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物流本科畢業(yè)論文任務書
物流的概念最早是在美國形成的，起源于20世紀30年代，原意為“實物分配”或“貨物配送”。下面是關于物流本科畢業(yè)論文任務書的內(nèi)容，歡迎閱讀！
學生姓名： 經(jīng)濟管理 系 物流 專業(yè) 班
畢業(yè)設計（論文）題目： 超市生鮮食品采購與物流配送研究
教學時間：年月日至年月日
畢業(yè)設計內(nèi)容及要求：
設計內(nèi)容：
1、 畢業(yè)實訓以鍛煉職業(yè)能力為主，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決實際問題的能力，使學生受到較全面的綜合訓練。
2、 使學生掌握查閱本課題所涉及的各種文獻和各種工具書的方法。
3、 使學生在老師的指導下，能獨立擬定實訓工作方案，提出包括方案的構(gòu)思、實施條件、實施步驟等內(nèi)容的可行性論證報告。
4、 能運用所學的理論知識，正確完成實訓中的各項工作。并按要求完成畢業(yè)論文或設計說明書。
5、 畢業(yè)實訓結(jié)束后，學生應提交畢業(yè)論文，或調(diào)研報告，技術報告等成果資料。
設計要求：
�。ㄒ唬┻x定題目。應選擇結(jié)合當前經(jīng)濟發(fā)展實際需要的課題，結(jié)合企業(yè)、行業(yè)實訓單位的課題。鼓勵學生在深入到實訓單位進行實踐的基礎上，結(jié)合實際需要，選擇有研究開發(fā)價值的題目。
�。ǘ┳珜懱峋V。提綱初稿須交指導老師審閱，然后根據(jù)老師的指導意見修改。
�。ㄈ┦占Y料。在論文撰寫前，應注意收集有關資料，力求資料豐富、翔實。
�。ㄋ模┳珜懗醺�。進入寫作階段后，要集中精力，獨立完成。寫成初稿后，要反復修改幾遍。
�。ㄎ澹⿲忛喍ǜ�。初稿完成后須送導師審閱。按導師提出的意見認真修改，直到導師認可為止。
（六）答辯。
指導教師：
教研室主任：
系主任：
年 月日
進度安排：
參考文獻：
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