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中藥實(shí)結(jié)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：@@農(nóng)業(yè)大學(xué)/@@大學(xué)和平校區(qū) 實(shí)習(xí)時(shí)間：2015年6月20日~2015年6月24日 年級(jí)專業(yè)：@@@@@@@@@@@
學(xué)生姓名：李二
學(xué) 號(hào)：8888888
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)藥用植物學(xué)實(shí)習(xí)，鞏固藥用植物學(xué)基本理論知識(shí)。
2、在實(shí)踐中掌握藥用植物學(xué)分類鑒定的基本方法，學(xué)會(huì)利用植物學(xué)形態(tài)特征，生境分布等信息鑒別（鑒定）常見(jiàn)藥用植物及易混植物。
3、學(xué)會(huì)藥用植物標(biāo)本采集，壓制，裝訂的基本方法。
4、識(shí)別常用藥用植物，了解其基本的醫(yī)療應(yīng)用（療效）或其他經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
6月20至6月24日在@@農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行藥用植物學(xué)實(shí)習(xí)。
6月20日早上8點(diǎn)至中午11點(diǎn)30，@@農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解和熟悉@@農(nóng)業(yè)大學(xué)基本環(huán)境和情況，綜合樓，實(shí)驗(yàn)樓，圖書(shū)館，體育場(chǎng)，食堂等。
6月21日早上8點(diǎn)至中午11點(diǎn)30，@@農(nóng)業(yè)大學(xué)藥用植物標(biāo)本園，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)各種藥用植物。
6月21日下午1點(diǎn)30至下午3點(diǎn)30，@@農(nóng)業(yè)大學(xué)小藥用植物標(biāo)本園，復(fù)習(xí)上午學(xué)到的藥用植物以及學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)新的藥用植物。
6月22日上午8點(diǎn)至中午11點(diǎn)30，@@農(nóng)業(yè)大學(xué)后山，學(xué)習(xí)標(biāo)本方的設(shè)計(jì)以及建立，還有樣本方的統(tǒng)計(jì)。
三、實(shí)習(xí)成果
1、桔梗：桔梗科，多年生草本，桔�？�，莖高20-120厘米，通常無(wú)毛，偶密被短毛，葉全部輪生，部分輪生至全部互生，葉片多卵形，花單朵頂生或數(shù)朵成假總狀花序，碩果球狀或球狀倒錐形�；ㄆ�7-9月。根入藥。
主治功效：宣肺，利咽，祛痰，排膿。用于咳嗽痰多，胸悶不暢，咽痛，音啞，肺癰吐膿等。
2、薄荷：別名野薄荷、夜息香。唇形科，多年生草本植物，多生于山野濕地河旁，根莖橫生地下。莖直立，多分枝，葉片圓狀披針形，輪傘花序腋生，小堅(jiān)果卵珠形，花期7-9月，果期10月。全草入藥。
主治功效：感冒發(fā)熱喉痛，頭痛，目赤痛，肌肉疼痛，皮膚風(fēng)疹搔癢，麻疹不透等癥。
3、金銀花：又名忍冬，多年生半常綠纏繞及匍匐莖的灌木，小枝細(xì)長(zhǎng)，中空，藤為褐色至赤褐色，卵形葉對(duì)生，花成對(duì)生于葉腋，球形漿果�；ㄆ�4～6月，果熟期10～11月。藤和花入藥。
主治主治：脹滿下疾、溫病發(fā)熱，熱毒癰瘍和腫瘤等癥。其對(duì)于頭昏頭暈、口干作渴、多汗煩悶、腸炎、菌痢、麻疹、肺炎、流腦、急性乳腺炎、敗血癥、皮膚感染、癰疽疔瘡、丹毒、腮腺炎、化膿性扁桃體炎等。
