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土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯題目參考答案
（1）參考相應(yīng)的模板計(jì)算，但是不明白所計(jì)算的內(nèi)容的意義，概念不清楚。
（2） “高層”的定義不清楚。10層及10層以上或房屋高度大于28m的住宅建筑和房屋高度大于24m的其他高層民用建筑。因此有可能一個(gè)多層建筑也是高層建筑。讓學(xué)生明白，“高層建筑混凝土技術(shù)規(guī)程“是服務(wù)于高層建筑；“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范”是服務(wù)于多層混凝土結(jié)構(gòu)的。
（3） 關(guān)于“房屋高度”這里指是的“結(jié)構(gòu)上房屋高度”的定義，在“高規(guī)”里的“術(shù)語(yǔ)”里這樣定義:
自室外地面至房屋主要屋面的高度，不包括突出屋面的電梯機(jī)訪、水箱、構(gòu)架等高度；
“建筑上關(guān)于房屋高度的定義”：指室外地面到女兒墻的高度。
（4） 關(guān)于“延性框架”不清楚，即對(duì)“強(qiáng)柱弱梁”“強(qiáng)剪弱彎”“強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件”等相關(guān)概念不清楚。
（5） 抗震等級(jí)怎么確定的不清楚？另外新規(guī)范對(duì)“抗震等級(jí)為三級(jí)”的結(jié)構(gòu)也需要“節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)”。
（6） 一部分同學(xué)的結(jié)構(gòu)方案不合理。柱網(wǎng)尺寸經(jīng)濟(jì)跨度為5~8m。
（7） 請(qǐng)大家注意一下“建筑工程抗震設(shè)防分類GB50223-2015”，將中小學(xué)劃分為“重點(diǎn)設(shè)訪類即乙類”，這樣在其3.0.2條里提到：所謂重點(diǎn)設(shè)防類，指地震時(shí)應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)訪烈度一度的要求加強(qiáng)其抗震措施（哪：地震設(shè)防烈度7度按8度確定抗震構(gòu)造構(gòu)件措施；且應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用）。6.0.8條文中提 1
到：教育建筑中，幼兒園、小學(xué)，中學(xué)的教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂，抗震設(shè)訪類別應(yīng)不低于重點(diǎn)設(shè)防類。
有較多的同學(xué)沒有按這一條做。請(qǐng)大家注意。時(shí)間上的原因可以考慮將中小學(xué)教學(xué)樓改為大學(xué)或其他用途的建筑。
（8） 框架結(jié)構(gòu)的固定端位置不清楚。
（9） 板式樓梯什么時(shí)候采用不清楚。
（10） 軸壓比，剛度比，剪重比，剛重比等概念不清楚。
剛重比是指結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和重力荷載設(shè)計(jì)值之比，是影響重力二階效應(yīng)的主要參數(shù)。
剪重比為地震作用與重力荷載代表值的比值。（抗震規(guī)范第5.2.5，高規(guī)4.3.12條明確要求了樓層剪重比）
剛度比是指相鄰樓層之間的側(cè)向剛度比值，主要為限制結(jié)構(gòu)豎向布置的不規(guī)則性，避免結(jié)構(gòu)剛度沿豎向突變，形成薄弱層。
圖紙和計(jì)算書一定要相對(duì)應(yīng)！
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土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯題目參考答案 [篇2]
1、基礎(chǔ)頂面附加12@10雙向鋼筋什么意思 附加鋼筋的原因是：
以雙柱基礎(chǔ)為例，因?yàn)榈鼗饔糜诨A(chǔ)地面上一個(gè)向上的均布力，基礎(chǔ)頂面考慮受拉和沖切。
2、什么是腰筋，起什么作用 又稱“腹筋” 作用：梁的抗扭 它在設(shè)計(jì)上屬構(gòu)造配筋，即力學(xué)上不用設(shè)計(jì)計(jì)算具體力的大小，按國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范的構(gòu)造要求查得此數(shù)據(jù)。當(dāng)梁高大到一定要求時(shí)，就得加設(shè)腰筋，按多少、加多大規(guī)格按構(gòu)造要求規(guī)范查得。
