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東北大學(xué)環(huán)境工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，鍛煉我們提出、分析、并解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
滿堂河污水處理廠
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
滿堂河污水處理廠位于于洪區(qū)沈水東路395號(hào)，是沈陽(yáng)地區(qū)第一座人工濕地，占地面積6.3公頃，廠區(qū)由污水預(yù)處理區(qū)、潛流濕地主處理區(qū)和表流濕地景觀區(qū)三部分組成，其中濕地面積5.0公頃，污水預(yù)處理、輔助設(shè)施和廠區(qū)道路等占地
1.3公頃。每天處理污水2萬(wàn)噸，處理對(duì)象為農(nóng)大生活用水及滿堂河流域的生活污水。水廠的建設(shè)對(duì)解決長(zhǎng)期以來(lái)滿堂河水水質(zhì)污染，改善沿岸生態(tài)環(huán)境，保證渾河及新開(kāi)河環(huán)境水質(zhì)起到重要作用。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
工作人員帶領(lǐng)我們參觀講解了他們處理污水的流程工藝及原理。
下面是簡(jiǎn)單介紹:
滿堂河污水處理廠污水技術(shù)采用以人工濕地處理為主、浮動(dòng)生物床預(yù)處理為輔的組合工藝，把污水處理與生態(tài)景觀建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)污水處理、利用和生態(tài)建設(shè)的高度統(tǒng)一。
滿堂河污水處理廠的傳統(tǒng)活性污泥法生物處理過(guò)程采用的浮動(dòng)生物床為地上構(gòu)筑物,劃分為12 格,其中8 格為生化池,4 格為二沉池,化池每格長(zhǎng)715m ,寬4 m ,深415 m ,總?cè)莘e為1 080 m3。在好氧曝氣生化池中布設(shè)曝氣管,用溶氣泵不斷地將空氣溶入污水中,維持好氧微生物分解有機(jī)物時(shí)所需的溶解氧。在好氧池中填加了浮動(dòng)生物載體,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和馴化,大量繁殖的微生物附著在載體表面，形成生物膜,借以分解污水中的有機(jī)物。老化的生物膜和活性污泥在二沉池中得以分離。經(jīng)生物處理后的水,流經(jīng)人工濕地潛流和表流系統(tǒng),利用自然生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能處理后水達(dá)到景觀回用水的水質(zhì)要求,最終匯總流入滿堂河中。 曝氣池沉淀池
人工濕地（蘆葦塘），利用了生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能
污水處理的工藝流程為:進(jìn)水→調(diào)節(jié)池→提升泵站→生化池→二沉池→濃縮池→脫水間→污泥外運(yùn)。
1) 調(diào)節(jié)池:即沉沙池。將一些懸浮物質(zhì)利用格柵將其去除,使污水得到一級(jí)處理。
2) 提升泵站:將調(diào)節(jié)池的水提升,使其流入生化池。
3) 生化池:即曝氣池。分為一級(jí)生化和二級(jí)生化處理,此部分為廢水凈化的主
要部分。生化池的反應(yīng)分為兩個(gè)階段:吸附階段(活性污泥表面積大,好氧菌分泌多糖類黏液,具有很強(qiáng)的吸附作用,大量的有機(jī)物被吸附) ,氧化階段(好氧菌將已吸附有機(jī)物分解代謝,使一部分有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,另一部分合成新細(xì)胞質(zhì))
4) 二沉池:污泥由泥斗進(jìn)入濃縮池后,一部分回流到生化池,另一部分進(jìn)入脫水間。
5) 污泥外運(yùn):排出的污泥可用作農(nóng)肥,也可以制取沼氣;作建筑材料;以無(wú)機(jī)物為主要成分的泥渣還可用作鋪路和填坑。
五、實(shí)結(jié)
201*年10月27日下午我們遼大環(huán)境院2011級(jí)的50多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在滿堂河污水處理廠實(shí)習(xí)。
首先感謝滿堂河污水處理廠給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時(shí)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有了一定的了解，了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距，為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
在滿堂河污水處理廠實(shí)習(xí)的時(shí)間里，對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。在工作人員的仔細(xì)講解，我們對(duì)工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，使我們了解了現(xiàn)在監(jiān)測(cè)技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測(cè)方法，并且鞏固了書本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識(shí)。
這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！
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