4、艾蒿：別名：冰臺(tái)、香艾、灸草﹑醫(yī)草﹑黃草﹑艾絨等。菊科，多年生草本或略成半灌木狀，植株有濃烈香氣。莖單生或少數(shù)，基部稍木質(zhì)化，葉厚紙質(zhì)，頭狀花序，瘦果長(zhǎng)卵形或長(zhǎng)圓形�；ü�9-10月，全草入藥。
主治功效：溫經(jīng)、去濕、散寒、止血、消炎、平喘、止咳、安胎、抗過(guò)敏。
5、車前草：又名車輪菜，田灌草，為車前科，多年生草本植物。生長(zhǎng)在山野、路旁、花圃、河邊等濕地。根莖短縮肥厚，密生須狀根，葉全部根生，穗狀花序，結(jié)橢圓形碩果。全草及種子入藥。
主治功效：清熱利尿，涼血，解毒。主治熱結(jié)膀胱，小便不利，淋濁帶下，暑濕瀉痢，衄血，尿血，肝熱目赤，咽喉腫痛，癰腫瘡毒。
6、藿香：唇形科，多年生草本。莖直立，高0.5-1.5米，四菱形，葉心狀，至長(zhǎng)圓披針形，倫散花序花期6-9月。地上部分入藥。
主治功效：祛暑解表，化濕和胃。
7、石竹：又稱石菊等，石竹科，多年生草本植物。莖由根頸生出，疏叢生，直立，上部分枝，葉片線狀披針形，長(zhǎng)3-5厘米，寬2-4毫米，頂端漸尖，基部稍
狹，全緣或有細(xì)小齒，中脈較顯�；▎紊Χ嘶驍�(shù)花集成聚傘花序，蒴果圓筒形，全草或根入藥。
主治功效：利尿通淋，破血通經(jīng)。尿路感染、熱淋、尿血、婦女經(jīng)閉、瘡毒、濕疹等。
8、莨菪：即天仙子，茄科，一年生或二年生草本。莖高30-70cm，全體被有粘性腺毛和柔毛，基生葉大，叢生，莖生葉互生，花單生于葉腋，常于莖段密集，碩果卵球形，花期6-7月，成熟種子入藥。
主治功效：癲狂、風(fēng)痹厥痛、喘咳、胃痛、久痢、脫肛、癰腫、惡瘡等。
9、土三七：景天科，多年生草本，莖直立，具縱棱，上部多枝，基生葉簇生匙形，莖下部和中部葉互生，長(zhǎng)橢圓形，莖上部葉漸小，卵狀披針形，頭狀花序直徑1.5-2cm著生于枝頂，瘦果狹圓柱形�；ㄆ�9-10月。
主治功效：止血；散瘀；消腫止痛；清熱解毒。主吐血；衄血；咯血；便血；崩漏；外傷出血；痛經(jīng)；產(chǎn)后瘀滯腹痛；跌打損傷；風(fēng)濕痛；瘡癰疽疔；蟲(chóng)蛇咬傷
10、樣方的設(shè)計(jì)：
注意：樣方要涵蓋所有地形、植被，有效點(diǎn)和無(wú)效點(diǎn)的明確等。
樣方：?jiǎn)棠?0m*10m
一個(gè)，灌木、藤本5m*5m一個(gè)位于左上角，草本2m*2m四個(gè)，位于4個(gè)角上，如下：
1為大的喬木方，2為灌木方，3、4、5、6為草本方。
四、實(shí)習(xí)小結(jié)
雖然我們實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，只有一周時(shí)間，但是我感覺(jué)收獲良多。在以前，我們只是通過(guò)書(shū)本對(duì)這些常見(jiàn)的藥用植物進(jìn)行認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，而在實(shí)習(xí)周的幾天里，我們與這些藥用植物進(jìn)行零距離接觸，更加深刻的了解了各種不一樣的藥用植物的形態(tài)特征，入藥部位 ，以及藥用功效等。人們都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我說(shuō)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)真理的重要方法。書(shū)本上的知識(shí)畢竟有限，通過(guò)實(shí)踐，才能獲得更多的、更有意義的、更可貴的知識(shí)。
中藥實(shí)結(jié) [篇2]
2015年6月20日：
