法學(xué)學(xué)結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，大四上學(xué)期就要結(jié)束了，而教育法學(xué)這門課也接近尾聲了。回想起來，這門課帶給我們的不光是專業(yè)方面的知識，更多的是教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
在這門課一開始，老師就安排我們以小組的形式學(xué)習(xí)這門課，每個(gè)星期都要有一個(gè)不同的主題來探討，這對于我們來說無疑是一次新鮮的嘗試。在新課改的背景下，要求學(xué)生改變以往一味接受的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)，而老師的這一做法就是響應(yīng)新課改的號召。在小組合作里，我學(xué)會了如何幫助別人，同時(shí)也能感受到集體的力量，從小組的名稱到后來的選題，再到后面一系列的工作，我深深體會到合作的重要性，同時(shí)在實(shí)踐中掌握了很多書本上沒有學(xué)到過的經(jīng)驗(yàn)，我想那才是老師真正想要傳達(dá)給我們的知識。通過上傳博客，每一個(gè)小組之間也有了更多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，同一個(gè)話題，每一個(gè)人都有自己不同的見解，知識的火花在碰撞中顯得越發(fā)耀眼，同時(shí)通過別人的評論我們也能發(fā)現(xiàn)自己見解的片面之處，有助于我們開拓思維，獲得更深的理解。同時(shí)，在課上老師不是單純枯燥的講一些純理論性的知識，而是通過案例讓我們將學(xué)到的知識加以應(yīng)用，通過看視頻、開展辯論賽等形式，讓我們更加深刻的理解學(xué)習(xí)到的知識，獲益匪淺。
在我原本想法里，法學(xué)是一門很枯燥的學(xué)問，但是正是由于這種新穎的形式讓我覺得非常有意思，學(xué)到的知識也能靈活的運(yùn)用于生活當(dāng)中，這才是學(xué)習(xí)這門課的意義所在，我很感謝團(tuán)隊(duì)的每一名成員，正是因?yàn)橛兴麄兊膸椭�，才讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。
法學(xué)學(xué)結(jié) [篇2]
《法理學(xué)》是很多大學(xué)生一年級第一學(xué)期開設(shè)的課程，很多學(xué)生都感覺難學(xué)、難懂。其實(shí)，解決這個(gè)問題需要明確以下的認(rèn)識，然后再采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>
第一，理論大多來自人們的實(shí)踐總結(jié)所得。由于學(xué)生大多沒有實(shí)踐經(jīng)歷或沒有從法律角度觀察現(xiàn)實(shí)的習(xí)慣，所以，對法的理論理解有難度屬于在所難免！但是，為了學(xué)習(xí)具體法律必須首先解決對法的認(rèn)識論問題。而法理學(xué)恰恰是能夠提供法的基本理論的學(xué)科，不開該課是法學(xué)專業(yè)知識的缺失。因此，在對學(xué)習(xí)該課的期望值上，就不能定位過高。我們老師一般開玩笑說，大一學(xué)法理就是灌灌耳音。對于學(xué)生來說，掌握基本的理論要點(diǎn)就可以了。其它的時(shí)間就是在課堂聽聽老師介紹各家的學(xué)說、課下看看經(jīng)典的法學(xué)著作、翻翻法律類雜志。比如我在大一的時(shí)候，就看完了毛選、馬恩選、《法的精神》、很多版本的法理教材、羅素尼采等西方學(xué)者的代表作。
第二，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。初學(xué)法理的人，總想弄明白每句話的內(nèi)涵，總想對法律有個(gè)總體的認(rèn)識。其心情可以理解，但這個(gè)愿望不大可能在大學(xué)第一學(xué)期實(shí)現(xiàn)的。任何學(xué)科的知識體系是由很多內(nèi)容甚至領(lǐng)域構(gòu)成的，法理學(xué)也是如此。大學(xué)第一學(xué)期所講授到的內(nèi)容只是法理學(xué)的一部分，特別是很多時(shí)候，也是極個(gè)別學(xué)者的一部分思想。能把課堂上所講授的主要知識點(diǎn)搞明白就是不小的收獲，對法理的理解還要靠以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來體會加深。很多學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)回來，要求學(xué)校再開專題講座，講授法理。就是因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些問題，不是法律條文能解決的問題，需要在理論上加以解釋。為此，有的大學(xué)在最后一學(xué)期課堂教學(xué)中，再開有關(guān)法理的課，如《法學(xué)進(jìn)階》。就是一個(gè)知識理論再回爐的過程，是一個(gè)加深認(rèn)識的過程。
