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高考滿(mǎn)分作文蘇軾（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的高考滿(mǎn)分作文蘇軾，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 1
他是唐宋八大家之一，字子瞻，號(hào)東坡居士。他與蘇洵、蘇轍合稱(chēng)“三蘇”。他是誰(shuí)？他就是著名的北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇軾。
說(shuō)起蘇軾，他的一生坎坷曲折。他的父親對(duì)他從小要求嚴(yán)格，以至于在他老年時(shí)期還夢(mèng)到他兒童時(shí)期時(shí)父親監(jiān)督他背書(shū)的場(chǎng)景。他的父親給他取名叫“軾”是有原因的�！拜Y”是古代馬車(chē)上的一個(gè)扶手，相當(dāng)一個(gè)擺設(shè)，但在關(guān)鍵時(shí)能發(fā)揮重要用。他父親就是要他像軾一樣。
然而，蘇軾的性格卻恰恰相反。他為人坦蕩，豪放。受他父親的影響，他自幼博學(xué)多才。
在他17歲進(jìn)京赴考時(shí)，他寫(xiě)的一篇文章是分手主考官青睞，本來(lái)該得第一，但陰差陽(yáng)錯(cuò)的被判了個(gè)第二。而當(dāng)歐陽(yáng)修弄清真相后，十分后悔。便向皇上推薦了蘇軾，皇上十分愛(ài)惜人才，就讓他做了個(gè)三品大官，可見(jiàn)他是一個(gè)才華橫溢的人。
但是他在我眼中又是一位愛(ài)憎分明的人。
蘇軾因?yàn)橐恍┰虮毁H到了惠州做通判，但是他的頂頭上司陳希亮卻處處刁難他。其實(shí)，陳希亮并不是真正的想刁難他，他看蘇軾年少氣盛，便想磨磨他的銳氣。陳大人在辦公府中見(jiàn)了一座涼亭，為了休閑所用，取名為“凌虛臺(tái)”。他讓蘇軾為他的涼亭寫(xiě)一篇文章。蘇軾就借著這個(gè)機(jī)會(huì)在文章里大肆訴說(shuō)著他對(duì)陳大人的'不滿(mǎn)。陳大人不為所動(dòng)，讓人把這篇文章刻在碑上，立在涼亭邊。蘇軾在經(jīng)歷了大起大落后，明白了陳大人的良苦用心。他十分懊悔，又專(zhuān)門(mén)為陳大人寫(xiě)了一篇文章，專(zhuān)門(mén)贊揚(yáng)陳大人的功績(jī)，表達(dá)他對(duì)陳大人的尊敬。他的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
蘇軾這位大文豪在64歲時(shí)永遠(yuǎn)的睡去了，他的文采，他的詩(shī)，他的一切，留給我們這些后人。
他在我眼中是獨(dú)特的，他有著別人沒(méi)有的經(jīng)歷，他不卑不亢，他愛(ài)憎分明，它一枝獨(dú)秀……
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 2
我從前向來(lái)愛(ài)找尋天才的半瘋癲式的耀眼人生，如同明黃色顏料下妖冶著失了耳的向陽(yáng)花，還有那盛滿(mǎn)成百上千的奇思妙想?yún)s從不付諸實(shí)踐的草稿�？赡芷渲幸灿兄诵灾心承┳儜B(tài)的一面吧，我們總是愛(ài)看超凡脫俗的東西被打碎的樣子。
但是中國(guó)文化的價(jià)值觀向來(lái)很“正點(diǎn)”，是滿(mǎn)滿(mǎn)的向上感，單看國(guó)民對(duì)蘇軾深深的喜愛(ài)就曉得。若要從他那些叫人敬佩的特點(diǎn)里挑出一件講，最震撼我的，興許是即便深?lèi)菏浪浊绎柺苁浪渍勰�，初心卻從未改變，脊梁骨不曾被壓彎，不厭世也不妥協(xié)，依舊心系蒼生。
他從來(lái)都背負(fù)著圣之時(shí)者的`使命，像一根葦草——也曾在苦難的狂風(fēng)暴雨里陷入迷茫無(wú)法自拔，那堅(jiān)韌的脊梁與身負(fù)的使命卻叫他最終與苦難和解。這種豁達(dá)，叫人心疼，但蘇軾從不覺(jué)得世界對(duì)他有所虧欠。廣為傳頌的“一蓑煙雨任平生”是他的灑脫，是“苦難既然把我推
到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來(lái)，順便看看懸崖下的流嵐霧靄，唱支歌給你聽(tīng)”。他揣著赤子之心，里邊懷著蕓蕓眾生，由此燃著的圣火便永不熄滅，從此那些凝目就只是盞盞鬼火，只一笑了之。在自己的夜路上他奔向那光亮處，堅(jiān)定不移、矢志不渝。
他選擇了遠(yuǎn)方，從此風(fēng)雨兼程。他并沒(méi)有一種真正意義上的迷茫，從入仕就明白自己活著是為的什么，并為之披星戴月，這是我最敬佩的。
反觀我先前找尋的那種人生，那種耀眼便剩得只有偏激，因?yàn)樗麄冏罱K多選擇的是厭世，難聽(tīng)點(diǎn)講是逃避。但興許是我不想否定過(guò)去的自己，他們與蘇軾或許本就不能用一個(gè)三觀體系去比較。但至少他們有一點(diǎn)是共通的——這些如云漂泊的人啊，最終都還是，死后方生。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 3
陶淵明，號(hào)“五柳先生”。他的名字引起了我的興趣，便漸漸開(kāi)始喜歡上他。
他為自己寫(xiě)傳記，“忘懷得失，以此自終”表達(dá)了他的性格與志趣�！霸祜嬢m盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留”如此豪爽、灑脫又有和人學(xué)得來(lái)？但又有多少人明白“桃花源”一游中的不滿(mǎn)和渴望？
