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學(xué)校圖書館管理員實(shí)習(xí)日記500字

時(shí)間:2022-08-03 02:58:13 實(shí)習(xí)日記 我要投稿
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學(xué)校圖書館管理員實(shí)習(xí)日記500字

  在圖書館實(shí)習(xí)的自己也收獲了很多,但是要寫實(shí)習(xí)日記怎么辦。下面是小編給大家整理的圖書館管理員實(shí)習(xí)日記內(nèi)容,供你參考!
 

學(xué)校圖書館管理員實(shí)習(xí)日記500字

  圖書館管理員實(shí)習(xí)日記篇1

  第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情,一開始由于電腦不夠我們是三個(gè)人有一臺電腦的,第二天就添了五臺電腦.這樣我們有的就可以一人一臺了.這感覺 還是不錯(cuò)的,剛開始有好多不會老實(shí)是老師有的沒有財(cái)產(chǎn)號就不知道怎么做了,后來漫漫就熟悉了,第一天我們?nèi)齻(gè)人才做了六十本書,做完還要把索書號打映出 來,每個(gè)打映兩份然后再貼到對應(yīng)的書上.以前去借書時(shí)都不知道書邊上貼的是什么,現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點(diǎn)成就感.

  老師告訴我們遇到教院的書都是要重做的,我一般自己不會做就到網(wǎng)上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了.首先我們自己做的一定要保存的.庫里面有的我們就 直接做了一般是不能亂改的.以前書本上學(xué)的東西本來就不熟悉,可經(jīng)過實(shí)際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了,學(xué)到了好多書本上沒有的東西.這里我特別感謝我們的 實(shí)習(xí)老師,他們對我們非常的好,常常讓我們起來走動怕我們累了,特別是我們的小王老師也許是因?yàn)樗吘菇踢^我們的吧!對我們好的沒話說.

  在這里,我了解了整個(gè)采編流程。

  圖書館先根據(jù)讀者的需求,然后由專門的采購人員前往各地各個(gè)圖書市場購買圖書。買來的圖書先送到采買辦公室,再這個(gè)辦公室 里核對,拿出樣本然后送往編目,編目完成后,所有的圖書在采編部完成貼磁條,貼條形碼,貼分類號等工作后,就可以送往流通部門,供讀者借閱了。在這里我基 本上都做過了需要在采購辦公室完成的所有工作。當(dāng)圖書送來時(shí),我們需要將打包好的圖書拆包,按照書商提供的單子和核對圖書的書名,數(shù)量和價(jià)格;在許多的復(fù) 本中取出一本作為樣本送往編目,其余的復(fù)本豎立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里;我們要找出這些書的`復(fù)本,將他們一起平放 在書架上,最后送往編目處貼磁條,條形碼,分類號等。這些工作是日常經(jīng)常性的工作。此外還有一些相關(guān)的工作要做。有時(shí)圖書館根據(jù)圖書編目后得出了數(shù)據(jù)與書 商提供的不一致,哪怕只是差了幾元錢,都要認(rèn)真核對。這項(xiàng)工作是要根據(jù)書商提供的單子,根據(jù)上面每一種圖書的條形碼,將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里,查詢數(shù) 據(jù),用數(shù)據(jù)和單子核對,找出其中的不同。在這過程中,我了解了一些條形碼的知識。舉個(gè)例子:如978-7-5086-0771-9,在最早的時(shí)候,我國前 面是沒有978的,后來由于不夠了,才向國際組織申請的。這樣978-7和7就都是中國地區(qū)代碼。7后面第三個(gè)位置數(shù)字是出版社代號,這里又有規(guī)定,如果 7后面緊挨著的是0的話,那么這個(gè)位置就只能有兩個(gè);如果是1、2、3的話,這個(gè)位置就有三位數(shù)字,后面是4、5,6的話,這個(gè)位置就有四位數(shù)字;如果是 7、8的話,這個(gè)位置就有5位數(shù)字,如果是9的話,這個(gè)位置就有6位數(shù)字。接著一個(gè)位置是具體關(guān)于書的信息。有用的數(shù)據(jù)就是這四個(gè)位置的數(shù)據(jù)。最后一位是 出版社給的,圖書館里用不著。在這里我們還了解到,天津圖書館是天津市的天津市的編目中心,負(fù)責(zé)為區(qū)縣館的編目工作。在編目工作完成后,我們的一項(xiàng)工作是 將這些完成編目的圖書打包,以方便運(yùn)輸回區(qū)縣館。打包過程中要核對圖書的數(shù)據(jù),為了有序和便于糾錯(cuò),在沒個(gè)包上都會寫上區(qū)縣館名,日期,第幾包和購書的批 次。事實(shí)上,天津市其它圖書館購買的圖書基本上都要經(jīng)過天圖編目,事實(shí)上天津市各個(gè)圖書館的數(shù)據(jù)信息可以互通的,因此我們可以預(yù)見,在不遠(yuǎn)的將來,在克服 了其它困難之后,天津市各個(gè)圖書館可以向上海圖書館一樣實(shí)現(xiàn)一卡通服務(wù)。我們得知,書商是可以為購書的圖書館免費(fèi)提供書目數(shù)據(jù)的,但是,天圖的沒一本書都 是自己做的,這是因?yàn),天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的,要求書目數(shù)據(jù)一致,而書商提供的數(shù)據(jù)時(shí)常會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,同時(shí)通過自己做編目,還可以發(fā)些書商的一 些貓膩,如用盜版書代替正版書等

  圖書館管理員實(shí)習(xí)日記篇2

  20xx年x月x日,工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我就開始了我的暑期社會實(shí)踐。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,不能用濕抹布擦,因?yàn)樗鄷褧櫍晕抑荒苡酶赡ú己托◇灾懵謇。雖然書籍沾滿了灰塵,但是我還是干得很開心,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大,清理一次這么困難,但是這才是第一天,我要堅(jiān)持。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,不知不覺一天的工作也就結(jié)束了。有些累,但是很充實(shí)。

  20xx年x月x日——20xx年x月26日,我的工作是將新書上架。因?yàn)閳D書館新來了一批書必須要貼標(biāo)簽、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進(jìn)行歸類。每本書都要貼上標(biāo)簽,還要寫上相應(yīng)的編號,不能有任何錯(cuò)誤。標(biāo)簽要貼在離書底2.5厘米處,貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上,防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了。貼好標(biāo)簽還要在書里貼磁條,因?yàn)槭亲詣踊娔X管理,每本書里都要貼上磁條進(jìn)行掃描。磁條貼好,然后要給書蓋章了,蓋的章不能反,不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了,新書上架,將這大批量的書籍歸好類,然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡單,干起來真的不容馬虎,要是做錯(cuò)了一點(diǎn),以后給大家借書就會帶來很大的麻煩了。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了,我和圖書館管理員整整干了10天。

  20xx年x月2x日——20xx年x月x日,我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的,肯定比新書上架容易多了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的.查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的借閱者沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁,關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

  圖書館管理員實(shí)習(xí)日記篇3

  通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,更是我期盼已久的事情。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。

  在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的`人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。” 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。


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