3、梁截面底筋排列要求
2015版混凝土規(guī)范第9.2.1條規(guī)定：梁上部鋼筋水平方向的凈間距不應(yīng)小于30mm和1.5d；梁下部鋼筋水平方向的凈間距不應(yīng)小于25mm和d。當(dāng)下部鋼筋多于2層時(shí)，2層以上鋼筋水平方向的中距應(yīng)比下面2層的中距增大一倍；各層鋼筋之間的凈間距不應(yīng)小于25mm和d，d為鋼筋的最大直徑。
4 在梁的配筋密集區(qū)域宜采用并筋的配筋形式。
4、水平地震作用及風(fēng)荷載作用下，框架內(nèi)力用什么方法計(jì)算的？簡(jiǎn)述計(jì)算過程。D值法與反彎點(diǎn)法有何不同？D代表什么？為什么對(duì)反彎點(diǎn)進(jìn)行修正？
水平地震作用及風(fēng)荷載作用下,框架內(nèi)力可用分層分層法計(jì)算。
步驟：1、算結(jié)構(gòu)自重。
2、計(jì)算整體剛度。
3、結(jié)構(gòu)的自振周期、
4、算出總水平地震作用。
5、算出各層水平地震力作用。
第二個(gè)問題：
D值法是修改后的反彎點(diǎn)法（具體情況，你可以去查結(jié)構(gòu)力學(xué)Ⅱ 出版 社（忘了）） 第三個(gè)問題：D是代表剛度。
第四個(gè)問題：實(shí)際工程與計(jì)算存在差別，有進(jìn)行修正才可以。
8、獨(dú)立基礎(chǔ)的特點(diǎn)一：一般只坐落在一個(gè)十字軸線交點(diǎn)上，有時(shí)也跟其它條形基礎(chǔ)相連，但是截面尺寸和配筋不盡相同。獨(dú)立基礎(chǔ)如果坐落在幾個(gè)軸線交點(diǎn)上承載幾個(gè)獨(dú)立柱，叫做聯(lián)合獨(dú)立基礎(chǔ) 獨(dú)立基礎(chǔ)的特點(diǎn)二：基礎(chǔ)之內(nèi)的縱橫兩方向配筋都是受力鋼筋，且長(zhǎng)方向的一般布置在下面。有兩根或兩根以上的立柱(簡(jiǎn)體)共用的基礎(chǔ)叫做聯(lián)合基礎(chǔ)
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、
9、在主次梁交接處,主梁中為什么要設(shè)置吊筋或附加箍筋 梁定義為受彎構(gòu)件 承受拉力 剪力和彎矩，主梁與主梁之間的跨度過大 須在其中加入次梁 把力均勻傳遞給主梁 次梁是通過主梁的 也就是說主梁要給次梁一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境（而次梁和主梁的交界處是一個(gè)很重要的節(jié)點(diǎn)區(qū)域 也就是應(yīng)力最集中的地方 當(dāng)次梁受到剪力和扭力的時(shí)候 次梁會(huì)把力傳遞個(gè)主梁 主梁為了加強(qiáng)抗剪力 抗扭力 就得設(shè)置加強(qiáng)筋 也就是 吊筋或者是附加箍筋 值得一提的是 吊筋的效果比附加箍筋要強(qiáng)
10、建筑結(jié)構(gòu)中梁的截面尺寸如何確定? 梁的寬度取1/2～1/3梁高，寬度不大于支撐柱在該方向的寬度。
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1.初步估算，不可能非常精確，還得后期仔細(xì)驗(yàn)算。
通常梁高取跨度的1/8～1/14。
2. 經(jīng)驗(yàn)公式，在采用二級(jí)剛作為梁縱向鋼筋時(shí)，梁高/彎矩＝4.2～4.6是最經(jīng)濟(jì)的，如：梁彎矩為120KN/m則梁高＝502～552是最省錢的，混凝土與鋼筋最省。本經(jīng)驗(yàn)公式是在C25造價(jià)為216元/方，二級(jí)鋼3200元/t下統(tǒng)計(jì)的，如混凝土標(biāo)號(hào)高于C25則可以取靠近4.2的經(jīng)驗(yàn)值，如低于C25 可取靠近4.6的經(jīng)驗(yàn)值。經(jīng)驗(yàn)公式不適用與一級(jí)或三級(jí)鋼作為梁縱筋的情況
最后還要注意下，梁高的取值還受限于建筑凈空要求等其他因素，要靈活處理。
11、框架結(jié)構(gòu)柱的尺寸確定問題 框架柱一般采用矩形或方形截面，再多層建筑中截面尺寸可按b=(1/12~1/18)H 取值，h=（1~2）b
式中b為柱截面寬度，h為截面高度，H為所在層層高。
另外，根據(jù)《抗規(guī)》要求6.3.7框架柱截面邊長(zhǎng)不宜小于250mm，圓柱直徑不已小于350.剪跨比宜大于2，截面高寬比不宜大于3.