我曾為他的辭官歸隱而感到惋惜，豐厚的利祿功名放之不取，我亦開(kāi)始不解；但我也曾為他的“不為五斗米折腰”而感到興奮，官場(chǎng)上的狡詐、陰險(xiǎn)又豈能與田園的樸素之風(fēng)相提并論呢？在農(nóng)家院里，他愿做那最休閑的人；在山水之間，他愿做那自由的快活神仙；在繁華鬧市中，他愿做那最平凡的、最普通的`世人。
我曾為他的“環(huán)堵蕭然，不敝風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”而感到擔(dān)心，如此的貧窮潦倒又如何維持生計(jì)呢？我也曾為他的樂(lè)觀而感到欽佩，他只是在用自己喜歡的生活方式生活�！安菔⒍姑缦 辈灰o，“夕露沾我衣”也不要緊，荷鋤歸來(lái)帶回的不是疲憊二十樂(lè)趣。再來(lái)一壺酒，來(lái)個(gè)一醉方休！詩(shī)興又頓起，于是揮毫潑墨，膾炙人口的詩(shī)篇和著豪興躍然紙上。腦海中詩(shī)意的空白驅(qū)走了所有雜念，物質(zhì)與精神，他選擇了后者。專(zhuān)注而無(wú)慮，成了他取得成就的重要原因。也許，歸隱才是他最好的歸宿。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，當(dāng)然不能同很久很久前那個(gè)社會(huì)相比較，現(xiàn)在處處需要競(jìng)爭(zhēng)，而逃避不能解決問(wèn)題，在當(dāng)今社會(huì)，不競(jìng)爭(zhēng)是不行的，然而在競(jìng)爭(zhēng)中卻要做到陶淵明一樣的不慕榮利，在競(jìng)爭(zhēng)中，不僅要為自己想，也要為他人著想。做到共享，才是真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)。
不過(guò)，每天生活在百花間，看百花齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)共鳴，觀日出日落，又是何等的享受呢？只聽(tīng)到耳邊那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”如一股清風(fēng)般掠過(guò)我的面頰。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 4
他是唐宋八大家之一，他與歐陽(yáng)修并稱(chēng)歐蘇，與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)蘇黃，與辛棄疾并稱(chēng)蘇辛，與黃庭堅(jiān)，米芾，蔡襄并稱(chēng)宋四家。他就是蘇軾。
在我眼中，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他21歲時(shí)，考上了進(jìn)士，母親卻病故了。于是與爸爸，弟弟回鄉(xiāng)守喪兩年。此后十年，又遭喪妻，喪父之痛。我覺(jué)得現(xiàn)代的人應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)能經(jīng)得起家庭這么大變故�，F(xiàn)代的人遇到了這種事應(yīng)該就會(huì)選擇自殺了。但是，蘇軾沒(méi)有，蘇軾沒(méi)有自殺，沒(méi)有消沉，他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。樂(lè)觀地去面對(duì)以后的生活。
在我眼中，他是一個(gè)樂(lè)觀的人。元豐二年時(shí)，新黨的投機(jī)政客以“謗訕新政”的罪名將他逮捕，企圖將他置于死地，這就是著名的“烏臺(tái)詩(shī)案”。后經(jīng)多方營(yíng)救，蘇軾被責(zé)授黃州練副使，本州安置，不得簽書(shū)公事。他因?yàn)檫@一次的事件，在牢獄待了很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是出來(lái)了之后，他沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，沒(méi)有抱怨。在我們生活中，我們會(huì)經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露г�。這時(shí)，我們就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)蘇軾，學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)觀的精神。
在我眼中，他同樣是個(gè)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人。蘇軾因在返京的途中見(jiàn)到新法對(duì)普通老百姓的損害，很不同意參知政事王安石的`做法，認(rèn)為新法不能便民，便上書(shū)反對(duì)。這樣做的一個(gè)結(jié)果，便是像他的那些被迫離京的師友一樣，不容于朝廷。于是蘇軾自求外放，調(diào)任杭州通判。從這里可以體現(xiàn)出他是一個(gè)關(guān)愛(ài)人民百姓的人。那么，在我們的生活中，又有幾個(gè)人能做到和蘇軾一樣，且先不說(shuō)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，有些人連熱愛(ài)班集體都做不到，凈是做一些有損班級(jí)榮譽(yù)的事。
他在別人眼中，是一個(gè)很有成就的人，是中國(guó)文學(xué)史上最杰出的作家之一。但是他在我的眼中，只是一個(gè)有許多地方值得我學(xué)習(xí)的人。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 5
