麻雀、燕子啊，怎么知道展翅高飛鴻雁的遠(yuǎn)大志向呢？！后來(lái)，陳勝與吳廣率領(lǐng)老百姓起義，掀開了消滅暴秦的戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。老師講這個(gè)故事，希望大家記住這么一句話：燕雀安知鴻鵠之志！我們不要學(xué)習(xí)在雜樹、亂草中嘰嘰喳喳、找蟲子吃的燕子和麻雀，而要學(xué)習(xí)在天空展翅高飛的鴻雁。鴻雁是一種候鳥，每年的這個(gè)時(shí)候，它們就會(huì)從遙遠(yuǎn)的北方經(jīng)過(guò)幾千公里的`跋涉，來(lái)到南方過(guò)冬。這個(gè)時(shí)期，大家抬頭看天上，就會(huì)看到雁群排著美麗的人字形或一字形從我們頭頂?shù)奶炜诊w過(guò)。鴻雁是一種品性非常優(yōu)秀的候鳥，可以說(shuō)有禮貌、有智慧、有勇氣、有紀(jì)律、有信用。他們?cè)陲w行或棲息的時(shí)候都是將年老、年幼的大雁排在中間位置，保護(hù)著它們，這就是有紀(jì)律；有智慧，飛行時(shí)強(qiáng)壯的頭雁在最前方領(lǐng)飛，它阻擋了強(qiáng)勁的氣流，使后面的大雁飛起來(lái)沒那么費(fèi)勁，就像我們劃船，前面如果有船開路，后面的船劃起來(lái)就很輕松；有勇氣，從遙遠(yuǎn)、寒冷的西伯利亞飛到我們的衡山，有5000多公里，每一年，大雁都要這樣來(lái)來(lái)回回跋山涉水，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不渝；有紀(jì)律，在飛行的時(shí)候，長(zhǎng)幼順序絲毫不能錯(cuò)，體現(xiàn)了紀(jì)律性，在棲息的時(shí)候，當(dāng)大家都在覓食、休息的時(shí)，哨雁就會(huì)認(rèn)真的站崗，一發(fā)現(xiàn)有人靠近，就發(fā)出尖銳的鳴叫，警醒雁群及時(shí)飛走；有信用，每一年的秋天和春天，大雁都會(huì)非常守時(shí)的從北方飛來(lái)，明年春天又會(huì)從南方飛到北方去，從來(lái)都不會(huì)出錯(cuò)。我提議孩子們要去了解大雁，學(xué)習(xí)大雁講禮、智、勇、律、信等優(yōu)良品質(zhì)。
在過(guò)去兩個(gè)多月以來(lái)，學(xué)校可以說(shuō)天天講紀(jì)律、周周講規(guī)范、月月講習(xí)慣，但是我們的同學(xué)們還是有著這樣或那樣的小毛病。在這里，老師要求大家管好自己身上的三樣?xùn)|西：
一是管好你的嘴，不該動(dòng)的時(shí)候亂動(dòng)，不該說(shuō)的時(shí)候亂說(shuō)。比如亂吐痰，我在檢查的時(shí)候時(shí)常發(fā)現(xiàn)很多地方有濃痰，我不知隨地亂吐的同學(xué)是否惡心，我看到時(shí)覺得非常惡心；上課時(shí)，嘴巴管不住，講小話，打插嘴很厲害，真正到了站起來(lái)回答問題卻閉口不開；還有的同學(xué)，見到老師、長(zhǎng)輩，視而不見，連聲招呼都不會(huì)打，同學(xué)交往不會(huì)說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)�、沒關(guān)系等禮貌用語(yǔ)，說(shuō)起臟話、痞話來(lái)，巧舌如簧。
二是管好你的手，不要亂拿、亂動(dòng)、亂涂、亂畫，短短兩個(gè)多月，我們的公共設(shè)施毀壞嚴(yán)重，水龍頭被掰爛了、廁所沖水箱被弄壞了、護(hù)欄的裝飾小件被掰下來(lái)了，雪白的墻壁被畫了無(wú)數(shù)的粉筆��；校園內(nèi)的花草樹木，有人去攀摘；護(hù)欄、扶手有人去攀爬；坐在課堂上、站在操場(chǎng)上，有的同學(xué)手就管不住了，扯扯這個(gè)同學(xué)，推推那個(gè)同學(xué)，動(dòng)動(dòng)你的筆，翻翻他的書；但是看到有垃圾，不會(huì)彎腰伸手去撿；看到教室里的用具有灰塵，不會(huì)主動(dòng)去擦。
三是管好你的腳，集會(huì)站隊(duì)的時(shí)候，不要亂跑亂動(dòng)，雙腿并攏站好；不該去的地方不要去，如花壇、陡坎、他班教室、教學(xué)樓后坪；上下樓梯或者在走廊、教室活動(dòng)時(shí)，要慢步輕走，禁止跺腳、奔跑；還有的同學(xué)腳印到了墻壁上，我看這些學(xué)生可以說(shuō)是毫無(wú)教養(yǎng)。
今后，紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和文明勸導(dǎo)員要加強(qiáng)這方面的督查，發(fā)現(xiàn)上述情況要當(dāng)面制止、及時(shí)報(bào)告、嚴(yán)加懲處。我相信，只要同學(xué)們管住了自己的嘴、手、腳，用好了自己的嘴、手、腳，我們的校園會(huì)越來(lái)越漂亮、越來(lái)越寧?kù)o、越來(lái)越和諧。
謝謝大家！
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
送走秋天，迎來(lái)初冬。轉(zhuǎn)眼之間，開學(xué)到現(xiàn)在已有2個(gè)多月了。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。根據(jù)學(xué)校的工作安排，我就政教處這半個(gè)多學(xué)期的相關(guān)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)。
