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護(hù)蛋行動倡議書
為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn)，激發(fā)對媽媽的感恩之情，體驗(yàn)媽媽撫養(yǎng)寶寶的辛苦，同時，也為了增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子們輕拿輕放的好習(xí)慣，本周五我們要舉行有趣的“護(hù)蛋行動”，小朋友一定非常想?yún)⒓影桑?/p>
請小朋友和爸爸媽媽們一起想一些護(hù)蛋方法，可以尋找各種保護(hù)材料，例如各種小盒子、一次性杯子、棉花、廢舊的布絨玩具等做成護(hù)蛋的輔助工具，一定要小心保護(hù)蛋寶寶不要碎掉。周五早上上學(xué)的時候，請小朋友們將蛋寶寶保護(hù)好，隨身帶著蛋寶寶來上學(xué)，參加各種活動時都要隨身帶著蛋寶寶，上課，體育游戲，做操，午睡、吃飯等時間都有隨身帶著蛋寶寶。所以保護(hù)措施越到位，就越可能成功的護(hù)蛋喲！
相信，小朋友一定會想出好辦法，周五早上一定要帶來喲，不要忘記呀！最后預(yù)祝小朋友們“護(hù)蛋”成功！
2015年4月1日
護(hù)蛋行動倡議書 [篇2]
親愛的家長朋友、小朋友們：
眾所周知3月8號是國際婦女節(jié)，在我們身邊有許多令人尊敬的女性，比如含辛茹苦把我們養(yǎng)大的媽媽、姥姥、奶奶們，是她們給了我們愛。在這個特殊的日子里，應(yīng)該如何讓孩子們表達(dá)對她們的感激之情呢？我聽到有的小朋友們說要用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對媽媽、奶奶和老師的敬意，說自己準(zhǔn)備回家為媽媽梳梳頭，給奶奶捶捶背、幫媽媽打扮得更漂亮……這些都很棒！
為讓幼兒獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn)，激發(fā)對父母的感恩之情，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)寶寶的辛苦，我們大一班本周四即將開展“護(hù)蛋行動、感恩父母”的活動。
通過護(hù)蛋活動，讓孩子們體會父母從小照顧自己、養(yǎng)育自己的辛勞，學(xué)會體諒媽媽爸爸，從小樹立感恩意識，萌發(fā)責(zé)任感。
“護(hù)蛋行動”之前，請小朋友們要完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、（挑選）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準(zhǔn)備工作，每個小朋友本周四早晨上幼兒園來帶一個生雞蛋，用盒裝、用棉花包、用膠帶粘，各種辦法齊上陣，只要能保護(hù)好你的“蛋寶寶”，放在口袋里，無論干什么事都不能讓雞蛋離開你的身體，要讓雞蛋停留在你身邊10小時（從上幼兒園到離開幼兒園回家），如果雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
最后，“護(hù)蛋”成功的小朋友被評為了“優(yōu)秀爸爸”“優(yōu)秀媽媽”哦！
在此祝愿天下所有的女性：
生命之花永遠(yuǎn)絢麗多姿！
事業(yè)之樹永遠(yuǎn)青翠茂盛！
護(hù)蛋行動倡議書 [篇3]
二年級的全體隊(duì)員們：
感恩教育主題月活動已經(jīng)拉開帷幕。為了讓同學(xué)們在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，踐行愛心，培養(yǎng)責(zé)任感，二年級級部向全體隊(duì)員發(fā)出“愛心護(hù)蛋”的倡議，希望隊(duì)員們在活動中獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn)，體會父母從小照顧自己、養(yǎng)育自己的辛勞，學(xué)會體諒媽媽爸爸，從小樹立感恩意識，萌發(fā)責(zé)任感。
