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教研活動(dòng)的開(kāi)幕詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁：
大家好！
時(shí)令已近六月�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。我們的“2011之春”活動(dòng)著實(shí)來(lái)得晚了一些。但這源于一個(gè)美好的期待——期待一位我們認(rèn)同的名師能夠蒞錦——畢竟，堅(jiān)持“研究主題”引領(lǐng)，“研究范式”引領(lǐng)，“名師課例”引領(lǐng)，是我們多年不變的追求。其中，研究主題引領(lǐng)又是我們的核心目標(biāo)。
今年，我們的研究主題確定為“怎樣備課才實(shí)用”�？梢赃@樣說(shuō)，每一個(gè)主題的確定，我們都要經(jīng)歷調(diào)研、提煉、論證的過(guò)程。我們期望在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，能夠提煉出全地區(qū)具有普遍性的，又亟需解決的問(wèn)題，從而引領(lǐng)大家共同研究。
備課就是如此。
說(shuō)起備課，關(guān)于意義大家都很清楚。
但是，在這里卻出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的悖論：人人知其重要，現(xiàn)實(shí)中備課不實(shí)用，與上課脫節(jié)卻成為一種非常普遍的現(xiàn)象。我們地區(qū)如此，全國(guó)來(lái)看也如此。凡事預(yù)則立�？梢酝茢嗟贸�，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n的常規(guī)教學(xué)效果會(huì)如何。對(duì)此，我們深感憂(yōu)慮。
因此，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在市局領(lǐng)導(dǎo)的指示下（建軍處長(zhǎng)多次面授機(jī)宜），我們小教部決定用一年的時(shí)間，引領(lǐng)全地區(qū)開(kāi)展提高備課實(shí)用性的研究。以期做到既減輕負(fù)擔(dān)，又切實(shí)提高實(shí)效。本次“之春活動(dòng)”，我們著眼點(diǎn)放在一節(jié)課如何備上。
在詳備的前提下，針對(duì)一節(jié)課，我們?cè)撛趺磦�？哪里詳備？哪里略備？物化成教案如何表述？我們期望：大家在活�?dòng)過(guò)程中，對(duì)照著發(fā)給你的教案來(lái)看課，體會(huì)這樣的備課是否實(shí)用。然后，再請(qǐng)你認(rèn)真地聽(tīng)教研員課后的小講座。如果你在這個(gè)過(guò)程中，能夠注入思考，一定會(huì)有收獲。
再說(shuō)名師引領(lǐng)。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們堅(jiān)持每年請(qǐng)一位名師。請(qǐng)大家理解的是，請(qǐng)名師并不是件容易的事兒�？陀^上講，他們都太忙了，而我們的條件又較差。好在凡到過(guò)錦州的這些名師，對(duì)我們這種研究形式，對(duì)錦州教師的研究熱情都非常認(rèn)同甚至欣賞。因此，條件差他們沒(méi)有埋怨；三線(xiàn)城市交通不便，他們也自行克服。本次請(qǐng)到的張祖慶老師，就是于永正先生引薦，生生地為我們擠出了寶貴的一天時(shí)間。
因此，期望大家珍惜，并體現(xiàn)出錦州教師的良好精神風(fēng)貌。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
2011年自然界的春天讓我們生出諸多抱怨，那么，請(qǐng)隨我來(lái)，讓我們共同走進(jìn)教學(xué)研究的春天。
讓我們?cè)谶@教研的春天里，精耕細(xì)作，播撒智慧。
讓我們把思考和汗水凝結(jié)成收獲季節(jié)里那沉甸甸的麥穗。
用那金燦燦的秋色來(lái)裝點(diǎn)我們的精神家園。
請(qǐng)隨我來(lái)，讓我們共用同走進(jìn)教學(xué)研究的春天！
預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
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