今天語(yǔ)文課上，謝老師給我們?cè)u(píng)講了蘇軾的一首《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，也不知是出于欽佩他的文筆，還是出于對(duì)他的好奇，我竟慢慢對(duì)他產(chǎn)生了興趣。
放學(xué)后一回到家，我顧不上吃飯，把所有人的話(huà)都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，徑直飛奔到樓上，開(kāi)始查閱關(guān)于蘇軾的所有資料，在“艱苦奮戰(zhàn)”了半個(gè)小時(shí)以后，我眼中蘇軾的形象慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)。
蘇軾，北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，曾官至知州、禮部尚書(shū)，也曾被貶儋州。他的一生跌宕起伏，在一個(gè)又一個(gè)的低谷中得到了復(fù)蘇。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡……”《密州出獵》這樣一首詩(shī)詞被后人廣泛傳唱，不僅因?yàn)閴验煹拇朕o，更因?yàn)閷?xiě)作風(fēng)格十分有內(nèi)涵，又豪放狂野、不拘小節(jié)。“詩(shī)人”這個(gè)詞已經(jīng)概括不了他了，他更像一個(gè)樂(lè)隊(duì)中的主唱，心底總蘊(yùn)含著那抹不去的瀟灑。
在被外放之后，蘇軾似乎從眾人的視野中消失了，褪去了萬(wàn)眾矚目的色彩，當(dāng)每個(gè)人都以為他會(huì)就此一蹶不振時(shí)，他以樂(lè)觀的心態(tài)頂住了壓力，并以一首首氣宇軒昂的詩(shī)詞粉碎了那些流言蜚語(yǔ)。
他在眾人中復(fù)蘇，同時(shí)復(fù)蘇的還有他那無(wú)限激揚(yáng)的`態(tài)度，畢竟他是蘇軾，是一個(gè)放蕩不羈的蘇軾，也正因?yàn)槭撬�，才�?huì)如此豁達(dá)地接受，以更加澎湃的姿態(tài)去迎接復(fù)蘇。
“竹枝芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生……回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”只言片語(yǔ)道盡了他的釋然，尋常陰晴卻顯人生波瀾。是啊，沒(méi)有風(fēng)浪的人生，豈不太平淡無(wú)味了？越是起伏不定的人生，越能成就搏擊風(fēng)浪的扁舟偉業(yè)；越是陰晴有時(shí)的一生，越能成就一個(gè)人的千古絕唱……
蘇軾，他是純粹，他是復(fù)蘇，他是釋然，他更是完美的“蘇釋”，他在我心中已成了一位英雄……
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 6
雨下的很大，有雨具的人已匆匆離去，留下同行的人被雨淋得滿(mǎn)身狼狽，只有他腳踏芒鞋，處變不驚，靜靜地站在那里。
他，就是蘇軾。這個(gè)名字，我從小學(xué)聽(tīng)到高中，他的事跡也耳熟能詳，似乎在他身上有著某些特殊的地方，幾乎吸引了所有曾教授我的語(yǔ)文老師對(duì)他的偏愛(ài)，使得我懷著疑問(wèn)之心也踏入了蘇軾這張迷魂網(wǎng)，成了他忠實(shí)粉絲。
眾所周知，蘇軾極富才華。自科考?xì)W陽(yáng)修文章認(rèn)錯(cuò)為曾鞏所做，換為第二后，開(kāi)榜后歐陽(yáng)修說(shuō)：“今天大家都讀我的文章，十年后我的.文章就無(wú)人讀，都去讀蘇軾的了。”便可看出其才華之高。而此后蘇軾的人生也仿佛開(kāi)了掛，仕途順利。
詩(shī)書(shū)畫(huà)琴棋無(wú)不精通，優(yōu)秀的人總會(huì)招人嫉妒，很快一樁烏臺(tái)詩(shī)案將他打入谷底，接著貶謫黃州，又是他詩(shī)作創(chuàng)作巔峰的開(kāi)始，《前赤壁賦》：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色�！薄逗蟪啾谫x》：“山高月小，水落石出。”《念奴嬌·赤壁懷古》：“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。”“人生如夢(mèng)，一生還酹江月。”徹底奠定蘇軾并立于唐宋八大家的地位。
都說(shuō)蘇軾豁達(dá)，但他初到黃州時(shí)也有一段低迷期，比如《卜算子·黃州定慧院寓居作》中：“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”可他最吸引人的地方，也就是低迷時(shí)的自我調(diào)節(jié)。
我最喜愛(ài)《定風(fēng)波》，你看，大雨滂沱，同行人皆一身狼狽，怨聲載道，只有蘇軾，他徐徐而行，一蓑煙雨任平生。尤其喜愛(ài)老師對(duì)“順其自然”的解釋?zhuān)蔷褪恰弑M全力后的不強(qiáng)求。他盡力了，回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)情，也無(wú)晴。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 7
拿起筆，我就是蘇軾。我翻開(kāi)蘇軾的詩(shī)詞，走進(jìn)了他的一生。
在我人生最得意的的時(shí)候，卻因?yàn)榉磳?duì)宰相王安石，被貶到至杭州。杭州詩(shī)意盎然，令我無(wú)暇顧及自己的貶謫之傷，迫不及待就來(lái)到西湖邊吟詩(shī)作畫(huà)。詩(shī)畫(huà)解愁，比借酒消愁更明智。