可以利用軸壓比限值來(lái)去柱的截面A，《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（50010-2015）中11.4.16都對(duì)柱軸壓比規(guī)定了限制，限制柱軸壓比主要是為了控制柱的延性，因?yàn)檩S壓比越大，柱的延性就越差，在地震作用下柱的破壞呈脆性。
u=N/A*fc， u—軸壓比，對(duì)非抗震地區(qū)，u=0.9 N—軸力設(shè)計(jì)值 A—截面面積 fc—混凝土抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值
N=受荷面積*面密度*層數(shù)
受荷面積：柱距的一半相乘
面密度=多層框架 9~12KN/M2
這樣你就可以求出A 然后估算出柱的尺寸即可
12、樓板厚度如何確定？
設(shè)計(jì)確定板厚：依據(jù)板的跨度、荷載狀況初選跨度的1/30左右，必須符合GB50010-2015《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》中各種用途房屋樓板的最小厚度要求。然后作承載能力計(jì)算、配筋。必要時(shí)還應(yīng)作撓度及抗裂驗(yàn)算。
3.1 建筑抗震設(shè)防分類和設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)
3.1.1 建筑應(yīng)根據(jù)其使用功能的重要性分為甲類、乙類、丙類、丁類四個(gè)抗震設(shè)防類別。甲類建筑應(yīng)屬于重大建筑工程和地震時(shí)可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的建筑，乙類建筑應(yīng)屬于地震時(shí)使用功能不能中斷或需盡快恢復(fù)的建筑，丙類建筑應(yīng)屬于除甲、乙、丁類以外的一般建筑，丁類建筑應(yīng)屬于抗震次要建筑。
3.1.2 建筑抗震設(shè)防類別的劃分，應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)淮《建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)淮》GB50223的規(guī)
定。
3.1.3 各抗震設(shè)防類別建筑的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)符合下列要求：
1 甲類建筑，地震作用應(yīng)高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求，其值應(yīng)按批準(zhǔn)的地震安全性評(píng)價(jià)結(jié)果確定；抗震措施，當(dāng)抗震設(shè)防烈度為 6～8 度時(shí)，應(yīng)符合本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求，當(dāng)為 9 度時(shí)，應(yīng)符合比 9 度抗震設(shè)防更高的要求。
2 乙類建筑，地震作用應(yīng)符臺(tái)本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求；抗震措施，一般情況下，當(dāng)抗震設(shè)防烈度為 6～8 度時(shí)，應(yīng)符合本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求，當(dāng)為 9 度時(shí)，應(yīng)符合比 9 度抗震設(shè)防更高的要求；地基基礎(chǔ)的抗震措施，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。
對(duì)較小的乙類建筑，當(dāng)其結(jié)構(gòu)改用抗震性能較好的結(jié)構(gòu)類型時(shí)，應(yīng)允許仍按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求采取抗震措施。
3 丙類建筑，地震作用和抗震措施均應(yīng)符臺(tái)本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求。
4 丁類建筑，一般情況下，地震作用仍應(yīng)符合本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求；抗震措施應(yīng)允許比本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求適當(dāng)降低，但抗震設(shè)防烈度為 6 度時(shí)不應(yīng)降低。
3.1.4 抗震設(shè)防烈度為 6 度時(shí)，除本規(guī)范有具體規(guī)定外，對(duì)乙 丙、丁類建筑可不進(jìn)行地震作用計(jì)算。
3.2 地震影響
3.2.1 建筑所在地區(qū)遭受的地震影響，應(yīng)采用相應(yīng)于抗震設(shè)防烈度的設(shè)計(jì)基本地震加速度和設(shè)計(jì)特征周期或本規(guī)范第 1.0.5 條規(guī)定的設(shè)計(jì)地震動(dòng)參數(shù)來(lái)表征。