第三，勤于思考、善于應(yīng)用是學(xué)習(xí)的動力。法理學(xué)的知識是理論性很強(qiáng)的體系，對理論最好的學(xué)習(xí)，就是不斷將所學(xué)到的理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來去驗(yàn)證，得到驗(yàn)證的快樂就是學(xué)習(xí)的快樂。比如在看電影《秋菊打官司》后，想到國家制定的法和老百姓心目中的法之間的差別；看十七大報(bào)告，看到法治思想在其中的體現(xiàn)；等等。老師們在課堂講授相關(guān)理論時(shí)，一般都會舉實(shí)例說明。而學(xué)生，也可以將現(xiàn)實(shí)中的法律現(xiàn)象與理論相聯(lián)系去思考。知識只有在應(yīng)用中，才會發(fā)揮其價(jià)值。價(jià)值的體現(xiàn)，才會促使學(xué)生去主動學(xué)習(xí)、探索。
周末的陽光下，尤其是深秋的暖陽，忽然就催發(fā)了以上的文字。
法學(xué)學(xué)結(jié) [篇3]
今天終于考完試了，不緊張也不太輕松，試是考結(jié)束了，可是光考個(gè)試那不是侮辱人嗎？有人在我的空間里留言“祝你順利通過期末考試”，乍一看，還挺好！可是，細(xì)琢磨，不對勁，咱的個(gè)水平就是通過“大學(xué)里的期末考試”嗎！
今天考試考的民法和刑法都結(jié)束了，自我感覺還算滿意，在這些天的學(xué)習(xí)和和復(fù)習(xí)當(dāng)中，總會有人問我“挺累的嗎？”、“很忙嗎？”我都嗤之以鼻，雖然說確實(shí)比同行累一點(diǎn)點(diǎn)，但是我喜歡有事可做，想讓自己忙起來，沒事可做很可怕的`，今天考完了試，心里面空蕩蕩的，所以就過來上網(wǎng)來了，大學(xué)里除了考試還能得到一點(diǎn)額外的什么東西了？大學(xué)里，還得繼續(xù)尋找一些東西，來支撐我的發(fā)展，目前來說，有點(diǎn)困惑，英語四級這學(xué)期過不去，矛盾重重，不知道怎么解開這些結(jié)，但愿這是杞人憂天，可現(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎！
這年代，牛人輩出，愚者皆是，我想自己是哪類了？期末考試再有半個(gè)月就結(jié)束了！這半個(gè)學(xué)期又溜走了，大學(xué)總不能這樣過吧！絕不能這樣子過！刑法老師今天說過“無限風(fēng)光盡在險(xiǎn)峰”，要我們搏一把，爭取制勝點(diǎn)！以前他在上課時(shí)說過“只要心厚，那怕它書再厚，咱也不怕！”他講的課很有激情，當(dāng)我們之中的一位同學(xué)說道“有些內(nèi)容來老師沒講”時(shí)，他說“有這種思想，那就完了，大學(xué)是來實(shí)踐老師是引路人這句話來的！”
而憲法老師給我們推薦的書《美國憲政歷程》、《西方哲學(xué)史》等，引領(lǐng)了學(xué)生，博得了贊聲，選擇了法學(xué)雙學(xué)位，能夠遇到這樣的老師，是我沒想到的，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，只能說一句感謝你們！
法學(xué)學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為全部要背誦，這也未必，我這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加注重方法，尋找不同于高中的學(xué)習(xí)方法，追求效益！雖然說大學(xué)里不能像高中一樣的死記硬背，可是努力學(xué)習(xí)的那種精神實(shí)在是必須的，在高中自己被冠以“死學(xué)”，到了大學(xué)里我就謹(jǐn)防走入死胡同，考慮了一年半，現(xiàn)在終于想清楚了，高中老師給我扣得帽子“死學(xué)”是不對的，我以前是由于花的時(shí)間多，得到的成果少，付出與收益在我身上沒有完全成正比，因而說我是死學(xué)。
可是到了這大學(xué)里，嘗試過追求短時(shí)間，高質(zhì)量、高效益的學(xué)習(xí)方式，然而這種方式是不行的，咱們的底子比人家薄，腦子沒人家聰明，所以還是必須全力以赴抓緊學(xué)習(xí)，同時(shí)看到那倆種方式都是不可取的，所以只能在盡量多花時(shí)間的基礎(chǔ)上提高效率，活學(xué)活用，盡量做到花的時(shí)間和收到的效益是相符的。
這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我必須知道學(xué)習(xí)對于自己來說是一個(gè)漫長的過程，絕對不能有投機(jī)的想法，那是自欺欺人，必須一點(diǎn)一滴的慢慢來，不急于畢其功于一役，摒棄鼠目寸光的菲薄之念，只求厚積薄發(fā)—終有所成！
【法學(xué)學(xué)結(jié)】相關(guān)文章：
國學(xué)學(xué)結(jié)06-06
化學(xué)學(xué)結(jié)06-06
司-法-部門實(shí)結(jié)11-28
保險(xiǎn)學(xué)學(xué)結(jié)05-30
初中數(shù)學(xué)學(xué)結(jié)06-01
詞匯學(xué)學(xué)結(jié)06-01