小學(xué)生低碳生活倡議書

親愛的同學(xué)們：大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。

2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。

5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！

小學(xué)生低碳生活倡議書 [篇2]

所謂低碳生活，就是低能量、低消耗、低支出的生活，特別是減低二氧化碳排放，這是21世紀(jì)的一個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題。正如丹麥人顯示的，低碳生活,對于我們普通人來說，是一種態(tài)度而不是能力。因此，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，從點滴做起，爭當(dāng)“低碳生活小能手”。

我們可以做到的是：

１.所有家用電器，學(xué)校電燈、電腦、飲水機等，一旦不用，都要隨時關(guān)掉。

２.多步行或騎自行車，多乘公交車。

３.多開窗，少用或不用空調(diào)。

４.本子、鉛筆等學(xué)習(xí)用品要節(jié)約，不能浪費。

５.自備購物袋，不買多層包裝的商品。

６. 少用一次性餐具等一次性用具，節(jié)約使用垃圾袋。

７. 多喝開水，少喝瓶裝飲料。

8.多種一棵樹，事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。 如果我們這樣做了，那么每少開冷氣1小時，我們就減少了碳排放0.62kg。

每少看電視1小時，就減少了碳排放0.045kg。

每少開燈泡1小時，就減少了碳排放0.041kg。

每少開車1公里，就減少了碳排放0.22kg。

每少吃1次快餐，就減少了碳排放0.48kg。

每少丟1kg垃圾，就減少了碳排放2.06kg。

在日常生活中，有些事情，看起來很小，但如果我們都這樣堅持做了，意義卻非常重大。當(dāng)綠色文明、低碳生活成為一種生活方式，成為我們自覺的行動時，那時你就會發(fā)現(xiàn)雖然自己做的是那么少，但是對于周遭的環(huán)境和他人的貢獻(xiàn)來講卻因此而那么大！

同學(xué)們，只要我們用心，低碳生活就會成為我們生活中的一種習(xí)慣，當(dāng)這種習(xí)慣變?yōu)樽匀坏男袆訒r，我們就是名副其實的“低碳生活小能手”了。為了這個目標(biāo)，讓我們大家一起行動起來吧！

小學(xué)生低碳生活倡議書 [篇3]

老師們、同學(xué)們：

在資源和能源危機日益嚴(yán)重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責(zé)任和使命，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動！在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。

低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

一、節(jié)約用水：在家里，能重復(fù)利用的水盡量合理重復(fù)利用；在學(xué)校要做到，用完水龍頭及時關(guān)上，洗涮拖把、物品等盡可能少用水，看到水龍頭漏水要及時上前關(guān)閉等。

二、節(jié)約用電。在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時拔掉電源插座，避免待機耗電；夏天開空調(diào)時溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔��?0分鐘，可節(jié)電約10％；在學(xué)校，盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關(guān)燈；盡量采用自然光，少開照明燈。。

三、節(jié)約用紙。請同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。

四、節(jié)衣縮食，綠色消費。減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購，合理計劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費糧食；衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗；自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護(hù)資源的同時也守護(hù)好自己的身體。

五、綠色出行，減少汽車尾氣排放。在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。

老師們、同學(xué)們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學(xué)校從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動，請全體同學(xué)積極行動起來，做低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！

小學(xué)生低碳生活倡議書 [篇4]

各位親愛的孩子們：

你們好，

明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關(guān)系，看看下面的知識吧。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來，當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的'點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

作為一名小學(xué)生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

3.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子。

4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。

9.經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

孩子們，讓我們行動起來，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

小學(xué)生低碳生活倡議書 [篇5]

老師們：

低碳生活是人類生活方式的一次重大變革，建立健康、綠色的生活方式，既是應(yīng)對日益惡化的生存生活環(huán)境的正確選擇，也是全體人民應(yīng)當(dāng)負(fù)起的共同責(zé)任。為此，我們響應(yīng)廈門市政府的號召，向老師們發(fā)出低碳生活倡議書，吁請大家積極行動起來，自覺保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，低碳生活，綠色出行，增益健康，為社會和子孫后代造福。我們的倡議如下：

一、低碳工作。推行無紙化辦公，盡可能少用或不用打印機，確有需要時選用雙面打印或復(fù)印；夏季工作中空調(diào)設(shè)置溫度不低于26℃；離開辦公室時隨手關(guān)燈、下班關(guān)閉辦公電腦；種養(yǎng)有益植物，凈化辦公室空氣。

二、低碳生活。生活中注意節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米；使用環(huán)保購物袋，棄用塑料袋，少用一次性用品（木筷、紙杯、紙巾等）；減少垃圾排放，自覺做好垃圾分類。

三、低碳飲食。做到飯菜適量，少吃肉多吃素，不奢侈，不浪費；盡可能買原材料食品自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害；公私請客不講排場。

四、綠色出行。多選擇公交、自行車、步行等交通方式，私家車能不開則不開，能少開則少開，注意減少耗能，行車時不插隊加塞、不亂鳴笛、不亂停車、不往車窗外丟雜物，做到安全行車、禮讓行人。寒暑假自駕出游時，遵守公共秩序，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文明古跡，愛惜公共設(shè)施，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

總之，為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的自然環(huán)境，為了我們的子孫后代，讓我們積極響應(yīng)倡議，崇尚低碳的生活方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個健康生活、綠色生活、文明生活的踐行者和帶頭人，大家一起努力吧！

集美大學(xué)誠毅學(xué)院部門工會

2015年7月10日

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