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園藝生產(chǎn)結(jié)束實習報告

時間:2022-08-03 00:32:01 實習報告 我要投稿
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園藝生產(chǎn)結(jié)束實習報告

隨著生活水平的提高, 越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求,而是追求精 神上、 身心上的健康發(fā)展, 對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的, 而是要求吃好, 有營養(yǎng);另外,花卉盆景等一些園藝產(chǎn)品,逐漸走入人們的生活„„ 大學生參與社會實踐、 實習活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應新 世紀社會發(fā)展的要求;是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主 義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,是青年學生成長 成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作 貢獻的重要途徑。 而園藝專業(yè)作為一門實踐性很強的綜合性學科,實習則顯得尤為重要, 園 藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分, 對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重 要意義。 201*年 3 月 4 日,山東省 2012 年農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場在我們學校舉 行,作為 201* 級的我們也去觀摩了一下,參觀之后感觸頗深,至此也就萌生了 暑假去相關公司實習的想法, 我們想早一點了解相關行業(yè)的發(fā)展及運行模式,同 時,實習也能為自身積累工作經(jīng)驗。 轉(zhuǎn)眼間,大學已經(jīng)度過了一半的時光,在這大一、大二兩年里我們對園藝產(chǎn) 品的生產(chǎn)有了感性認識,積累了一些基礎知識,對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程 一直沒有機會親歷親為, 帶著許多疑惑與好奇,我們來到了濟南偉麗種業(yè)有限公 司,希望能從中找到我們想要的答案。

園藝生產(chǎn)結(jié)束實習報告

一、實習目的

1、理論結(jié)合實際,鞏固所學知識 “千里之行,始于足下”,在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時,寫著“有 經(jīng)驗者優(yōu)先”,在校園里面的我們,工作經(jīng)驗又會擁有多少呢?所以,為了拓展7月21日至8月4日,我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作,學習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間,我們學習了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤,并親自動手實踐。另外,指導老師告訴我們育苗管理工作關鍵是經(jīng)驗,影響幼苗生長的因素很多,而且不同時期育苗的注意事項不同。所以,我們要多觀察,記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等,并學習相關的水肥調(diào)控措施。

8月5日至8月19日,我們在育苗基地1號大棚跟隨技術員、嫁接工等老師學習黃瓜苗嫁接及管理技術。我們了解到,黃瓜嫁接苗有很高的抗性,生命期長,產(chǎn)量高,品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木,8月5~6日兩天1號大棚進行了南瓜點種,接穗及黃瓜苗晚3~4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的,所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項,種子方向,種穴深度等等都有相應要求。8月11~12日,黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期,我們向老嫁接工學習嫁接技術、他們說:嫁接切好接穗是關鍵,并告述我們切穗要領及嫁接位點。我們便認真學習,動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響,所以技術員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后,我們便在1號大棚學習嫁接苗管理技術。到了8月19日,這批苗已經(jīng)長大,到了發(fā)苗的年齡,而我們也將離開??

當然,實習期間我們也幫忙做一些其他工作,比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等,這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。

五、心得體會

1、對園藝產(chǎn)業(yè)的再認識

園藝相關產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景,這對我們來說是一個很好的機會;蛟S,在從事園藝相關產(chǎn)業(yè)之初,會摻雜著苦和累,但以后會有相當好的效益。當然,這需要我們的堅持與努力,這也是成功所必需的條件。

此次實習,讓我堅定了目標,我會繼續(xù)深造學習,將園藝事業(yè)進行到底。我們所去實習的那家公司,員工正向著高學歷水平發(fā)展,今年就新聘請了研究生、留學生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以,我決定要考研,一方面,

自身的知識面,以及提高與園藝行業(yè)相關的知識,擴大與社會的接觸面,增加個 人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后,能夠盡快適應 環(huán)境的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題, 。 2、了解就業(yè)前景,明確自身目標 自從我們升入大學以來,就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成 了說不完的話題。我也一直在思考這個問題„„我相信,此次實習會讓我對與園 藝專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。二、實習時間

201* 年 7 月 20 日至 201* 年 8 月 19 日

三、實習單位

****種業(yè)有限公司 在實習之前, 團委老師召開了暑期實踐經(jīng)驗交流會,為我們提供了很好的平 臺,并告述我們實習中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與園藝相關的公司,最 終選擇了****種業(yè)有限公司。 通過查找相關資料, 我們了解到:****種業(yè)有限公司成立于 2000 年,是集蔬 菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術服務于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。 公司還是農(nóng)業(yè)大學教學科研就業(yè)實踐基地,一直與我們學校有聯(lián)系。