實(shí)習(xí)第一天我們乘車來(lái)到吉林農(nóng)大，通過(guò)平面圖我第一次認(rèn)識(shí)到了農(nóng)大的大，在等老師的過(guò)程中我們游覽了吉林農(nóng)大的校園，我們從神農(nóng)象出發(fā)邊走邊看一直到了綜合樓，給我印象最深的要數(shù)這棟綜合樓了，高大宏偉的外表十分吸引人，我在樓前拍照留念。 老師到來(lái)后給我們講解了實(shí)習(xí)基本注意事項(xiàng)，然后帶著我們熟悉了吉林農(nóng)大的校園布局為今后幾天的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。我們的路線是:綜合樓—水庫(kù)—圖書(shū)館—學(xué)生公寓—體育場(chǎng)—食堂—校門(mén)。途中老師引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)白三葉、蒲公英、車前子、荷花、蘆葦、黑心菊、黃花草木樨、芍藥、石竹等植物藥。就這樣我們結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，農(nóng)大留給我印象最深的是植被覆蓋率非常高，隨處可見(jiàn)樹(shù)林花園。
2015年6月21日：
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很豐富我們認(rèn)識(shí)了各種不同的藥用植物。我們先后認(rèn)識(shí)了：
1. 艾蒿：菊科多年生草本植物。葉理氣血，散寒除濕，濕經(jīng)止痛，止血。
2. 波葉大黃：繆科多年生草本植物。根及根莖泄熱通便，破積，行瘀。
3. 羊蹄：繆科多年生草本植物，根或入藥，有消毒，清熱解毒。
4. 肥皂草：石竹科，根入藥，祛痰利咽；外用作為洗劑。
5. 射干：鳶尾科，根入藥，清熱解毒，消痰利咽，散血消腫。
6. 遼蒿本：傘形科，根及根莖入藥，發(fā)散風(fēng)寒，通血脈，祛濕止痛。
7. 玉竹：百合科多年生草本。根莖養(yǎng)陰，潤(rùn)燥，除煩止渴。
8. 赤爮；葫蘆科多年生草本植物。果實(shí)和塊莖理氣活血、祛痰利尿。
9. 東當(dāng)歸：傘形科多年生草本植物。根入藥，補(bǔ)血、活血、調(diào)經(jīng)、止痛、潤(rùn)腸、通便。
10. 土三七：景天科多年生草本植物。全草清熱解毒，散瘀止血。
11. 唐菖蒲:鳶尾科多年生草本植物。球莖清熱解毒，活血化瘀，消腫止痛。
12. 萱草：百合科多年生草本植物，根利水涼血，清熱解毒
13. 千葉蓍：菊科，全草入藥，解毒消腫，止血，止痛。
14. 知母：百合科，根莖入藥，清熱解毒，生津潤(rùn)燥。
15. 百合：百合科多年生草本植物。鱗莖養(yǎng)陰潤(rùn)肺，止咳祛痰，清心安神。
16. 大花鳶尾：鳶尾科多年生草本植物。根莖入活血祛痰、祛風(fēng)利濕。
17. 蕁麻：蕁麻科，全草入藥，祛風(fēng)濕，解痙，和血。
18. 鳳仙花：鳳仙花科一年生草本植物。種子清熱解毒，痛經(jīng)催生、降氣行瘀，
透骨通竅。
19. 輪葉黨參：桔梗科，多年生藤本植物。根補(bǔ)虛潤(rùn)肺，通乳排膿，解毒療疔。
20. 紅花：菊科，花入藥，活血祛瘀，痛經(jīng)止血。
21. 百花草木犀：豆科一年生草本植物，地上部分健胃和中，祛暑化濕和清熱
解毒。
22. 地榆：薔薇科多年生草本植物，根入藥，涼血止血，解毒斂瘡。
23. 山萵苣:菊科多年生草本植物，根基全草入藥，清熱解毒，健胃緩瀉。
24. 華東唐松草：毛茛科，全草入藥，消腫止毒，瞑目止瀉。
25. 黃芥：十字花科一或二年生草本植物，中子宣肺豁痰，利氣溫中，解毒消
腫。
26. 輪葉婆婆納：玄參科多年生草本植物，全草入藥，祛風(fēng)除濕，解毒消腫。
27. 蓖麻：大戟科一年生草本植物。種子入藥，消腫拔毒，瀉下通滯。
28. 無(wú)刺曼陀羅:茄科草本，花、葉、種子入藥，止咳，平喘，鎮(zhèn)痛，解痙。
29. 小果博落回：罌粟科，多年生草本植物，地上部分鎮(zhèn)痛，解毒，消腫。
30. 繁穗莧：莧科一年生草本植物，根滋補(bǔ)強(qiáng)壯。種子清熱明目。
31. 甲酸將：茄科一年生草本植物，地上部分入藥，鎮(zhèn)靜祛痰，清熱解毒。
