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承諾書

學(xué)生文明守紀(jì)承諾書

時(shí)間:2021-06-19 09:51:59 承諾書 我要投稿

學(xué)生文明守紀(jì)承諾書

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的道德素養(yǎng),建設(shè)幸福健康、文明有序的生活環(huán)境,樹立整潔美麗、平安和諧的莊浪新形象,要求全縣廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)做出如下承諾:

學(xué)生文明守紀(jì)承諾書

一、注意自身安全。假期里,注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無(wú)”食品,不吃垃圾食品;不玩火、不縱火、不在野外燒荒;不私拉亂接電線;不到水庫(kù)、河邊玩耍,不滑冰嬉鬧;不到人員密集的地方閑逛;不隨便與陌生人接觸、不接受陌生人的東西。 二、遵守交通規(guī)則。平時(shí)要靠右走人行道,不在馬路上推搡玩耍、不亂穿馬路;未滿12歲不騎自行車,未滿16歲不騎摩托車及電動(dòng)車;不開機(jī)動(dòng)車,不騎車帶人、不并行騎車,不與機(jī)動(dòng)車搶道;不乘坐“三無(wú)”車輛和農(nóng)用車輛。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣。公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不隨地便溺,不滋事生非,不打架斗毆,不去營(yíng)業(yè)性的場(chǎng)所消費(fèi),不抽煙、不飲酒,遠(yuǎn)離黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)。 四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不損壞花草樹木;不破壞宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌;不損壞各類市政設(shè)施和公共設(shè)施。

五、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子假期的管理主體,要切實(shí)履行教育和管理職責(zé),對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活全面負(fù)責(zé)。

承諾人:學(xué)生 學(xué) 校(蓋章): 家長(zhǎng) 學(xué)生班級(jí): 2015年1月15日

大學(xué)假期留校住宿學(xué)生文明守紀(jì)承諾書

為規(guī)范學(xué)生假期留校住宿,確保留校學(xué)生有一個(gè)良好的住宿環(huán)境和生活秩序。作為一名在假期期間要求留校住宿的大學(xué)生,有義務(wù)、有責(zé)任做到文明守紀(jì),由此向?qū)W校作出如下承諾:

一、假期留校住宿一事已告知本人父母或監(jiān)護(hù)人,并征得了他們同意。

二、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律規(guī)章和校紀(jì)校規(guī),服從學(xué)校假期的管理。

三、妥善保管個(gè)人的物品,承擔(dān)保管責(zé)任。

四、如延長(zhǎng)或縮短住宿時(shí)間,能提前向后勤宿舍管理部門申請(qǐng)變更住宿時(shí)間;中途需離校兩天及以上,能及時(shí)向后勤宿舍管理部門和學(xué)院報(bào)告,說(shuō)明外出地點(diǎn)、時(shí)間及聯(lián)系電話。

五、嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)返校就寢和熄燈制度。

六、不使用電爐、熱得快等大功率電器;不使用明火,不燃放煙花爆竹,不存放易燃易爆等危險(xiǎn)物品;不隨意動(dòng)用消防設(shè)施,不在寢室內(nèi)私拉亂接電線。

七、寢室鑰匙不轉(zhuǎn)借給他人或私自換、加門鎖,不私自調(diào)換寢室,不留宿外客、異性,不在校外住宿。

八、不酗酒、賭博、打架斗毆、聚眾喧嘩,不進(jìn)行迷信和宗教活動(dòng)。

九、以上承諾如有違反,本人愿意承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,接受學(xué)校取消假期留校住宿資格,甚至進(jìn)一步的處理(分)。

十、本承諾書由本人簽署,交學(xué)院備案。

學(xué)院 班級(jí)承諾人:

年 月 日

文明守紀(jì)承諾書

我充分認(rèn)識(shí)到:安靜文明的`學(xué)習(xí)環(huán)境,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍是提高學(xué)習(xí)效率的重要保證,作為班級(jí)成員,我有責(zé)任和義務(wù)為此作出努力。為此,我愿作出鄭重承諾:在參加自主學(xué)習(xí)期間保證做到以下幾點(diǎn),如有違背,自愿放棄來(lái)校自主學(xué)習(xí)資格!

1. 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按時(shí)到校參加自主學(xué)習(xí),不遲到,不曠課,不早退,做到有事請(qǐng)假,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);

2. 教室是學(xué)習(xí)的環(huán)境,自主學(xué)習(xí)期間,教室內(nèi)不玩手機(jī),不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書,不聽mp3,不交頭接耳,竊竊私語(yǔ),不做其他任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;

3. 不隨便出入教室,確有需要,需在值日班長(zhǎng)處登記出、入教室的原因及時(shí)間;

4. 專心學(xué)習(xí),建立良好正常的同學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì)自我管理;

5. 尊重并聽從值日班長(zhǎng)和其他班委的管理 。

承諾人:

家長(zhǎng)簽字:

時(shí)間:

小學(xué)生文明禮儀承諾書

我以少先隊(duì)員的名義承諾,做一個(gè)文明的好學(xué)生,我要做到以下幾點(diǎn): 一、懂禮儀:

1.認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《城關(guān)小學(xué)文明禮儀》,《三(1)班班級(jí)文明公約》,做文明規(guī)范少先隊(duì)員。

2.見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校做好學(xué)生;在家孝順父母,做個(gè)好孩子;在外懂得相互謙讓,遵守社會(huì)公德,做文明小公民。 二、有秩序:

1.遵守紀(jì)律,在學(xué)校內(nèi)外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。 2.精神飽滿,排隊(duì)有序,不爭(zhēng)先恐后。 三、講衛(wèi)生:

1.不帶零食進(jìn)校門,不買小攤販上的不潔食品。

2.維護(hù)校園環(huán)境整潔,不破壞綠化及公共財(cái)物,不亂丟紙屑,主動(dòng)拾撿垃圾。 四、做到“四帶”、“四無(wú)”。

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì); “四無(wú)”即地面無(wú)雜物,出言無(wú)臟話,樓道內(nèi)無(wú)喧嘩吵鬧,墻壁桌面無(wú)污痕。 我簽名,我承諾,我守信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2011年9月2日

簽名: 班主任:_________

中小學(xué)生文明禮儀承諾書

文明禮儀不僅是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,作為一名陽(yáng)信一實(shí)的學(xué)生——我以自己的人格鄭重做出如下承諾:

1、以校為榮,自信自強(qiáng)。進(jìn)入校園一律穿校服,校牌配掛在胸前,不得將手機(jī)、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等帶入校園內(nèi);

2、明辨榮辱,遵紀(jì)守法。不說(shuō)臟話,不罵人,不抽煙,不喝酒,不打架,不賭博,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;

3、穿戴整潔,樸素大方。不佩戴首飾,不燙發(fā),不染發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā);

4、要遵守社會(huì)公德,潔身自好。不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事,不做有損人格的事。

5、言行文明,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,同學(xué)之間見(jiàn)面點(diǎn)頭微笑,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;

6、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);

7、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,養(yǎng)成隨手將廢物丟入垃圾箱的好習(xí)慣;

8、走正道,不走斜路,不踐踏草坪,不翻越學(xué)校護(hù)欄,上下樓梯靠右行;上下學(xué)不騎電動(dòng)車,騎自行車要走人行道,不闖紅燈,不雙手脫把騎車;

9、文明做操,集會(huì)做到快靜齊,值日生按時(shí)值日;

10、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、懂得感恩。

以上承諾,我一定做到,請(qǐng)老師和同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督!

承諾人:(承諾人簽名)____________          _____年級(jí)_______班

班主任:(簽名)____________

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