3.2.2 抗震設(shè)防烈度和設(shè)計(jì)基本地震加速度取值的對(duì)應(yīng)關(guān)系，應(yīng)符合表 3.2.2 的規(guī)定。設(shè)計(jì)基本地震加速度為 0.15g 和 0.30g 地區(qū)內(nèi)的建筑，除本規(guī)范另有規(guī)定外，應(yīng)分別按抗震設(shè)防烈度 7 度和 8 度的要求進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)。
3.2.3 建筑的設(shè)計(jì)特征周期應(yīng)根據(jù)其所在地的設(shè)計(jì)地震分組和場(chǎng)地類別確定。本規(guī)范的設(shè)計(jì)地震共分為三組。對(duì) Ⅱ 類場(chǎng)地，第一組、第二組和第三組的設(shè)計(jì)特征周期，應(yīng)分別按 0.35s、0.40s 和 0.45s 采用。
注：本規(guī)范一般把“設(shè)計(jì)特征周期”簡(jiǎn)稱為“特征周期”。
3.2.4 我國(guó)主要城鎮(zhèn)（縣級(jí)及縣級(jí)以上城鎮(zhèn)）中心地區(qū)的抗震設(shè)防烈度、設(shè)計(jì)基本地震加速度值和所屬的設(shè)計(jì)地震分組，可按本規(guī)范附錄 A 采用。
1、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí)，都會(huì)對(duì)框架梁端進(jìn)行彎矩調(diào)幅，有沒有想過，為什么要調(diào)幅呢？又是怎么樣調(diào)幅的呢？
彎矩調(diào)幅法是考慮塑性內(nèi)力重分布的分析方法，是與彈性設(shè)計(jì)相對(duì)的。其目的是增加構(gòu)件的承載能力，充分發(fā)揮材料的能力。所以用了彎矩調(diào)幅法，不一定要減少支座配筋。這里的關(guān)鍵是塑性鉸和內(nèi)力重分布。千萬(wàn)不要再說強(qiáng)柱弱梁或者施工方便了。對(duì)于彎矩調(diào)幅法也不是到處能用的，對(duì)于承受動(dòng)力荷載，使用上要求不出現(xiàn)裂縫的以及處于腐蝕性環(huán)境的都不能用該方法
2、基礎(chǔ)埋深是指從室外設(shè)計(jì)地坪至基礎(chǔ)底面的垂直距離。
基礎(chǔ)高度是指基礎(chǔ)本身的垂直距離(厚度).
一般基礎(chǔ)的埋深和基底寬度的確定都要根據(jù)地勘報(bào)告和上部結(jié)構(gòu)的荷載來(lái)定�；A(chǔ)埋深的大小關(guān)系到地基的可靠性、施工的難易程度及造價(jià)的高低。影響基礎(chǔ)埋深的因素很多，主要影響因素有：
（1）、建筑物的用途，有無(wú)地下室、設(shè)備基礎(chǔ)和地下設(shè)施，基礎(chǔ)的形式和構(gòu)造；
當(dāng)建筑物設(shè)置地下室、設(shè)備基礎(chǔ)或地下設(shè)施時(shí)，基礎(chǔ)埋深應(yīng)滿足使用要求；高層建筑基礎(chǔ)埋深應(yīng)隨建筑高度的增大而增大，才能滿足穩(wěn)定性要求。
（2）、作用在地基上的荷載大小和性質(zhì)；
一般荷載較大時(shí)應(yīng)加大基礎(chǔ)埋深；受上拔力的基礎(chǔ)應(yīng)有較大埋深，以滿足抗拔力的要求。
（3）、工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件；
基礎(chǔ)應(yīng)建立在堅(jiān)實(shí)可靠的地基上，不能設(shè)置在承載力低，壓縮性高的軟弱土層上。
存在地下水時(shí)，如粘性土遇水后，含水量增加，體積膨脹，使土的承載力下降。含有侵蝕性物質(zhì)的地下水，對(duì)基礎(chǔ)將產(chǎn)生腐蝕。
底部剪力法（擬靜力法）(Equivalent Base Shear Method)
[1] 適用條件：
（1）房屋結(jié)構(gòu)的質(zhì)量和剛度沿高度分布比較均勻
（2）房屋的總高度不超過40m
（3）房屋結(jié)構(gòu)在地震運(yùn)動(dòng)作用下的變形以剪切變形為主
（4）房屋結(jié)構(gòu)在地震運(yùn)動(dòng)作用下的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)可忽略不計(jì)
底部剪力法是振型分解反映譜法的簡(jiǎn)化（只取第一個(gè)振型計(jì)算），是計(jì)算地震力的（水平力）。它能夠計(jì)算出每層所受到的地震水平力是多大。此法是將結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化為作用于各樓層位置的多質(zhì)點(diǎn)葫蘆串，結(jié)構(gòu)底部總剪力與地震影響系數(shù)及各質(zhì)點(diǎn)的重力荷載代表值有關(guān)。為計(jì)算各質(zhì)點(diǎn)的重力荷載代表值，先分別計(jì)算各樓面層梁板柱的重量，各樓層墻體的重量，然后按以樓層為中心上下各半個(gè)樓層的重量集中于該樓層的原則計(jì)算各質(zhì)點(diǎn)的重力荷載代表值
