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學(xué)習(xí)總結(jié)

初中生寒假學(xué)結(jié)

時(shí)間:2021-11-24 11:12:31 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

初中生寒假學(xué)結(jié)

寒假結(jié)束了,相信大家手頭上還有一個(gè)寒假作業(yè)要寫(xiě),就是寒假總結(jié)了。很多人都是過(guò)完一個(gè)寒假了,但是一到寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好寫(xiě)的,下面是一篇小學(xué)寒假學(xué)結(jié),大家可以看下,從中找取一些靈感。

這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬.所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然.所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),高中數(shù)學(xué),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè).但是又沒(méi)辦法啊,不寫(xiě)怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!

在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施,高中數(shù)學(xué),還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”

在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……

一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛!

初中生寒假學(xué)結(jié) [篇2]

3月4日早上,初三級(jí)教師在教研室就學(xué)生寒假自主學(xué)習(xí)情況開(kāi)了總結(jié)大會(huì),會(huì)議由劉主任主持。首先一班和六班的班主任對(duì)學(xué)生的寒假自主學(xué)習(xí)情況作了反饋,他們根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況和《寒假自主學(xué)習(xí)手冊(cè)》記錄作了詳細(xì)的分析,大部分學(xué)生能夠每天定時(shí)定量完成自主學(xué)習(xí)手冊(cè)的'內(nèi)容,從學(xué)生反饋的情況來(lái)看,自主學(xué)習(xí)提高了解題的能力,提升了閱讀能力,提高了自學(xué)本領(lǐng),寒假收獲較大。從開(kāi)學(xué)的寒假作業(yè)反饋來(lái)看,簡(jiǎn)家杰和張曉君同學(xué)進(jìn)步非常大,成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。但個(gè)別學(xué)生因?yàn)橥侠、自制能力不?qiáng)、中考意識(shí)淡薄導(dǎo)致作業(yè)完成不理想。班主任將對(duì)自主學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤,大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹(shù)立榜樣,傳遞“天道酬勤”的正能量,營(yíng)造中考氛圍,加大自主學(xué)習(xí)步伐,提高學(xué)習(xí)效率。

朱級(jí)長(zhǎng)對(duì)下階段的培優(yōu)扶困工作也作了周詳?shù)陌才牛貏e對(duì)特尖生、優(yōu)生、及邊生、學(xué)困生配對(duì)了一對(duì)一的導(dǎo)師,經(jīng)常給他們進(jìn)行面對(duì)面的個(gè)性化輔導(dǎo)。

劉主任總結(jié)了寒假自主學(xué)習(xí)的效果,他說(shuō)這個(gè)行動(dòng)研究證明寒假實(shí)行自主學(xué)習(xí)推動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,很好得促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。他提出目標(biāo)和策略?xún)纱髥?wèn)題,特別強(qiáng)調(diào)今后要進(jìn)一步解放思想,進(jìn)一步提高學(xué)科成績(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)性指導(dǎo)、小組管理和協(xié)調(diào)監(jiān)控。

最后練校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,他充分肯定寒假自主學(xué)習(xí)的方案和效果,希望能夠繼續(xù)把自主學(xué)習(xí)做大、做強(qiáng),同時(shí)也提出幾點(diǎn)反思。他希望老師們多給學(xué)生理想前途教育,多給學(xué)生激勵(lì)和鼓舞,讓自主學(xué)習(xí)卓有成效!

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