開學(xué)以來(lái)，在以張校長(zhǎng)和關(guān)心支持下，在周校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從學(xué)校分工
開學(xué)初，由于人事的變動(dòng)和其它種種客觀因素，今年的班主任進(jìn)行了小的更換，可以說(shuō)，今年上任的班主任，不管是新上任，還是原來(lái)的老班主任，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)再三考慮之后而定的。在定之前沒有和任何一位師打招呼，更不用說(shuō)做思想工作了。但是在座的各位班主任，在學(xué)校公布的時(shí)候，沒有表現(xiàn)任何不滿或存在其它的思想包袱，都能樂意接受，我們的何亞萌老師、蘇慕輝老師，中途接班，相對(duì)其他老師就有一定的壓力，但二人并無(wú)怨言，正是由于她們能同學(xué)校保持高度的一致。才使學(xué)校在開學(xué)安排班主任這項(xiàng)重要工作取得了圓滿的成功！
二、勞動(dòng)、衛(wèi)生工作加大了力度
由于學(xué)生數(shù)的相應(yīng)減少，我們的勞動(dòng)和衛(wèi)生任務(wù)卻依然繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實(shí)、工作能力高的班主任隊(duì)伍，所以這半學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作依然井然有序。這半學(xué)期，我們學(xué)校的公益勞動(dòng)是比較多的。任務(wù)也是很繁重的，開學(xué)到現(xiàn)在，各班全面清除了本班區(qū)域的雜草，清除了操場(chǎng)圍墻邊的雜草�？梢哉f(shuō)，每次的勞動(dòng)都極其辛苦的，但是，我們每一位班主任都不怕臟，不怕苦，每次勞動(dòng)都能帶領(lǐng)本班學(xué)生出色完成勞動(dòng)任務(wù)。特別值的表?yè)P(yáng)的是于春風(fēng)、劉茹、潘寧、于秋風(fēng)老師更是與學(xué)生一起動(dòng)手她們那種精神是能難可貴的。也是讓我感動(dòng)的！另外，在每天兩次的清潔區(qū)，教室衛(wèi)生打掃上，各位班主任都加大了管理的力度，李亞玲老師、李英老師、趙曼老師、蘇慕輝老師每天本班的衛(wèi)生自己親自督促、檢查。正是我們班主任的付出，才使我們的教育教學(xué)工作在整潔溫馨的氛圍中有序進(jìn)行。
三、集體榮譽(yù)明顯增強(qiáng)。
本學(xué)期，政教處舉行隊(duì)列隊(duì)形體操比賽，從開始的訓(xùn)練到后來(lái)的表演賽，我們班主任老師認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)生，精心設(shè)計(jì)班級(jí)宣言，增強(qiáng)了老師包括學(xué)生體榮譽(yù)感，通過(guò)觀摩，可以看到獲獎(jiǎng)的班級(jí)，不管是老師還是班學(xué)生，都非常的高興，而沒有得到班級(jí)，多多少少有一種失落和奮發(fā)的感覺！此外，本學(xué)期，我們班主任會(huì)經(jīng)常來(lái)政教處查詢本班當(dāng)日值周日志，我認(rèn)為這是一件好事，這說(shuō)明我們每一位班主任都有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，真正深入到班級(jí)了，只有真正深入才能發(fā)現(xiàn)更多的問題。通過(guò)大家的共同努力，現(xiàn)在我們每一位學(xué)生的文明禮貌有了很大的改觀。希望這些工作，各位班主任能常抓不懈，亳不放松。
四、安全工作抓到實(shí)處：
安全管理是班級(jí)常規(guī)管理的一個(gè)重要組成部分，我校組織班主任老師和家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織本班校外住宿生與家長(zhǎng)、房東、派出所等簽訂“四方協(xié)議”，明確了各方應(yīng)付的安全責(zé)任，并做好學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)與人和諧相處，尤其是對(duì)班內(nèi)留守學(xué)生多一份愛心、多一份關(guān)心，使學(xué)生的心理健康。同時(shí)，各班主任利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好班級(jí)的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度、請(qǐng)假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級(jí)管理制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)效化。
總的來(lái)說(shuō)，這半學(xué)期來(lái)，我們每一個(gè)班主任都做了大量的工作，也付出了許多辛勤的汗水，在此，我僅代表政教處向各位班主任老師的付出表示衷心的感謝。
