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暖通空調(diào)施工實(shí)習(xí)小結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧,讓我們一起來寫一份小結(jié)吧。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢?下面是小編為大家整理的暖通空調(diào)施工實(shí)習(xí)小結(jié),歡迎大家分享。
暖通空調(diào)施工實(shí)習(xí)小結(jié) 1
光陰荏苒,歲月不居。
進(jìn)入揚(yáng)安二分公司這個大家庭已近半載,從一個懵懂的學(xué)子變成一名見習(xí)建筑安裝施工員,離開多姿多彩的校園來到實(shí)際的工作崗位。環(huán)境的不適應(yīng),理論專業(yè)知識與實(shí)際工程應(yīng)用的差別。面對這些情況,我也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。
角色的轉(zhuǎn)變使我手足無措
從一名學(xué)生變成一名工作人員,不夸張的說,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然早有預(yù)料,心里上也做好了一些準(zhǔn)備,可是這角色的轉(zhuǎn)換還是讓我有些手足無措了。
剛開始工作首先讓我體會到的一件事就是“我再也沒有老師了”。是的,也許習(xí)慣了做學(xué)生的我剛開始工作還是期待著一份份作業(yè)的到來,期待著什么時候能上課。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了那種接受知識的方式。所以剛工作的時候我開始選擇等待,一天兩天,一周兩周過去了,我一無所獲,沒有一個老師來找我,沒有上過一節(jié)課。我想我該好好反思一下了,為什么半個月的時間下來我感覺不到自己的成長,我的青春經(jīng)不起這樣的揮霍。經(jīng)過兩天的反省之后我恍然大悟,我清楚的意識到了學(xué)生和工作人員的區(qū)別,老師與師傅的區(qū)別。告別課堂走進(jìn)社會我不能再以一種被動的方式去生活,沒有個課堂其實(shí)工作本省就是一個大課堂,時時刻刻都在上課,你需要細(xì)心的在生活中提取每一滴你所需要的知識;沒有了老師,師傅不再是老師,不會像老師那樣先給你出題再幫你去解決難題,但工作中處處都是我所沒有涉及過的或者是不熟悉的難題,我需要自己去挖掘?qū)ふ宜麄,而師傅還是那個像老師一樣會幫你解決難題的人。想通了這些我的生活便開始有了色彩,從此由被動變主動,每天跑現(xiàn)場,每天都有著不同的發(fā)現(xiàn),而師傅和同事們都耐心的幫我解決一個又一個的問題,人生的列車不再停滯不前,每天都有一個新的起點(diǎn)和站點(diǎn)。成功的轉(zhuǎn)換了角色,在此之間我我也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。
經(jīng)驗(yàn)的匱乏使我屢遭挫折
管理方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷,對問題考慮不夠全面,盲目的聽從施工班組的意見。沒有更清楚、沒有詳細(xì)對事件進(jìn)行分析就下結(jié)論,從而造成了對事情的情況把握不全面的現(xiàn)象。在管理上:對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態(tài),至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控,也就形成安排工作難,現(xiàn)場管理難的情況。
在施工技術(shù)方面,由于缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運(yùn)用,使實(shí)際施工過程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況,即沒有達(dá)不到預(yù)期的施工效果又使施工程序變得復(fù)雜。
在工程量的計(jì)算過程中由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在計(jì)算時常出現(xiàn)漏算、掉算情況,對于一些特殊部位的工程量不能準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算式也扎亂無章,從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、多次計(jì)算結(jié)果相差較大。
所失即所得,逆風(fēng)的方向更適合飛翔
適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換的同時使我學(xué)會了主動學(xué)習(xí),我用我的主動改變了“世人皆忙碌,唯我獨(dú)清閑”的狀況。只有不斷地學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己,使生活更加的有意義。在現(xiàn)場時我主動從細(xì)節(jié)做起,跟隨班組,從支吊架的制作安裝,到風(fēng)管各個部件的制作安裝過程都一一熟悉,了解了風(fēng)管制作過程中的各種取材情況,也許在我的同事看來我所關(guān)注的這些過于細(xì)化了,但是我覺得細(xì)節(jié)才是決定成功的關(guān)鍵。跟隨班組一個多月,我基本熟悉了風(fēng)管從制作安裝到最后吊裝完成的一些步驟和細(xì)節(jié)。在此同時我還結(jié)合現(xiàn)場產(chǎn)生的疑問,去查閱相關(guān)的規(guī)范。比如排煙系統(tǒng)制作安裝與一般空調(diào)系統(tǒng)的區(qū)別,從選材到制作都有著不同的區(qū)別,比如加強(qiáng)筋的設(shè)置等都與普通的空調(diào)系統(tǒng)有著區(qū)別,此外還了解到一些很細(xì)節(jié)的方面比如法蘭制作的平整度要求等,這些都是從現(xiàn)場得到疑問結(jié)合規(guī)范所得到的知識。
在管理方面由于之前的`教訓(xùn),在以后的管理工作中我首先做到要明確自己的立場,發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導(dǎo)作用,對施工班組做到獎罰分明,形成絕對以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法,對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟,施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來樹立施工威信。