32. 尾穗莧：莧科一年生草本植物，種子入藥，小兒疳積、頭昏
33. 小葫蘆：葫蘆科一年生草本植物，種子可榨油可制皂。
34. 雁來(lái)紅：全草或者莖入藥，殺菌、止血
35. 薏苡：禾本科一年生草本植物，種子健脾補(bǔ)肺，清熱、利濕。
36. 茴香：傘形科，果實(shí)入藥，溫腎散寒，和胃理氣。
37. 紫蘇：唇形科，葉入藥，解表散寒，理氣寬中。
38. 亞麻：種子入藥，濕熱殺蟲(chóng)，潤(rùn)腸通便
39. 莨菪：茄科，種子入藥，解痙止痛，安神定痛
40. 雞冠花，莧科，干燥花入藥，收澀止血，止帶，止痢。
41. 罌粟科多年生草本植物，地上部分清熱解毒，陣痛止咳。
42. 絲石竹：根入藥，清虛熱。殺蟲(chóng)，利尿。
43. 紫苑，菊科，根及根莖入藥，溫肺下氣，利痰止咳。
44. 苦參：豆科，根入藥，清熱燥濕，
45. 藿香：唇形科，干燥全草入藥，祛暑解表，理氣開(kāi)胃。
46. 黃芪：豆科，根入藥，補(bǔ)氣固表，利尿脫毒，消腫排膿。
47. 刺果甘草：豆科多年生草本植物，果實(shí)催乳，根補(bǔ)脾益氣，清熱解毒，止
咳去談。
48. 黃蜀葵：錦葵科，花通淋、消腫、解毒、種子利水、通乳。
49. 桔梗：桔�？撇荼荆稍锔卫�，祛痰排膿。
50. 磨盤(pán)草：錦葵科一年生草本植物，種子入藥，澀腸利水。
51. 菘藍(lán)：十字花科草本植物，根或葉清熱解毒，涼血利咽。
52. 景天：景天科多年生植物，地上部分清熱涼血。
53. 梓樹(shù)：薔薇科，禾本植物，根皮、樹(shù)皮、果實(shí)、木材均可入藥。 2015年6月22日：
這天我們到吉林農(nóng)大的野外山地去實(shí)習(xí)，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是樣方法測(cè)定喬木、灌木、草本的種類和數(shù)量，我們小組先隨機(jī)找了一片林地，然后用卷尺量了一米、一米五、兩米三根木棍，然后畫(huà)出了一個(gè)10*10的樣方，然后又在其一個(gè)角上畫(huà)了一個(gè)5*5的樣方，最有又在其四個(gè)角上哥花了一個(gè)2*2的樣方，經(jīng)我們計(jì)數(shù)和測(cè)定樣方中有喬木5種，分別是柳樹(shù)2棵，榆樹(shù)2棵，杏樹(shù)1棵。灌木1棵（不知道其具體名稱）。草本有16種，分別是狗尾巴草35株，車前子15株，剩下14種不知道其名稱。
中午我們?nèi)嘣谝巴膺M(jìn)行了班級(jí)聚餐，這是我們第一次以班級(jí)的形式在外聚餐，大家都非常的高興，這次聚餐更加的增進(jìn)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的友誼。
下午老師給我們帶來(lái)了西瓜讓我們解渴，同學(xué)們吃的非常開(kāi)心。然后老師對(duì)我們?nèi)斓膶?shí)習(xí)收獲進(jìn)行了檢查，首先詢問(wèn)了我們?cè)缟系臉臃椒y(cè)定植物行的結(jié)果，我們進(jìn)行了匯報(bào)，然后老師讓我們小組每人說(shuō)出5-6種自己所認(rèn)識(shí)的藥用植物，我說(shuō)的是：土三七、桔梗、人參、續(xù)隨子、刺果甘草、亞麻、黃花菜這幾種藥用植物，老師對(duì)我我們小組的每一個(gè)人進(jìn)行了肯定，然后對(duì)我們小組的不足和存在的問(wèn)題進(jìn)行了指正。
2015年6月23日：
這天我們是在自己校區(qū)的藥園進(jìn)行實(shí)習(xí)的，在我們的藥園里也有多藥用植物，絕大多數(shù)在吉林農(nóng)大的藥園里都有，但也有一些特有的，例如：
1. 金銀花：忍冬科多年生藤本植物，清熱解毒，主治溫病發(fā)熱、熱毒血痢、
癰疽疔毒。
2. 東北土當(dāng)歸：五加科楤木屬的多年生草本植物，祛風(fēng)除濕；活血；解毒。
主風(fēng)寒濕痹；腰膝酸痛；頭痛；齒痛；跌打傷痛；癰腫.