可誰(shuí)知禍不單行，我又一次被貶謫。一路輾轉(zhuǎn)至偏遠(yuǎn)的密州，生活雖然安定，我的一腔熱血卻無(wú)處揮灑，只好借助出獵發(fā)泄心中豪情。錦帽貂裘，似乎不是打獵該穿的樣子；被貶之人，哪來(lái)的千騎？哪來(lái)的卷平岡？但這又何妨！與其顧影自憐，倒不如豪放灑脫一回！從此一首《江城子密州出獵》成為千古絕唱，后人對(duì)此贊不絕口，說(shuō)我將“江城子”這一詞牌名寫(xiě)絕了。誰(shuí)讓我是大文豪蘇軾呢！
雖然我天性樂(lè)觀，但也有多愁善感之時(shí)。二十五歲那年，我心愛(ài)的妻子王弗離世了。我整日借酒消愁，含淚寫(xiě)下《江城子乙卯正月二十日夜驚夢(mèng)》。千里之外的.妻子墳?zāi)�，無(wú)人去看望，無(wú)人與他談話(huà)。我夜夜渴望夢(mèng)回家鄉(xiāng)，見(jiàn)一見(jiàn)我早逝的妻子。只是恐怕九泉之下的她，也早已認(rèn)不出早生華發(fā)的我了。想到這里，我不禁潸然淚下。妻子的孤單，我的哀愁，最終都只能化為一句：“明月夜，短松岡，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼！”
還記得曾經(jīng)那一年的中秋月夜，我像往常一樣飲酒作詩(shī)，思念著千里之外的弟弟，訴說(shuō)自己，訴說(shuō)自己的苦悶。靈感直沖心間，我寫(xiě)下了《水調(diào)歌頭》。人有悲歡離合，就像月一樣，有陰暗，有光亮；有圓滿(mǎn)，有殘缺。但我會(huì)永遠(yuǎn)選擇用樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)待人世間的萬(wàn)物。
我的一生有喜有悲，悲多喜少，但又何妨？竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。我的一生既平淡又風(fēng)趣。我用詩(shī)傾訴衷腸，寄托思念。我就是蘇軾。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 8
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)大文豪蘇軾，夢(mèng)游他的詩(shī)詞，伴他游歷名川，暢談人生。
蘇軾站在曾經(jīng)是三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。他要在有生之年，以美酒以豪詞來(lái)抒寫(xiě)如畫(huà)的江山，如夢(mèng)的人生。
古人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國(guó)文人的夢(mèng)。蘇軾雖被貶至此，然而他沒(méi)有悲愴，沒(méi)有哭天地，沒(méi)有憤憤不平。他風(fēng)雨任平生，他懂得“為官一任，造福一方”。于是，一道蘇堤便橫臥西湖，他造福了百姓。西湖儲(chǔ)藏了他的情，蕩去了他的憂(yōu)傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。他被貶至天涯海角的海南，可他卻品荔枝的甜美醇香，熱愛(ài)偏遠(yuǎn)的.嶺南熱土。他一輩子就是這樣，正如一個(gè)普普通通的百姓，他痛恨污濁的官場(chǎng)。這是何等豁達(dá)的心境�。�
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”一詞道盡了蘇軾的思家念親人的心境，官場(chǎng)失意、兄弟分離的痛心都表達(dá)的淋漓盡致。然而，詞人并沒(méi)有頹唐消沉�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他以豁達(dá)的胸襟、哲學(xué)的敏銳目光，解釋了眼前的困境。他樂(lè)觀的人生態(tài)度之一，就是正確的自我疏導(dǎo)和安慰。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，詞人由自己的悲歡想到了天下人，勸慰離別的人要學(xué)會(huì)寄托自己的感情，相信明月會(huì)代表彼此的心意，相信團(tuán)圓的日子就在眼前。
他——一代文豪蘇軾，為官清廉，為人豁達(dá)仁慈。他的一生，是風(fēng)雨的一生，美麗的一生，豁達(dá)的一生。
蘇軾，我心中的偶像，我將永遠(yuǎn)跟隨你的腳步，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 9
真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生�！}記
蘇軾如一盞茶，苦澀中散發(fā)著清香，蘇軾如一首詩(shī)，深邃中透露出生機(jī)。如今蘇軾不止是一個(gè)符號(hào)，更是一種深沉情感，一種樂(lè)觀精神，一種家國(guó)憂(yōu)思。宋不生蘇軾，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。
讀懂蘇軾，讀懂他的深情。三任妻子，絕無(wú)二心；香消玉殞?zhuān)荒芤�。在發(fā)妻的墳頭親手栽下三萬(wàn)株松樹(shù)，寫(xiě)下”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”第二任妻子逝后的`十幅羅漢像；第三任妻子病逝的孑然一身，無(wú)不訴說(shuō)著他的深情。蘇軾與蘇轍血濃與水，蘇軾經(jīng)烏臺(tái)詩(shī)案被抓入獄，蘇轍愿自己辭官，只為營(yíng)救兄長(zhǎng)。軾為車(chē)上扶手的橫木，轍為車(chē)輪軋過(guò)的痕跡，軾與轍相輔相成。蘇軾是人間的煙火，璀璨又美好，譬如朝露，宛若晨光。
