勤工助學(xué)學(xué)生感謝信
但所有的領(lǐng)導(dǎo)及全體員工餐廳,孩子們,你們好:
我們從學(xué)校各個(gè)學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)榧彝ナ抢щy的,想要減少父母的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉提高我們自己的能力的自力更生,研究了餐廳,我們聯(lián)系了一下,結(jié)果你是如此熱情誠實(shí)的接待了我們。更讓我們感動(dòng)的是你的員工充分滿足的情況下以滿足我們的欲望勤工助學(xué),提供免費(fèi)的我們就餐,徹底解決了我們超過20 kunnansheng人生遭遇困難,所以我們對(duì)你們說最誠摯的謝意!
我們是否被發(fā)現(xiàn),研究餐廳并講衛(wèi)生,文明、道德,講物美價(jià)廉,說愛,球隊(duì)團(tuán)結(jié)之間的、反映的餐飲公司服務(wù)的宗旨竭誠為教師和學(xué)生,這反映了嚴(yán)格的管理,為學(xué)生的積極性,使學(xué)生的信任的就餐環(huán)境。為此我們代表的餐飲公司研發(fā)的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的餐廳再次的感謝勤工助學(xué)學(xué)生感謝信!
學(xué)生代表:j
勤工助學(xué)學(xué)生感謝信 [篇2]
尊敬的老師：
勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的時(shí)候，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候，您就會(huì)在那邊大喊，說笑，鼓舞我們的士氣。工作之余，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，給予我們無微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來。老師，對(duì)不起，我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí)，你很生氣，覺得這對(duì)我們很不公平，混亂中您對(duì)我們時(shí)候了一句話，你說：各位同學(xué)，不好意思�？墒俏蚁胝f：老師，您沒有對(duì)不起我們，對(duì)我們也沒有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少， 結(jié)果讓自己飽受委屈。
馬老師，真的很謝謝您!!!
此致
敬禮
勤工助學(xué)學(xué)生感謝信 [篇3]
同學(xué):
在圖書館，我們始終能看到你的身影，你每天或值班于總服務(wù)臺(tái)，或穿梭于琳瑯書架，或躋身于書庫，或拎起笤帚和拖把……大學(xué)四年，寒來暑往，圖書館哪里有臟活累活，哪里就流下你過的汗水。你工作勤懇踏實(shí)，你學(xué)習(xí)刻苦上進(jìn)，你為人謙遜有禮，你有一個(gè)響亮的名字——勤工助學(xué)館員！
你是如此熱愛這方凈土，熱愛這里的書香，熱忱地?fù)]灑汗水，不惜將課余時(shí)間全部熱情地奉獻(xiàn)給圖書館。因?yàn)橛心�，我們的書架才更加整齊有序；因?yàn)橛心�，圖書館永遠(yuǎn)窗明幾凈。
如今，你即將畢業(yè)離開母校，圖書館見證了你的成長。我們相信，你在圖書館的四年勤工助學(xué)經(jīng)歷，也必定成為你大學(xué)生涯中濃墨重彩的一筆！圖書館感謝你的付出與汗水，感謝你的真誠和善良，感謝你在圖書館留下的每一個(gè)笑臉和足跡。
大學(xué)，為你翻開了生命的華章。新的生活即將起航，我們深深地祝福你，愿你揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，以濤聲為伴奏，扯纜繩做琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，演繹出人生最美的交響。
東北石油大學(xué)華瑞學(xué)院圖書館
二○一一年七月四日
勤工助學(xué)學(xué)生感謝信 [篇4]
尊敬的老師：
勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的'方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你，勤工儉學(xué)給老師的感謝信。
放假十天，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好范文網(wǎng)#url#)舍大喊開工，工作的時(shí)候，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候，您就會(huì)在那邊大喊，說笑，鼓舞我們的士氣，感謝信《勤工儉學(xué)給老師的感謝信》。工作之余，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，給予我們無微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來。馬老師，對(duì)不起，我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí)，你很生氣，覺得這對(duì)我們很不公平，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話，你說：各位同學(xué)，不好意思。可是我想說：馬老師，您沒有對(duì)不起我們，對(duì)我們也沒有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少， 結(jié)果讓自己飽受委屈。