D值法（又稱作修正反彎點(diǎn)法）是在已知每層的水平力作用下（上面說的底部剪力法計(jì)算出的地震水平力就是其中的一種，除此之外還有風(fēng)荷載等）計(jì)算柱的上下端剪力，進(jìn)而計(jì)算出柱上下端的彎矩，再根據(jù)剛度分配計(jì)算出梁端的彎矩。
插筋：
因?yàn)樗宓匿摻钚枰R時(shí)成形與固定。這臨時(shí)箍筋如何配置，一般是在混凝土上表面以下50mm設(shè)置第一道，再向上按設(shè)計(jì)要求設(shè)1～2道也就夠了。如果插筋很長(zhǎng)，可能為一層樓高或更高時(shí)，那就要按設(shè)計(jì)圖紙?jiān)O(shè)置更多道。
在11G101-3的構(gòu)造中，柱縱筋插至基礎(chǔ)底板支在底板鋼筋網(wǎng)上，插筋的長(zhǎng)度=露出長(zhǎng)度+hj（基礎(chǔ)厚度）-bhc（基底保護(hù)層）+彎折。 其中彎折長(zhǎng)度，根據(jù)hj（基礎(chǔ)高度）與lae（la）大小比較。若hj>lae（la），則彎折=max（6d，150）；若hj<=lae（la），則彎折=15d
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯題目參考答案 [篇3]
1、 框架梁的截面高度和截面寬度如何選��？這些估算公式是為了滿足構(gòu)件的哪些要求？（受彎承載力、受剪承載力、剛度、抗裂度、經(jīng)濟(jì)性、耐久性）
2、 為了考慮現(xiàn)澆樓板的增強(qiáng)作用，如何計(jì)算框架梁的抗彎剛度中的Ib？
3、 結(jié)構(gòu)為什么要進(jìn)行側(cè)移計(jì)算？框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移如何計(jì)算（步驟）？
4、 如何進(jìn)行梁端彎矩調(diào)幅，調(diào)幅后應(yīng)滿足什么條件？
5、 為何要將梁端彎矩從柱軸線處換算至柱邊？梁端剪力是否也需換算？
6、 一般情況下，框架柱和框架梁的控制截面分別有哪些？
7、 一般情況下，框架柱和框架梁的最不利組合分別有哪些？
8、 在梁的截面配筋時(shí)，為何要設(shè)計(jì)成適筋梁？
9、 單筋梁計(jì)算，為何也要在截面受壓區(qū)配置鋼筋？
10、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)中，框架梁的跨中截面，一般按什么形狀進(jìn)行配筋計(jì)算？支座截面按形狀進(jìn)行配筋計(jì)算？
11、在柱的截面配筋時(shí)，為何一般要設(shè)計(jì)成對(duì)稱配筋？
12、恒載作用下，邊柱上集中力包括哪些？邊柱上節(jié)點(diǎn)上集中力偶是什么因素引起的？
13、豎向荷載作用下梁跨中彎矩如何計(jì)算？（簡(jiǎn)述過程）
14、同一層梁、柱混凝土等級(jí)不同，從施工角度如何處理？
15、地震荷載作用下總樓層剪力如何分配到一榀框架上去？
16、彎矩調(diào)幅過程中跨中彎矩是如何計(jì)算的。
17、單向板中為何要設(shè)置長(zhǎng)向的分布鋼筋？
18、簡(jiǎn)述風(fēng)荷載的計(jì)算過程。
19、水平荷載作用下中一般柱的軸力大還是邊柱的大？豎向荷載作用下中柱的軸力大還是邊柱的大？
20、黑板上畫出你設(shè)計(jì)的框架結(jié)構(gòu)中計(jì)算單元的恒荷載傳遞路徑。
21、鋼筋砼中，as和c有什么區(qū)別，一般取值多少？
22、抗震設(shè)計(jì)中橫向框架的自振周期如何確定？
23、抗震設(shè)計(jì)中采用什么方法計(jì)算地震作用？說明過程？
24、水平荷載作用下的內(nèi)力如何計(jì)算？分別說明彎矩、剪力、軸力的計(jì)算過程。
25、內(nèi)力組合前需進(jìn)行哪些項(xiàng)內(nèi)力調(diào)整？為何要進(jìn)行調(diào)整？
26、內(nèi)力組合后的內(nèi)力又進(jìn)行了幾項(xiàng)調(diào)整？為何要進(jìn)行調(diào)整？
27、梁、柱端箍筋為何要進(jìn)行加密？如何確定梁、柱加密區(qū)長(zhǎng)度、箍筋用量？
28、畫圖說明單向板、雙向板的荷載傳力途徑。
29、柱的控制截面有哪些?最不利內(nèi)力有哪些？
30、單筋梁和雙筋梁在承載力計(jì)算中有何區(qū)別？
33.樓梯的計(jì)算過程和計(jì)算簡(jiǎn)圖？
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34.梁設(shè)計(jì)時(shí)，有何限制？
35.主、次梁相交處，主梁采用什么措施抵抗集中剪力？
36.柱計(jì)算中大小偏心如何判別？
37.說明單向板，雙向板的確定方法。
38.框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是什么？說明其應(yīng)用范圍。
39.框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟是什么?
