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中學(xué)生自我評價期末的我怎么寫

中學(xué)生期末的自我評價怎么寫一

二年級很快就過去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時認(rèn)真聽老師講課，不講小話。平時有同學(xué)求助我時，我會耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因為我怕說錯被同學(xué)笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。優(yōu)點(diǎn)有：

1書寫比去年認(rèn)真。

2不玩鉛筆。

3上課專心聽講。

4不踩花草。

5不進(jìn)小花園。

6上課發(fā)言積極。

中學(xué)生期末的自我評價怎么寫二

這個學(xué)期，我的成績語文下降很多，嚴(yán)重的偏科，但是回家后我會努力完成作業(yè)。

我能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情，不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認(rèn)真，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個自尊心很強(qiáng)的人，也許在有的同學(xué)面前我不是個好的男孩，但從下學(xué)期開始，我會努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強(qiáng)練字，提高書寫能力。

在新學(xué)期我會努力完成學(xué)業(yè)，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的壞毛病。

中學(xué)生期末的自我評價怎么寫三

在這個學(xué)期，我專心聽講，課堂上積極思考，回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。同時，我熱愛班集體，多次被學(xué)校評為“滿小之星”。作為班干部，我盡心盡職協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項管理工作，我每天為同學(xué)們分派早餐，負(fù)責(zé)升旗工作，成為老師的得力助手。在班級生活中，我和同學(xué)們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們有困難需要我?guī)兔�，我會真誠地幫助他們。但我認(rèn)為自己有的時候還是會有點(diǎn)情緒化，缺少與同學(xué)多溝通，今后，我一定會注意改進(jìn)，做好班干部的帶頭作用。在課外我加入了區(qū)籃球隊，每個周末周日我放棄了自己的休息時間，參加籃球隊艱苦的集訓(xùn)，這樣不但訓(xùn)練了我自己的體能，讓我在德智體也能全面發(fā)展。

在我當(dāng)選了大隊委的日子里，我熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動。還記得在六一期間，我代表學(xué)校負(fù)責(zé)接待來自哈爾濱市滿族鄉(xiāng)希望小學(xué)的滿族少年，在我和他相互生活、相互交流的日子里，我和他成為了好朋友，和他交流滿族的歷史文化，我還充當(dāng)小導(dǎo)游，向他宣傳介紹我們祖國的南大門廣州，讓他充分感受到我們祖國大家庭的溫暖。

由于我學(xué)習(xí)勤奮，成績突出，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我被評為“越秀區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，面對所取得的成績，我始終牢記著老師和父母的教導(dǎo)：戒驕戒躁，改掉一些不良的壞習(xí)慣，爭取取得更大的進(jìn)步!

中學(xué)生期末的自我評價怎么寫四

在這個學(xué)期中，我認(rèn)為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問我有沒有看見一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點(diǎn)，我就認(rèn)為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達(dá)到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!

我做過的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍(lán)月亮”洗手液瓶裝的液體。后來，我把這瓶未知液體交給了石老師。

我在班上的職位是執(zhí)勤隊和行長，當(dāng)行長每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長，哪怕是一天，甚至一小時，或者是一分鐘。

我這學(xué)期在有一段時間是做好了，那一段時間我每天認(rèn)真的做好每一件事。上課時我非常認(rèn)真地做好筆記，把每件學(xué)習(xí)上的知識深深的記在腦海中，我那時還把自己最差的英語做好了，上課，做作業(yè)，都非常認(rèn)真。我之后做差了，把我上課沒有以前那么認(rèn)真，沒有做好筆記，作業(yè)馬馬虎虎不認(rèn)真，我自己也不知為什么?我的成績一上一下，不能穩(wěn)定，我一下課我就跑下樓踢毽子，我就可能是因為這個而學(xué)業(yè)下降了吧，唉!我應(yīng)該改正過來才對啊，可是我不但沒有改還更差，現(xiàn)在我知都不好了，我一定會改的。

在這個學(xué)期我當(dāng)上了勞動委員，我是管理每個星期，里的每一天的早上，中午，下午，管理同學(xué)們的值日情況，我還會叫他們做值日，如果偷懶我會罰他(她)們，我會叫他(她)們多做一天，或者是馬上叫他(她)們補(bǔ)回來，有時候有些情況，可糟糕了，有些同學(xué)可能有事，不想做，他們求我可以”放我們走嗎”我就說明天回來補(bǔ)，有時我會放他們，我保證以后沒有這樣的事，不然我會被同學(xué)說我“這樣不公平.不公平”，所以我一定會改的，相信我吧!