老師們，過(guò)去取得的成績(jī)，那只是歷史了。明天，我們將面臨著新的'工作。有句廣告詞說(shuō)得好“沒有最好，只有更好”。我們以前雖說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但不是最好的。我們的工作中，還存在許多薄弱的環(huán)節(jié)、有待提升的地方，比如說(shuō)：出操時(shí)維護(hù)好班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律；跟班時(shí)能及時(shí)點(diǎn)細(xì)化點(diǎn)；有事請(qǐng)假時(shí)班級(jí)管理落到實(shí)處等等。望能引起我們班主任老師的重視。
在認(rèn)真反思前半學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際，今后還需要我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面繼續(xù)努力：
第一、繼續(xù)強(qiáng)化細(xì)化對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等的常規(guī)管理，在知行中體現(xiàn)常規(guī)管理成果，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
第二、繼續(xù)緊抓安全、法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。利用跟班時(shí)間、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生生進(jìn)行交通安全、飲食安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全教育，教育學(xué)生知法懂法，利用法律武器維護(hù)自己權(quán)益。
第三、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。耐心細(xì)致做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
第四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師能一如既往地支持政教處和我本人工作，努力使自己的本職工作做得更好！最后以“工作投入，角色到位；真情奉獻(xiàn)，情感到位；工作周密，細(xì)節(jié)到位；善始善終，堅(jiān)持到位”與各位班主任老師共勉。最后，祝各位老師身體健康，家庭幸福。
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
按照學(xué)校安排，在今天的大會(huì)上，政教處將對(duì)前半期來(lái)學(xué)校的常規(guī)教育作一次總結(jié)。一方面肯定同學(xué)們前兩個(gè)多月，在常規(guī)中所取得的進(jìn)步和成績(jī)，另一方面暴露存在的問題；此外我們還會(huì)就所發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為做通報(bào)和分析。
首先，這里我要給同學(xué)們以及我們的班主任理清一個(gè)觀念，那就是常規(guī)教育的功能和重要性。偏廢了教育的教學(xué)，成就的是殘疾；教育教學(xué)相得益彰，互為補(bǔ)充，成就的是人才，劍門中學(xué)是培養(yǎng)人成才的地方。有這么一句話可以概括：磨刀不誤砍柴工。在電視連續(xù)劇《井岡山》中，毛澤東和朱德有過(guò)一次矛盾，矛盾的焦點(diǎn)就在部隊(duì)是否要進(jìn)行思想政治教育還是只要軍事訓(xùn)練。毛澤東意味深長(zhǎng)的講：“缺乏政治思想教育的部隊(duì)，是沒有靈魂的部隊(duì)，沒有靈魂的部隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)，如今我們只能稱之為山大王，而不是真正意義上的解救勞苦大眾的人民軍隊(duì)�！敝斓峦饬艘陨系恼f(shuō)法，從而有了戰(zhàn)無(wú)不勝攻無(wú)不克的人民軍隊(duì)。這也使我們想起《亮劍》中李云龍的部隊(duì)，即便李云龍不在了，他的部隊(duì)仍然能夠嗷嗷作戰(zhàn)，因?yàn)橛兴?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想的魂在。從那以后，思想政治教育一直擺在首要的位置，因而有了我們?nèi)缃癯錆M生機(jī)和活力的中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家。
思想政治教育大到一個(gè)國(guó)家小到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)事不在，無(wú)處不在。就學(xué)校而言化到具體的東西，那就是我們的常規(guī)教育，任何一個(gè)年級(jí)任何一個(gè)班級(jí)不會(huì)放棄這個(gè)陣地，因?yàn)樗且环N文化，一種精神，更是一種境界。
20xx到20xx中考，我們劍門中學(xué)一年邁一個(gè)新臺(tái)階，中考質(zhì)量穩(wěn)步提升，重高人數(shù)逐年攀升，當(dāng)然也贏得了好名聲。這離不開我們目前就在做，而且做的.比較好的方面：
1、國(guó)旗下講話，同學(xué)們凝神靜氣，潛移默化，凈化心靈。
2、九年級(jí)有年級(jí)之歌，歌聲嘹亮，精神飽滿。
