美麗校園倡議書
親愛的老師們、同學們!
的勝利召開,“建設美麗中國”成為一個熱門短語。在報告中首次單篇論述“生態(tài)文明”,第一次提出“推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”“建設美麗中國”。對我們大靳中學學生而言,為美麗尚堂、美麗校園的建設作貢獻就是努力從創(chuàng)建美麗校園開始。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人?墒,在我們的校園里,由于一些同學的不良習慣,校園里經(jīng)常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學能主動的拾撿地上的垃圾, 同學們,你扔下的是骯臟,而他撿起的卻是品德!
方寸綠地,滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,校園潔境,人人有責,積極參加各種美化、凈化校園的活動。
2、不要隨地吐痰,不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛(wèi)生。
3、請同學們養(yǎng)成彎腰撿紙的習慣,當你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等,無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū),都要撿起并扔進垃圾箱。
美麗校園倡議書 [篇2]
親愛的同學們:
你想在一個環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境中學習,還是一個垃圾遍地的校園環(huán)境中學習呢?整潔優(yōu)雅的環(huán)境使我們的心情倍感舒暢,可是正當我們陶醉于校園美景時,卻因為一些同學的點點自私、幾分懶惰,讓我們不幸地看到了隨手丟棄的果皮紙屑、塑料袋。此時,你的心情怎樣呢?校園,是我們學習工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我班級向全校的同學們發(fā)出如下倡議:
一、以愛護校園環(huán)境為榮,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、不將零食帶進校園內(nèi),在校園內(nèi)不吃口香糖,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,若你看見亂扔垃圾的同學,要立即提醒他愛護校園清潔,讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。
三、當你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時,主動彎腰撿起來放入垃圾桶里,教室垃圾桶滿了要主動倒掉。
四、在食堂內(nèi)不亂扔殘渣廢紙,隨時注意保持食堂清潔衛(wèi)生。
衛(wèi)生工作要做好,校園清潔很重要。伸伸手,彎彎腰,校園垃圾不見了。就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。相信我們的校園一定會在我們用心的'呵護下越來越美麗。
上思中學高一14班全體學生
2015年5月10日
美麗校園倡議書 [篇3]
各位同學:
今冬的首場大雪,讓校園一夜間銀裝素裹。大雪給校園帶來了美景的同時也帶來了出行的不便和諸多安全隱患。我校清冰雪隊伍頂風冒雪連日奮戰(zhàn),一刻未停。但僅靠清冰雪人員的力量,很難讓校園馬路人行道、臨公寓街道等區(qū)域迅速暢通。為此,校學生會、校青年志愿者總會向廣大同學發(fā)出倡議——踴躍加入清冰雪隊伍,發(fā)揚師大精神,共建美麗校園。
倡議呼吁廣大同學:
1.增強主人翁意識,積極配合各學院組織的清除積雪工作,保障責任區(qū)內(nèi)積雪清除徹底、不留死角,將清掃的積雪堆放在附近的綠化帶或綠地中;
2.發(fā)揚傳統(tǒng)美德,積極參與清冰雪活動,主動清掃校園馬路人行道、臨公寓街道等區(qū)域,維護同學們的出行安全;
3.提倡班級之間、學院之間進行堆雪人、雪雕創(chuàng)意比賽,改變寒冷枯燥的掃雪活動場面,用創(chuàng)作展示積極向上的師大精神。
4.遵守志愿服務精神,志愿掃雪工作由各學院同學自發(fā)組織,自愿參與,真正做到“奉獻、友愛、互助、進步”,為師大的建設發(fā)展貢獻自己的力量。
哈爾濱師范大學學生會
哈爾濱師范大學青年志愿者總會
2015年11月19日
美麗校園倡議書 [篇4]
同學們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學對公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費。針對這種情況,初二年級的同學們提出倡議:各班同學應保護環(huán)境、愛護公物,讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,可以彰顯一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。其實,保護環(huán)境、愛護公物也不是一件很難做到的事情,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此,特向大家發(fā)出以下倡議:
一、愛護學;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設施及其它設施,不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們,我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
美麗校園倡議書 [篇5]
為了讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發(fā)出倡議。
一、增強愛護校園綠化意識;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草,受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為?吹接袚p綠化的行為時,能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環(huán)境。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一個人一起來愛護花草樹木。
每一個文明行為就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。綠化家園,美化校園,從身邊做起,從小事做起。
學院后勤管理處
二〇一二年六月十一日
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