讀懂蘇軾，讀懂他的樂(lè)觀。蘇軾人生起起落落，上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。他既可在朝堂之上作詩(shī)，也可在農(nóng)田中耕作；既可吃著大魚(yú)大肉，也可每日粗茶淡飯。在被貶的生活中自己動(dòng)手，發(fā)明了東坡肉、東坡餅，認(rèn)為“人間有味是清歡”�；厥走^(guò)往的風(fēng)風(fēng)雨雨，只道一句：“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
讀懂蘇軾，讀懂他的愛(ài)國(guó)。蘇軾父子三人走出眉山，對(duì)于十歲就立志爭(zhēng)做范滂的他，立志報(bào)國(guó)是他的初心。夾在新舊黨派之間，他反對(duì)王安石變法的激進(jìn)措施于民不利，也同樣不滿(mǎn)司馬光對(duì)新法的全盤(pán)否定阻礙改革。被貶地方，徐州防洪，定州治軍，杭州治水，造福地方，無(wú)悔無(wú)怨，他在那星辰腐朽的宋朝熠熠生輝。
我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵，遠(yuǎn)觀覺(jué)得蘇軾憂(yōu)郁清冷，近看發(fā)現(xiàn)他干凈澄澈，譬如一陣穿膛的風(fēng)，一杯溫暖的水，美好而溫柔，在冷清的人間溫暖一方天地。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 10
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉之扁舟，于清秋的黃昏，殘陽(yáng)如血，滄海如幕，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶，漫想：那“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽(yáng)親友的牽念。于是黃州成了蘇軾的'落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。他想起了周瑜�！靶坛跫蘖耍圩擞l(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！彼麊�(wèn)自己，難道自己不正是那東吳的都督嗎？自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸，胸中有的是治國(guó)平天下的筆墨，而此時(shí)呢？面對(duì)這一片漫漫江水，他陷入沉思。他的思緒像長(zhǎng)了翅膀似的，繼續(xù)飛揚(yáng)，斟一杯酒，臨江而酹，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊，他清醒了：“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”，取山間之色，聽(tīng)江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿于懷。后來(lái)，他用自己的行動(dòng)證實(shí)自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來(lái)修了一祠來(lái)紀(jì)念、緬懷這一偉大的文人、知心的父母官。文學(xué)的殿堂里永遠(yuǎn)可以聽(tīng)見(jiàn)那《赤壁賦》華美的樂(lè)章。余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾。”是啊，這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無(wú)奈。蘇軾沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落。他永遠(yuǎn)也不會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”只屬于李清照那樣的小女子；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”只適合柳三變的多愁善感；“恰似一江春水向東流”的憂(yōu)慮也只為李后主吟唱；
蘇軾是關(guān)西大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說(shuō)著蘇東坡的豪邁與詩(shī)情不朽。
赤壁只因蘇軾而光芒四射。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 11
一棵垂柳映在水邊，我把它想象成你寫(xiě)詩(shī)的模樣。
輕捷的木槳撥開(kāi)天水的一色，濺起層層漣漪，為你美麗的人生拉開(kāi)帷幕。
捧讀晨曦你悠閑的剪影，是清風(fēng)唯一的樂(lè)趣;聆聽(tīng)黃昏你凄涼的低吟淺唱，是月亮唯一的享受;默念窗邊你脫俗的詞句，是孤雁唯一的`慰藉。
一生挫而不折的氣概為你短暫的一生抹上了厚重的色彩。你把“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”雕琢成永不消失的風(fēng)景，裝點(diǎn)大江南北，映在“老夫聊發(fā)少年狂”的壯美人生中，激蕩在后世人的感慨里�！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，你的精神氣魄釋放出巨大的能量，凝結(jié)成一顆愛(ài)國(guó)雄心……陪伴你走過(guò)那段漫長(zhǎng)孤寂的路，最終走進(jìn)我的心里。