馬老師，真的很謝謝您�。�！
此致
敬禮
勤工助學(xué)學(xué)生感謝信 [篇5]
暑期讓貧困學(xué)生走上導(dǎo)診的崗位,這一舉措是遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院為我們開通的綠色通道.在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過護(hù)理系黨總支及門診部的協(xié)調(diào)安排，將我們四名同學(xué)安排到門診參加導(dǎo)診工作。
接到通知的那一刻,我們?nèi)f分欣喜,因?yàn)椴还苁亲屛覀冏鍪裁?這都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),既解決了我們部分生活費(fèi),更重要的這是一次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),提前接觸臨床、走近病人，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
7月13日，我們著裝整潔地在護(hù)理系黨總支張莉副書記的帶領(lǐng)下我們來的了附屬醫(yī)院門診部，見到了日后管理我們工作的向主任、杜書記和羅護(hù)士長。羅老師帶領(lǐng)我們參觀并介紹了門診的基本情況，使我們了解了門診的就診程序及環(huán)境。導(dǎo)診工作就是幫助病人、家屬以最方便快捷的方式就診，為他們解答就診過程中遇到的問題，為遇到困難的病人提供幫助，幫助維持就診的秩序等等。當(dāng)病人把求助目光投向我們的時(shí)候，我們都會(huì)立刻來到他們身邊，當(dāng)他們微笑著向我們道謝的時(shí)候，我們都覺得這不是在做好自己的工作，是病人對(duì)我們工作的一種認(rèn)可，內(nèi)心感到欣慰，還是一種快樂。同樣是服務(wù)于病人，事無巨細(xì)，從小事做起、從基礎(chǔ)做起，才能做好一件大事。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，這是我們?cè)谶@里工作的原則。病人在等候就診的時(shí)候，我們就觀察周圍的病人或家屬，揣摩他們的心理，回想工作中的一些問題，自己總結(jié)思考、大家一起討論，然后再改進(jìn)把工作做得更好。我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔�，這時(shí)，老師總會(huì)給我們一些幫助和指導(dǎo)，哪怕是細(xì)微的錯(cuò)誤，在老師指正后我們都會(huì)努力改正。在科室分診時(shí)，我們學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，知識(shí)是靠不斷積累和鞏固的，醫(yī)學(xué)猶如浩瀚的海洋，其深度與廣度無人知曉，學(xué)海無崖苦作舟，只有堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)才不誤人誤己！
時(shí)間很快就過去了，一個(gè)多月的導(dǎo)診工作已經(jīng)結(jié)束，和門診老師合影的相片上燦爛的笑容傳遞著滿意的信息，而我們有太多的不舍和感想。
兩年前，我們帶著求學(xué)的渴望和夢(mèng)想進(jìn)入了遵義醫(yī)學(xué)院，受到了學(xué)院和護(hù)理系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和照顧，我們不斷努力的學(xué)習(xí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并以優(yōu)異的成績得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。我們感謝學(xué)院及附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給我們這些學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的崗位，解決了我們的實(shí)際問題；感謝門診部向老師、杜老師、羅老師，是您們的微笑讓我們溫暖，是您們的嚴(yán)厲讓我們進(jìn)步，是您們的鼓勵(lì)讓我們走得更好；感謝護(hù)理系的老師們，是您們培養(yǎng)我們良好的職業(yè)素養(yǎng)，為我們以后的臨床護(hù)理工作打下了基礎(chǔ)。
我們貧困，但是我們充實(shí)。因?yàn)橛袗�，有關(guān)懷！從“逆境”這塊沼澤地走過，我們知道要用自己的實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、回報(bào)社會(huì)！有一點(diǎn)光，發(fā)一點(diǎn)熱，為醫(yī)學(xué)事業(yè)、護(hù)理事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量！
遵義醫(yī)學(xué)院是我們溫暖的家，我們真誠祝愿遵義醫(yī)學(xué)院以及附屬醫(yī)院的明天會(huì)更好！
耐心為病人導(dǎo)診
耐心為病人導(dǎo)診
與老師們合影
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