“護(hù)蛋行動”之前，請隊(duì)員們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”（挑選）、“取名”（取個有意思的名字）、“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準(zhǔn)備工作，并想各種辦法保護(hù)好“蛋寶寶”，用盒子裝好。每個隊(duì)員從本周二開始，每天早晨上學(xué)帶上“蛋寶寶”，每天放學(xué)再把“蛋寶寶”帶回家，護(hù)蛋時間一個星期，到下周二如果雞蛋不破損就能獲得“護(hù)蛋小衛(wèi)士”的稱號。
護(hù)蛋的過程中，也請同學(xué)們隨時記錄好護(hù)蛋的經(jīng)歷，并將這作為一份自己成長的禮物送給自己，送給你們的父母。
二年級級部
2015年4月21日
護(hù)蛋行動倡議書 [篇4]
各位家長孩子們，借助“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”這兩個節(jié)日的契機(jī)，我希望在班級里開展一個“護(hù)蛋總動員”的活動。在三八婦女節(jié)里，好些孩子都參與了“我該如何愛媽媽”的活動，在班會中，同學(xué)們的反饋很好。但不乏有些孩子是一時興起或是為了完成任務(wù)。于是我向孩子們布置了“細(xì)心觀察體會家長是如何呵護(hù)我們成長的”這一小任務(wù)。同時結(jié)合“植樹節(jié)”認(rèn)識到任何事物在它的生存過程和成長過程的艱辛與不易。這個活動大概的構(gòu)思是每個孩子帶一個生雞蛋來到學(xué)校，一天里都要將雞蛋隨身攜帶，直到放學(xué)回到家后，依然完好無損的為活動成功，破碎的為活動失敗。但是這個活動的過程中相信每個孩子都會有所收獲，所以無論成功與失敗都是贏家，因?yàn)樵谡麄�活動中孩子們已經(jīng)學(xué)會了珍惜、學(xué)會了關(guān)愛、懂得了感恩、培養(yǎng)了責(zé)任意識、鍛煉了持之以恒的精神。所以在此提出倡議，希望我班的孩子們可以全員參加，并希望得到家長們的大力支持和寶貴的建議。將您的建議回復(fù)在留言中，您的建議會豐富我們的這個活動~~希望有創(chuàng)意的家長多多參與哦！~
護(hù)蛋行動倡議書 [篇5]
親愛的同學(xué)們：
大家好，轉(zhuǎn)眼間我們走進(jìn)了十一月，在這個滿載收獲的月份里，你們想收獲些什么呢？今天我給大家?guī)硪粋�很有趣又很有意義的活動。
大家聽說過感恩節(jié)嗎？在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒樱兄x、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
在我們生活中，我們需要感恩的人太多太多，我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù)；但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母，是他們付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好！
為了讓同學(xué)們體會父母養(yǎng)育、呵護(hù)我們的艱辛，在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，踐行愛心，培養(yǎng)責(zé)任感，我校向四——六年級全體隊(duì)員發(fā)出“愛心護(hù)蛋”活動倡議，希望隊(duì)員們在活動中體會父母從小照顧自己、養(yǎng)育自己的辛勞，學(xué)會體諒媽媽爸爸，懂得感恩。
“護(hù)蛋行動”之前，請隊(duì)員們完成“蛋寶寶”的挑選、取名、化妝等一系列準(zhǔn)備工作，可以給自己的“蛋寶寶”取個有意思的名字，畫上漂亮的臉蛋，并想各種辦法保護(hù)好自己的“蛋寶寶”，可以用盒子、袋子等裝好。每個隊(duì)員從下周開始，每天早晨上學(xué)帶上“蛋寶寶”，每天放學(xué)再把“蛋寶寶”帶回家，爭取讓蛋寶寶24小時不離自己左右。護(hù)蛋時間一個星期，一周后如果雞蛋不破損就能獲得“護(hù)蛋小衛(wèi)士”的稱號。
護(hù)蛋的過程中，也請同學(xué)們隨時記錄好護(hù)蛋的經(jīng)歷、感受，并將此作為一份成長的禮物送給自己，送給你們的父母。希望全體四——六年級同學(xué)踴躍參與此次活動。
新臺子鎮(zhèn)中心小學(xué)
2015年11月5日
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