3、早晨、課間跑，大課間運(yùn)動(dòng)。口號(hào)聲震天，步伐踱自信。
4、各年級(jí)部分班級(jí)每天的夕會(huì)課前宣誓，直抒胸臆，劍指成功。
5、每天三掃，能掃一屋，更能掃天下。清潔優(yōu)美的環(huán)境，心情舒暢，性情優(yōu)雅。
當(dāng)然我們還有做得不盡如人意的地方：
1、任然有部分同學(xué)不注意安全，我有一句忠告：生命屬于我們只有一次，請(qǐng)自覺遵守校內(nèi)、校外，課內(nèi)、課外的安全，列舉具體事例
2、有部分同學(xué)漠視學(xué)校的規(guī)定頻繁請(qǐng)假外出就餐，我有一句忠告：不要只圖嘴快，卻把身體吃壞。
3、有部分同學(xué)不顧“高壓線“，不顧自己的學(xué)業(yè)前程，男女同學(xué)不當(dāng)交往，過(guò)剩交往，我有一句忠告：男同學(xué)，三十以后就明白，該來(lái)的一切都會(huì)來(lái)，不必只爭(zhēng)朝夕。女同學(xué)，千萬(wàn)不要到最后后悔“為什么受傷的總是我”？同時(shí)也請(qǐng)有這樣傾向的男女同學(xué)，不要到時(shí)候感慨：有多少愛可以重來(lái)？因?yàn)閼賽鄣臅r(shí)候我不懂得愛情，愛情的時(shí)候我不能戀愛，因?yàn)槲乙呀?jīng)上了那條賊船。
4、有部分同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，尋釁打架，我有一句忠告：列舉具體事例IT時(shí)代，靠的是腦袋，而不是泰森的金腰帶，更何況，同窗數(shù)載，情同手足，何以忍心手足相殘。
5、有部分同學(xué)好逸惡勞，偷拿他人之物，我有一句忠告：君子愛財(cái)、取之有道，手莫伸，伸手必被捉。
6、有部分同學(xué)總喜歡走捷徑，到實(shí)驗(yàn)室、打印室、電教室，要么踩花臺(tái)、要么從正在修建的“佳境花園”通過(guò)，我有一句提醒：花草也有生命，請(qǐng)你腳下留情，你把泥土帶到辦公樓，你要想想8。7班打掃衛(wèi)生的艱難程度。
7、自9月1號(hào)開學(xué)以來(lái)的違紀(jì)人員通報(bào)。
還有一些不足在此就不一列舉了。只要我們劍門中學(xué)學(xué)子，把握好影響我們前途和命運(yùn)的中學(xué)三年，帶走劍門中學(xué)所有的知識(shí)，智慧和品格，留下拼搏奮斗美好的青春足跡，今日暢游學(xué)海，他日定能揚(yáng)帆致遠(yuǎn)。接下來(lái)，我們?yōu)樵谇鞍肫谑艿奖碚玫陌嗉?jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)肖劍軍書記、何俊平副校長(zhǎng)給他們頒獎(jiǎng)！
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 6
尊敬的各位教師，得意的孩子們：
大家下午好！
今天我們聚集在一起，對(duì)這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)展一個(gè)階段性的總結(jié)。我今天不跟大家講道理、說(shuō)大話，我要給大家講一個(gè)英雄人物的故事。陳勝是我國(guó)歷史上第一位農(nóng)民起義領(lǐng)袖，陳勝是秦朝人，是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他年輕的時(shí)候，有一次在田地里勞動(dòng)，休息時(shí)，他跟伙伴們說(shuō)：茍富貴，勿相忘！意思是說(shuō)：假設(shè)我們富貴了，不要忘記大家啊！有的人就笑話他，說(shuō)你一個(gè)窮種田的，講什么大富大貴，真是白日做夢(mèng)。陳勝聽后不以為然，大聲宣告：燕雀安知鴻鵠之志哉！意思是說(shuō)：你們這些在矮樹叢中嬉戲的麻雀、燕子啊，怎么知道展翅高飛鴻雁的遠(yuǎn)大志向呢.！后來(lái)，陳勝與吳廣率領(lǐng)老百姓起義，掀開了消滅暴秦的戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。教師講這個(gè)故事，希望大家記住這么一句話：燕雀安知鴻鵠之志！我們不要學(xué)習(xí)在雜樹、亂草中嘰嘰喳喳、找蟲子吃的燕子和麻雀，而要學(xué)習(xí)在天空展翅高飛的`鴻雁。鴻雁是一種留鳥，每年的這個(gè)時(shí)候，它們就會(huì)從遙遠(yuǎn)的北方經(jīng)過(guò)幾千公里的跋涉，來(lái)到南方過(guò)冬。這個(gè)時(shí)期，大家抬頭看天上，就會(huì)看到雁群排著美麗的人字形或一字形從我們頭頂?shù)奶炜诊w過(guò)。鴻雁是一種品性非常優(yōu)秀的留鳥，可以說(shuō)有禮貌、有智慧、有勇氣、有紀(jì)律、有信用。他們?cè)陲w行或棲息的時(shí)候都是將年老、年幼的大雁排在中間位置，保護(hù)著它們，這就是有紀(jì)律；有智慧，飛行時(shí)強(qiáng)壯的頭雁在最前方領(lǐng)飛，它阻擋了強(qiáng)勁的氣流，使后面的大雁飛起來(lái)沒則費(fèi)力，就像我們劃船，前面如果有船開路，后面的船劃起來(lái)就很輕松；有勇氣，從遙遠(yuǎn)、寒冷的西伯利亞飛到我們的衡山，有5000多公里，每一年，大雁都要這樣來(lái)來(lái)回回跋山涉水，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不渝；有紀(jì)律，在飛行的時(shí)候，長(zhǎng)幼順序絲毫不能錯(cuò)，表達(dá)了紀(jì)律性，在棲息的時(shí)候，當(dāng)大家都在覓食、休息的時(shí)，哨雁就會(huì)認(rèn)真的站崗，一發(fā)現(xiàn)有人靠近，就發(fā)出鋒利的鳴叫，警醒雁群及時(shí)飛走；有信用，每一年的秋天和春天，大雁都會(huì)非常守時(shí)的從北方飛來(lái)，明年春天又會(huì)從南方飛到北方去，從來(lái)都不會(huì)出錯(cuò)。我提議孩子們要去了解大雁，學(xué)習(xí)大雁講禮、智、勇、律、信等優(yōu)良品質(zhì)。
