開學(xué)典禮 學(xué)生發(fā)言
2012年4月11日,中歐國(guó)際工商學(xué)院(微博)上海校園迎來(lái)了近60位2012級(jí)EMBA國(guó)際班的新生。來(lái)自五大洲四大洋的精英們匯聚在此,開啟了為期兩年的學(xué)習(xí)之旅。在中歐,他們不僅可以學(xué)習(xí)管理知識(shí),聆聽教授們的真知灼見,更可以收獲難能可貴、持續(xù)一生的友誼。
中歐國(guó)際工商學(xué)院院長(zhǎng)朱曉明教授、副院長(zhǎng)兼中方教務(wù)長(zhǎng)張維炯教授、副教務(wù)長(zhǎng)兼EMBA課程主任陳杰平教授、EMBA國(guó)際項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任兼管理學(xué)系系主任方睿哲教授,以及管理學(xué)教授、拜耳領(lǐng)導(dǎo)力教席教授、副教務(wù)長(zhǎng)忻榕教授出席了在浦東嘉里中心舉行的開學(xué)典禮。方睿哲教授主持開學(xué)典禮。
中歐EMBA課程將使學(xué)員未來(lái)人生更加精彩
朱曉明院長(zhǎng)首先致歡迎辭。他說(shuō),非常高興且榮幸地看到如此之多的外企高管選擇中歐國(guó)際工商學(xué)院,中歐也一定會(huì)讓學(xué)員們引以為傲!2012級(jí)EMBA國(guó)際班的學(xué)員組成相當(dāng)廣泛,他們來(lái)自16個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)。這將更好的體現(xiàn)中歐‘培養(yǎng)兼具中國(guó)深度和全球廣度、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者’的學(xué)院使命!彼f(shuō), “我相信,中歐EMBA國(guó)際班的課程對(duì)于在座每一位學(xué)員的個(gè)人和事業(yè)的發(fā)展都是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。這樣一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一定會(huì)服務(wù)于學(xué)員們的未來(lái),使你們的人生更加精彩和成功!
最后,朱曉明院長(zhǎng)祝福每一位2012級(jí)EMBA國(guó)際班的學(xué)員,“中歐國(guó)際工商學(xué)院的全體教授和員工都期待著與你們共處的兩年時(shí)光。他們一定會(huì)鼓舞你們前進(jìn),幫助你們面對(duì)種種挑戰(zhàn),登上另一個(gè)職業(yè)生涯的高峰。”
張維炯教授在祝酒詞中幽默地說(shuō),2012級(jí)EMBA國(guó)際班有近20位女性學(xué)員,希望國(guó)際班的男學(xué)員們準(zhǔn)備好接受來(lái)自優(yōu)秀女性學(xué)員的“挑戰(zhàn)”,同時(shí)樂享未來(lái)18個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
什么是中歐EMBA國(guó)際班的“Culture”
2010級(jí)EMBA國(guó)際班學(xué)員代表、渣打銀行(微博)(中國(guó))有限公司首席信貸官胡如意(Louise Vogler)在致新生的發(fā)言中表達(dá)了自己對(duì)學(xué)院的深情,以及對(duì)新生們的期待。
她在發(fā)言一開始提出數(shù)個(gè)問題,不僅審視自己,也希望在座的每一位新生能共同思考未來(lái)。胡如意說(shuō),當(dāng)我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備結(jié)束EMBA之旅時(shí),我必須花點(diǎn)時(shí)間回顧過去兩年來(lái)在中歐學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。我學(xué)到了什么?我將帶走什么?……尤其談到未來(lái)與同學(xué)們之間的合作,以及同學(xué)之間能否一如既往的親密無(wú)間時(shí),胡如意有感而發(fā)地通過解析“Culture”(文化)與在座新生分享了她個(gè)人在班級(jí)凝聚力建設(shè)上的.感想。她說(shuō):“當(dāng)中歐為我們提供一流學(xué)習(xí)環(huán)境、一流師資和一流教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候,對(duì)于每一個(gè)班級(jí)成員而言,盡早建立一種強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力和班級(jí)文化將使我們?cè)谥袣W的學(xué)習(xí)體驗(yàn)得到最大化地提升!
胡如意這樣解釋她所理解的 “Culture”。她說(shuō),“C”意味著學(xué)員們必須要在班級(jí)中建立一種Cooperation(合作)的精神;“U”代表“Understanding”(理解)。來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)員們必須利用多元化的優(yōu)勢(shì),而不能將差異發(fā)展成阻礙合作的劣勢(shì);“L”代表“Listening”(傾聽)。利用“積極傾聽”的技巧“真誠(chéng)”地“傾聽”來(lái)自班級(jí)的各種聲音,這必將加深彼此之間的交流;“T”代表“Tolerance and Trust”(包容和信任)。國(guó)際班的多元化有時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致沖突,也可能降低班委的辦事效率。因此,必須通過包容和信任讓事情往好的方向發(fā)展;“U”代表“Unique Contribution”(獨(dú)特的貢獻(xiàn))。為EMAB國(guó)際班多元化的特色而歡呼,正是這種多元化造就了國(guó)際班特殊而獨(dú)特的特點(diǎn);“R”代表“Respect”(尊重)。尊重他人的觀點(diǎn),以獲得最佳的解決方案;“E”意味著“Empathy and Engagement”(同理心和投入感)。置身其中,主動(dòng)接觸來(lái)自不同地區(qū)、擁有不同文化背景的同學(xué),并投入到與他們的交流中。
達(dá)盟(上海)財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司董事總經(jīng)理王明輝代表2012級(jí)EMBA國(guó)際班新生發(fā)言。他說(shuō),自己所在的公司在過去的一年中得到了迅猛的擴(kuò)張。隨著員工人數(shù)的增加,他和他的老板敏銳地意識(shí)到自己面臨跨地域和跨文化的商業(yè)模式所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。而中歐“中國(guó)深度,全球廣度”的辦學(xué)宗旨與他們的管理理念不謀而合。“我熱切地期待著未來(lái)18個(gè)月中的各種課程的學(xué)習(xí)。同時(shí),也希望能在這里收獲更多的友誼,交換彼此的經(jīng)驗(yàn)和看法!蓖趺鬏x說(shuō)。
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