中學(xué)生期末的自我評價怎么寫五

我是一個誠實(shí)、上進(jìn)的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關(guān)心他人。遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)校生活。愛勞動，講衛(wèi)生。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評，但我能正確對待，并且積極改正。我將在以后的學(xué)習(xí)中多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自已最大的努力去彌補(bǔ)不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。

中學(xué)生期末的自我評價怎么寫六

我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的.進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

中學(xué)生期末的自我評價怎么寫七

春去秋來，日復(fù)一日，初中上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實(shí)，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：

這次考試不理想，一塌糊涂…

在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

中學(xué)生自我評價期末的我怎么寫 [篇2]

期末自我評價1

期末考試結(jié)束了，接下來我們要做的就是總結(jié)期末考試了……我們?yōu)槭裁匆タ偨Y(jié)期中考試呢?總結(jié)期中考試是有好處的，在你總結(jié)的過程中尼就會發(fā)現(xiàn)一些在考試時候犯的錯誤，然后吸取教訓(xùn)，防止以后再次出現(xiàn)相同的情況!那么我們要怎么去總結(jié)呢?

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責(zé)怪你。

方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實(shí)可行的計劃，并要堅持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅持，我堅信自己的成績會有很大的提高，加油!

在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

不過在悲哀的同時，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動會似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。

跌倒了不要緊，就怕爬不起來。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個多月里，我會給自己制定一個新的學(xué)習(xí)計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點(diǎn)努力就好了。

我們要有緊迫感，要有使命感，為了我們心中的目標(biāo)與夢想，讓我們珍惜今天，把握住今天吧!

期末自我評價2

這一次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動力，我對后半學(xué)期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo)。

先總結(jié)語文。我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯，每次上課我都能認(rèn)真聽講，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，虛實(shí)文能寫得比較好，現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。

在做語文作業(yè)時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫對。學(xué)語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí)。為此，我對自己提出要求：每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學(xué)會一個閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自己的頭腦。

在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意，在大考時數(shù)學(xué)總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的。“擁有數(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。”的確，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)該是想。

學(xué)完一課后，誰都會做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗。所以，對于很難的題，我就束手無策了。看來，我的數(shù)學(xué)要真正入門還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因為自己心態(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學(xué)是分化點(diǎn)，領(lǐng)會者上，未領(lǐng)會者下。

英語，我擔(dān)心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點(diǎn)兒分�？粗鴦e人從英語上大把撈分時，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用?經(jīng)過長期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認(rèn)識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分!說到原因，只有倆字：缺練!>有句話說“身體是革命的本錢”。這一學(xué)期我沒有得過什么病，身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。

再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種�！俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每次作業(yè)和考試成績都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了�；蛟S是老做卷子做煩了，自己的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!不過，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，終于使心平靜了一些，但愿能考出高分來。

我希望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個良好基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時刻不放松自己，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績，我相信我能行!

最后，我希望自己“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

中學(xué)生自我評價期末的我怎么寫 [篇3]

第1篇：學(xué)生的期末總結(jié)自我評價

光陰似箭，一年的大學(xué)生活結(jié)束了，想起一年前剛?cè)雽W(xué)時的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣。一年前我還是一個對大學(xué)學(xué)習(xí)生活懵懂的高中生，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個成熟的大學(xué)生了。

想起這一年中發(fā)生的種種事情，讓我成長不少。我覺得有些事做的對，但有些事做的不夠好。這學(xué)期學(xué)習(xí)上，自己覺得有些松懈。雖然能按時完成老師布置的作業(yè)及分配下來的任務(wù)，但離自己的目標(biāo)還是有一定的差距。希望在下一學(xué)期里，能更加努力學(xué)習(xí)，這樣才能對得起自己，對得起父母和老師。在生活上，基本能做到生活自理，比起一年前剛進(jìn)入這個校園時，自己覺得已經(jīng)長進(jìn)了不少。在學(xué)校里能積極參加體育鍛煉，同學(xué)間的關(guān)系也處得非常融洽，還積極參加了學(xué)校組織的青年志愿者活動——為我們生活的城市——福州，清理垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。一系列的活動讓我增強(qiáng)了對社會的責(zé)任感，使我明白到我們生存在這個社會里，不應(yīng)該只想到從社會里獲得什么，也要為我們生活的這個社會奉獻(xiàn)出自己的辛勞和汗水。

在這一學(xué)期里，我覺得自己成長了不少，但仍然有很多方面需要努力，在下一學(xué)期里一如既往的努力學(xué)習(xí)，盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。

回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，在團(tuán)組織的培育下，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。這一年來，我通過對團(tuán)知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一名共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識到我們肩負(fù)著為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史任務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)這個任務(wù)，要努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識。

學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在本學(xué)年度中，我的學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步，對德、智、體、美、勞各個方面全面發(fā)展，在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。所以我還積極參與學(xué)校和團(tuán)組織舉行的義務(wù)活動，這些活動的過程中，我學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，人無完人，金無足赤，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在了許多的不足之處。但在以后的日子中，我一定會努力改正!爭取進(jìn)一步完善自己。

第2篇：學(xué)生的期末總結(jié)自我評價

我自上高中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

中學(xué)生自我評價期末的我怎么寫 [篇4]

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