在過(guò)去兩個(gè)多月以來(lái)，學(xué)�？梢哉f(shuō)天天講紀(jì)律、周周講標(biāo)準(zhǔn)、月月講習(xí)慣，但是我們的同學(xué)們還是有著這樣或那樣的小毛病。在這里，教師要求大家管好自己身上的三樣?xùn)|西：
一是管好你的嘴，不該動(dòng)的時(shí)候亂動(dòng)，不該說(shuō)的時(shí)候亂說(shuō)。比方亂吐痰，我在檢查的時(shí)候時(shí)常發(fā)現(xiàn)很多地方有濃痰，我不知隨地亂吐的同學(xué)是否惡心，我看到時(shí)覺得非常惡心；上課時(shí)，嘴巴管不住，講小話，打插嘴很厲害，真正到了站起來(lái)答復(fù)以下問題卻閉口不開；還有的同學(xué)，見到教師、長(zhǎng)輩，視而不見，連聲招呼都不會(huì)打，同學(xué)交往不會(huì)說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)�、沒關(guān)系等禮貌用語(yǔ)，說(shuō)起臟話、痞話來(lái)，巧舌如簧。
二是管好你的手，不要亂拿、亂動(dòng)、亂涂、亂畫，短短兩個(gè)多月，我們的公共設(shè)施毀壞嚴(yán)重，水龍頭被掰爛了、廁所沖水箱被弄壞了、護(hù)欄的裝飾小件被掰下來(lái)了，雪白的墻壁被畫了無(wú)數(shù)的粉筆�。恍@內(nèi)的花草樹木，有人去攀摘；護(hù)欄、扶手有人去攀爬；坐在課堂上、站在操場(chǎng)上，有的同學(xué)手就管不住了，扯扯這個(gè)同學(xué)，推推那個(gè)同學(xué)，動(dòng)動(dòng)你的筆，翻翻他的書；但是看到有垃圾，不會(huì)彎腰伸手去撿；看到教室里的用具有灰塵，不會(huì)主動(dòng)去擦。
三是管好你的腳，集會(huì)站隊(duì)的時(shí)候，不要亂跑亂動(dòng)，雙腿并攏站好；不該去的地方不要去，如花壇、陡坎、他班教室、教學(xué)樓后坪；上下樓梯或者在走廊、教室活動(dòng)時(shí)，要慢步輕走，制止跺腳、奔跑；還有的同學(xué)腳印到了墻壁上，我看這些學(xué)生可以說(shuō)是毫無(wú)教養(yǎng)。
今后，紅領(lǐng)巾監(jiān)視員和文明勸導(dǎo)員要加強(qiáng)這方面的督查，發(fā)現(xiàn)上述情況要當(dāng)面制止、及時(shí)報(bào)告、嚴(yán)加懲罰。我相信，只要同學(xué)們管住了自己的嘴、手、腳，用好了自己的嘴、手、腳，我們的校園會(huì)越來(lái)越漂亮、越來(lái)越寧?kù)o、越來(lái)越和諧。
謝謝大家！
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!非常高興有這樣一次機(jī)會(huì)與大家交流。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表九班的同學(xué)們感謝我班的全體授課老師，正是由于你們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，才使九班有了明顯的進(jìn)步。謝謝！
今天受教務(wù)處委托，讓我談?wù)劙嗉?jí)管理，說(shuō)實(shí)話從昨天下午開始就一直十分惶恐，不知從何談起，至于經(jīng)驗(yàn)就更談不上了，在座的各位，有很多是有豐富經(jīng)驗(yàn)的名班主任，有自己的一套班級(jí)管理理念。而我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以在這兒只能向各位就這2個(gè)半月的班主任工作作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，但我認(rèn)為最重要的工作是營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)會(huì)使班級(jí)朝氣蓬勃、積極進(jìn)取。下面我就班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
1.加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè)
