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幼兒園教師讀書倡議書（通用12篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園教師讀書倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師讀書倡議書 1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在這個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書節(jié)開始了，本屆讀書節(jié)的主題是“打開書本，閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)習(xí)慣，奠基人生�！薄Ｎ覀兊暮⒆訉⒃谶@個(gè)讀書節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂，享受濃郁的書香。
為了迎接讀書節(jié)，實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備舉行了“繪本漂流”活動(dòng)、大班參觀書城活動(dòng)，新華書店來園會(huì)展等活動(dòng)，旨在讓孩子們帶動(dòng)家長(zhǎng)，一起閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，打造書香校園。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議：
1.為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書房；條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2.定期為孩子購(gòu)買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的.同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3.做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4.積極參加班級(jí)“書香家庭、書香寶寶”評(píng)選活動(dòng)。并且把參評(píng)的過程作為提高我們家長(zhǎng)自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái)，也使“書香家庭、書香寶寶”成為我們家長(zhǎng)和孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！
此致
敬禮！
諸暨市實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年3月26日
幼兒園教師讀書倡議書 2
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。一個(gè)人在青少年時(shí)代讀過的書會(huì)內(nèi)化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學(xué)校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長(zhǎng)教會(huì)孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅是孩子。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的.書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到400冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
xx
20xx年3月26日
幼兒園教師讀書倡議書 3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級(jí)“圖書分享”和幼兒園的'“圖書漂流”活動(dòng)。
2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。
3、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周。
4、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。（時(shí)間：4月15日—26日）
6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
xx
20xx年3月26日
幼兒園教師讀書倡議書 4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書，可以引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍能讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造! “靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經(jīng)綸，震撼歐洲乃至世界的`拿破侖，建立新中國(guó)的x，創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操，無一不是手不釋卷。“腹有詩書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航帆，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書月活動(dòng)中來吧!用閱讀充實(shí)我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來讀書吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
凱勒曾說：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子的'終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)提升親子陪伴質(zhì)量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，在本屆讀書節(jié)活動(dòng)中積極認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場(chǎng)所，感受閱讀的氛圍，初步培養(yǎng)閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時(shí)。
3、鼓勵(lì)孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導(dǎo)幼兒自主講述，并給予鼓勵(lì)。
4、協(xié)助孩子做書。把孩子生活當(dāng)中的趣事或某本喜歡的圖畫書進(jìn)行繪畫裝訂，體驗(yàn)成就感。
5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。
6、分享共讀體會(huì)。把在親子閱讀當(dāng)中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報(bào)展示。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動(dòng)起來，致力于“書香家庭”的建設(shè)，給孩子一個(gè)有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環(huán)境，為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與我們一起努力，加入到我們的讀書節(jié)活動(dòng)中來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 6
親愛的大朋友、小朋友們：
讀書是一種“遇見”，翻開書本，推開一扇去往不同時(shí)空的大門，愛上閱讀，享受閱讀。4月23日是世界讀書日，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。讓我們一起開啟二幼20xx年“春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時(shí)”讀書月之旅吧！
在此向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)自選一些適合幼兒年齡階段閱讀的書籍，通過自讀或親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。
2、每天閱讀的時(shí)間15-20分鐘。
3、家長(zhǎng)每天在班級(jí)進(jìn)行21天閱讀打卡活動(dòng)，打卡滿21天的將獲得“書香家庭”稱號(hào)。
4、鼓勵(lì)幼兒在班里分享閱讀故事。
小樹的茁壯成長(zhǎng)需要陽光的溫暖，花兒的盛開需要園丁的'栽培，孩子的快樂成長(zhǎng)需要書本的陪伴。堅(jiān)持閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣；堅(jiān)信閱讀，讓讀書成為一種力量；堅(jiān)定閱讀，讓讀書成為一種追求。行動(dòng)起來吧！讓我們攜手共育，為孩子的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節(jié)！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)！”
努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書香家庭”。
2、參與“圖書漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊” “書香飄滿園”等活動(dòng)。
4、與孩子一起制作圖書。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5、 “我的'愛子，我的書童”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來，積極參與到“我的愛子，我的書童”征文中來。
家長(zhǎng)們！“家有讀書子，國(guó)有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 8
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)春神從云端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節(jié)里，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤(rùn)童心”讀書日活動(dòng)也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，與綠色相約，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅，和孩子細(xì)說美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.好書漂流 幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級(jí)組同伴共同分享閱讀的樂趣。