在施工技術(shù)方面由于之前的教訓(xùn),在以后的施工過程中我都認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握,每次都能較好的把施工規(guī)范運(yùn)用到現(xiàn)場施工當(dāng)中。在現(xiàn)場時努力培養(yǎng)自己的預(yù)見性,爭取能夠更好的把握全局,將整個施工工作安排的更好,少走彎路為公司節(jié)省跟多的資源。
在工程量的計(jì)算方面由于之前的教訓(xùn),在以后的工程量計(jì)算中我要做到詳細(xì)查看圖紙不放過任何一個細(xì)節(jié)不放過任何一個施工角落,并列出詳細(xì)的表格,寫清楚計(jì)算部位,計(jì)算方法均列出來,并詳細(xì)的列出計(jì)算式來,爭取不管多長時間不管誰都能看懂我的計(jì)算方法,并能準(zhǔn)確找出計(jì)算錯誤,從而達(dá)到預(yù)算準(zhǔn)確無誤。
因工程性質(zhì)的限制,目前我只接觸了空調(diào)系統(tǒng)的防排煙系統(tǒng)這一分支,在閑暇之余我還是在不斷地充實(shí)自己其他方面的知識,自己也在看一些空調(diào)其它系統(tǒng)方面的規(guī)范,為將來的工作早做準(zhǔn)備。
回首這三個多月真的是酸甜苦辣,也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。在此感謝尊敬的劉總,您對我的關(guān)心是我堅(jiān)持順利完成角色過度的最大的理由,我不會忘記您在百忙之中到我的住處對我的那些溫馨的問候,每次到了工地上您也都會去問候一下我這樣的新人,正是你的那句“好好干,你們就是公司的希望”使我面對任何困難的時候都能夠堅(jiān)強(qiáng)的走過來。在以后的工作中,我將不斷地總結(jié)與反省,努力提高自身綜合素質(zhì),爭取在最短的時間內(nèi)成為一個能夠獨(dú)當(dāng)一面的人,用實(shí)際行動報(bào)效培養(yǎng)我的公司。
暖通空調(diào)施工實(shí)習(xí)小結(jié) 2
在進(jìn)行暖通空調(diào)施工實(shí)習(xí)的過程中,我深入到實(shí)際工程項(xiàng)目中,親身體驗(yàn)并參與了暖通空調(diào)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試等各個環(huán)節(jié)。以下是我對本次實(shí)習(xí)的總結(jié):
一、理論知識與實(shí)踐結(jié)合
系統(tǒng)設(shè)計(jì)理解深化:實(shí)習(xí)初期,我對暖通空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行了詳細(xì)研讀,包括空調(diào)系統(tǒng)布局、設(shè)備選型、管道走向、風(fēng)口設(shè)置等。在實(shí)踐中,我看到這些設(shè)計(jì)如何轉(zhuǎn)化為實(shí)物,更直觀地理解了設(shè)計(jì)圖紙中的各項(xiàng)參數(shù)、符號以及系統(tǒng)的工作原理,使我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了更深一層的認(rèn)識。
施工工藝掌握:通過現(xiàn)場觀摩和親手操作,我了解了風(fēng)管制作、水管敷設(shè)、設(shè)備安裝、保溫處理、控制系統(tǒng)接線等具體的施工工藝流程。在師傅們的指導(dǎo)下,我掌握了使用相關(guān)工具、設(shè)備的方法,理解了施工標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的重要性,對于施工質(zhì)量控制有了更為直觀的感受。
二、項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)能力提升
進(jìn)度管理:實(shí)習(xí)期間,我參與了項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的編制與執(zhí)行監(jiān)控,理解了暖通空調(diào)施工與其他專業(yè)(如土建、電氣、裝飾等)的`交叉作業(yè)關(guān)系,學(xué)會了如何合理安排施工順序以保證工程進(jìn)度。同時,也體會到應(yīng)對突發(fā)情況(如設(shè)備延遲到場、設(shè)計(jì)方案變更等)時,靈活調(diào)整計(jì)劃的必要性。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通:在施工現(xiàn)場,我與設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理、工人們密切溝通,協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的問題。這不僅鍛煉了我的溝通表達(dá)能力,也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在項(xiàng)目實(shí)施中的重要性。我明白了尊重他人意見、積極尋求共識、及時反饋信息是確保工程順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
三、安全意識與職業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)
安全生產(chǎn):實(shí)習(xí)期間,我接受了嚴(yán)格的安全教育和培訓(xùn),了解并遵守施工現(xiàn)場的各項(xiàng)安全規(guī)章制度。在實(shí)際操作中,我時刻注意個人防護(hù),如佩戴安全帽、防護(hù)眼鏡、工作服等,并對施工現(xiàn)場的安全隱患進(jìn)行排查,確保自身及他人的安全。
職業(yè)道德與責(zé)任感:通過參與實(shí)際工程,我深刻感受到作為暖通空調(diào)工程師所肩負(fù)的責(zé)任。每一個細(xì)節(jié)都可能影響到系統(tǒng)的運(yùn)行效果和用戶的生活品質(zhì),因此對待工作必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。此外,我還學(xué)習(xí)到尊重工地環(huán)境、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的職業(yè)道德,努力成為一名負(fù)責(zé)任的專業(yè)人士。
四、未來發(fā)展方向與自我提升
