骨干教師保證書

為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我做出如下保證，歡迎學(xué)校、社會和家長監(jiān)督：

1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，認真做好各項教育教學(xué)工作。

2、關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。

3、嚴謹治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無準(zhǔn)備之課，按時認真批改學(xué)生作業(yè)，認真執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定。

4、尊重學(xué)生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學(xué)年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓(xùn)斥家長。

5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加各類補習(xí)班，在假期不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動;

6、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購、推銷練習(xí)冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。 本人自愿接受學(xué)校、社會和家長監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應(yīng)處罰。

保證人：xx-x

教師保證書

根據(jù)平鄉(xiāng)縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉(xiāng)縣教育局關(guān)于禁止中小學(xué)校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定，和學(xué)區(qū)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，本人做出以下承諾：

1.我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班。

2.我保證不辦班補課。

3.我保證不到社會力量辦學(xué)機構(gòu)參與有償補課。

4.我保證不向?qū)W生推薦或動員學(xué)生參與課外輔導(dǎo)班。

5.我保證不以他人名義辦班補課

如違反上述保證，我自愿按“平鄉(xiāng)縣教育局關(guān)于禁止中小學(xué)校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定”接受處理。

教師簽字：

學(xué)校

2015年7月6日

骨干教師目標(biāo)責(zé)任書

1、對所教學(xué)科具有扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，掌握先進的教學(xué)方法，擔(dān)任觀摩課、公開課教學(xué)任務(wù)。

2、教育思想先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)效果得到學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。

3、有一定的教研能力并承擔(dān)或參與校級課題研究。

4、教學(xué)業(yè)績突出，所教學(xué)科考試成績在學(xué)校平行班中保持領(lǐng)先地位。

5、承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師任務(wù)，所帶的青年教師的教學(xué)水平有大幅度提高。

6、每學(xué)年至少承擔(dān)一次校級及以上觀摩課。

7、每學(xué)年由教務(wù)處安排聯(lián)系1-2班級進行示范教學(xué)，示范教學(xué)不少于10課時。

8、每學(xué)年至少完成一篇以上有一定質(zhì)量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發(fā)表或獲獎。

9、每學(xué)年承擔(dān)不少于一名青年教師的指導(dǎo)任務(wù)。

校級骨干教師的權(quán)利

1、優(yōu)先參加各級教育部門組織的教育教學(xué)活動及各類進修活動。

2、骨干教師上交的教育論文參加學(xué)校統(tǒng)一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。

3、在教師評優(yōu)、評先進、推薦骨干、聘任、晉升等方面優(yōu)先考慮。

4、視骨干教師履行職責(zé)情況，每學(xué)期每位相關(guān)教師加2—5分。

5、參與制定學(xué)校的各類教育教學(xué)計劃，可以隨時提出建議。

6、對年輕教師的不對之處可以及時指導(dǎo)或批評。

7、不定期的對本年級組教師業(yè)務(wù)進行考核。

骨干教師待遇

可享受教育局補發(fā)的津貼，每月按100的元標(biāo)準(zhǔn)。

教務(wù)主任簽名：

骨干教師簽名：

2011年 9 月 5 日

小學(xué)骨干教師責(zé)任書范文

為了加速學(xué)校青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、科研先導(dǎo)、教學(xué)有方”的'高素質(zhì)教師隊伍，我校決定開展“骨干教師師徒結(jié)對互助”活動，明確職責(zé)，定點專人培養(yǎng)，特簽定師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

一、甲方職責(zé)：

1．認真鉆研教材，認真設(shè)計教案，課堂教學(xué)嚴謹，注重學(xué)生的生成和發(fā)展，靈活課堂調(diào)控，為徒弟樹立榜樣，努力提高徒弟的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)的能力。

2、每學(xué)年上公開課至少2節(jié)，聽徒弟上課至少4節(jié)。經(jīng)常性地開展教學(xué)研討、交流、備課指導(dǎo)、教學(xué)反思的撰寫等教育教學(xué)活動。

4．每學(xué)期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學(xué)、說課評課等等，給徒弟的成長搭設(shè)舞臺。

二、乙方職責(zé)：

1．認真鉆研教材，在師傅的指導(dǎo)下認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案。

2．虛心向師傅請教，并虛心聽取師傅的評課意見，積極改進自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)設(shè)計的能力。

3．經(jīng)常性地開展教學(xué)交流、備課、撰寫教學(xué)反思等教育教學(xué)活動。每月認真完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)（教學(xué)后記、教學(xué)反思等）。

4．每學(xué)期開展一次“青年教師教學(xué)比武”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學(xué)、說課、評課等等，積極爭取展示的機會。

三、學(xué)校評價考核：

1．督促師徒落實責(zé)任，定期與不定期地進行檢查。

2．不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。

3．精心組織“骨干教師示范課”展示活動，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，予以表彰獎勵。

甲、乙雙方團結(jié)一致，為造就我校高素質(zhì)的教師隊伍作出努力。本協(xié)議書自簽字之日起生效。

甲方（簽名）：

乙方（簽名）：

學(xué)校（蓋章）

骨干教師承諾書

在2015年8月上旬進行的大福中學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師評選活動中，經(jīng)全體領(lǐng)導(dǎo)和職代會及參評教師的全程參與評審打分和監(jiān)督，本人被光榮評選為骨干教師。經(jīng)慎重考慮，做出以下承諾：

一、完全同意職代會通過的骨干教師補助分配方案，每月享受100元骨干教師補助，其余金額在上級發(fā)放之日及時主動拿出上交職代會，本人和其余教學(xué)人員再平均參與分配。（如果補助調(diào)整，本人享受補助總額的六分之一）

二、在下一輪的農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師評選活動中，不再參與評選，直至全體教師獲此稱號之后再參評。

三、對此補助分配方案，本人將嚴守秘密，不對外宣傳、申訴與上訪。

四、如果本人調(diào)離大福中學(xué)，學(xué)校有責(zé)任按照仙教人3號文件精神將調(diào)離情況上報市教育局，從調(diào)離之日停發(fā)補助。

五、在享受補助期間，必須認真履行職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，聽從學(xué)校安排，服從學(xué)校分工。

六、遵守仙教人3號文件第七條——骨干教師考核及管理條例（共3款），本人將積極努力工作，不進行有償家教和家養(yǎng)學(xué)生行為。

承諾人： 大福中學(xué) 2015/8/8

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