高二上半學(xué)期學(xué)結(jié)
一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試。回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
來(lái)到南大這個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。
雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。 每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。 我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。
在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。
了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。 本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門(mén)課我受益非淺。 其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
高二上半學(xué)期學(xué)結(jié) [篇2]
每一個(gè)中國(guó)孩子，甚至在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，可能已經(jīng)背下了很多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”；送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”……古典詞詩(shī)是語(yǔ)文的一個(gè)重要組成部分。作為一個(gè)高中生，我們應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？在這里，我很榮幸地向大家談?wù)勎覍?duì)語(yǔ)文的理解和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我國(guó)語(yǔ)言源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，不是僅僅學(xué)習(xí)教材就足夠的。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在很大程度上，人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的，而讀書(shū)，不僅能享用這些成果，而且能提高我們的閱讀鑒賞能力。就考試而言，它對(duì)我們現(xiàn)代文，古詩(shī)文鑒賞極有益處。盡管我們學(xué)習(xí)生活十分緊張，但每周六休息時(shí)，看一看中外名著等，不也是一種休閑方式嗎？
其次，生字詞的積累也很重要。生字詞的積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)積累本，只要發(fā)現(xiàn)一些自己不會(huì)的字詞，便需勤查字典，記在本上。在一些空余時(shí)間，如課間操、睡覺(jué)前，及時(shí)復(fù)習(xí)，你的字詞量便會(huì)逐漸擴(kuò)大，為流利、優(yōu)美的'語(yǔ)言表達(dá)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再者，要多背一些古詩(shī)詞。一方面，這些古詩(shī)詞能夠用在作文中給作文增添亮色。另一方面，這些古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的豐富感情能豐富你的思想，“人是一支有思想的蘆葦”，我只有對(duì)周?chē)挛镉忻翡J的感觸，有有見(jiàn)地的看法，你才能寫(xiě)出深刻而新奇的文字，讓你的作文從眾多習(xí)作中脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮。
最后，我想對(duì)同學(xué)們?cè)诿刻斓臅r(shí)間安排上提一些建議：①每天晚上睡覺(jué)前花5分鐘回顧自己新學(xué)的知識(shí)；②在自己能力所及的范圍內(nèi)抽時(shí)間寫(xiě)日記，實(shí)在不行可以寫(xiě)周記了；③充分利用早讀時(shí)間，大聲朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。
“冰凍三尺，非一日之寒”，語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)和語(yǔ)文能力的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，愿同學(xué)們能按照自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在下次考試中創(chuàng)造佳績(jī)！
高二上半學(xué)期學(xué)結(jié) [篇3]
光陰荏苒，歲月如梭。高二的第一學(xué)期伴隨著過(guò)年的鞭炮聲在一月底落下了帷幕。為了在新的一年里更好的完善和改進(jìn)自我，理清這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，特此進(jìn)行一下總結(jié)和反思。
作為班級(jí)的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé),受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作，我有信心做好我的本職工作。
首先，我協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次，我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加校級(jí)和市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來(lái),宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛,溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn)，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了班級(jí)宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對(duì)自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善班級(jí)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)，年段，學(xué)校都舉行了許多活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。首先是幾次班會(huì)都有條不紊地開(kāi)展，其次是語(yǔ)文文學(xué)素養(yǎng)大賽圓滿地完成，學(xué)校的圣誕晚會(huì)，年段上的英語(yǔ)演講比賽，冬季長(zhǎng)跑健身比賽，宿舍文化大評(píng)比等等，一系列的活動(dòng)都使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號(hào)召宣傳，我都享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在學(xué)生會(huì)宣傳部，還是班級(jí)宣傳組，我都一心一意地專(zhuān)注于宣傳工作，只求更加專(zhuān)業(yè)，更加務(wù)實(shí)，更加完善！
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)高二，我們和班級(jí)整體還存在著一定的磨合期。我在對(duì)班級(jí)的感召力方面還有所欠缺，團(tuán)結(jié)合作能力尚待加強(qiáng)。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和班主任監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
高二上半學(xué)期學(xué)結(jié) [篇4]
高二下學(xué)期學(xué)習(xí)的目的比以前強(qiáng)了，學(xué)習(xí)態(tài)度也比以前端正了，當(dāng)然名次也比以前靠前了。名次靠前了，考試分?jǐn)?shù)自然也就“漂亮”了，因?yàn)楦呖夹枰氖欠謹(jǐn)?shù)而不是別的，由于期中考試成績(jī)出人意料的好，爸爸媽媽異常的開(kāi)心，爸爸媽媽的開(kāi)心就是我這個(gè)做女兒的最大的幸福，因?yàn)樗麄兲珢?ài)我了（也愛(ài)我的成績(jī)），我也太愛(ài)他們了，如果好的成績(jī)能讓辛苦工作的爸爸和善良的媽媽開(kāi)心，而我又力所能及，我何樂(lè)而不為呢？我的好成績(jī)換來(lái)了一疊人民幣，那是爸爸給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我買(mǎi)了一條價(jià)格不菲的影兒裙子送給我媽媽?zhuān)夷侨说街心甑膵寢尨┰谏砩戏浅５摹把焙玩鼓取保?看著媽媽高興和開(kāi)心的樣子，我沒(méi)理由不繼續(xù)努力，爭(zhēng)取期末再送媽媽一條桑蠶絲的裙子。
雖然學(xué)習(xí)很苦很累，考完試后頭很痛，連吃飯和洗澡的力氣都沒(méi)有了，但我還是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持的，認(rèn)真地對(duì)待會(huì)考，認(rèn)真地準(zhǔn)備期末考試。認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，認(rèn)真地準(zhǔn)備了，即使是考試成績(jī)不理想心里也會(huì)很坦然，畢竟努力過(guò)了。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)考不上自己心儀的學(xué)校，將來(lái)自己會(huì)后悔一輩子的，與其后悔一輩子，不如辛苦一陣子。
(應(yīng)妞妞之邀，為她寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)用于交作業(yè)，前期的會(huì)考和期末考試已經(jīng)搞得妞妞很疲憊，女家長(zhǎng)寫(xiě)好后被妞妞否決了，又按一二三的次序?qū)懥艘环輫?yán)肅版的總結(jié)，被妞妞采納。搞笑版的總結(jié)就當(dāng)是女家長(zhǎng)自己的作業(yè)吧。）
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