一支好的班干隊(duì)伍，既是班集體的核心力量，又是班主任最得力的助手。從軍訓(xùn)開始我就努力尋找合適的班干人選，然后分配任務(wù)各司其職，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐等方面對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督，使班級(jí)管理有效有序，利于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在每個(gè)星期一早讀我會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間再次提醒、明確各班干的任務(wù)，（因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小孩雙休日后回校，如不強(qiáng)調(diào)班干各自職責(zé)，班級(jí)又會(huì)出現(xiàn)有組織無(wú)紀(jì)律的情況），這樣做既使班干認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，也讓全體學(xué)生知道班主任始終在關(guān)注班級(jí)紀(jì)律。
2.嚴(yán)抓日常管理
在開學(xué)之初，我就對(duì)學(xué)生提出要求，如不遲到、不早退、不打鬧等等，并且堅(jiān)持常抓不懈，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。每天要求自己勤到班級(jí)認(rèn)真觀察，如發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，遇到問題則冷靜分析（有時(shí)也比較粗暴，還待改進(jìn)），及時(shí)處理。原則是今天能處理的事情決不拖到明天解決。
3.注意方法、因材施教
我覺得在嚴(yán)抓管理的同時(shí)還要注意方式方法，要針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，因材施教。比如我們班的A同學(xué)，在開學(xué)之初上課好做小動(dòng)作、下課愛打鬧、經(jīng)常遲到（軍訓(xùn)六天他就遲到五次）、作業(yè)常不交、平時(shí)還瞧不起別人。提醒他多次，總是當(dāng)時(shí)改了，過(guò)幾天又是老樣子，從其父母那里得知他有好動(dòng)癥加狂躁癥，家長(zhǎng)說(shuō)從小學(xué)就是這樣，他們也沒有辦法，本來(lái)準(zhǔn)備求助反而更加無(wú)助。當(dāng)時(shí)我感到很迷茫，遇到這樣的學(xué)生，怎么辦？思來(lái)想去還是決定和他長(zhǎng)談一次，了解一下情況再說(shuō)，通過(guò)談話了解到他的爸爸是巡警，媽媽在外打工，都沒有時(shí)間照顧他，父母經(jīng)常當(dāng)面貶低他，他在家沒有自信，小學(xué)時(shí)父母就經(jīng)常被老師找，都習(xí)慣了。經(jīng)過(guò)分析后我覺得他的有些問題是生理問題，但還有些問題可能是（為了表現(xiàn)自身的價(jià)值，引起老師和同學(xué)們注意）心理問題，于是我要求其做一個(gè)有自制力、有毅力、有理想的人，努力慢慢改掉這些不好的方面，同時(shí)經(jīng)常在班級(jí)說(shuō)他比以前好了很多，在學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他，讓他被關(guān)注，他被夸得不好意思，也開始注意自己的言行了；還有讓他的父母認(rèn)識(shí)到“一個(gè)連父母都看不上他的孩子，怎么會(huì)有進(jìn)步、會(huì)有自信呢？”要求他們改變教育方式，注意多夸夸孩子，要肯定小孩自身的價(jià)值；后來(lái)我又和A商議，讓他當(dāng)實(shí)習(xí)紀(jì)律副班長(zhǎng)，并許諾管得好就很快轉(zhuǎn)正。現(xiàn)在的他比以前有了很大的進(jìn)步，還向我許諾期中考試要進(jìn)班級(jí)前五名。盡管目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)，但我相信他以后會(huì)越來(lái)越好。
4.制訂目標(biāo)、注入動(dòng)力、增強(qiáng)信心
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.觀察我發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)都想好好學(xué)習(xí)，但有的是努力不夠，三分鐘熱度；有的是底子差沒有信心；還有是成績(jī)尚可，但是驕傲自滿，進(jìn)取心不足；針對(duì)這些情況我和授課老師們經(jīng)常與他們談話，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫他們正確的歸因，告訴他們不足是由于努力不夠，而并不是自己的能力問題（當(dāng)然有不少確實(shí)是能力有問題），要樹立信心、相信自己，并要求學(xué)生確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)就是動(dòng)力，有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向，只要我們一直向前努力，總會(huì)有收獲。
5.美化班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍
在開學(xué)的第二個(gè)星期我就要求大家為班級(jí)的布置出謀劃策，目的很簡(jiǎn)單就是要增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍。于是《圖書角》、《我們的理想》、《絢麗的九班》、《筆墨天窗》、《詩(shī)詞欣賞》還有富有特色的板報(bào)紛紛由學(xué)生自己設(shè)計(jì)出來(lái)，既美化了環(huán)境，也增添了班級(jí)學(xué)習(xí)和文化氛圍。