3. 大活：傘形科多年高大草本，祛風(fēng)解表；除濕止痛。主感冒；頭痛；芽痛；
風(fēng)濕痹痛
4. 東方繆：繆科，一年生草本植物，
5. 決明子：豆科，目赤澀痛，頭痛眩暈，大便秘結(jié)。
6. 細(xì)葉百合：百合科，花主活血，蕊主敷疔瘡惡腫
7. 大花沙參：
8. 虞美人：罌粟科植物，一、二年生花卉，止咳、止痛、停泄、催眠的作用，
其種子可抗癌化瘤，延年益壽。
9.
大花馬齒莧：馬齒莧科，清熱，解毒，散瘀，止血，定痛，治吐血，鼻出
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實(shí)結(jié) 血，血淋，赤痢，黃疸，咽喉疼痛，肺癰，疔瘡，瘰疬，瘡毒，癌腫，跌打刀傷，蛇咬傷 華北藍(lán)盆花：川續(xù)斷科 亞洲百合：百合科 紫花地丁：堇菜科，多年生草本，性寒味微苦，有清熱解毒 月見(jiàn)草：柳葉菜科、月見(jiàn)草屬，根入藥，祛風(fēng)濕；強(qiáng)筋骨。主風(fēng)寒濕痹 麥仙翁：石竹科，全草入藥，莖、葉、種子有毒 續(xù)隨子：大戟科，大戟屬，種子、莖、葉及莖中白色乳汁均可入藥、有逐水消腫、破癥殺蟲(chóng)、導(dǎo)瀉、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗菌、抗腫瘤等作用 高山烏頭：毛茛科，烏頭屬，多年生草本植物。塊莖入藥，種子、莖、葉及莖中白色乳汁均可入藥、有逐水消腫、破癥殺蟲(chóng)、瀉、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗菌、抗腫瘤等作用 四葉參：桔�？泣h參屬植物，根入藥，補(bǔ)血通乳，清熱解毒，消腫排膿。消腫，解毒，排膿，祛痰，催乳 彎枝烏頭：毛茛科，烏頭屬， 酸漿：茄科一年生草本植物，全草入藥，清熱、解毒、利尿、降壓、強(qiáng)心、抑菌
經(jīng)過(guò)這次的植物學(xué)的見(jiàn)習(xí)，我學(xué)到了許多課堂上書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)，看到了很多實(shí)例，像許多植物以前是只聞其名，不見(jiàn)其形，通過(guò)這次的見(jiàn)習(xí)，也見(jiàn)到了許多植物。同時(shí)，也通過(guò)總結(jié)溫習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。感謝老師陪我們一路走來(lái)！ 我認(rèn)為學(xué)習(xí)，應(yīng)該結(jié)合實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)。
我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)都是死的，是前人在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)留下來(lái)的，而在野外學(xué)習(xí)是讓我們能夠在最短的時(shí)間里能夠掌握最多的知識(shí)來(lái)豐富與發(fā)展這門(mén)學(xué)科，使其更好的服務(wù)于人類社會(huì)。老師也在我們還沒(méi)出去見(jiàn)習(xí)時(shí)候就說(shuō)過(guò),藥真正學(xué)好藥用植物學(xué)這門(mén)課程離不開(kāi)去野外學(xué)習(xí),去野外學(xué)習(xí)一切就都很明朗了。我在這次見(jiàn)習(xí)中也深有體會(huì)，尤其是對(duì)植物分類那一塊知識(shí)，我們只能通過(guò)野外學(xué)習(xí)才能學(xué)好，他并不是想坐在教室我們聽(tīng)到的那樣枯燥，而是相當(dāng)有情趣的一門(mén)功課。雖然我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，但是在這之前是從未認(rèn)真觀察過(guò)他們，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我對(duì)藥用植物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們需要把這些知識(shí)再還原于現(xiàn)實(shí)，去讓它給我們創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)，發(fā)展豐富所學(xué)的知識(shí)。但由于種種原因，我們不能更好的將每一門(mén)課程知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，那我們就應(yīng)該盡可能抓住每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，拿自己在課堂上所學(xué)到的與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，不要吝嗇自己的
時(shí)間與精力及金錢。 總之，這次見(jiàn)習(xí)的收獲遠(yuǎn)大于我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)，再次感謝老師為我們爭(zhēng)取了這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
中藥實(shí)結(jié) [篇3]
上學(xué)期期末，在藥學(xué)院的幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，我們中藥專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)習(xí)。主要是對(duì)藥用植物和動(dòng)物的種植，飼養(yǎng)及加工進(jìn)行了實(shí)地了解，親自采集制作植物標(biāo)本，同時(shí)還參觀了一家藥廠和成都中醫(yī)藥大學(xué)的博物館。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多課本上不能學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)和能力上的不足。