無(wú)論是“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，還是“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，無(wú)論是“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，還是“一蓑煙雨任平生”，你獨(dú)倚望江危樓，靜聽(tīng)颯颯清風(fēng)，把一腔的豪情壯志訴說(shuō)給滔滔江水。年年如是，周而復(fù)始，奔騰的江水記下了你那刺破烏云的長(zhǎng)嘯，也記下了你的曠達(dá)胸襟。
盡管外面的世界一片凄風(fēng)苦雨，可你的眼中從來(lái)不缺美麗的畫(huà)、精致的詩(shī)。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”道盡西湖的秀美，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”，點(diǎn)畫(huà)出清麗的春色，引人作無(wú)邊的遐想……
推開(kāi)精神之門(mén)踏上心靈之橋，一位飽受生活折磨、愛(ài)國(guó)又愛(ài)生活的長(zhǎng)者帶著滿(mǎn)腹才情和沖天豪氣，緩步而來(lái)。
在這月色迷蒙的夜晚，我愿做你月下吟哦的聽(tīng)眾，做你精神的追隨者，用幼稚的文筆為你最美麗的人生著墨。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 12
元?dú)饬芾旄挥猩鷻C(jī)的人總是不容易理解的。像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無(wú)一難能有二的。
蘇東坡是一個(gè)秉性難改的樂(lè)天派，是悲天憫人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是工程師，是瑜伽修煉者，是佛教徒，是士大夫，是政治上堅(jiān)持己見(jiàn)，新法的反對(duì)派……
他嫉惡如仇，遇到不愜心意的事，便覺(jué)得“如蠅在食，吐之方快�！比翁刂殨r(shí)，他關(guān)心百姓，了解了百姓的苦衷和被官府的壓迫，他心中難忍怒氣，寫(xiě)下了一首首抗暴詩(shī)表達(dá)對(duì)當(dāng)前政治的不滿(mǎn)。正義的`他批判了數(shù)次后，小人們坐不住了，開(kāi)始不斷彈劾他，并利用權(quán)力將他逮捕，甚至入獄。蘇東坡首次經(jīng)歷了人生中的黑暗，在生死間徘徊，看清了當(dāng)權(quán)者們的狡詐陰險(xiǎn)，也懂得了官場(chǎng)的黑暗、危險(xiǎn)。
但他仍是一樣的樂(lè)觀，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
他身上有一股道德的力量，非人力能遏制，由他呱呱落地開(kāi)始，這股力量即在他身上運(yùn)行，直到死亡封上了他的嘴，打斷了他的談笑才消失。他能狂妄狂癖，也能莊重嚴(yán)肅，從他的筆端，我們能感受到他的內(nèi)心世界，有喜悅，有難過(guò)，有夢(mèng)幻的覺(jué)醒，也有順從的忍受。
人生百味，官場(chǎng)紛擾，自有小人狗茍蠅營(yíng)。正義之士被貶向四方，或退隱山林，只有蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！睘⒚摗⒊�。
蘇軾對(duì)弟弟蘇轍說(shuō)了一句話(huà)，用來(lái)描寫(xiě)他自己最恰當(dāng)不過(guò)：吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人。
所以，蘇東坡過(guò)得快樂(lè)，無(wú)所畏懼，像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生，不無(wú)緣故。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 13
茶香繚繞在鼻尖，夢(mèng)回千古，我好像看到了那消瘦但堅(jiān)毅的身軀，我知道，他是蘇軾。
二十一歲的他進(jìn)京應(yīng)試即中榜眼，名震京師，眼前的平和世界讓他心頭大喜。但蘇母的逝世卻讓他倍受打擊，禍不單行，朝野舊雨凋零，蘇軾只好離京。
烏臺(tái)詩(shī)案使蘇軾被貶黃州，卻留下了千古傳誦的《赤壁賦》，他的豪放，他的灑脫，不禁讓我熱淚盈眶。本該悲傷失意的他應(yīng)被人安慰，反而去安慰有人，這是怎樣的`胸懷？我看到了他與友人的背影，悲蕭，涼風(fēng)，冷月。一聲狂笑卻讓一切悲傷退去，你說(shuō):”是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共事也�！斑@是怎樣的灑脫？
“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？”不覺(jué)間你已步入老年，但卻依舊豪放，拿得起，放得下。《江城子。密州出獵》你的愛(ài)國(guó)之心流傳千古，但那蠟黃燈光下數(shù)聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，你發(fā)出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”的痛心與落寞。
你的仕途并不順利，被你用文字刻了下來(lái)，你在黃州寫(xiě)下了《赤壁賦》，也在這里寫(xiě)下來(lái)《記承天寺夜游》。
在那個(gè)美好的月夜，你欣然起行，興奮的發(fā)現(xiàn)懷民亦未寢，興奮之情溢于言表。你說(shuō)“何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！币溃惝�(dāng)時(shí)可是因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案被貶�。�
