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學(xué)校四德倡議書(shū)
老師們、同學(xué)們：
區(qū)委、區(qū)政府決定繼續(xù)在全區(qū)實(shí)施以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的“四德”工程建設(shè)，全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，這既是建設(shè)活力xx、魅力山城的重大決策，也是符合區(qū)情民意、惠及千家萬(wàn)戶的大事好事。在此，謹(jǐn)向全體學(xué)生和教職工發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。全體學(xué)生和教職工都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭(zhēng)做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚，形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守，形成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍，形成愛(ài)國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“愛(ài)德工程”，積極參與愛(ài)心救助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)、無(wú)償獻(xiàn)血、回報(bào)家鄉(xiāng)等愛(ài)心行動(dòng)；圍繞“誠(chéng)德工程”，積極參與“懷感恩心，做誠(chéng)信人”教育實(shí)踐活動(dòng)；圍繞“孝德工程”，積極參與我向父母獻(xiàn)孝心敬老養(yǎng)老“學(xué)比評(píng)”教育實(shí)踐活動(dòng)；圍繞“仁德工程”，積極參與市民形象提升、人際關(guān)系和諧、干事創(chuàng)業(yè)回饋行動(dòng)。
三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做道德使者，積極為建設(shè)道德xx、文明xx增光添彩，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人，在志愿服務(wù)中體會(huì)快樂(lè)，努力構(gòu)建和諧xx。
四、遵章守法，嚴(yán)以律己。自覺(jué)踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造和諧宜居文明xx的新形象。
老師們、同學(xué)們，社會(huì)公德存在于我們公共活動(dòng)的一舉一動(dòng)，職業(yè)道德存在于社會(huì)工作的各行各業(yè)，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個(gè)人品德存在于個(gè)人言行的一點(diǎn)一滴。讓我們以滿腔的熱情、真誠(chéng)的心靈和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到“四德”工程建設(shè)中來(lái)，為推進(jìn)活力**、魅力山城建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校四德倡議書(shū) [篇2]
老師們：
近日，全區(qū)“四德工程”建設(shè)已經(jīng)正式啟動(dòng)，“道德建設(shè)推進(jìn)年”的序幕已經(jīng)拉開(kāi)。全區(qū)教體系統(tǒng)以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容實(shí)施“四德工程”，全面加強(qiáng)干部教師的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)。我們廣大教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)精神文明建設(shè)的重要責(zé)任。為深入實(shí)施“四德工程”，爭(zhēng)當(dāng)“四德”標(biāo)兵，展示教體戰(zhàn)線道德文化風(fēng)采，在這里，向全系統(tǒng)廣大教職工發(fā)出如下倡議：
一、立足奉獻(xiàn)，共育社會(huì)公德
加大家訪力度，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，開(kāi)展“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)，積極捐資、救助、幫扶困難家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，確保每一名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，從義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等方面為社會(huì)提供志愿服務(wù)。倡導(dǎo)文明禮儀，模范遵守社會(huì)道德規(guī)范，助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，以積極向上的心態(tài)對(duì)待他人、對(duì)待工作、對(duì)待社會(huì)，滿懷工作熱情，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川貢獻(xiàn)自己的力量。
二、立足崗位，共樹(shù)職業(yè)道德
以“爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師，樹(shù)良好職業(yè)道德形象”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《淄博市教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》和《淄川區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范》的要求，珍愛(ài)工作崗位，規(guī)范從教行為，增強(qiáng)教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔自律的濃厚氛圍，進(jìn)一步樹(shù)立教體系統(tǒng)嶄新形象。
三、立足責(zé)任，共倡家庭美德
提高家庭責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，積極倡樹(shù)清廉家風(fēng)。大力弘揚(yáng)孝賢文化，積極參與我向父母獻(xiàn)孝心和敬老養(yǎng)老“學(xué)比評(píng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，提高孝老愛(ài)親意識(shí)，感恩父母養(yǎng)育，感恩家庭支持，創(chuàng)設(shè)尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍。
四、立足自身，共育良好文化