當(dāng)然，良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，不是一朝一夕就能形成的，不是一蹴而就的，還有待在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)．謝謝！
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言深感榮幸。借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心我們，領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，表示衷心的感謝。
我是八年級(jí)的物理老師，我身感責(zé)任重大。一直以來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)的工作，取得了一定的成績(jī)，但我知道這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，離不開同事們的關(guān)愛和幫助，更離不開各位家長(zhǎng)的理解與支持，在此請(qǐng)讓我對(duì)您的關(guān)愛和支持說(shuō)一聲謝謝。作為一名青年教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我們總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得成熟，早日成為一名優(yōu)秀的教師。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛崗敬業(yè)，埋頭苦干的工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛心、耐心、上進(jìn)心的教師。
第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請(qǐng)教。
我們一定會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行聽課，課后及時(shí)寫反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第三，精心鉆研，不斷提高。
我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的教學(xué)能力，在備課過(guò)程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師的指導(dǎo)，修改后再上，爭(zhēng)取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。我們還要誠(chéng)心請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們的課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善。
第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。
在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語(yǔ)言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力，書寫要工整等；我們要有觀察課堂的能力，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；要學(xué)會(huì)聆聽，耐心傾聽學(xué)生的表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。
到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)�，我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。
生活中，誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職�，耐心和氣度�?lái)�？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
我衷心的希望，在座的`每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。
請(qǐng)記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
在你們成長(zhǎng)的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。
老師愛學(xué)生，愛的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無(wú)須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。