你的文采，你的豁達(dá)，你的豪放，你的灑脫，這才留下了千古絕唱。不因?yàn)槠渌灰蚰闶翘K軾。我知道，你看見(jiàn)了我。但那時(shí)你已是老年，花白的頭發(fā)讓人不敢相信你的豪放，佝僂的身軀讓人懷疑你的灑脫，我知道你不在乎，你的心早已超脫人之境界！
我看到，你渾濁的眼睛中又放射出光亮，我不敢望，你對(duì)我說(shuō)，“不畏艱險(xiǎn)，向前向前……”
我知道你已是彌留之際，淚水早已滿(mǎn)面，我必會(huì)帶著你的忠告，前進(jìn)，前進(jìn)！
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 14
風(fēng)飄飄，水？一路上撣去便衣的灰塵，駕著一葉扁舟，在清秋的黃昏，夕陽(yáng)如血，大海如簾，向這古老的戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁走來(lái)。
沉浸在這樣的悲傷中，我心里想：五臺(tái)詩(shī)案的辛酸，皇上降級(jí)的懿旨，洛陽(yáng)親友的思念。于是黃州成了蘇軾的'落腳點(diǎn)，赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜�！靶坍�(dāng)初結(jié)婚了，英姿颯爽，圍著黑絲圍巾。說(shuō)笑間，骨灰不見(jiàn)了�！彼麊�(wèn)自己，他不是東吳總督嗎？有的是筆墨治國(guó)，而此時(shí)？面對(duì)這條長(zhǎng)河，他陷入了沉思。
他的思緒像翅膀一樣，繼續(xù)飛揚(yáng)，倒了一杯酒，河面而死，是對(duì)死去英雄的紀(jì)念，也是對(duì)他過(guò)去的紀(jì)念。耶！他清醒了：與其留遺在恨臺(tái)，不如取山之色，聽(tīng)河風(fēng)之歌。他不再悲觀，不再痛苦。
后來(lái)，他用自己的行動(dòng)證明了自己的頓悟。他在黃州興修水利，重農(nóng)重織，清廉從政。黃州人民對(duì)這位官員深有感觸。后來(lái)，我建了一座寺廟，來(lái)到偉大的學(xué)者和親密的父母吉緬�！冻啾谫x》的恢宏樂(lè)章，在文學(xué)的殿堂里總能聽(tīng)到。
余虞丘先生在《東坡突圍》中稱(chēng)“蘇軾選赤壁，赤壁也成全了蘇軾。”
耶！這條路艱難，這條路坎坷，這條路無(wú)奈。蘇軾沒(méi)有抑郁，也沒(méi)有失落。他永遠(yuǎn)不會(huì)唱那首溫柔的情詩(shī)和悲傷。
屬于李子青小女孩的是“雙溪的船恐怕承載不了很多煩惱”。
“楊柳岸，晨風(fēng)，殘?jiān)隆焙汀盁o(wú)言”只適合三六的感傷。
“就像一股泉水向東流”的擔(dān)憂(yōu)只為李后主歌唱。
蘇東坡是關(guān)東大漢。他只唱“不歸之河”的英氣，只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂精神。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁講蘇東坡豪邁不朽的詩(shī)詞。
赤壁只閃耀著蘇軾。
赤壁只屬于蘇軾。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 15
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”——題記
挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，但有的人迎難而上，有的'人知難而退。迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度，但知難而進(jìn)，努力向前，更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)。
初學(xué)《記承天寺夜游》，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”寥寥數(shù)筆將月夜之美描繪的如此空靈，讓我對(duì)蘇軾產(chǎn)生了好奇。在老師的介紹下，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)越挫越勇、樂(lè)觀豁達(dá)，隨遇而安的北宋大才子---蘇軾。蘇軾年少成名，入世為官，卻在王安石變法中不守舊，不違心，遭到兩方勢(shì)力的排擠，繼而被貶官。在元豐二年，他任湖州知州，給宋神宗寫(xiě)了《湖州謝表》，卻被一些朝臣說(shuō)是狂妄自大，包藏禍心，由此促成了“烏臺(tái)詩(shī)案”，被貶到了黃州。
在被貶黃州時(shí)，他偶遇風(fēng)雨，欣然曰：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這是何等瀟灑！在被貶杭州時(shí)，他筑蘇堤，造福百姓，欣然曰：“我本無(wú)家更安在，故鄉(xiāng)無(wú)比好湖山�！边@是何等豁達(dá)！在被貶惠州時(shí)，他又賦詩(shī)：“日啖荔枝三百顆顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！边@又是何等樂(lè)觀！這就是蘇軾——雖然屢屢遭貶，他也沒(méi)有灰心，發(fā)配各地被他當(dāng)成游山玩水，還寫(xiě)下了許多不朽的經(jīng)典詩(shī)詞。