以“愛(ài)”育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，以理服人，把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田，讓學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、“我為校園添光彩”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”、“懷感恩心，做誠(chéng)信人”等主題活動(dòng)，感恩學(xué)校培養(yǎng)，感恩同事幫助，感恩組織信任，感恩他人支持，自覺(jué)做到對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)工作誠(chéng)實(shí)，對(duì)他人誠(chéng)信，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、和諧進(jìn)取的良好工作環(huán)境，打造富有系統(tǒng)特色的誠(chéng)信文化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、真誠(chéng)的心靈和踏實(shí)的行動(dòng)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極融入到“四德工程”建設(shè)中來(lái)，為加快全區(qū)教體事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)富饒秀美幸福新淄川建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校四德倡議書(shū) [篇3]
老師們、同學(xué)們：
區(qū)委、區(qū)政府決定繼續(xù)在全區(qū)實(shí)施以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的“四德”工程建設(shè)，全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，這既是建設(shè)活力博山、魅力山城的重大決策，也是符合區(qū)情民意、惠及千家萬(wàn)戶的大事好事。在此，謹(jǐn)向全體學(xué)生和教職工發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。全體學(xué)生和教職工都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭(zhēng)做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚，形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守，形成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍，形成愛(ài)國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“愛(ài)德工程”，積極參與愛(ài)心救助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)、無(wú)償獻(xiàn)血、回報(bào)家鄉(xiāng)等愛(ài)心行動(dòng)；圍繞“誠(chéng)德工程”，積極參與“懷感恩心，做誠(chéng)信人”教育實(shí)踐活動(dòng)；圍繞“孝德工程”，積極參與我向父母獻(xiàn)孝心敬老養(yǎng)老“學(xué)比評(píng)”教育實(shí)踐活動(dòng)；圍繞“仁德工程”，積極參與市民形象提升、人際關(guān)系和諧、干事創(chuàng)業(yè)回饋行動(dòng)。
三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做道德使者，積極為建設(shè)道德博山、文明博山增光添彩，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人，在志愿服務(wù)中體會(huì)快樂(lè)，努力構(gòu)建和諧博山。
四、遵章守法，嚴(yán)以律己。自覺(jué)踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造和諧宜居文明博山的新形象。
老師們、同學(xué)們，社會(huì)公德存在于我們公共活動(dòng)的一舉一動(dòng)，職業(yè)道德存在于社會(huì)工作的各行各業(yè)，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個(gè)人品德存在于個(gè)人言行的一點(diǎn)一滴。讓我們以滿腔的熱情、真誠(chéng)的心靈和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到“四德”工程建設(shè)中來(lái)，為推進(jìn)活力博山、魅力山城建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校深入開(kāi)展“四德”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年6月17日
學(xué)校四德倡議書(shū) [篇4]
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的“四德工程”，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要舉措，也是惠及千家萬(wàn)戶的大事好事。謹(jǐn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。每一個(gè)人都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭(zhēng)做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，在社會(huì)上形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚，形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守，形成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍，形成愛(ài)國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“愛(ài)德”工程，積極參與“遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)環(huán)境”主題實(shí)踐活動(dòng)；圍繞“誠(chéng)德”工程，積極參與“忠誠(chéng)事業(yè)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信待人”主題教育活動(dòng)；圍繞“孝德”工程，積極參與“生活保障、精神慰藉、敬業(yè)回報(bào)”教育實(shí)踐活動(dòng)；圍繞“仁德”工程，積極參與“知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做道德使者，提升個(gè)人道德素質(zhì)，積極為建設(shè)道德臨沭、文明臨沭增光添彩，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人，在志愿服務(wù)中體會(huì)快樂(lè)，努力構(gòu)建和諧臨沭。
四、遵章守法，嚴(yán)以律己。自覺(jué)踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》、《臨沭縣市民文明公約》、《臨沭縣市民“十要十不”文明行為規(guī)范》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造富強(qiáng)臨沭、生態(tài)臨沭、宜居臨沭、文化臨沭、和諧臨沭新形象。