我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級(jí)二班的學(xué)生徐萌。在今天的期中總結(jié)大會(huì)上，能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我倍感榮幸。我們自從進(jìn)入了滕西中學(xué)，在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜里，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了很大的進(jìn)步，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定就牢不可破了。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自己的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功之中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局，在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)“我怎么只遇到成功的母親”，那么關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是態(tài)度、目標(biāo)、勤奮和恒心。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的`調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自己，成就自己。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
同學(xué)們，期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們不必為取得的成績(jī)而一路沾沾自喜，也不必為一時(shí)的失敗而沉淪悔恨。讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，遵從老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，在學(xué)校遵章守紀(jì)，在家孝敬父母。在期末考試中爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能取得好成績(jī)，老師期待著，父母期待著！
同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接更美好的明天吧！謝謝大家！
期中總結(jié)政教處發(fā)言稿 10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是四年級(jí)的小胡。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我懷著激動(dòng)的心情，無(wú)比榮幸的站在這里作為代表發(fā)言。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的收獲，大家在期中考試中有的成功有的失敗，然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
良好的開端是成功的一半，另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏，首先我們要調(diào)整心態(tài)，正確的面對(duì)考試成績(jī)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。有些同學(xué)會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，但我們何不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)游戲，讓我們?cè)谟螒蛑蝎@取知識(shí)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的.同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
雖然我的成績(jī)不錯(cuò)，但我對(duì)自己并不滿意，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要更加努力。我也希望失敗的同學(xué)從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整自己，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力。
同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
【期中總結(jié)政教處發(fā)言稿】相關(guān)文章：
政教處期中總結(jié)發(fā)言12-01
政教處期末總結(jié)02-15
政教處期中總結(jié)發(fā)言稿范文（通用12篇）05-23
政教處期末工作總結(jié)02-05
期末政教處工作總結(jié)02-08
政教處期末總結(jié)10篇02-15
第一學(xué)期中學(xué)政教處德育工作計(jì)劃09-14
學(xué)校政教處的工作總結(jié)07-07
學(xué)校政教處工作總結(jié)06-10
政教處個(gè)人工作總結(jié)02-15