40.彎矩二次分配法的計(jì)算過程是什么？
41.什么是梁、柱的控制截面？分別取何部位？
42.梁式樓梯和板式樓梯有何區(qū)別?你采用哪種形式的樓梯？
43.梁式樓梯和板式樓梯的踏步板的計(jì)算與構(gòu)造有何不同？
44.少筋梁、適筋梁和超筋梁的破壞特征是什么？如何避免少筋梁和超筋梁?
45.受彎構(gòu)件的斜截面承載力有幾種破壞形式？
46.為什么箍筋的間距不能過大？
47.什么是基礎(chǔ)的埋深？主要影響因素？
48.為什么在外墻四周要設(shè)置散水或明溝？你如何設(shè)計(jì)？
49.地震作用采用什么方法計(jì)算？還有哪些方法？
50.什么是分布鋼筋？作用是什么？
51.變形縫有哪幾種？設(shè)置原則有什么不同？
52.梁中縱向受力鋼筋的最小直徑、凈距、錨固長(zhǎng)度、保護(hù)層厚度有什么規(guī)定？
53.梁側(cè)構(gòu)造鋼筋（腰筋）何時(shí)設(shè)置？有何作用？
54.框架柱承載力計(jì)算時(shí)，底層、其它層的計(jì)算高度分別如何計(jì)算？
55.如何確定框架結(jié)構(gòu)的抗震等級(jí)？
56.鋼筋混凝土柱設(shè)計(jì)中為何要控制軸壓比？如何控制？
57.什么叫泛水？一般做在什么部位？
58.雙向板板底鋼筋，兩個(gè)方向的上下位置如何 ? 如何確定其有效高度 h。 ?
59.現(xiàn)澆板中受力鋼筋間距有什么規(guī)定 ?
60．地震區(qū)如何加強(qiáng)框架與填充墻的拉結(jié) ?
61. 抗震承載力調(diào)整系數(shù)代表什么概念 ? 怎樣確定 ?
