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校園文化氛圍布置宣傳標(biāo)語
一、體育活動(dòng)場(chǎng)所:
1、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)需要毅力,毅力來源拼搏。
2、運(yùn)動(dòng)與生命同在,青春與快樂永存。
3、青春的呼喚,心跳的韻律,生命的火焰,夢(mèng)想的放飛。
4、敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
二、教師辦公室:
1、博覽群書,共育英才。
2、讓知識(shí)啟迪心靈,讓教育演繹人生。
3、以德育人,以誠(chéng)待人,以情感人,以理服人。
4、點(diǎn)線面體,勾勒大千世界;加減乘除,演繹無限蒼穹。
5、因材施教,張揚(yáng)個(gè)性,關(guān)注特長(zhǎng),全面發(fā)展。
6、為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
三、音、美教室:
1、奏響美妙旋律,陶冶高尚情操
2、用優(yōu)美的音符,奏響和諧樂章。
3、用美妙的旋律,陶冶情操。
4、用心彈奏生命的歡歌,用愛演繹生活的樂章。
5、用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章。
6、跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來的韻律。
7、描繪色彩語言,點(diǎn)亮藝術(shù)人生。
8、用線條表達(dá),用色彩說話。
四、圖書閱覽室:
1、暢游書海,放飛心靈。
2、流淌詩(shī)意的場(chǎng)所、彌散書香的殿堂、放飛心靈的驛站,滋養(yǎng)知識(shí)的`蜜宮。
3、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
4、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)多讀書。
5、閱讀是成長(zhǎng)基石,閱讀讓人生精彩。
6、讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。
7、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。--笛卡爾
8、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。--奧斯特洛夫斯基
五、實(shí)驗(yàn)室:
1、用心觀察實(shí)驗(yàn),探究科學(xué)奧秘。
2、紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。
3、今日奇思妙想,明日碩果累累。
4、傳承文明 啟智求真。
六、教室:
1、嚴(yán)律己,勤苦學(xué),為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光!
多反思,少埋怨,向美好人生前進(jìn)!
2、走進(jìn)教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)。
3、腳踏實(shí)地山讓路 持之以恒海可移。
4、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
七、微機(jī)室:
1、點(diǎn)擊興趣,激活智慧,連通世界。
2、網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈;
八、餐廳:
1、倒下的是剩飯,流走的是血汗。
2、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
3、有序買飯大家樂,和諧就餐飯更香。
4、每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。
九、校園綠化帶:
1、愛護(hù)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,
2、綠色校園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享。
3、芳草茵茵,足下留情。
4、春來小草醒,請(qǐng)您繞道行。
5、守護(hù)一片綠,增添一份美。
十、校園圍墻、教學(xué)樓:
1、文明的校園 溫馨的家園。
2、學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知。
3、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
5、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ———孔子
十一、辦公樓:
1、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!_丹
2、捧著一顆心來,不帶半根草去。 ——陶行知
3、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯
4、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
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