老師的邀請函

敬愛的馬長文老師， 我想邀請你與我共進(jìn)晚餐，時光是：木曜日下戰(zhàn)書5點 地點：東食堂的一樓

心愛的馬長文老師，老師是辛苦的花匠為我們這祖國的晝夜操勞，累白了頭發(fā)。馬老師你為我們付出這么多，我們豈非不應(yīng)當(dāng)回報一下你嗎？這三年來你為我們所做的一起歷歷在目。尊重老師是最主要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱難過細(xì)的腦力勞動，馬老師你為此付出了大批的時間跟精神。老師要精心設(shè)計每一個教養(yǎng)計劃，當(dāng)真上好每一節(jié)課，細(xì)心批改每一份功課，老師的工作是辛苦而沉重的。我們要了崩潰諒老師工作的特色和辛勞，尊敬老師的勞動。

馬老師是我成長途徑上的引路人。你教我們做事，教我們做人，領(lǐng)導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們碰到迷惑與迷茫時，你是為咱們指導(dǎo)迷津；當(dāng)我們因獲得成就而自豪時，你的及時點撥讓我們蘇醒。

此時此刻，我已不知如何抒發(fā)心坎對你的感謝之情，盼望你能接收我的邀請，讓我表白一下對你深深地謝意 。

老師的邀請函 [篇2]

親愛的馬長文老師， 我想邀請你與我共進(jìn)晚餐，時間是：星期四下午5點 地點：東食堂的一樓

親愛的馬長文老師， 老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。馬老師您為我們付出這么多，我們難道不應(yīng)該回報一下你嗎？這三年來你為我們所做的一起歷歷在目。尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，馬老師你為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

馬老師是我成長道路上的引路人。你教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，你是為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，你的及時點撥讓我們清醒。

此時此刻，我已不知如何表達(dá)內(nèi)心對你的感激之情，希望你能接受我的邀請，讓我表達(dá)一下對你深深地謝意 。

老師的`邀請函 [篇3]

尊敬的 老師

您好！

為了使我們學(xué)生更好地把握學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)師生友誼，我班將于2012年5月30日下午第三節(jié)課后在我班舉辦主題為“樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率”的師生學(xué)術(shù)交流會。特邀老師您參與，我們熱切期望您的到來。

主辦單位：高二﹙1﹚班班委會

活動地點：高二（1）班教室

活動時間：2012年5月30日下午17:00整

邀請人：高二﹙1﹚班全體同學(xué)

2011年5月28日

老師的邀請函 [篇4]

各位老師：

您好！

為貫徹學(xué)校的素質(zhì)教育工作，加強(qiáng)學(xué)生、家長和老師三方面的聯(lián)系和溝通。我校特別邀請了“愛與和諧”活動的創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)—深圳宏才管理顧問有限公司，在我校舉辦一場 “愛與和諧”的體驗式學(xué)習(xí)公益活動。

在此，學(xué)校誠邀您的積極參與及支持！

一、“愛與和諧”介紹

“愛與和諧”是宏才管理顧問有限公司在全國范圍內(nèi)的一項社會公益活動。已在國內(nèi)多個城市的中學(xué)成功舉辦，得到了社會多方面的認(rèn)可和支持。它引用體驗式學(xué)習(xí)方式作為活動的基礎(chǔ)模式，透過不同類型的練習(xí)與分享，從體驗中學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通、信任、支持和欣賞，從而為社會新一代創(chuàng)造一個更有效、更好的發(fā)展環(huán)境，社會整體素質(zhì)因此得以提升。

體驗式學(xué)習(xí)方式始于20世紀(jì)70年代，由美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)，這種學(xué)習(xí)模式繼而被廣泛使用，并推崇為一種極有效的學(xué)習(xí)方式。從美國引進(jìn)的這種稱為“新游戲’的體驗式練習(xí)，它有別于傳統(tǒng)游戲，非以勝負(fù)為目標(biāo)，而是讓參加者從練習(xí)中透過人與人的接觸，產(chǎn)生不同的效果，從中學(xué)習(xí)及體驗自己和其他人的關(guān)系。

由于體驗式學(xué)習(xí)必須透過參與才能達(dá)至成果，就好像學(xué)習(xí)游泳一樣，沒有人能夠從書本或站在池邊觀看他人就可以學(xué)會，而必須透過參與，身體力行才能達(dá)至目標(biāo)。因此“愛與和諧”活動的參加者同樣必須全情投入?yún)⑴c整個過程，用心去體會自己和身邊的人。

通過愛與和諧活動，使家長老師和子女建立一個互敬、互信、互愛的關(guān)系，使孩子消除對家長對老師的隔閡，學(xué)會感恩，理解家長和老師的苦衷，同時也能使家長了解、體諒子女，并鼓勵指引他們，有效的把自己的經(jīng)驗與子女分享，加強(qiáng)兩代人的溝通，學(xué)校，老師和家長從而能更好的攜手合作，共同培養(yǎng)子女健康成長！

活動當(dāng)日，不論參加者平日的身份是學(xué)生、家長還是老師，都可以暫時放下。沒有身份、年齡的界限，每個人都回歸到最根本的人與人之間的關(guān)系中，愉快地共渡這天的時光。

二、活動安排

活動日期：2015年5月23日16時禮堂進(jìn)行活動準(zhǔn)備會議（15分鐘）

活動時間：2015年05月24日 8：45——17：00

活動地點：中南大學(xué)附屬實驗中學(xué)禮堂

活動當(dāng)日流程：

老師的邀請函 [篇5]

的心愛的徐老師：

您好！我是09名學(xué)生對社會的控制邀請老師吃飯的邀請函范文，王力行。與你聯(lián)系，只有不到一年的時間，但你作為一個輔導(dǎo)員，通常我們都非常親切關(guān)懷。有時碰到你，你總是和我聊上幾句我的學(xué)習(xí)和一流的工作。您還可以經(jīng)常用過來人的身份對我的學(xué)習(xí)和一流的工作很多有用的和有價值的建議和意見，幫助我克服了自己的弱點，更好地成長。謝謝您的幫助和關(guān)心我，我想邀請老師吃飯的邀請函范文，隨著時間的推移將公布在學(xué)校東食堂午餐的邀請，期待您的光臨。你的

教安全

邀請：王力行

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