62.如何設(shè)計(jì)延性框架？
63.結(jié)構(gòu)的極限狀態(tài)有幾種？分別如何驗(yàn)算？
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64.材料強(qiáng)度、荷載效應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)值和設(shè)計(jì)值有什么關(guān)系？
65.框架柱設(shè)計(jì)時(shí)，如何做到強(qiáng)剪弱彎？
66.梁、柱中的箍筋分別有什么作用？
67.如何考慮活荷載最不利布置對(duì)結(jié)構(gòu)內(nèi)力的影響？
68.D值的物理意義是什么？D值法的計(jì)算過程是什么？
69.框架結(jié)構(gòu)的變形是以剪切型為主，還是以彎曲型為主？畫出設(shè)計(jì)框架的變形曲線。
70.梁、柱設(shè)計(jì)中，是否考慮正常使用極限狀態(tài)？
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土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯題目參考答案 [篇4]
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的流程
1、選題
結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書及市校對(duì)土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題。
建議：結(jié)合實(shí)際在建建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。每學(xué)期末就確定下期畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師并布置畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)事宜。
2、進(jìn)入設(shè)計(jì)階段
（1）搭建畢業(yè)設(shè)計(jì)的框架結(jié)構(gòu)
（2）在實(shí)際工作與學(xué)習(xí)中收集材料
（3）詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，繪制設(shè)計(jì)圖初稿
（4）結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的意見，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容修訂與更正
（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)的定稿
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及評(píng)審
（1）答辯人員的確定
組織畢業(yè)答辯時(shí)，每個(gè)分校不足10人，則全部參加答辯，超過10人，由重慶廣播電視大學(xué)畢業(yè)答辯抽取系統(tǒng)隨機(jī)抽取，被抽取的學(xué)員參加答辯，未被抽取的學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審。（11-20人抽取50%，30人以上抽取30%）。
（并沒有畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審比畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯容易通過的說法，答辯或者評(píng)審未通過者，可6個(gè)月后申請(qǐng)第二次進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。）
（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的流程
按照答辯抽取名單依次進(jìn)行。首先由學(xué)員向老師出示有效證件，根據(jù)答辯組老師的要求進(jìn)行必要的設(shè)計(jì)自述。然后認(rèn)真、耐心的回答答辯組老師的提問。答辯組老師由三人以上單數(shù)組成如采用網(wǎng)絡(luò)答辯的形式，應(yīng)提前確認(rèn)相關(guān)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行的正常。
（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及評(píng)審的成績(jī)的確定
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及評(píng)審成績(jī)由答辯組老師根據(jù)學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)完成情況和答辯表現(xiàn)，審議后給出答辯（評(píng)審）成績(jī)，該成績(jī)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師給出的成績(jī)，綜合為畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績(jī)。
特別指出，如果畢業(yè)答辯（評(píng)審）成績(jī)不合格，則最終畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意的要點(diǎn)
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題
建議結(jié)合實(shí)際在建、擬建項(xiàng)目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成施工組織設(shè)計(jì)。
內(nèi)容：該建筑工程的施工組織設(shè)計(jì)，6張必要的圖紙。（基礎(chǔ)施工階段、主體施工階段、裝飾施工階段的平面布置圖各一張，一張模板配量圖，橫道圖一張，網(wǎng)絡(luò)圖一張，全部用A3號(hào)圖紙）
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意的問題
（1）根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的要求，施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括必要的內(nèi)容，能夠起到考核學(xué)員三年的學(xué)習(xí)成效的作用。(注意字?jǐn)?shù)要求……)
(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目與施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容、圖紙內(nèi)容，必須一致。
（由于有些學(xué)員大肆借鑒別人的成果，經(jīng)常出現(xiàn)題目與施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容不致的情況，比如：建筑類型、工期、工序等不一致的問題）
(3)三個(gè)階段的施工總平面布置圖 三個(gè)圖應(yīng)該存在不同不處，在相應(yīng)施工階段應(yīng)該有水、電、臨設(shè)、道路，材料堆場(chǎng)等內(nèi)