2.爸爸媽媽進(jìn)課堂 家長(zhǎng)自愿報(bào)名，選擇內(nèi)容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的故事，在班級(jí)老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當(dāng)天及迎“五一”半日開放活動(dòng)中走進(jìn)課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角 家長(zhǎng)和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的.閱讀角，并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評(píng)比，并在五一前公布評(píng)選結(jié)果，擇優(yōu)展示。
4.自制環(huán)保小書 發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、幼兒齊參與，創(chuàng)意內(nèi)容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，于4月27日前交到本班老師處，擇優(yōu)展示。
5.好書薦讀 以班級(jí)為單位，由教師制作“好書薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(zhǎng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。
閱讀需要體驗(yàn)，閱讀需要分享。當(dāng)您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí)，為什么不找個(gè)陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中，孩子的創(chuàng)造力得以發(fā)揮，親子關(guān)系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時(shí)光。
還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動(dòng)起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠(chéng)期待您的參與!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 9
尊敬的各位家長(zhǎng)，寶貝們：
你們好！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第x
屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是你，因閱讀而出彩！為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的'快樂。
2、參與圖書漂流活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級(jí)組之間的圖書漂流活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來：班級(jí)圖書修補(bǔ)日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級(jí)借閱大王評(píng)選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣等活動(dòng)。
4、時(shí)常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
家長(zhǎng)們以身作則，積極參加幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)中來：家長(zhǎng)故事屋、跳蚤市場(chǎng)義工家長(zhǎng)等活動(dòng)，爭(zhēng)做書香家庭。
出彩閱讀，出彩人生！家長(zhǎng)朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節(jié)活動(dòng)中來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 10
各位小朋友、家長(zhǎng)們：
大家好!
為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè)，營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的`心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開展__年幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。
一、大班讀書節(jié)
“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書迷”。
二、大班讀書節(jié)活動(dòng)具體安排
教師活動(dòng)內(nèi)容：
1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽。
3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)豐富讀書角，讓每個(gè)班級(jí)努力成為“書香班級(jí)”
2、各班級(jí)開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動(dòng)，達(dá)到班級(jí)圖書資源共享。
3、大班利用過渡時(shí)間進(jìn)行“詞語接龍”活動(dòng)，看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動(dòng)結(jié)束展評(píng)，作為書香班級(jí)的評(píng)價(jià)之一。
家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長(zhǎng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書柜，讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行展評(píng)，作為“書香家庭”的評(píng)價(jià)之一。
三、表彰評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)結(jié)束后，在級(jí)部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng)，具體評(píng)選內(nèi)容包括：書香班級(jí)、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師讀書倡議書 11
尊敬的各位家長(zhǎng):
讀書是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3-8歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的'精神食糧。為此，我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”的幼兒讀書節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
倡議小朋友們:
1.帶一本好書到幼兒園與他人分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。
2.堅(jiān)持每天閱讀，并持之以恒，形成習(xí)慣。
3.積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動(dòng)。
倡議家長(zhǎng)們:
1.為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的時(shí)間和空間，每天抽出半小時(shí)和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
2.經(jīng)常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3.“我和孩子同閱讀”征文活動(dòng)。
及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來，積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。
X幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園教師讀書倡議書 12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
人間四月，春光明媚，“世界讀書日”如期而至。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為”世界讀書日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
冰心奶奶曾經(jīng)教育我們，要”讀書好，好讀書，讀好書”。只有博覽群書，我們才有可能領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的自然，感受到“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的大氣，品位到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃香”的美麗，體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆及滄海”的.自信，感受到“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的閑適。因此，我們向全校同學(xué)和每個(gè)家庭發(fā)出倡議：
1、讓家長(zhǎng)和你一起選擇合適的書籍堅(jiān)持親子閱讀。
2、告訴親朋好友：“4月23日是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂！”
3、制作一幅“世界讀書日”宣傳標(biāo)語。
4、發(fā)揮聰明才智，制作手抄報(bào)。
5、選擇一本你喜歡的書籍閱讀并拍照，也可以與家長(zhǎng)一起親子閱讀拍照。
6、錄制一個(gè)小視頻，向同學(xué)們推薦一本好書，講清楚推薦理由。
同學(xué)們，讓讀書成為習(xí)慣吧！在這大美春光里，讓我們與書籍約起來，美美地讀起來！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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