蘇軾用一生告訴我們，挫折并不可怕，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折就是成功的基石。林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“一提到蘇東坡，中國(guó)人總會(huì)親切而溫暖得會(huì)心一笑�！碧K軾的一生，遭遇挫折和困境無(wú)數(shù)，卻總能我行我素。不悲觀，懂幽默，吃得好，玩得好。無(wú)論去到那里，都有一種不畏坎坷的超然和泰然。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們像蘇軾一樣勇敢面對(duì)挫折，迎難而上。直面人生風(fēng)雨，一蓑煙雨任平生。
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 16
北宋時(shí)期，字子瞻，號(hào)東坡居士，又號(hào)蘇仙、坡仙，乃是唐宋八大家之一。
蘇軾是一位文學(xué)家，他的詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”，他曾在美麗的西湖寫(xiě)下了《飲湖上初晴后雨》，其中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！备俏骱詈玫膹V告詞了。他的詞與辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”，他曾在年老時(shí)寫(xiě)了《浣溪沙》，其中“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”更是包含了“寶刀未老”的雄心壯志。他的散文與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”，其代表作品有《留侯記》《晁錯(cuò)記》，蘇軾這一生，筆下皆是精品。
蘇軾是一個(gè)書(shū)畫(huà)家，他的“蘇黃米蔡”四大家之一，其代表作品有《黃州寒食》、《枯木怪石圖》，“寓意于物而不留意于物”，他的畫(huà)中洋溢了他的為人處事，他的滿(mǎn)腹情感。
蘇軾是一位政治家，他的官途十分坎坷，他曾到14個(gè)縣做過(guò)官職，他的官職大到吏部尚書(shū)，小到護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng);蘇軾也曾是一名水利專(zhuān)家，他在杭州做官時(shí)，西湖時(shí)常發(fā)大水，杭州的人們民不聊生，蘇軾見(jiàn)之，發(fā)動(dòng)了群眾修建了著名的.“蘇堤”，造福百姓。
蘇軾更是一位美食家，他走到哪吃到哪，被貶時(shí)也不忘研究“吃”，可謂吃貨一枚。即使這一生坎坷不斷，挫折連連，被一貶再貶，也照樣吃好喝好。有一次，他一天吃了許許多多的荔枝，寫(xiě)下了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”被貶謫的落魄歲月，硬生生被他個(gè)吃貨變成了美食的“創(chuàng)作之旅”，蘇軾還發(fā)明了許許多多的菜，如硬菜“東坡肉”“東坡肘”，小菜“東坡豆腐”、涼拌菜“東坡涼粉”，主食“東坡餅”“東坡羹”。在吃這件事上，蘇軾絕對(duì)不馬虎。
蘇軾是一名全才，是天才中的全才!
高考滿(mǎn)分作文蘇軾 17
蘇軾自幼文采斐然，年輕時(shí)已聲名大噪，中第之后便開(kāi)始了官宦生涯。不幸的是，他這一生為官卻著實(shí)路途坎坷，三起三落，經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的心理壓力，面對(duì)起起落落，沉沉浮浮，哪有人能像他這般云淡風(fēng)輕，甚至于樂(lè)觀積極呢？
蘇軾早年上書(shū)談?wù)撏醢彩兎ǖ谋撞≡夥磳?duì)，自請(qǐng)出京為官，雖有政績(jī)可還是難以施展雄才遠(yuǎn)略，故在密州之時(shí)借打獵吟詩(shī)——會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼，企望為國(guó)御敵立功。盡管宦途不順，依舊心懷壯志，樂(lè)觀豁達(dá)。然而一再的打擊卻接踵而來(lái)，烏臺(tái)詩(shī)案讓這位“我筆寫(xiě)我心”的文人遭遇牢獄之災(zāi)，再遭貶謫。逆境還是沒(méi)能徹底打敗蘇軾，在黃州這片貧瘠的土地上，他安貧樂(lè)道，手把鋤犁，開(kāi)墾城東坡地，補(bǔ)貼生計(jì)，由此自稱(chēng)“東坡居士”，并在那里留下了千古名篇《赤壁賦》。
是怎樣的堅(jiān)韌，讓蘇軾走出了他人的詆毀，內(nèi)心的惆悵，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)落難的新生活。漸漸地，他再度受到重用，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷如此這般已經(jīng)是人生百味�？墒翘K軾還是再次經(jīng)歷了小人的.誣陷，在政治上的諫言一再地引發(fā)敵人的恐懼與仇恨，自此他又是遭遇貶謫。如此貶謫，起用經(jīng)過(guò)三遭，可謂三起三落。幸運(yùn)的是，蘇軾早已看開(kāi)，寵辱不驚，還在每一個(gè)他被貶謫的地方留下了福祉，他辦學(xué)堂，介學(xué)風(fēng)，一生還建造了三條長(zhǎng)堤�？梢哉f(shuō)是偉大的政治家，不論落寞還是發(fā)達(dá)，都給百姓帶去了安寧與繁華。
蘇軾的樂(lè)觀，讓他在絕境下都能看到最好的一面來(lái)支撐自己活下去。在生活中，人總有個(gè)磕磕碰碰，誰(shuí)沒(méi)有最艱難的日子，但是，最重要的是樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)檫@是你在極限中唯一能拯救你的武器。
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