技術(shù)精進(jìn):實(shí)習(xí)過程中,我意識到暖通空調(diào)行業(yè)技術(shù)更新迅速,需要不斷學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念、施工技術(shù)、節(jié)能策略等。未來我將積極參加專業(yè)培訓(xùn)、研討會,閱讀行業(yè)期刊,提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
綜合能力培養(yǎng):除了專業(yè)技能外,項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通談判等軟實(shí)力同樣重要。我將通過參與各類實(shí)踐活動,提升自己的綜合素質(zhì),為將來勝任更復(fù)雜的工程項(xiàng)目做好準(zhǔn)備。
總結(jié)而言,本次暖通空調(diào)施工實(shí)習(xí)讓我從理論到實(shí)踐全方位地了解了暖通空調(diào)工程的全貌,提升了我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),明確了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我將以此次實(shí)習(xí)為契機(jī),持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升,為成為一名優(yōu)秀的暖通空調(diào)工程師而努力。
暖通空調(diào)施工實(shí)習(xí)小結(jié) 3
在為期一段時間的暖通空調(diào)工程施工實(shí)習(xí)中,我深入?yún)⑴c到實(shí)際工程項(xiàng)目的各個環(huán)節(jié),對暖通空調(diào)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及運(yùn)維有了全面且深入的理解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是我對此次實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié):
一、理論與實(shí)踐結(jié)合
實(shí)習(xí)初期,我對暖通空調(diào)工程的基本理論知識進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí),包括空氣調(diào)節(jié)原理、冷熱源設(shè)備、通風(fēng)系統(tǒng)、空調(diào)水系統(tǒng)、自動控制等。在施工現(xiàn)場,這些理論知識得到了生動直觀的應(yīng)用,如親眼目睹制冷劑循環(huán)過程、風(fēng)管布置、水泵運(yùn)行、自動控制系統(tǒng)調(diào)試等,使我對暖通空調(diào)系統(tǒng)的整體運(yùn)作有了更深刻的'認(rèn)識。
二、施工流程認(rèn)知
實(shí)習(xí)期間,我全程參與了從圖紙會審、材料進(jìn)場、設(shè)備安裝、管道敷設(shè)、系統(tǒng)調(diào)試到竣工驗(yàn)收的全過程,對暖通空調(diào)施工的標(biāo)準(zhǔn)化流程有了清晰的認(rèn)知。我了解到,每個環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格遵守國家相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),同時注重細(xì)節(jié)處理和質(zhì)量把控,以確保整個系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、高效運(yùn)行。
三、專業(yè)技術(shù)技能提升
識圖能力:通過閱讀和理解施工圖紙,我掌握了如何從圖紙中獲取設(shè)備型號、參數(shù)、位置、管路走向等關(guān)鍵信息,這對現(xiàn)場施工定位和指導(dǎo)工作至關(guān)重要。
實(shí)操技能:在師傅們的指導(dǎo)下,我親手參與了風(fēng)管制作、風(fēng)口安裝、管道焊接、設(shè)備固定等工作,提升了動手能力和對工具設(shè)備的操作熟練度。
問題解決能力:面對施工過程中出現(xiàn)的如管路沖突、設(shè)備故障、系統(tǒng)調(diào)試異常等問題,我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行分析判斷,與團(tuán)隊(duì)成員共同尋找解決方案,鍛煉了解決實(shí)際工程問題的能力。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
暖通空調(diào)工程是團(tuán)隊(duì)合作的成果,我在實(shí)習(xí)過程中深切體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無論是與設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理、監(jiān)理工程師的溝通協(xié)調(diào),還是與工友們共同完成各項(xiàng)施工任務(wù),都要求我具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神。我學(xué)會了主動表達(dá)觀點(diǎn),傾聽他人意見,以及在遇到分歧時尋求共識,這對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要價值。
五、安全意識與職業(yè)素養(yǎng)
實(shí)習(xí)期間,我深入理解并嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場的各項(xiàng)安全規(guī)章制度,如佩戴個人防護(hù)裝備、正確使用工具設(shè)備、防范高空墜落、觸電、火災(zāi)等風(fēng)險。同時,我認(rèn)識到作為一名暖通空調(diào)工程師,應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高度的責(zé)任心,以及對工程質(zhì)量精益求精的職業(yè)追求。
六、反思與展望
盡管實(shí)習(xí)過程中收獲頗豐,但也意識到自己在專業(yè)知識深度、施工經(jīng)驗(yàn)、問題預(yù)見性等方面仍有提升空間。在未來的學(xué)習(xí)工作中,我將有針對性地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提高獨(dú)立解決問題的能力,努力成為一名優(yōu)秀的暖通空調(diào)工程師。
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