朋友們，社會(huì)公德存在于我們公共活動(dòng)的一舉一動(dòng)，職業(yè)道德存在于社會(huì)工作的各行各業(yè)，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個(gè)人品德存在于個(gè)人言行的一點(diǎn)一滴。讓我們以滿腔的熱情、真誠(chéng)的心靈和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到“四德工程”建設(shè)中來(lái)，為建設(shè)幸福家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校四德倡議書(shū) [篇5]
各位老師、同學(xué)們，大家早上好！
當(dāng)四德教育的春風(fēng)，吹遍整個(gè)山城，當(dāng)四德精神傳揚(yáng)我們每個(gè)人的心頭，今天，在縣教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，我們各校師生集聚在這里，舉行“四德踐行日---志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)，”進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，爭(zhēng)做合格的社會(huì)公民，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、從自我做起，人人爭(zhēng)做道德模范。自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的道德規(guī)范。講信用、重信譽(yù)、守諾言;恒于孝老愛(ài)親，教敬父母，尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互禮讓。人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
2.從點(diǎn)滴做起，積跬步以至千里。社會(huì)公德存在于人們公共活動(dòng)的一舉一動(dòng)，職業(yè)道德存在于社會(huì)工作的各行各業(yè)，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個(gè)人品德存在于個(gè)人言行的一點(diǎn)一滴。讓我們從生活的細(xì)節(jié)入手，從具體小事做起，把消除陳規(guī)陋習(xí)、倡導(dǎo)文明禮儀的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，共同建設(shè)我們美好的家園。
3.從現(xiàn)在做起，共譜道德建設(shè)新篇章。公民道德建設(shè)是一個(gè)永恒的過(guò)程。讓我們從現(xiàn)在做起，共同加入開(kāi)展傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣的競(jìng)賽。讓我們從今天做起，把健康向上的社會(huì)道德風(fēng)尚融入到自己的一言一行中，把甘于奉獻(xiàn)的崇高精神體現(xiàn)到關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的一舉一動(dòng)中，共同譜寫(xiě)道德建設(shè)新篇章。
同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧社會(huì)靠大家，讓我們動(dòng)起手來(lái)，清潔我們的家園，綠化我們美麗的清原，讓我們共同努力，積極投身到“四德”主題教育活動(dòng)中去，崇尚文明，弘揚(yáng)中華民族精神，為建設(shè)和諧、文明的清原貢獻(xiàn)出我們的力量！
學(xué)校四德倡議書(shū) [篇6]
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè)，為我們廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)搭建了良好平臺(tái)。作為學(xué)生，我們要不斷提高思想道德修養(yǎng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，講文明，知禮儀，全面提升自身的綜合素質(zhì)。在這里，向全校廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、踐行“愛(ài)德”。積極參加“垃圾分類回收”、“愛(ài)心捐助”等活動(dòng)，幫助生活困難同學(xué)。積極參加“小手拉大手”、“星期六環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)清掃日”、“廢舊電池分類回收”活動(dòng)，保持家園環(huán)境衛(wèi)生整潔。積極參加“愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)”行動(dòng)，掛牌認(rèn)領(lǐng)一株樹(shù)木、一片綠地或一處公共設(shè)施，利用休息日、節(jié)假日到認(rèn)領(lǐng)處進(jìn)行義務(wù)養(yǎng)護(hù)、管理，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
二、踐行“誠(chéng)德”。把主要精力與興趣放到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和提高綜合素質(zhì)上來(lái)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，知錯(cuò)就改，嚴(yán)于律已，“爭(zhēng)當(dāng)紀(jì)律標(biāo)兵”。誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
三、踐行“孝德”。在星期天和節(jié)假日，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進(jìn)行一次談心，制作一個(gè)感恩小禮物，常說(shuō)感恩話、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)老年人，積極為老教師、孤寡、貧困老人做好事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的培養(yǎng)之恩、社會(huì)的培育之恩的，做一個(gè)懂得感恩的人。
四、踐行“仁德”。認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，廣泛參加“讀好書(shū)、唱好歌、做好人”、“做一個(gè)有道德的人”、“文明禮儀伴我行”等教育實(shí)踐活動(dòng)，并參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐、公益行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及校園文化活動(dòng)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，做一個(gè)講文明的人。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，親近道德，實(shí)踐道德，用道德開(kāi)啟燦爛的明天！
楊寨中心學(xué)校 “四德工程”建設(shè)學(xué)生志愿者
二〇一二年二月
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