在峨眉山，聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老師介紹有很多藥用植物都是很有研究和開(kāi)發(fā)價(jià)值的。但以我們現(xiàn)有的知識(shí)和眼光很難發(fā)現(xiàn)真正具研究和開(kāi)發(fā)價(jià)值的藥材，因此在以后的學(xué)習(xí)和工作中更要注重從基層學(xué)起，干起，拓展知識(shí)面，不要局限在課本知識(shí)應(yīng)多與外界交流。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始我就意識(shí)到無(wú)論做什么吃苦耐勞，勤學(xué)多問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要性。
離開(kāi)峨眉山，我們又來(lái)到綿陽(yáng)的一家中藥飲片廠，在觀看操作人員操作機(jī)器設(shè)備的同時(shí)，技術(shù)人員向我們介紹了藥材加工的工藝過(guò)程以及中藥飲片的正確儲(chǔ)存方法，并參觀了中藥庫(kù)房，認(rèn)識(shí)到正確儲(chǔ)存藥材的重要性。從中我發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)固然重要，但具體在工作中，積累的經(jīng)驗(yàn)也是很重要的。因此在將來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)，要善于觀察并多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
在綿陽(yáng)的三臺(tái)縣的麥冬生產(chǎn)基地，我們了解了麥冬的種植，加工，銷售情況，麥冬作為一味中醫(yī)常用藥材逐漸向保健品方向擴(kuò)展，其巨大的市場(chǎng)潛力給我們中藥學(xué)工作者提供了發(fā)揮空間。在江油，附子的種植，加工，銷售情況使我對(duì)中藥材的種植又有了更深的認(rèn)識(shí)。附子除廣泛用于中醫(yī)臨床治療外，還用于人們的飲食。作為藥膳已被人們接受并喜愛(ài)。它使人們享受美食的同時(shí)身體健康，因此附子廣闊的市場(chǎng)前景也是很值的我們倍加關(guān)注。在都江堰的梅花
鹿飼養(yǎng)基地，老師給我們介紹了梅花鹿和熊的飼養(yǎng)以及鹿角，熊膽的取得過(guò)程，還參觀了他們的產(chǎn)品交易市場(chǎng)。
最后一站是成都，先參觀成都中醫(yī)藥大學(xué)的博物館了解了不少古文化知識(shí)認(rèn)識(shí)了許多中藥材。然后來(lái)到荷花池中藥市場(chǎng)，接觸到藥材作為一種商品在市場(chǎng)上的銷售情況。中藥材的最終作用是治療疾病保養(yǎng)身體，但要達(dá)到這一目的都要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作，在市場(chǎng)中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，也只有產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益才能促進(jìn)和推動(dòng)中藥事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此對(duì)于市場(chǎng)的了解是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)之余更應(yīng)加強(qiáng)的。
6天的實(shí)習(xí)雖然短暫，但我到的東西卻不少，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很重要的，但到工作地點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)更為重要。了解專業(yè)是必需的，但加強(qiáng)專業(yè)外的各種知識(shí)，技能的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)也是不可乎視的。擇業(yè)要根據(jù)自身的特點(diǎn)和社會(huì)的需要選擇，作一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的綜合性人才是我的目標(biāo)。這次實(shí)習(xí)看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐，為以后的實(shí)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)積累了經(jīng)驗(yàn)。在取得不少收獲的同時(shí)我也真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心安排的一切，感謝他們一直以來(lái)給予我們的關(guān)心和照顧以及對(duì)我們的付出。在炎熱的七月不辭辛苦陪同我們一起實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中給予我們巨大的幫助。
中藥實(shí)結(jié) [篇4]
從2015年9月來(lái)到太極綿陽(yáng)藥業(yè)集團(tuán)，我就到質(zhì)檢部擔(dān)任了一名質(zhì)檢員，至今已有一年時(shí)間�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感觸良多并學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)，不僅使我認(rèn)識(shí)到了與人溝通的重要性，鍛煉并提高了自己的交流能力，也清楚地意識(shí)到身上所肩負(fù)的重任�，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)工作情況、現(xiàn)階段所負(fù)責(zé)的工作作如下匯總:
