村低碳生活倡議書
親愛的同學(xué)們：
人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠節(jié)能維護(hù)。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖及能源危機(jī)的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護(hù)我們賴以生存的美好家園——地球，讓天更藍(lán)，水更清，地更綠。為此，特發(fā)出如下倡議：
一、做節(jié)能低碳的宣傳者
低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大同學(xué)宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開展“加入低碳生活、爭(zhēng)做低碳小達(dá)人”的意義和方式，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來。
二、做節(jié)能低碳的倡導(dǎo)者
我們倡議廣大同學(xué)樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。倡導(dǎo)各位同學(xué)上下學(xué)主動(dòng)放棄小車接送，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，為株洲“創(chuàng)文”作出貢獻(xiàn)。
三、做節(jié)能低碳的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海�！�希望通過我們的努力，把“低碳生活”的理念傳遞給每一個(gè)家庭。低碳生活人人有份，讓我們立即行動(dòng)起來,從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去，為建設(shè)綠色文明株洲貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)部學(xué)工處（科學(xué)組）
2015.4.23
村低碳生活倡議書 [篇2]
各位朋友：
大家好！
“哥本哈根氣候分會(huì)可能是我們最后的機(jī)會(huì)了！氣候變暖導(dǎo)致的海平面上升已經(jīng)危害到了我們的村莊、我們城市甚至我們的國(guó)家！我們已經(jīng)不能再等了！”這是馬爾代夫公民的在哥本哈根會(huì)議上的最后宣言！ 近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命，“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。 面對(duì)不斷惡化的生存環(huán)境，我們更要倡導(dǎo)低碳生活。低碳生活并不需要我們樹立大志、做出驚天立地的大事業(yè)，而是要求我們從身邊小事做起，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為節(jié)能減排低碳生活作出一份小小的貢獻(xiàn)。
為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，需要大家從一點(diǎn)一滴做起，我們倡議：
1、您出行時(shí)盡量選用公共交通，多步行，騎自行車，坐公交車，少開車。
2、根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。
3、每天上下樓時(shí)如果時(shí)間允許選擇爬樓梯，不僅可以鍛煉身體，也可以降低能耗。
4、堅(jiān)持無紙辦公，多用電子郵件、qq等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。
5、對(duì)于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費(fèi)。
6、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯
7、親近大自然，多去參加植樹造林活動(dòng)。打印時(shí)盡可能雙面打印，節(jié)約紙張，保護(hù)珍貴的森林資源。 不積跬步，不以至千里；不積小流，無以成江海。您還在猶豫什么，讓我們立即行動(dòng)起來，從身邊的小事開始做起，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，低碳生活，匹夫有責(zé)！
倡議人：
xx年xx月xx日
村低碳生活倡議書 [篇3]
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家長(zhǎng)朋友們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導(dǎo)大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始請(qǐng)：
1.照明用電
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調(diào)法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤Ｕ{(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?/p>
3.節(jié)水妙招
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長(zhǎng)正裝的壽命。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服，保護(hù)衣服不被損污。洗頭、洗臉時(shí)，用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng)，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時(shí)換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節(jié)能使用
購買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
6.循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣（一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，大部分是甲烷）。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)�，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。
7.節(jié)能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好，安全設(shè)施齊備，可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」，在節(jié)電的同時(shí)，健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8.垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。
過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動(dòng)吧！
村低碳生活倡議書 [篇4]
“低碳生活 綠色出行”倡議書
麻城是我們的家園，綠色是我們的心愿�！凹t色麻城、綠色發(fā)展”是我們共同的使命。當(dāng)氣候變化等環(huán)境問題日益威脅著人類生存，環(huán)保是人類回歸和諧的天然選擇。環(huán)境是人類賴以生存的土壤，我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說再見，才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣，這將是人類最艱辛的一場(chǎng)回歸之旅。
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們就這次環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)這一契機(jī)特向大家提出如下倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日、世紀(jì)行活動(dòng)，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的`使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
今天，這里將是我們這次綠色出行的起點(diǎn)。我們希望，在這短暫的2個(gè)小時(shí)中，我們一起傾聽地球、審視自己，選擇更為環(huán)保的低碳生活方式。我們更希望，每個(gè)人每一天生活都是綠色， 將所有人心中的綠色匯聚，并將這片綠色傳遞到每一個(gè)角落。
讓我們行動(dòng)起來！現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你行我行大家行 ！
村低碳生活倡議書 [篇5]
各位親愛的孩子們：
你們好。
明天咱們學(xué)校這學(xué)期的個(gè)“低碳日”了，還記得老師周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？你忘了，沒關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧。
所謂“低碳生活”指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，普通人來說是，而能力，應(yīng)該提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人爬樓梯，形形色色，很有趣，不免有些麻煩。但全球氣候變暖的人們卻把二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是生活習(xí)慣，是自然而然的去節(jié)約身邊資源的習(xí)慣，只要你愿意去約束，的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
一名小學(xué)生，怎樣做就能“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試：
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做茶葉枕頭，又舒適，還能幫助睡眠。
5.出門購物，帶環(huán)保袋，是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都使用。
6.出門自帶喝水杯，使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量使用一次性的餐具。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，浪費(fèi)用電。
9.手工diy的再，你會(huì)原來廢物寶，的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
孩子們，讓行動(dòng)起來，為保護(hù)美麗的地球，盡小小的一份力量吧！
村低碳生活倡議書 [篇6]
親愛的老師、同學(xué)們：
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活「low carbon living」，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
近幾年，我國(guó)盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件，類似于西南干旱、龍卷風(fēng)、沙塵暴等頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)我們立志終其一生報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候，當(dāng)我們正驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)的時(shí)候，是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的變化，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非？是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力？
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們?cè)絹碓浇�，然而很多大學(xué)生覺得全球化的環(huán)保無從下手，為此，共青團(tuán)黑龍江科技學(xué)院委員會(huì)發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。
4、自備水壺,少喝瓶裝水，洗澡時(shí)用淋浴方式, 盡量節(jié)約自來水。
5、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，人離扇停，盡量避開用電高峰時(shí)段，減少手機(jī)使用次數(shù)，節(jié)約每一度電。
6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器等大功率耗電器具。
7、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，減少電腦使用量。做到隨手關(guān)閉電腦，短時(shí)間不用時(shí)，將電腦調(diào)到睡眠狀態(tài)。
8、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
10、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
11、購買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
12、購買本地的產(chǎn)品，減少產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。
13、購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。
13、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
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