容。并且不同階段平面布置應(yīng)該有變化。 比如：基礎(chǔ)施工階段是看不到建筑的平面輪廓的，只能看到基礎(chǔ)的施工布置情況，基礎(chǔ)棄土堆放情況等等。裝飾階段塔吊經(jīng)常是已出場(chǎng)，平面圖中不該再有塔吊布置情況，而該階段材料堆場(chǎng)與另外兩個(gè)階段肯定不同。
兩個(gè)施工進(jìn)度計(jì)劃圖，橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖中交待的工程信息必須與施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致。 比如：兩個(gè)的圖工期，工序、工作流水的安排是否一致，與施工組織設(shè)計(jì)是否一致。 網(wǎng)絡(luò)圖請(qǐng)認(rèn)真結(jié)合教材中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后繪制。
模板配量圖。只需選擇典型的梁，板，柱，根據(jù)模板的尺寸規(guī)格，結(jié)合實(shí)際構(gòu)件的尺寸，把模板展開，就可以了。
按照相關(guān)國(guó)標(biāo)進(jìn)行繪圖，注意圖幅，邊框，標(biāo)題欄等圖紙格式的要求，認(rèn)真填寫標(biāo)題欄。
（7）特別注意
1）畢業(yè)設(shè)計(jì)格式請(qǐng)按照“畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)文本）格式規(guī)范 ”執(zhí)行。
2）畢業(yè)設(shè)計(jì)杜絕雷同、抄襲等剽竊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)直接評(píng)定為不合格。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前終審應(yīng)該注意的事項(xiàng)
1、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的收集和匯總。
（1）通常畢業(yè)設(shè)計(jì)請(qǐng)收齊統(tǒng)一打包通過電子郵件的方式交給市校的責(zé)任老師。
（以每個(gè)學(xué)生姓名為文件夾，將收集齊全的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果放入該文件夾，然后所有學(xué)員的畢業(yè)設(shè)計(jì)壓縮打包 ）
（2）注意時(shí)間結(jié)點(diǎn)和節(jié)拍
2、對(duì)指導(dǎo)老師的要求
聘請(qǐng)有專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心的老師按任務(wù)書的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo)送審后，按終審老師的修改意見指導(dǎo)學(xué)生做出修改對(duì)于不能勝任指導(dǎo)工作的老師，應(yīng)該及時(shí)更換
3、對(duì)分校班主任及畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)負(fù)責(zé)老師的要求:
（1）認(rèn)真收集整理符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求的、基本要素完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)，不符合要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)不上交。
（2）做好學(xué)員的溝通協(xié)調(diào)工作，將指導(dǎo)老師、終審老師關(guān)于設(shè)計(jì)的建議及時(shí)全面地反饋給學(xué)員，督促其認(rèn)真修改，做好最終成果收集整理上交工作。（經(jīng)常發(fā)生最終交上來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)沒有按終審意見進(jìn)行修改，加重了相關(guān)老師的工作負(fù)擔(dān)、耽誤了時(shí)間，對(duì)其他學(xué)員也是極為不公平的。）
4、加強(qiáng)直接溝通
信息的流轉(zhuǎn)渠道過多，容易失真而產(chǎn)生誤解，但卻不能解決實(shí)際問題。
附件：畢業(yè)設(shè)計(jì)常見問題匯總
電大土木工程畢業(yè)論文存在的問題
一、原則性問題
1．存在雷同：建議所有圖紙均需添加圖框和標(biāo)題欄，標(biāo)題欄中應(yīng)有姓名、學(xué)號(hào)、圖名等基本信息，最好統(tǒng)一；
2．網(wǎng)上直接下載（文檔中網(wǎng)站的水印或圖標(biāo)）,未作修改；
3．部分分校做的是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，完成情況較差，不建議做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容；
4、畢業(yè)論文WORD文本、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工平面布置圖（三個(gè)階段）、模板配量圖不齊；
5．施工進(jìn)度計(jì)劃、施工平面布置圖、模板配板圖為圖片格式，且非常模糊或工程名稱、結(jié)構(gòu)類型、層數(shù)、工期、作業(yè)時(shí)間等與畢業(yè)設(shè)計(jì)word 文檔的內(nèi)容不一致，明顯屬于截圖或者抄襲他人成果；
二、較普遍的問題
1．畢業(yè)論文WORD文檔：摘要內(nèi)容與正文內(nèi)容不一致、畢業(yè)論文WORD文檔與施工進(jìn)度計(jì)劃、施工平面布置圖在工程名稱、結(jié)構(gòu)類型、層數(shù)、工期、作業(yè)時(shí)間等方面不一致；
2、施工平面布置圖：三階段不齊、三階段沒有區(qū)別或區(qū)別不大、沒有圍墻或圍墻未封閉、未見臨時(shí)水電等布置、塔吊覆蓋范圍不合理、材料種類或堆放位置不合理；
3、施工進(jìn)度計(jì)劃：橫道圖與網(wǎng)絡(luò)圖的工程（如工程名稱、結(jié)構(gòu)類型、層數(shù)等）、工期、作業(yè)時(shí)間等不一致；編制時(shí)間不符要求，很多是2015年之前的；網(wǎng)絡(luò)圖的邏輯關(guān)系混亂、且基本雷同；
4、模板配板圖：畫的是模板支撐圖，構(gòu)件尺寸隨意亂編、未結(jié)合設(shè)計(jì)的工程導(dǎo)致尺寸不正確且基本雷同，模板規(guī)格不符合實(shí)際。
三、一般性問題
1、CAD版本過高，請(qǐng)按畢業(yè)設(shè)計(jì)要求另存為2004版（或者轉(zhuǎn)換為PDF格式）
建議：將上述意見給學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行交底，特別是指導(dǎo)教師，如出現(xiàn)上述第一條中的問題，將在第一次審核后不在進(jìn)行審核，建議推遲到下一屆審核；若第一次審核后，被標(biāo)注為完成較差的，第二次提交審核后仍未作相應(yīng)修改的，也建議推遲到下一屆審核。
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