（一）原藥材的抽檢
2015年9月-2015年4月本人在中藥飲片廠任職一名質(zhì)檢員，主要負(fù)責(zé)原藥材的抽檢、水分測(cè)定、檢驗(yàn)報(bào)告、臺(tái)帳登記等等。因?yàn)槲覀�(gè)人所學(xué)專業(yè)是中藥，對(duì)中藥本身有幾分了解。 在抽取樣品時(shí) 樣品抽取在質(zhì)檢員楊華斌及其他倉(cāng)庫(kù)人員的帶領(lǐng)下按照藥典抽檢要求完成每次的抽取，每次聽(tīng)聞著熟悉的藥材名都會(huì)特別親切的，感覺(jué)把書(shū)本上的東西學(xué)以致用了。
在水分測(cè)定中 每一味藥材都有它自己的規(guī)定時(shí)間來(lái)烘干測(cè)定，每次測(cè)定都要嚴(yán)格把關(guān)，確定水分測(cè)定準(zhǔn)確性
這六個(gè)多月的藥材檢驗(yàn)中我熟悉了中藥材的檢驗(yàn)過(guò)程以及認(rèn)識(shí)了更多中藥。
（二）GMP資料準(zhǔn)備
5月-8月因?yàn)楣拘枰視簳r(shí)離開(kāi)了檢驗(yàn)工作崗位，調(diào)
往太極制藥廠做GMP資料。中藥知識(shí)加中藥檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)讓我更加了
解檢驗(yàn)操作方法和流程。而中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和中藥檢驗(yàn)SOP是我的現(xiàn)目前的工作任務(wù)（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：是國(guó)家對(duì)藥品質(zhì)量、規(guī)格及檢驗(yàn)方法所作的技術(shù)規(guī)定；是藥品生產(chǎn)、供應(yīng)、使用、 檢驗(yàn)和藥政管理部門(mén)共同遵循的法定依據(jù)；標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程：是各種標(biāo)準(zhǔn)化管理認(rèn)證和產(chǎn)品認(rèn)證的重要內(nèi)容，有明確的管理規(guī)范和認(rèn)證體系）我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)。在這幾個(gè)月期間，每天面對(duì)著很多要修改或重做的資料，雖然有時(shí)有一點(diǎn)枯燥乏味，但我卻深刻體會(huì)到了細(xì)心、責(zé)任心、耐心的重要性。 （1）虛心學(xué)習(xí)，不懂得及時(shí)向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
（2）熟練的掌握中藥相關(guān)知識(shí)，例如中國(guó)藥典、中藥炮制規(guī)范等等。
（3）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中藥檢驗(yàn)、生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了中藥的藥品生產(chǎn)和管理，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，使自己將理論與實(shí)際相結(jié)合，真正做到了學(xué)以致用，有效的鍛煉了自己，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)， 我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題， 自己的缺點(diǎn)、 不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)知識(shí)的膚淺， 專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多， 使我熟悉 到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。
中藥實(shí)結(jié) [篇5]
這次的暑假實(shí)習(xí)內(nèi)容較多。既有中藥調(diào)劑員證取證培訓(xùn)和考試，也有在北京周邊的松山地區(qū)對(duì)藥用植物進(jìn)行實(shí)地考察的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，還有在河北安國(guó)藥材交易市場(chǎng)對(duì)中藥個(gè)藥進(jìn)行鑒別的實(shí)習(xí)。同時(shí)，我們啊面臨畢業(yè)，因此我們還要與醫(yī)藥單位進(jìn)行聯(lián)系和接觸，對(duì)用人單位的情況進(jìn)行了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
在中藥調(diào)劑員取證培訓(xùn)中，我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次培訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓(xùn)課上老師講授的每一個(gè)問(wèn)題都是我們將來(lái)從事中藥調(diào)劑工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：配伍禁忌的審查，毒劇藥的管理等等。這次培訓(xùn)豐富了我的中藥調(diào)劑知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好中藥調(diào)劑工作單靠這一兩次課是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。
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