四、實習內(nèi)容及安排

7 月 20 日,我們滿懷欣喜坐上了到濟南的車,列車上我們思緒萬千,想象 著公司的樣子, 構(gòu)想著自己的工作計劃„„終于火車到站了。之后我們按照員工 老師告訴我們的路線,到了指定地點,然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。 基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項,并簽了實習合同。7 月 20 日 下午, 在指導老師的帶領下, 我們參觀了各個塑料大棚, 認識了園藝的相關設施, 熟悉了工作場地。7 月 21 日,我們正式開始工作。7月21日至8月4日,我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作,學習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間,我們學習了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤,并親自動手實踐。另外,指導老師告訴我們育苗管理工作關鍵是經(jīng)驗,影響幼苗生長的因素很多,而且不同時期育苗的注意事項不同。所以,我們要多觀察,記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等,并學習相關的水肥調(diào)控措施。

8月5日至8月19日,我們在育苗基地1號大棚跟隨技術員、嫁接工等老師學習黃瓜苗嫁接及管理技術。我們了解到,黃瓜嫁接苗有很高的抗性,生命期長,產(chǎn)量高,品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木,8月5~6日兩天1號大棚進行了南瓜點種,接穗及黃瓜苗晚3~4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的,所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項,種子方向,種穴深度等等都有相應要求。8月11~12日,黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期,我們向老嫁接工學習嫁接技術、他們說:嫁接切好接穗是關鍵,并告述我們切穗要領及嫁接位點。我們便認真學習,動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響,所以技術員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后,我們便在1號大棚學習嫁接苗管理技術。到了8月19日,這批苗已經(jīng)長大,到了發(fā)苗的年齡,而我們也將離開??

當然,實習期間我們也幫忙做一些其他工作,比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等,這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。

五、心得體會

1、對園藝產(chǎn)業(yè)的再認識

園藝相關產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景,這對我們來說是一個很好的機會。或許,在從事園藝相關產(chǎn)業(yè)之初,會摻雜著苦和累,但以后會有相當好的效益。當然,這需要我們的堅持與努力,這也是成功所必需的條件。

此次實習,讓我堅定了目標,我會繼續(xù)深造學習,將園藝事業(yè)進行到底。我們所去實習的那家公司,員工正向著高學歷水平發(fā)展,今年就新聘請了研究生、留學生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以,我決定要考研,一方面,讀研可以充實自己,更好地掌握專業(yè)知識,提高各方面能力;另一方面,在就業(yè) 壓力如此大的市場條件下,讀研能夠提升自己的競爭力。

2、理論結(jié)合實踐 在園藝產(chǎn)業(yè)這一方面, 單純的書本知識,并不能解決所有實際生產(chǎn)中遇到的 問題。實習中,我發(fā)現(xiàn),那些資深的技術員,每天都要到大棚,記錄當天溫度濕 度等環(huán)境因子;悉心觀察幼苗,看它們的長勢狀況,是否發(fā)生病蟲害。„„他們 是在積累經(jīng)驗,育苗管理工作要有認真的態(tài)度,同時也要虛心學習,總結(jié)育苗經(jīng) 驗。 

3、樹立正確的工作態(tài)度 在****種業(yè)實習, 讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術員 都是畢業(yè)沒幾年的大學生。他們有理想,有目標,他們把公司的利益當做自己的 利益,有著強烈的主人翁意識。他們會為了工作,放下手中的碗筷。一次突然下 大雨,那時我們正在吃飯,他們立刻放下手中正在吃著的饅頭,飛奔到大棚,確 認大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后,才回到食堂。 他們對工作的熱忱, 深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對園藝產(chǎn)業(yè)的 熱愛。在工作中,他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作,我都會向他 們學習:愛崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我,那就是要踏踏實實地學習。

4、 “注意安全、遵守規(guī)章制度、好好學習” 在此次實習中,老師的到來,給我們帶來了很大的鼓舞,兩位老師傳達了團 委老師的親切問候,并囑咐我們:一、要注意人身安全,強調(diào)了安全的重要性; 二、遵守公司規(guī)章制度。在學校遵守校規(guī)校紀,在公司要遵守公司規(guī)章制度,服 從安排,努力工作。三、好好學習。實習的本質(zhì)是學習,在實踐中學習,掌握育 苗管理的技術。其中,蔬菜嫁接技術是一項技術活,要好好學習。 我們認真聽 取了老師的教導,在接下來的日子更加認真工作,好好學習。六、總結(jié) 春華秋實,歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的園藝生產(chǎn)實習就過去了。在這次的 實習中,我學的不僅僅是如何進行育苗管理,讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度, 一種觀念,一種對園藝產(chǎn)業(yè)的認知,一種認識人生與自我的啟迪。

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